Etäopetus
Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja opintopolun mukaan.
Etäopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Luennot ja harjoitukset verkossa
Hyväksytysti tehdyt tehtävät
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Marianne Matilainen, Olli Koskimaa
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1 op
Hyväksytty/Hylätty
AHOT
Ei tenttiä - harjoitukset
Verkko
Ohjeelinen työmäärä 27 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta. Vaaditut kurssitehtävät tulee olla suoritettuna.
- ryhmäyttäminen
- HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)
- harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)
Ohjeiden mukaisesti tehdyt tehtävät
Lähiopetus
Suomi
05.09.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Olli Koskimaa, Marianne Matilainen
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
Hyväksytty/Hylätty
- ryhmäyttäminen
- HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)
- harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)
Etäopetus
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Olli Koskimaa, Marianne Matilainen
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1 op
Hyväksytty/Hylätty
- ryhmäyttäminen
- HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT)
- palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)
- harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)
75% Lähiopetus, 25% Etäopetus
Kurssilla jaettava materiaali.
Kurssi toteutetaan kontaktikurssina. Kurssiin kuuluu säännöllisiä kontaktiopetustunteja, ja lisäksi opiskelijan tulee tehdä muut opettajan antamat harjoitukset.
Opetusmenetelmät: luennointi, kirjalliset ja suulliset harjoitukset, keskustelut, työskentely yksin ja ryhmissä.
Edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista oppimistilanteisiin sekä kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Arviointi: 1-5.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
15 - 70
Mirva Rainio
Kurssin taitotaso on C1–C2. Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin ja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1 op
1-5
Kontaktiopetus, Moodle-kurssin verkkomateriaali.
4 opintopistettä = 108 tuntia opiskelijan työtä
Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä
- toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot)
- ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset
- viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
- kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen).
Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua.
Keskeisiä sisältöjä ovat esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot, palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli.
Suoritus on hylätty, jos
• kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia
• ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia
• ryhmätyö- ja neuvottelutaidot ovat puutteellisia
• viestinnän tulkintataidot ovat heikot.
Opiskelija osaa
• tuottaa ammattialansa tekstiä
• kirjoittaa välttävää tekstiä, jossa on käytetty lähteitä AMK-ohjeen mukaisesti
• osallistua ryhmäviestintätilanteisiin
• osallistua presentaatioon.
Opiskelija osaa
• tuottaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa sovellettu lähdekritiikkiä ja jossa lähteitä on käytetty AMK-ohjeen mukaisesti
• tuottaa kieliasultaan melko hyvää tekstiä
• osallistua aktiivisesti presentaation tekemiseen sekä ryhmäviestintätilanteisiin ja toimia niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla.
Opiskelija osaa
• tuottaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti
• kirjoittaa kieliasultaan moitteetonta tekstiä
• pitää laadukkaan presentaation sekä osallistua aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin.
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.
Opetusmenetelmänä on luennot, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.
Toimintaympäristönä toimii verkko-oppimisalusta Moodle ja Zoom. Toteutetaan etäopetuksena.
Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa ja tenttiä.
Suomi
05.09.2022 - 04.11.2022
01.07.2022 - 01.09.2022
10 - 40
Henri Koukka, Erjaleena Koljonen, Minna Asplund
Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelman opiskelijoille.
Edeltävä osaaminen:
- Lukion lyhyttä matematiikkaa vastaava osaaminen.
- Ohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaaminen.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
10 op
1-5
Uusintatentti ja vaadittavat tehtävät
Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa.
Yhteisiä tunteja on 96.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 270 tunniksi.
Kurssi pitää sisällään
- todennäköisyyslaskennan perusteet
- datan tutkimista tilastollisten tunnuslukujen avulla
- estimoinnin perusteet ja tilastolliset testit
- regressioanalyysi ja aikasarjat
- R analytiikan käyttö
- datan esittämisen teoriaa
- datan visualisointi web-ympäristössä
- datan visualisointi Power BI:llä
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.
Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina.
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ylittävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet.
Etäopetus
Kaikki tarvittava löytyy verkkototeutukselta
Aikaan ja paikkaan sitomaton verkkototeutus. Toteutuksella ei ole varsinaista vastuuopettajaa
Arviointi perustuu verkkototeutuksen tentimmäisiin osasuorituksiin
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 16.12.2022
Juhani Grape, Saku Syngelmä
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Verkkoympäristö
Opintojakso tukee digitaalisen perusosaamisen sekä yleisten työkalujen käyttöä
Ei saavuta arviointikriteereitä
Kurssin sisäiset tentit on suoritettu onnistuneesti
Lähiopetus
Unity3d dokumentaatio ja API kuvaukset. Oppimateriaali jaetaan repussa.
Sisältö: Pelimoottori Unity3d edistykselliset ominaisuudet. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Oppimisympäristö on verkossa oleva tietokone, jossa voidaan kehittää pelejä Unity3d pelimoottorilla. Opintojakso alkaa syyskuun alussa ja loppuu joulukuussa. Laboratorioharjoitukset pidetään kerran viikossa.
Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Ismo Jakonen, Olli Koskimaa
Ohjelmoinnin perusteet sekä Unity3d Game Programming Essentials tai vastaavat tiedot.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Studies for incoming exchange students
Verkkokampus, Lahti
1-5
Osaamisen todentaminen esim. käytännön peliprojektin avulla
Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen minimivaatimusten mukaisesti
Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja etsii vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Käyttää monipuolisesti pelimoottorin ominaisuuksia. Lähdekoodi on siistiä ja käytettävyys hyvällä tasolla.
Osaa toteuttaa harjoitukset/peliprojektin annettujen vaatimusten mukaisesti ja ylittää asiakkaan odotukset. Etsii ja analysoi kriittisesti vaihtoehtoisia ratkaisuja/toteutustapoja. Lähdekoodi on täysin kommentoitu ja siistiä. Käytettävyys on erinomaisella tasolla. Lopputulos on visuaalisesti näyttävä
Lähiopetus
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Matti Welin
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Lähiopetus
Kerrotaan tunnilla
Luennot, harjoitukset ja loppuesitys
Ryhmätyöt ja tehtävät
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
Tekniikan fysiikan perusteet
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
AHOT
Sovitaan tunnilla
Luokka ja Moodle
5op 132h
Sähkö, analogia ja digitaalielektroniikan perusteet. Tilastollisten menetelmien ja todennäköisyyden perusteet. Paikkatiedon perusteet.
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita, fysiikan ongelmiin.
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesta ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti fysiikan ongelmia
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheisiin. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut fysiikan ongelmat.
Lähiopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Luennot, harjoitukset ja ryhmätyö verkossa
Ryhmätyö, harjoitukset
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
IoT ja sulautetut järjestelmät ja Digitaalitekniikka -moduulit
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
AHOT
Ei tenttiä - kurssityön esitykset
Verkko, mahdolliset labrakerrat sovittaessa
Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta. Vaaditut kurssitehtävät tulee olla suoritettuna.
