Lukuvuosi 2020 - 2021

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.

Lukuvuosi 2021 - 2022

•   Johtaminen sosiaali- ja terveysalan muutoksissa YH00CC85-3002 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (HLPRYKL21S, ...) +-
  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 06.06.2021

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HLPRYKL21S
  • HLPRYHYJO21S
  • HLTIYTO21H

  Pienryhmät

  • Luennot (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Mari Kokkonen

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointi (LAB)

  Koulutusohjelma(t)

  Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Integroitujen hyvinvointipalvelujen kehittäjä ja johtaja

  Toimipiste

  Lappeenrannan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Tutkimus-, kehittämis- ja innovointimenetelmät YY00CL94-3002 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (HLPRYKL21S, ...) +-
  Toteutustapa

  Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla osoitettava materiaali.

  Toteutustapa ja opetusmenetelmät

  Opintojaksolla opiskelu tapahtuu kokonaisuudessaan verkossa (= 100 % verkkototeutus).
  
  Opintojakson alussa on lukujärjestykseen 28.8. merkitty orientaatioinfo opintojakson suorittamisesta.
  
  Opintojaksolla on useita harjoitus- ja oppimistehtäviä, jotka tehdään joko yksin tai pienryhmissä. Näiden tehtävien hyväksytty suorittaminen on edellytys koko opintojakson hyväksymiselle.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  03.05.2021 - 06.06.2021

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HLPRYKL21S
  • HLPRYHYJO21S
  • HLTIYTO21H

  Paikkoja

  15 - 50

  Pienryhmät

  • Luennot (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Pirjo Vaittinen, Aki Rintala

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointi (LAB)

  Koulutusohjelma(t)

  Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Integroitujen hyvinvointipalvelujen kehittäjä ja johtaja

  Toimipiste

  Lappeenrannan kampus

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Oppimisympäristö

  Oppiminen tapahtuu Moodle -oppimisympäristössä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan kuormitus on 27 tuntia opintopistettä kohden (eli 135 tuntia), josta suurimman osuuden muodostavat oppimis- ja harjoitustehtävät.

  Sisältö

  1 Tutkimusprosessi
  - Tutkimukseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - Tieteellinen tutkimus, tutkimuksellinen kehittäminen
  - Tutkimus-ja kehitäämisprosessi
  - Hyvä tieteellinen käytäntö ja tutkimuksen etiikka
  
  2 Laadullinen tutkimus
  - Tutkimusasetelma
  - Aineiston hankinnan metodeja
  - Aineiston analysointimenetelmiä
  - Tutkimuksen raportointi
  
  3 Määrällinen tutkimus
  - Tutkimusasetelma
  - Aineiston hankinnan metodeja
  - Aineiston analysointimenetelmiä
  -Tutkimuksen raportointi
  
  4 Kehittäminen ja innovointimenetelmät
  - Kehittämis- ja innovointimenetelmiä
  - Aineistojen käsittely
  - Raportointi

  Arviointikriteerit

  0 = Opiskelija ei osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteitä, eikä ymmärrä tutkimus- ja kehittämisprosessin toteutuksen keskeisiä vaiheita. Opiskelija ei osaa käyttää tutkimusaineiston analysointiin soveltuvia menetelmiä eikä tulkita niistä saatuja tuloksia.

  Arviointikriteerit - taso 1

  1 = Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteet ja osaa toteuttaa tutkimus- ja kehittämisprosessin keskeiset vaiheet. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineiston analysointiin soveltuvia menetelmiä ja tulkita niistä saatuja tuloksia.

  Arviointikriteerit - taso 3

  3 = Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä. Opiskelija osaa valita ja soveltaa tutkimus- ja kehittämisprosessin toteutuksen vaiheet. Opiskelija osaa valita ja käyttää kurssiin kuuluvia tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisten analysointiongelmien ratkaisuun. Opiskelija osaa tulkita saadut tutkimustulokset ja kirjoittaa tutkimusraportin.

  Arviointikriteerit - taso 5

  5 = Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä sujuvasti. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tutkimuksen. Opiskelija osaa perustellusti valita ja käyttää kurssiin kuuluvia tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisten analysointiongelmien ratkaisuun. Opiskelija hallitsee saatujen tutkimustulosten tulkinnan ja raportoinnin sekä osaa tehdä tuloksista käytännön johtopäätökset.