Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- kielen perusrakenteet niin hyvin, että selviää myöhemmistä kieliopinnoista
- käyttää hyvin arkipäivän kieltä
- keskustella ja kirjoittaa itselleen tutuista aiheista

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

100% verkossa. Verkkoklinikat tarvittaessa. Rakenteita harjoitellaan tekemällä Moodle-oppimisympäristössä ja Internetissä olevia harjoituksia. Suurin osa harjoituksista on pakollisia, mutta joukossa on myös tehtäviä, joita opiskelija tekee tarpeen mukaan. Osaan tehtävistä järjestelmä antaa palautteen mutta tehtäviin kuuluu myös tuotoksia, joihin opiskelija saa opettajalta palautteen.

Ajoitus ja läsnäolo

100% verkossa. Kurssialusta avataan 10.1. 2020 ja kurssille hyväksytyille lähetetään sähköpostitse tieto tuona päivänä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimisalustalla (Moodle/Reppu) oleva materiaali, joka sisältää teoriaa, tehtäviä, testejä ja linkkejä.

Uusintamahdollisuudet

Opintojakson lopussa on verkossa suoritettava koe.

Oppimisympäristö

Opintojakso toteutetaan 100% verkossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä: 3 x 27 tuntia, kuormitus jakautuu tasaisesti pitkin opintojaksoa.

Sisältö

Opintojakson painopiste on peruskielitaidon kertaamisessa ja viestintätaitojen harjoittamisessa, myös yhdessä ryhmän muiden opiskelijoiden kanssa. Opintojaksolla käydään läpi keskeisten rakenteiden muodostusta: verbien aikamuodot, kysymys- ja kieltolauseet, adjektiivien ja adverbien vertailu, prepositiot, artikkelit, passiivi, ehtovirkkeet, konjunktiot. Oppimateriaalissa on myös tekstejä, jotta sanasto virkistyisi ja laajenisi. Opiskelija saa myös tilaisuuden harjoittaa ääntämistaitojaan äänitteen avulla.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Opintojakso on tarkoitettu niille opiskelijoille, jotka eivät ole päässeet läpi lähtötasoa mittaavasta englannin tasokokeesta. Opintojaksolle voi osallistua minkä tahansa alan ja koulutusohjelman opiskelija (sisältö on yleinen). Koska tehtävää on paljon, on tärkeää että opiskelija etenee opinnoissaan kurssin aikataulun mukaisesti ja tekee tehtävät ajallaan. Noin kahden viikon jälkeen opintojaksolta poistetaan ne opiskelijat, jotka eivät ole aloittaneet työskentelyä aktiivisesti. Koska kyseessä on 100% verkkototeutus, opiskelijalla täytyy olla hyvät digitaidot.

Arviointimenetelmät

Aktiivinen osallistuminen etäopetukseen (katso toteutuksen kuvaus), oppimistehtävät, kirjoitelmat, loppukoe. Tehtävien palauttaminen ajallaan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa käyttää kielen perusrakenteita niin, että virheistä huolimatta viesti menee pääsääntöisesti perille
- pystyy ilmaisemaan itseään yksinkertaisissa ja tutuissa arkipäivän tilanteissa ymmärrettävästi
- osaa kirjoittaa yksinkertaista ja enimmäkseen ymmärrettävää tekstiä tutuista aiheista

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa käyttää kielen perusrakenteita suhteellisen oikein niin, että viesti tulee vaivatta ymmärretyksi
- pystyy ilmaisemaan itseään arkipäivän tilanteissa ymmärrettävästi ja melko sujuvasti
- osaa kirjoittaa ymmärrettävää ja suhteellisen sujuvaa tekstiä tutuista aiheista

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelija
- osaa käyttää kielen perusrakenteita oikein ja monipuolisesti
- pystyy ilmaisemaan itseään arkipäivän aiheissa luontevasti ja sujuvasti
- osaa kirjoittaa luontevaa ja yhtenäistä tekstiä tutuista aiheista