Isomman IoT-kokonaisuuden analyysi ja synteesi sisältäen lohkoja anturista gatewayhin.
Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.
Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.
Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).
Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.
Lähiopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta. Opintojakso sisältää lisäksi henkilökohtaisia tehtäviä.
Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista sekä opiskelijan henkilökohtaiset tuotokset.
Suomi
05.09.2022 - 30.09.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Karri Miettinen, Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat sekä Projektitoiminnan perusteet
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Erikseen sovittavissa näyttö
Opintojaksolla ei ole tenttiä
moodle.lut.fi
Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.
Digitaalielektroniikan soveltaminen
Sulautettu ohjelmointi pythonilla
Sulautetun järjestelmän suunnitteluprosessi
IoT pipeline
IoT tietoverkkojen perusteet
Opiskelija ei saavuta kurssin osaamistavoitteita.
Opiskelija ja ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.
Opiskelijan ja ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).
Opiskelijan ja ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.
Lähiopetus
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Matti Welin, Olli Koskimaa
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
Lähiopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Luennot, harjoitukset ja ryhmätyö verkossa
Ryhmätyö, harjoitukset
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen, Jyrki Antikainen
IoT ja sulautetut järjestelmät ja Digitaalitekniikka -moduulit
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
AHOT
Ei tenttiä - kurssityön esitykset
Verkko
Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta. Vaaditut kurssitehtävät tulee olla suoritettuna.
Isomman IoT-kokonaisuuden analyysi ja synteesi vertailla erilaisia tiedonsiirtotapoja ja komponentteja.
Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.
Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.
Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).
Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.
Lähiopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite/sovellus, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Projektin tueksi järjestetään ohjausta ja katselmuksia. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.
Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
IoT ja sulautettujen järjestelmien ja Digitaalitekniikan moduulien tiedot
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
AHOT
Mahdollisuuksien mukaan
Ei tenttiä - lopputehtävän esitykset
Verkko, mahdolliset labrakerrat sovittaessa
Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta. Vaaditut kurssitehtävät tulee olla suoritettuna.
IoT-projekti sopimuksen mukaan
Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.
Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.
Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).
Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki moduulin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.
Lähiopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta. Opintojaksolla on myös opiskelijan henkilökohtaisia tuotoksia.
Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista sekä henkilökohtaiset tuotokset.
Suomi
03.10.2022 - 21.10.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Risto Tiainen, Juha Hyytiäinen, Marianne Matilainen
Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet sekä IoT perusteet
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
Erikseen sovittavissa näyttö
Opintojaksolla ei ole tenttiä
moodle.lut.fi
Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.
Projektityöskentely ryhmissä
Mikroprosessorit
Piirikaaviot ja dokumentit
Sulautetun järjestelmän ohjelmointi C-kielellä
IoT tietoverkot ja protokollat
Opiskelija ei saavuta kurssin osaamistavoitteita.
Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehdyt tuotokset täyttävät pääosin tehtävänannon kriteerit.
Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio). Henkilökohtaiset tuotokset täyttävät tehtävänannon kriteerit.
Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla. Henkilökohtaiset tuotokset täyttävät tehtävänannon kriteerit ja ovat innovatiivisia.
Lähiopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.
Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista
Suomi
28.11.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Risto Tiainen, Marianne Matilainen, Juha Hyytiäinen
Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet, IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet sekä IoT:in ja sulauttettujen järjestelmien suunnittelu
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
Erikseen sovittavissa näyttö
Opintojaksolla ei ole tenttiä
moodle.lut.fi
Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.
Elektroniikkakytkentöjen toteutus ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaren toteutus ja dokumentointi
Sulautetun ohjelmiston ja IoT tiedonsiirron toteutus ja dokumentointi
IoT tietoturva ja pipeline
Sulautetun järjestelmän suunnittelu, toteutus ja dokumentointi
Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.
Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).
Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.
Lähiopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Opintojaksolla toteutetaan neljän hengen ryhmissä projekti, jossa tuotetaan laite, projektiraportti sekä ryhmän yhteisesitys. Oppimisen tueksi on joka viikko eri opettajien oppimista tukevia tunteja sekä viikon päätteeksi kaikkien yhteinen yhteenvetotunti. Opintojakson tuotokset esitellään viimeisenä päivänä. Projektiraportti sisältää sekä tarvittavat tutkimukset ja selvitykset, toteutetun laitteen dokumentaation että yhteenvedon ja pohdinnan projektin toteutumisesta.
Ryhmän tekemän tuotoksen arviointi (esitys), ryhmäläisten vertaisarviointi, opettajien huomiot ryhmän työskentelystä ja tuloksista
Suomi
31.10.2022 - 25.11.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Risto Tiainen, Marianne Matilainen, Juha Hyytiäinen
Edeltävä osaaminen seuraavien opintojaksojen osaamistavoitteiden mukaan:
Digitaalisuuden perusteet, ICT luma, Tietoliikenteen ja tietoturvan perusteet, Oliot ja tietokannat, Projektitoiminnan perusteet, IoT perusteet sekä IoT:in ja sulautettujen järjestelmien perusteet
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
Erikseen sovittavissa näyttö
Opintojaksolla ei ole tenttiä
moodle.lut.fi
Opintojakson laajuus on 5 op, mikä vastaa keskimäärin 123 h opiskelijan työtä.
Elektroniikkasuunnittelun perusteet ja dokumentointi
Sulautetun järjestelmän hardwaresuunnittelu ja dokumentointi
Laitteistorajapintojen ja rinnakkaisuuden suunnittelu ja toteutus sulautetussa ohjelmistossa
IoT tiedonsiirtoteknologiat ja pilivipalvelut
Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin tehtävänannon kriteerit.
Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja mahdolliset poikkeamat on analysoitu ja kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).
Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien ja tarkoitustenmukaisten graafien ja kuvien avulla.
Etäopetus
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Matti Welin
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Studies for incoming exchange students
Verkkokampus, Lahti
3 op
1-5
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.
Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.
Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa.
Suomi
07.11.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 01.09.2022
10 - 40
Matti Welin, Minna Asplund, Rami Viksilä
Toteutus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan koulutusohjelman opiskelijoille.
Edeltävä osaaminen:
- Lukion lyhyttä matematiikkaa vastaava osaaminen.
- Ohjelmoinnin perusteet tai vastaava osaaminen.
- Datan analysointi ja visualisointi, tai vastaava osaaminen.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
5 op
1-5
Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa.
Yhteisiä tunteja on 56.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.
- Koneoppimisen periaatteita.
- Ohjattu ja ohjaamaton koneoppiminen.
- Koneoppimista sekä R analytiikalla että Python ohjelmoinnilla.
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.
Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina.
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä.
Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ylittävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet.
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Luennot ja harjoitukset. Opetus lujujärjestyksen mukaisesti.
