Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- toteuttaa kokonaisvaltaisen muotoiluprosessin asiantuntijatiimin
jäsenenä
- suunnitella ja toteuttaa itsenäisen tuotekehitysprojektin
- tehdä projektisuunnitelman
- toteuttaa projektiviestintää

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Luennot, presentaatiot, palautekeskustelut, yksilölliset ja ryhmässä tehtävät taustoitus- ja suunnittelutehtävät, itsenäisesti suoritettavat lukutehtävät, ekskursiot, piirtäminen, CAD-työskentely.

Ajoitus ja läsnäolo

2.9. – 15.11.2019
Vähintään 80% läsnäolovaatimus opetuskerroilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali jaetaan opintojakson aikana opintojakson Reppu-sivulla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssi on osa sisustusarkkitehtuurin pääaineen pakollisiin opintoihin kuuluvaa pääainetarjontaa. Vaihtoehtoisina opintoina käyvät erillisesti arvioitavat ja vastaavan opintosisällön kurssit jotka on suoritettu korkeakouluasteella kotimaassa ja/tai ulkomailla (AHOT).

Mahdollinen valinnainen suoritustapa pitää sopia erikseen opintojakson opettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö

Suunnittelutehtävä liittyy TAJUMO-hankkeeseen (LAD-museo).

Uusintamahdollisuudet

Mahdollisen tentin ajankohta ilmoitetaan opintojakson ensimmäisellä opetuskerralla.

Oppimisympäristö

M19-kampus, ekskursiot, Reppu-ympäristö.

Sisältö

Aiemmin opittujen tilansuunnittelun prosessi- ja menetelmätaitojen syventäminen. Opintojaksolla opiskelija perehtyy haastavan julkitilan suunnitteluun. Opintojaksolla perehdytään mm. sisustusarkkitehdin työpiirroksiin, alakattopiirroksiin sekä SIS-luetteloihin ja -selostuksiin. Opintojakson aikana opiskelija suorittaa aikataulun ja sisällön osalta rajatun ja vaiheistetun suunnitteluprojektin.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Edeltävä osaaminen:
Mallintamisen perusteet, Käyttäjäkokemus ja käyttäjäkeskeinen muotoilu, Sustainable Design, Ergonomics and Accessibility, Structures and Materials

Arviointimenetelmät

Arviointi asteikolla 1 – 5.
Opintojaksolla arvioidaan seuraavia asioita:
Harjoitustehtävien suoritus sekä harjoitustehtävien ammatillinen ja taiteellinen taso, läsnäolo opetuskerroilla ja ekskursiolla, aktiivisuus ja osanotto keskusteluihin opetuskerroilla.
Myöhässä palautettu harjoitustehtävä laskee arvosanaa yhdellä numerolla.

Arviointiasteikko

1-5

Hylätty (0)

Liikaa poissaoloja (yli 20% opetuskerroista).
Pakolliset harjoitustehtävät suorittamatta/palauttamatta.

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on ollut läsnä vaadituilla opetuskerroilla ja ekskursiolla.
Harjoitustehtävät suoritettu ja palautettu.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on ollut läsnä vaadittavilla opetuskerroilla ja ekskursiolla. Harjoitustehtävät suoritettu hyvin. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat taidollisesta osaamisesta.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija on ollut läsnä vaadittavilla opetuskerroilla ja ekskursiolla. Harjoitustehtävät suoritettu erinomaisesti. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat erinomaisesta taidollisesta ja tiedollisesta osaamisesta sekä kiinnostuksesta alaa kohtaan.