Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- tietää tärkeimmät ranskankieliset maat ja niiden erityispiirteet
- ymmärtää pääpiirteittäin erityyppisiä ranskankielisiä asiatekstejä
- hallitsee ranskankielen perusrakenteet

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

Verkkokurssi, jossa tekstejä ja niihin liittyviä tehtäviä Moodle-alustalla.
Kurssin tavoitteena on tutustua Frankofoniaan eli ranskankieliseen maailmaan, ja tarkemmin muutamaan ranskankieliseen maahan eri aihepiirejä, mm. matkailua, taloutta ja kulttuuria käsittelevien tekstien ja niihin liittyvien tehtävien avulla.

Ajoitus ja läsnäolo

Toukokuu - elokuu 2020. Ei kontaktitunteja.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ranskan peruskielioppi
Verkko-oppimisympäristössä (Moodlessa) olevat tekstit.

Uusintamahdollisuudet

Verkkotentti kurssin lopulla, uusintatentti järjestetään tarvittaessa.

Oppimisympäristö

LAB-ammattikorkeakoulun Moodle-pohjainen verkkoympäristö (http://reppu.lab.fi)

Sisältö

Kurssi koostuu neljästä osittain helpotetusta autenttisesta tekstistä. Teksteihin liittyy erityyppisiä tehtäviä. Lisäksi opiskelija valitsee itse yhden tekstin, josta tekee ranskankielisen tiivistelmän.
Kieliopissa keskitytään subjunktiivin ja menneiden aikamuotojen (perfektin ja imperfektin) käsittelyyn.

Lisätietoja opiskelijalle: mm. edeltävä osaaminen

Ranskan kielen perusteet (LAB-ammattikorkeakoulun kurssit Ranskan alkeet 1 ja Ranskan alkeet 2, yhteensä 10 op; lukiossa suoritetut ranskan kurssit (vähintään 3 kurssia) tai muualla hankittu vastaava osaaminen.
Kurssilla on kiintiö (15 opiskelijaa) varattuna LAB:n opiskelijoille.

Arviointimenetelmät

Kurssi arvioidaan palautettujen tehtävien ja verkkotentin pohjalta.
Kurssin tavoitetaso on Eurooppalaisen viitekehyksen taso B1.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit: taso 1: (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat välttävällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden.
Opiskelija osaa viestiä välttävästi sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.
Opiskelija osaa osittain soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa.

Arviointikriteerit: taso 3 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat hyvällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden.
Opiskelija osaa viestiä melko sujuvasti sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.
Opiskelija osaa pääosin soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa.

Arviointikriteerit: taso 5 (arviointiasteikko 1-5)

Opiskelijan tiedot ja taidot ovat hyvällä tasolla opintojakson osaamistavoitteisiin nähden.
Opiskelija osaa viestiä melko sujuvasti sekä kirjallisesti että suullisesti yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.
Opiskelija osaa pääosin soveltaa oppimaansa uusissa kielenkäyttötilanteissa.