Suomi
05.09.2022 - 23.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Julia Tasa
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
2 op
1-5
- Käyttöliittymä- ja käyttäjäkokemussuunnittelun perusperiaatteet ja käytännöt
- Käyttöliittymien suunnittelu ja visualisointi
- Usability life cycle: miten UI/UX näkyy ohjelmistoprojekteissa
- Käyttäjäkeskeisen suunnittelun prosessi
- Nielsenin heurestiikka
- Käyttäjätestaus
Lähiopetus
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Karri Miettinen
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
Etäopetus
Suomi
01.08.2022 - 31.07.2023
02.05.2022 - 30.07.2023
0 - 100
Matti Welin, Rami Kivilahti, Ismo Jakonen, Tommi Veijalainen, Henri Koukka, Jouni Könönen, Minna Asplund, Olli Koskimaa, Marianne Matilainen, Juha Hyytiäinen, Jyrki Antikainen, Rami Viksilä
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
5 op
5 op
1-5
Lähiopetus
Suomi
01.08.2022 - 31.07.2023
02.05.2022 - 30.07.2023
0 - 500
Heidi Rutila, Matti Welin, Tommi Veijalainen, Kristian Rintala, Mika Vanhanen, Mirka Airesvuo, Markku Levanen, Anne-Marie Tuomala, Petteri Savolainen, Esa Mikkonen, Henri Koukka, Sakari Autio, Minna Asplund, Tapani Heikkilä, Marianne Matilainen, Teijo Lahtinen, Mervi Pulkkinen, Rami Kivilahti, Eeva Aarrevaara, Timo Ryynänen, Ilkka Tarvainen, Ismo Jakonen, Jussi Kuusela, Timo Lahtinen, Matti Pitkälä, Petteri Valtonen, Jyrki Antikainen, Pekka Lavikainen, Jouni Könönen, Raine Vihelmaa, Reijo Heikkinen, Pia Haapea, Kimmo Liimatainen, Lea Heikinheimo, Seija Varis, Juha Hyytiäinen, Olli Koskimaa, Rami Viksilä, Jari Suominen
Teknologia (LAB)
Konetekniikan koulutus, Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Puutekniikan koulutus, Energia- ja ympäristötekniikan koulutus
Lahden kampus
5 op
1-5
Etäopetus
Suomi
01.08.2022 - 31.07.2023
02.05.2022 - 30.07.2023
0 - 100
Rami Kivilahti, Matti Welin, Ismo Jakonen, Tommi Veijalainen, Jyrki Antikainen, Petteri Savolainen, Henri Koukka, Jouni Könönen, Minna Asplund, Olli Koskimaa, Juha Hyytiäinen, Marianne Matilainen, Rami Viksilä
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
5 op
5 op
1-5
Lähiopetus
Ohjelmistotuottajien, verkkoyhteisöjen sekä opettajan laatimat ohjeet sähköisessä oppimisympäristössä.
Palautettavat laboratoriotehtävät, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Rami Viksilä
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
Erityisestä syystä opiskelija voi tehdä korvaavan projektityön tai muita korvaavia tehtäviä.
Pienryhmissä ja yksin toteutettavat tehtävät erilaisten virtualisointiympäristöjen ja virtualisoitujen palveluiden toteuttamiseksi.
Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä ammattialansa asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa
- Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Osallistuu aktiivisesti ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edistämään ryhmän ammatillista kehittymistä.
Lähiopetus
Moodlen kautta jaettava sekä tunneilla esitettävä materiaali.
Opintojakso toteutetaan harjoituspainotteisina luentoina lukujärjestyksen mukaisena aikana. Luennot tallennetaan, joten ne ovat saatavilla myös myöhemmin LABin verkko-oppimisympäristössä. Tästä huolimatta on erittäin suositeltavaa, että luentoihin osallistutaan aikataulun mukaisesti, sillä tämä mahdollistaa henkilökohtaisen ohjaamisen suoraan luentojen aikaan. Luentojen ulkopuolella ohjausaikaa on rajoitetummin.
Palautettavat tentit, raportit, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Rami Viksilä
Tietoliikennetekniikan ja tietoturvan perusteet tai vastaava osaaminen.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Erityisestä syystä opiskelija voi suorittaa osittain tai kokonaan osaamisen näytöllä.
LABin käytettävissä olevat sähköiset oppimisympäristöt.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus:
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.
Opintojaksolla perehdytään DataCenterin suunnittelun, ylläpidon ja hallinnan perusteisiin. Tutustumme eri laitevalmistajien tuotteisiin, sekä ohjelmistopohjaisiin ratkaisuihin. Harjoitusten avulla perehdymme DataCenterin palvelimien hallintaan, sekä tutustumme järjestelmien automatisoituun konfigurointiin DevOps menetelmin.
Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä ammattialansa asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa
- Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Osallistuu aktiivisesti henkilökohtaisen ja ryhmän toiminnan organisointiin, sekä kykenee toiminnallaan edistämään ryhmän ammatillista kehittymistä.
Lähiopetus
moodle-ympäristöön tuleva materiaali
Luennot ja ohjelmointitehtävät opettajan kera ja itsenäisesti.
Opiskellaan node.js- / express- pohjaisia web-sovelluksia.
Palautettavat harjoitustyöt, pääasiassa ryhmätöinä.
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Olli Koskimaa
Ohjelmoinnin perusteet, Olio-ohjelmoinnin perusteet, WWW-suunnittelun perusteet, WWW-interaktiivisuus, Ohjelmointikielet
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Harjoitustyöt palauttamatta tai hylättyjä.
Harjoitustyöt palautettu minimispesifikaatioilla.
Harjoitustyöt palautettu spesifikaatioiden mukaisesti.
Harjoitustyöt toteutettu suoritustehokkuudeltaan erinomaisina ja ohjelmointi suoritettu ammattimaisesti.
Lähiopetus
Suomi
29.08.2022 - 31.05.2023
01.07.2022 - 04.09.2022
Rami Viksilä
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Etäopetus
3ds Max ohjelman edistykselliset ominaisuudet erityisesti pelimallinnnuksen näkökulmasta. Opintojakso toteutetaan laboratorio työskentelynä, joka sisältää tietoiskuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä tiedonhankintaa sekä soveltamista. Opintojakso alkaa syyskuun alussa ja loppuu joulukuussa. Laboratorioharjoitukset pidetään kerran viikossa.
Aktiivinen osallistuminen opetukseen, palautettavat harjoitustyöt.
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Johan Kuparinen
Mallinnus -kurssi suoritettu tai vastaavat tiedot
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Studies for incoming exchange students
Verkkokampus, Lahti
5 op
1-5
Ei tenttiä
Moodle.lut.fi ja Zoom
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita
Opiskelija osaa käyttää ja luoda kurssilla käytettyjen ohjelmistojen edistyneitä ominaisuuksia.
Opiskelija osaa monipuolisesti käyttää ja hyödyntää kurssilla käytettyjen ohjelmistojen 3D-mallinnusominaisuuksia.
Opiskelija hallitsee kurssilla käytetyt ohjelmistot ammattimaisesti ja pystyy soveltamaan saamiaan oppeja myös muiden ohjelmistojen käytössä. Palautettavien harjoitustöiden visuaalinen ulkoasu hyvin toteutettu.
