Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita- antaa palautetta opetuksesta ja palveluista ja osallistua näin koulutuksen kehittämiseen

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Toteutustapa: lähiopetus, etäopetus, luennot / verkkoluennot, tehtävät, tiedonhaku, itsenäinen työskentely, tentti

Opiskelijoiden perehdytys LAB-amk opintoihin:
- orientaatiopäivät 22. - 26.8. Skinnarilan kampus sekä verkko - Läsnäolovelvoite
- tutortunnit (lähi, etä) - läsnäolovelvoite
- infot: mm. harjoittelu - läsnäolovelvoite
- @lab avain
- henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman tekeminen (HOPS)
- HOPS-keskustelu
- oppimistehtävät
- itsenäinen työskentely

Tarvittavat välineet: kalenteri, muistiinpanovälineet, tietokone Office365 työkaluineen, Zoom ja Teams verkkoneuvottelutyökalut, nettiyhteys, älypuhelin

Ajoitus ja läsnäolo

Syys-kevätlukukausi
Ajoitus ja läsnäolo:
orientaatiopäivät 100 %, tutortunnit 80% läsnäolo, oppimistehtävien suorittaminen 100%

Harjoitteluinfo syksy/kevät
Harjoittelukäytännöistä tentti
Vaihtoinfo syksy tai kevät

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

eLAB
LAB-amk verkkosivut
Ammatillinen kasvu 1 moodlessa oleva aineisto
Harjoittelun moodlen (KUVAHARJ) materiaali

Oppimisympäristö

Skinnarilan kampuksen tilat, verkko-oppimisympäristö moodle, Office365 työkalut (mm. Word, PowerPoint, Excel, Yammer, Teams ja Zoom verkkoneuvottelutyökalut), verkko sekä muut mahdolliset virtuaaliset työkalut; Lappeenrannan museot, galleriat, kulttuuritilat sekä muut mahdolliset taiteen esittämis- ja julkaisuympäristöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopisteen laajuus on keskimäärin 27 tuntia opiskelijan työtä.

Sisältö

Kuvataiteilija AMK osaaminen, ammatillinen kasvu, opiskelu ja oppimisympäristöt korkeakoulussa, oma osaamisen vahvuudet ja kehittämistarpeet.

Opiskelija osaa:
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- toimia LAB AMK:n sähköisissä järjestelmissä
- tunnistaa omaa osaamistaan, omia vahvuuksia ja sen kehittämistarpeita ·
- laatia oman henkilökohtaisen opinto- ja urasuunnitelman
- antaa palautetta palveluista ja osallistuu koulutuksen kehittämiseen

Ammatillinen kasvu 1 (1 op) sisällöt:
- ryhmäyttäminen
- HOPS, eAHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT)
- palautekeskustelut
- harjoittelujen orientaatio
- työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)
- vaihto-opiskelun orientaatio - vaihtoinfo
- LAB-avain - LABin järjestelmät yms.

- oppimispäiväkirja: 1) oman osaamisen tunnistaminen ja sanoittaminen, 2) opintojaksokohtainen osaamisen reflektointi 3) yhteenveto kehittymisestä
- itsenäinen työskentely

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ei edellytetä edeltäviä opintoja.

Arviointimenetelmät

Ammatillinen kasvu 1 tehtävät

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Hylätty (0)

- poissaolo orientaatiopäivistä
- läsnäolo tutortunneilla alle 80 %
- HOPS tekemättä
- ei käyty HOPS keskustelua
- puuttuvat päiväkirjamerkinnät (80 % merkinnät vaaditaan hyväksyttyyn)
- puuttuvat muut tehtävät
- hylätty harjoittelutentti

Arviointikriteerit: arviointiasteikko hyväksytty/hylätty

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, jolloin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot:
- läsnäolo orientaatiopäivillä
- läsnäolo tutortunneilla vähintään 80 %
- HOPS tehty
- HOPS-/tulokeskustelu käyty tutoropettajan kanssa (henkilökohtainen keskustelu)
- tehty kuukausittaiset päiväkirjamerkinnät
- muut tehtävät tehty 100 %
- harjoittelutentti hyväksytysti suoritettu