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Moodlesta. Se koostuu kurssin luentokalvoista ja muusta ajankohtaisesta materiaalista. Lisäksi opiskelija etsii itsenäisesti sekä kirjallisuuslähteitä että internetin kautta löydettävissä olevia luotettavia lähteitä.
Opetusmenetelminä käytetään etäopetusta luennoiden, sekä esimerkkeihin perustuvia soveltavia harjoituksia.
Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa sekä opiskelijan aktiivisuutta.
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Matti Welin
Opetus on tarkoitettu ensisijaisesti tieto- ja viestintätekniikan opiskelijoille.
Opiskelijalta edellytetään ohjelmoinnin perustietoja ja taitoja sekä lisäksi www-teknologian perusteiden osaamista. Suuri osa ohjelmista tehdään Javascript kielellä selain- ja Node ympäristössä. Relaatiotietokantojen perusteiden osaamisesta on myös hyötyä.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Studies for incoming exchange students
Verkkokampus, Lahti
4 op
1-5
-
-
-
Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään virtuaalista Moodle verkko-oppimisalustaa. Kurssilla edellytetään oman koneen teho-käyttöä ja järjestelmänvalvojan tunnukset on hyvä olla käytössä kurssin aikana. Käytettävä tietokone voi olla Windows, Linux tai Mac-pohjainen.
Yhteisiä tunteja on noin 44.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 106 tunniksi.
Kurssilla opitaan kehittämään pilvipohjaisia järjestelmiä ja niissä tarvittavia teknologioita.
Ajankohtaisia teemoja ovat mm:
- API rajapinnat, suunnittelu- ja dokumentointiperiaatteet
- Restful API arkkitehtuuri
- API:n dokumentointi- ja testaustyökalut
- Serverless arkkitehtuuri ja mikropalvelut
- FaaS Palvelut
- NoSQL tietokannat
Lisäksi opetellaan ohjelmiston kehitystä konttiteknologioita hyödyntäen (esim. Docker-alustalla).
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita.
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen saatavilla olevia tietolähteitä sekä tehdä itsenäisiä ratkaisuja jossain määrin. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla.
Opiskelija osaa käyttää käytettävissä olevia tietolähteitä itsenäisesti hyväkseen ja soveltaa niitä.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne ovat tehtäväksiannon mukaisesti oikein ja hyväksytysti suoritettuina. Opiskelija osallistuu luennoilla tapahtuvaan keskusteluun ja pohdintoihin.
Opiskelija osaa käyttää hyväkseen, kriittisesti arvioida ja soveltaa käytettävissä olevia tietolähteitä. Opiskelijalta vaaditaan aktiivista osallistumista keskusteluun, hän on positiivinen keskutelukumppani sekä edistää keskustelua olennaiseen suuntaan ja perustelee mielipiteensä. Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina siten, että ne täyttävät annetun tehtäväksiannon tavoitteet kiitettävällä tasolla.
Etäopetus
Oppimateriaalina on verkosta löytyvä materiaali sekä tuntien aikana esitettävä materiaali.
Tarkempi materiaali esitetään tunneilla.
Luennot, harjoitukset ja ryhmätyö verkossa
Arviointimenetelmät esitetään tunneilla (/Moodle).
Kurssin läpäisy edellyttää kaikkien annettujen tehtävien hyväksyttyä suoritusta.
29.08.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 500
Jyrki Antikainen
Suomen ja englannin kieli (osa materiaalista suomeksi ja osa englanniksi)
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus
3 op
1-5
Zoom ja Moodle
Ohjeelinen työmäärä 130 h, todellinen työmäärä riippuu opiskelijasta. Vaaditut kurssitehtävät tulee olla suoritettuna.
Työskentely ja soveltaminen kurssille valituilla työkaluilla.
Opiskelija ei osallistu ryhmän toimintaan tai panos on riittämätön.
Ryhmä on pystynyt tekemään tuottavasti yhteistyötä ja dokumentoimaan työnsä sekä pystyy
esittämään tuotoksensa muille opiskelijoille ohjeistetun mukaan. Tehty tuotos täyttää pääosin
tehtävänannon kriteerit.
Ryhmän esitys on selkeä ja looginen. Siitä käy selvästi ilmi tehtävänannon mukainen toteutus ja
mahdolliset poikkeamat on kerrottu. Ryhmän esityksestä kuvastuu ymmärrys ryhmän työtä kohtaan, esim. termit ja ammattisanat ovat oikein. Ryhmäläiset kertovat myös oppimastaan ja ratkaisuista haasteisiin (reflektio).
Ryhmän esityksestä löytyy myös linkki kurssin teoriaan ja osataan vertailla ja perustella faktoilla
ratkaisuja, joita työssä on käytetty. Ryhmä on pystynyt lisäämään työhön jotain itse keksimäänsä
extraa. Esitys on havainnollinen ja asioita avataan kuulijalle esimerkkien avulla.
Lähiopetus
moodle-ympäristöön tuleva materiaali
Luennot ja ohjelmointitehtävät opettajan kera ja itsenäisesti. Opiskellaan typescript- / javascript-pohjaisia web-sovelluksia.
Opiskelija osaa
- suunnitella mukautuvan web-käyttöliittymän
- toteuttaa js-pohjaisen sovelluksen erilaisilla toteutusalustoilla
- tulkita käyttöliittymän käytettävyyttä
Palautettavat harjoitustyöt, pääasiassa ryhmätöinä.
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Olli Koskimaa
Ohjelmoinnin perusteet, Olio-ohjelmoinnin perusteet, WWW-suunnittelun perusteet, WWW-interaktiivisuus, Ohjelmointikielet
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
https://moodle.lut.fi
Harjoitustyöt palauttamatta tai hylättyjä.
Harjoitustyöt palautettu minimispesifikaatioilla.
Harjoitustyöt palautettu spesifikaatioiden mukaisesti.
Harjoitustyöt toteutettu käyttöliittymältään sekä suoritustehokkuudeltaan erinomaisina ja ohjelmointi suoritettu ammattimaisesti.
Lähiopetus
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Olli Koskimaa
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Etäopetus
Materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa.
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Vapaaehtoisia etätapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti etätapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.
Annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Suullinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön.
Suomi
29.08.2022 - 09.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
15 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus
1 op
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta Marleena Vilmingolta.
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta.
Vapaaehtoiset etätapaamiset Zoomissa sekä itsenäinen työskentely Moodlessa.
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen etätapaamiset sekä itsenäistä työtä.
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä tyydyttävästi. Hänen puheensa on pääosin ymmärrettävää. Vuorovaikutus puuttuu lähes täysin. Puhetta on hankala seurata. Puheen jäsentely ja johdonmukaisuus puuttuvat. Sidosteisuus puuttuu lähes täysin. Kieli on melko takeltelevaa, tauot ovat melko pitkiä ja ääntäminen häiritsee joskus puheen ymmärrettävyyttä. Opiskelija käyttää perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä hyvin. Opiskelija saa kontaktin puhekumppaniinsa/kuulijoihin ja hän osaa käyttää nonverbaalin viestinnän keinoja. Puhetta on helppo seurata. Puheen sidosteisuudessa on joitakin puutteita. Kieli on sujuvaa ja selkeää, vaikka katkoja, epäröintiä ja ääntämisvirheitä saattaa esiintyä.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä erinomaisesti. Vuorovaikutus on erittäin taitavaa, nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Puhe on tavoitteellista, erittäin johdonmukaisista, osuvaa ja loogista. Siirtymät ovat erittäin sujuvia. Kieli (puhe, ääntäminen ja intonaatio) on sujuvaa, selkeää, täsmällistä ja normaalitempoista.
Etäopetus
Materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa.
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Vapaaehtoisia etätapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti etätapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.
Annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Suullinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön.
Suomi
29.08.2022 - 09.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
15 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus
1 op
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta Marleena Vilmingolta.
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta.
Vapaaehtoiset etätapaamiset Zoomissa sekä itsenäinen työskentely Moodlessa.
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen etätapaamiset sekä itsenäistä työtä.
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet.
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä tyydyttävästi. Hänen puheensa on pääosin ymmärrettävää. Vuorovaikutus puuttuu lähes täysin. Puhetta on hankala seurata. Puheen jäsentely ja johdonmukaisuus puuttuvat. Sidosteisuus puuttuu lähes täysin. Kieli on melko takeltelevaa, tauot ovat melko pitkiä ja ääntäminen häiritsee joskus puheen ymmärrettävyyttä. Opiskelija käyttää perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä hyvin. Opiskelija saa kontaktin puhekumppaniinsa/kuulijoihin ja hän osaa käyttää nonverbaalin viestinnän keinoja. Puhetta on helppo seurata. Puheen sidosteisuudessa on joitakin puutteita. Kieli on sujuvaa ja selkeää, vaikka katkoja, epäröintiä ja ääntämisvirheitä saattaa esiintyä.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä erinomaisesti. Vuorovaikutus on erittäin taitavaa, nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Puhe on tavoitteellista, erittäin johdonmukaisista, osuvaa ja loogista. Siirtymät ovat erittäin sujuvia. Kieli (puhe, ääntäminen ja intonaatio) on sujuvaa, selkeää, täsmällistä ja normaalitempoista.
Etäopetus
Materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa.
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Vapaaehtoisia etätapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla tapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.
Annettujen tehtävien tekeminen. Kirjallinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön.
Suomi
29.08.2022 - 09.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
15 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus
1 op
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta Marleena Vilmingolta.
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta.
Vapaaehtoiset etätapaamiset Zoomissa sekä itsenäinen työskentely Moodlessa.
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen etätapaamiset sekä itsenäistä työtä.
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Kohdekielen kirjoitettu viesti välittyy, mutta kieli sisältää vain yksinkertaisia ilmaisuja ja niissäkin on melko paljon virheitä. Kieli on hajanaista ja kömpelöä. Teksti ei etene loogisesti. Sidosteisuus puuttuu. Teksti muodostuu lähes irrallisista lauseista. Aihetta on käsitelty erittäin suppeasti ja yksipuolisesti ja/tai teksti on kirjoitettu osittain aiheen vierestä. Teksti on tekstilaji- ja/tai tyylikonventioiden vastaista.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Kohdekielen kirjallinen viestintä on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Rakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin. Joitakin virheitä esiintyy. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti. Sidosteisuudessa on puutteita. Aiheen käsittely on tavanomaista vastaten tehtävänantoon. Pieniä tekstilaji- ja/tai tyylivirheitä esiintyy.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Kohdekielen kirjallinen viestintä on sujuvaa ja monipuolista. Rakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanasto on hallinnassa. Satunnaisia virheitä voi esiintyä. Teksti on rakenteellisesti selkeää ja loogista. Siirtymät ovat sidosteisen sujuvia. Aiheen käsittely on taitavaa vastaten täysin tehtävänantoa. Opiskelija osaa välittää kirjallisen viestin asiaankuuluvalla tekstilajilla ja/tai tyylillä.
Etäopetus
Materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa.
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Vapaaehtoisia etätapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla tapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.
Annettujen tehtävien tekeminen hyväksytysti. Kirjallinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön.
Suomi
29.08.2022 - 09.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
15 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus
1 op
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta Marleena Vilmingolta.
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta.
Vapaaehtoiset etätapaamiset Zoomissa sekä itsenäinen työskentely Moodlessa.
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen etätapaamiset sekä itsenäistä työtä.
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Kohdekielen kirjoitettu viesti välittyy, mutta kieli sisältää vain yksinkertaisia ilmaisuja ja niissäkin on melko paljon virheitä. Kieli on hajanaista ja kömpelöä. Teksti ei etene loogisesti. Sidosteisuus puuttuu. Teksti muodostuu lähes irrallisista lauseista. Aihetta on käsitelty erittäin suppeasti ja yksipuolisesti ja/tai teksti on kirjoitettu osittain aiheen vierestä. Teksti on tekstilaji- ja/tai tyylikonventioiden vastaista.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Kohdekielen kirjallinen viestintä on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Rakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin. Joitakin virheitä esiintyy. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti. Sidosteisuudessa on puutteita. Aiheen käsittely on tavanomaista vastaten tehtävänantoon. Pieniä tekstilaji- ja/tai tyylivirheitä esiintyy.
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Kohdekielen kirjallinen viestintä on sujuvaa ja monipuolista. Rakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanasto on hallinnassa. Satunnaisia virheitä voi esiintyä. Teksti on rakenteellisesti selkeää ja loogista. Siirtymät ovat sidosteisen sujuvia. Aiheen käsittely on taitavaa vastaten täysin tehtävänantoa. Opiskelija osaa välittää kirjallisen viestin asiaankuuluvalla tekstilajilla ja/tai tyylillä.
Lähiopetus
kerrotaan tunnilla
verkkoluennot
esitys
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
ahot
sovitaan tunnilla
Zoom ja Moodle
80h
mekaniikka ja lämpöopin perusteet
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita, fysiikan ongelmiin.
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesta ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti fysiikan ongelmia
Suomeksi
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheisiin. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut fysiikan ongelmat.
Englanniksi
Lähiopetus
Videot, WWW-lähteet, perusteokset
Alkutentti, mahdollinen etäopiskelu ja lopputentti.
Tentti
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
2. asteen matematiikan taidot
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Tentti kurssin aluksi
Verkko-oppimisympäristö Moodle
3 op, 80 tuntia
Prosentti, kaavat, yhtälöt, sini ja kosini. SI-järjestelmät ja lukumuunnokset, tasogeometria.
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia.
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita, matemaattisiin ongelmiin.
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesta ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti matemaattisia ongelmia
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheisiin. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut matemaattiset ongelmat.
Lähiopetus
WWW esim. Math is fun sivusto, joku sopiva peruskirja
Luennot, harjoitukset ja ryhmätyö
Ryhmätyö, harjoitukset
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
Tekniikan matematiikan perusteet
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
AHOT
Luokka ja Moodle
3 op , 80h
Polynomifunktiot, juuret, itseisarvo, avaruusgeometria, vektorit avaruudessa, pistetulo, yhtälöryhmät, matriisilaskenta, expontti- ja logaritmiyhtälöt sekä funtiot.
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita, matemaattisiin ongelmiin.
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesta ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti matemaattisia ongelmia
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa perustella ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheissa käyttämänsä tiedot ja menetelmät. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut matemaattiset ongelmat.
Lähiopetus
WWW esim. Math is fun sivusto, Wolfram Alpha, joku sopiva peruskirja
Luennot, harjoitukset ja ryhmätyö
Ryhmätyö, harjoitukset
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
Tekniikan matematiikan perusteet, Tekniikan Matematiikka 1
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
AHOT
Luokka ja Moodle
3 op , 80h
3.asteen yhtälö, itseisarvo- ja neliöjuuriyhtälö, polynomifunktioiden derivointi ja integrointi, erikoisfunktioiden derivointi, derivaatan soveltaminen ja ääriarvot, trigonometriset funktiot ja yhtälöt
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita, matemaattisiin ongelmiin.
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesta ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti matemaattisia ongelmia
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa perustella ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheissa käyttämänsä tiedot ja menetelmät. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut matemaattiset ongelmat.
Lähiopetus
Ohjelmistotuottajien, verkkoyhteisöjen sekä opettajan laatimat materiaalit sekä ohjeet Moodle oppimisalustalla.
Verkkoinfot ja -tallenteet, ohjaus verkossa.
Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa. Näihin kuuluvat: palautettavat laboratoriotehtävät, saavutettujen tulosten esittäminen, kirjallinen raportointi sekä osallistuminen pienryhmätyöskentelyyn.
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Rami Viksilä
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Erityisestä syystä opiskelija voi tehdä korvaavan projektityön tai muita korvaavia tehtäviä.
Kurssin informointi- ja järjestely-ympäristönä käytetään Moodle verkko-oppimisalustaa.
Luentotunteja ja labratunteja on yhteensä 52 tuntia, sekä tentti. Opiskelijan tulee myös huomioida itsenäinen- ja pienryhmätyöskentely.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi.
Enimmäkseen itsenäisesti tehtävät teemoittain vaihtuvat viikkotehtävät, sekä muutama pienryhmätehtävä.
Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista oppimistehtävistään.
Opiskelija osaa toimia osana kurssin oppivaa yhteisöä tavoitteiden ja työkalujen käytön opettelussa ja toimia tehtävän antojen mukaisesti osoittaen perehtyneisyyttä tietoliikenteen perusteiden ja tietoturvan tietopohjaan.
Opiskelija osaa toimia tavoitteellisesti kurssin jäsenenä yhteisen osaamisen kehittämisessä sekä soveltaa monipuolisesti osaamistaan oppimistehtävien suorituksissa.
Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan oppimistehtävien suorituksessa sekä laajentaa tietopohjaa annettujen esimerkkien ulkopuolelta. Opiskelija osaa valita oppimistehtävän kannalta sopivimmat työkalu ja menetelmät, sekä esittää perusteltuja vaihtoehtoja tekemilleen valinnoille.
Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä. Osaa hankkia tarvittavaa lisätietoa tavoitteiden saavuttamiseksi.
Lähiopetus
sovitaan tunnilla
luennot
esitys
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tommi Veijalainen, Juha Hyytiäinen
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
ahot
sovitaan tunnilla
Luokka ja Moodle
80h
sähkö, elektroniikan perusteet (digitaali ja analogia), boolen algebra
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita, fysiikan ongelmiin.
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesta ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti fysiikan ongelmia
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheisiin. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut fysiikan ongelmat.
Englanniksi
Lähiopetus
LABin opinnäytetyöhön liittyvä ohjeistus. Tutkimustyöhön liittyvä kirjallisuus sovitaan erikseen jokaisen kanssa.
Opiskelija tuottaa itsenäisesti kirjallisen raportin ja seminaariesitelmän, opponoi 2 muuta työtä sekä seuraa muiden opiskelijoiden esitelmät. Lisäksi pidetään lähiopetusta, joka käsittelee LABin opinnäytetyön ohjeen mukaista kirjoittamista. Tämän lisäksi opiskelijalla on henkilökohtaisia tapaamisia ohjaajan kanssa, liittyen tutkimusaiheeseensa.
Tutkimusseminaarityö, pidetyt seminaarit, esitysten opponointi ja toiminta sovitun aikataulun mukaisesti.
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 01.09.2022
LAB_virtuaalihenkilö_TVT_01 Virtuaaliopettaja (LAB), Matti Welin, Ismo Jakonen, Marianne Matilainen
Noin 2,5 vuoden tieto- ja viestintätekniikan insinööriopinnot (150 op).
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Tutkimuksen aiheet nousevat pääsääntöisesti työelämästä. Yksittäisen työn toimeksiantaja voi olla työleämäyhteistyökumppani. Jokainen opiskelija valitsee aiheensa itsenäisesti.
Ei tenttiä
Moodle, mahdollisesti Zoom
Noin 50 lähituntia, opiskelijan kokonaistyö noin 133 tuntia.
Opiskelija
- hankkii itsenäisesti tietoa
- tekee tutkimustyötä projektityöskentelyn menetelmin
- hyödyntää käytännön projektissa saatuja tietoja ja taitoja tutkimustyössään
- soveltaa tutkimustietoa käytännön projekteissa
- tarkastelee kriittisesti ammatillisia tekstejä ja esityksiä
- opettelee pysymään aikataulussa
- tekee sovitut asiat ajallaan.
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita eikä pysy aikataulussa.
Opiskelija osaa
- etsiä tietoa tiedonhankinnan prosessin eri vaiheiden mukaisesti ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä
- käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- selvittää toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattikäsitteitä laajaalaisesti ja viestiä ammattialansa asioista asiantuntijoiden ja eiasiantuntijoiden kanssa
- arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä
- analysoida toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- pysyä pääsääntöisesti aikataulussa
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä sujuvasti kokonaisuuksiksi
- arvioida ja perustella tiedonlähteiden hyödyllisyyttä
- suunnitella toimintaansa vertaillen ja analysoiden eri ratkaisuvaihtoehtoja
- pysyä sovitussa aikataulussa koko prosessin ajan
Lähiopetus
Moodlessa oleva materiaali sekä
Hiila, Tukiainen ja Hakola: Tiimiäly - opas muuttuvaan työelämään
Tietoiskuja, pienryhmäkeskusteluja, yksilö-, pari- ja ryhmätyöskentely
Ilmoitetaan opintojakson Moodle-kurssilla
Suomi
09.09.2022 - 18.11.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 50
Minna Ulmala
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
M19:n luokat, Moodle
5 op = 135 h
- työelämän tarpeet organisaation ja työntekijän näkökulmasta
- asiantuntijatehtävissä tarvittava osaaminen
- tulevaisuuden työn osaaminen ja tekemisen haasteita
- liiketoiminnan juridisia asioita
- työelämän henkilöstö-, talous- ja johtamisasioita
Päivitetään ja ilmoitetaan opintojakson alussa
Päivitetään ja ilmoitetaan opintojakson alussa
Päivitetään ja ilmoitetaan opintojakson alussa
Päivitetään ja ilmoitetaan opintojakson alussa
Lähiopetus
Suomi
05.09.2022 - 18.11.2022
01.07.2022 - 01.09.2022
Marianne Matilainen
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Lähiopetus
Internet-lähteet ja alan kirjallisuus
Asiantuntijaluennot, teemakohtiaset ryhmätyöaiheet, omatoiminen selvitystyö (ryhmässä)
Ryhmätyö, vertaisarviointi, palautettu dokumentaatio, tentti
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Ismo Jakonen, Henri Koukka, Johan Kuparinen
Ei edeltävää osaamista
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Ryhmätentti: 15.12.2021
Moodle, Zoom
Kontaktiluennot 7 x 4h, opintjakson laajuus 5 op => 135h
Opintojakso koostuu vuosittain vaihtuvasta sisällöstä. Opintojaksolla tutustutaan 6-7 ajankohtaiseen uuteen teknologiaan. Kuhunkin teemaan pyritään saamaan alustus alan yritysasiantuntijalta. Opiskelijat tutustuvat ryhmässä syvemmin kuhunkin teemaan ja tuottavat löydöstensä perusteella materiaalin joka tullaan purkamaan luentojen yhteydessä seuraavalla luentokerralla. Tämä materiaali tulee toimimaan myös opintojakson lopputentin tenttimateriaalina.
Etäopetus
Moodlen kautta jaettava sekä tunneilla esitettävä materiaali.
Opintojakso toteutetaan harjoituspainotteisina luentoina lukujärjestyksen mukaisena aikana. Luennot tallennetaan, joten ne ovat saatavilla myös myöhemmin LABin verkko-oppimisympäristössä. Tästä huolimatta on erittäin suositeltavaa, että luentoihin osallistutaan aikataulun mukaisesti, sillä tämä mahdollistaa henkilökohtaisen ohjaamisen suoraan luentojen aikaan. Luentojen ulkopuolella ohjausaikaa on rajoitetummin.
Palautettavat tentit, raportit, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Rami Viksilä
Tietoliikennetekniikan ja tietoturvan perusteet tai vastaava osaaminen.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Studies for incoming exchange students
Verkkokampus, Lahti
5 op
1-5
Erityisestä syystä opiskelija voi suorittaa osittain tai kokonaan osaamisen näytöllä.
LABin käytettävissä olevat sähköiset oppimisympäristöt.
Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu olevan keskimäärin 135 tuntia.
Virtualisointi osuudessa perehdytään eri palvelinlaitteistojen ja ohjelmistoratkaisujen teknisiin ja toiminnallisiin eroihin, sekä perehdytään käytännössä fyysisten laitteiden sekä virtualisointiohjelmistojen hallintaan ja ylläpitoon järjestelmän ylläpitäjän roolissa. Harjoitusten avulla perehdytään järjestelmän ylläpitäjän keskeisiin tehtäviin. Pilvipalvelut osuudessa perehdytään julkisen pilvipalvelun käyttöön, sekä mahdollisuuksiin järjestelmän ylläpitäjän näkökulmasta.
Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja viestiä ammattialansa asioista ymmärrettävästi
- Osaa etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- Osaa käyttää opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osallistuu ryhmän tavoitteelliseen toimintaan ja hyödyntää omaa osaamistaan annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä laaja-alaisesti ja yhdistää tietoa kokonaisuuksiksi
- Osaa arvioida kriittisesti erilaisia tietolähteitä ja vertailla niitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi
- Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja perustella valintansa
- Osallistuu ryhmän toiminnan organisointiin sekä kykenee toiminnallaan edesauttamaan ryhmän suoriutumista annetuista tehtävistä.
- Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon/selvitysten avulla
- Osaa etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä soveltaa eri tietolähteitä annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
- Osaa valita, yhdistellä ja soveltaa tekniikoita annettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja analysoida eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Osallistuu aktiivisesti henkilökohtaisen ja ryhmän toiminnan organisointiin, sekä kykenee toiminnallaan edistämään ryhmän ammatillista kehittymistä.
Lähiopetus
Opintojakso toteutetaan harjoituspainotteisina luentoina lukujärjestyksen mukaisena aikana lähiopetuksena
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Henri Koukka
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
1-5
Voidaan suorittaa osittain tai kokonaan osaamisen näytöllä.
LABin sähköiset oppimisympäristöt (Moodle, Zoom)
Opintojakson kokonaiskuorma on 81h (3 op x 27h), josta kontaktiopetusta on 42h ja opiskelijan omaa työtä 39h.
HTML5/CSS3 uudet piirteet
CSS-preprosessorin (SASS) käyttö
JavaScriptin hyödyntäminen www-sivujen dynaamisen sisällön tuottamisessa
Datan visualialisoinnin perusteita JavaScript-kielellä
Lähiopetus
W3Schools.com ja muut verkkolähteet, opettajan jakamat luentomateriaalit, lisämateriaalina erilaiset HTML5- ja CSS3-tekniikoita käsittelevät teokset kuten
- HTML5 Foundations
- HTML5 and CSS3 All-in-One For Dummies
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Henri Koukka
Ei esitietovaatimuksia.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
1-5
Vastaava osaaminen voidaan osoittaa näytöllä (esim. aiemmin tehty www-sivusto jossa on käytetty tekniikoita joita käsitellään kurssilla ja jonka vaativuus on sillä tasolla että voidaan tulkita kurssin osaamistavoitteiden täyttyneen)
Opintojakso kattaa internetin rakenteen ja toimintalogiikan perusteet. Opintojaksolla käydään läpi www-tuotannon "kivijalka" eli HTML-kuvauskieli sekä CSS-tyylimäärittelyt. Web-ympäristön yksi oleellinen osatekijä on kuvamateriaali, joten opintojaksolla tutustutaan myös kuvankäsittelyn perusteisiin ja kuvamateriaalin vaatimuksiin erityisesti web-näkökulmasta. Lisäksi opintojaksolla käydään esimerkinomaisesti läpi dynaamisten web-sivujen toteutusta selainpään ohjelmointikielellä. Esimerkit toteutetaan JavaScript-kielellä. Opetus perustuu vahvasti harjoituspainotteisiin luentoihin, joissa yksittäisten tehtävien avulla mennään syvemmälle www-tekniikoihin. Opintojaksolla käytössä olevat ohjelmistot ovat ilmaisia ja yleisesti saatavilla olevia. Käytössä olevista ohjelmistoista löytyy soveltuvat versiot sekä Windows- että Apple-laitteille.
Opiskelija osaa käyttää yksittäisiä www-teknologioihin liittyviä käsitteitä. Hän osaa käyttää opittuja tekniikoita kuten HTML-kuvauskieltä ja CSS-tyylimäärittelyjä perustasolla.
Opiskelija osaa käyttää www-teknologioihin liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.Hän osaa soveltaa monipuolisesti www-sivuston toteutuksen tekniikoita.
Opiskelija osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti. Hän osaa tehdä perusteltuja valintoja liittyen www-sivuston toteutustekniikoihin. Opiskelija osaa hyödyntää skriptikieltä dynaamisen www-sivun / -sivuston toteutuksessa. Hän osaa esittää vaihtoehtoisia ratkaisuja www-sivuston toiminnallisuuden ja ulkoasun toteutukseen. Opiskelija toteuttamat sivut ovat visuaalisuudeltaan ja käytettävyydeltään hyvin toteutettuja.
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Moodlesta
Toteutus erillisen lukujärjestyksen mukaan loka-marraskuussa.
Opetus toteutetaan etäopetuksena.
Kurssilla perehdytään Unity 3D-ohjelman käyttöön pelien ja interaktiivisten esitysten tekemiseen esimerkkien ja harjoitustöiden kautta.
Kurssin arviointi perustuu palautettaviin harjoitustöihin. Harjoitustöiden arviointi perustuu harjoitustyössä käytetyn ohjelmiston ominaisuuksien monipuoliseen hyödyntämiseen, uusien työtapojen omaksumiseen ja harjoitustöiden visuaaliseen ulkoasuun.
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
LAB_virtuaalihenkilö_TVT_01 Virtuaaliopettaja (LAB), Ismo Jakonen, Olli Koskimaa
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Studies for incoming exchange students
Verkkokampus, Lahti
5 op
1-5
Ei tenttejä
Moodle.lut.fi ja ZOOM
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson minimi tavoitteita.
Opiskelija osaa käyttää ja luoda pelejä Unity3D-ohjelmistolla.
Opiskelija osaa monipuolisesti käyttää ja hyödyntää Unity3D-ohjelmistoa pelien ja interaktiivisten esitysten luomisessa.
Opiskelija hallitsee kurssilla käytetyt Unity 3D-ohjelmistot ammattimaisesti ja pystyy soveltamaan saamiaan oppeja myös muiden ohjelmistojen käytössä. Palautettavien harjoitustöiden visuaalinen ulkoasu hyvin toteutettu
Etäopetus
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
LAB_virtuaalihenkilö_TVT_01 Virtuaaliopettaja (LAB), Olli Koskimaa, Rami Viksilä
Palautettavat viikkotehtävät, raportit, saavutettujen tulosten esittäminen ja kirjallinen raportointi, osallistuminen ryhmätyöskentelyyn.
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Studies for incoming exchange students
Verkkokampus, Lahti
5 op
1-5
LABin käytettävissä olevat sähköiset oppimisympäristöt.
- Hallitsee Linux-käytön perusteet, sekä osaa hallita järjestelmän prosesseja ja valvoa kuormitusta.
- Osaa hallinnoida käyttöjärjestelmän verkkoasetuksia erilaisissa verkkoympäristöissä.
- Kykenee hallitsemaan järjestelmään asennettuja ohjelmistoja sekä palveluita.
- Osaa kirjautua ja toimia ssh-yhteydellä Linux-palvelinympäristössä.
- Osaa hyödyntää tunnistusavaimia (julkinen/yksityinen) osana ssh-kirjautumista.
- Ymmärtää PHP-kielen perusteet ja osaa hyödyntää osaamistaan palvelinskriptin toteutuksessa
- Toteuttaa lomakkeenkäsittelijän joka lukee html-formin sisällön ja tallentaa sisällön tietokantaan
- Toteuttaa www-palvelinsovelluksen joka kuuntelee selaimelta tulevia pyyntöjä ja lukee sekä palauttaa tietokannasta pyynnön mukaiset tiedot html-sivuna.
Ei osallistu ryhmän työskentelyyn. Ei suoriudu henkilökohtaisista tehtävistään. Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista.
Etäopetus
Kurssin moodlesivuilta löytyvä materiaali
Toteutetaan pienryhmissä Unity3d-työkalulla peli sekä palvelinsovellus jonka avulla peli kommunikoi tietokantaan pelin statistiikkaa.
Pienryhmäharjoitustyö
01.11.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Ismo Jakonen, Olli Koskimaa, Johan Kuparinen
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Studies for incoming exchange students
Verkkokampus, Lahti
5 op
1-5
moodle.lut.fi ja zoom
Opiskelija osaa toteuttaa pienryhmäprojektina pelin ja pelin käyttämän taustapalvelun joka tallentaa tietokantaan pelin statistiikan.
Opiskelija ei osallistu projektiin tai pienryhmällä ei synny kriteerit tätyttävää toteutusta.
Opiskelija osallistuu projektiin minimiosuudella ja pienryhmän tuotos täyttää minimivaatimukset.
Opiskelija toteuttaa aktiivisesti oman osansa projektista. Pienryhmän tuotos täyttää vaatimukset.
Opiskelija toimii aktiivisesti projektin vastuullisena ja johtavana toimijana. Projektin lopputulos on erinomainen ja monipuolinen.
Etäopetus
Opintomateriaali löytyy Moodlesta
Opetus perustuu etäluentoihin sekä etänä ryhmissä tehtäviin harjoitustöihin.
Mahdollisuuksien mukaan tutustumista eri yrityksiin sekä vierailevia luennoitsijoita.
Toteutukseen sisältyy myös ammattienglanninkielen opetusta esimerkiksi harjoitustöiden muodossa.
Kurssin arviointi perustuu palautettaviin harjoitustöihin. Kurssiin kuuluu sekä itsenäisiä tehtäviä, että ryhmässä tehtäviä harjoituksia (liiketoimintasuunnitelma).
Suomi
01.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 30
Anna-Stiina Myllymäki, Aria Kanerva
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Lahden kampus
5 op
1-5
Aikaisemmalla yritystoiminnalla tai esim. osallitumalla yrityskilpailuhin tai vastaavaan tapauskohtaisesti.
Tutkintosäännön mukaan, sovi opettajan kanssa
Moodle, Zoom
1 op = 27h, eli yhteensä n. 135h
Tutustutaan yrittäjyyteen ja innovointiin esimerkkien ja harjoitusten avulla. Kurssilla perehdytään innovaatioihin ja innovatiivisuuteen sekä tehdään ryhmätyönä liiketoimintasuunnitelma, apuna voidaan käyttää esimerkiksi Business Model Canvas-työkalua.
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita
Opiskelija ymmärtää yrittäjyyden ja innovoinnin perusteet. Palauttaa hyväksytysti harjoitustyöt.
Opiskelija osaa monipuolisesti hyödyntää innovointimenetelmiä, toimii aktiivisesti ryhmissä ja palautetut harjoitustyöt sisällöllisesti hyviä
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmä- ja tuntityöskentelyyn, osaa soveltaa kurssilla käsiteltyjä asioita sekä palautetut harjoitustyöt tehty monipuolisesti ja hyvin.
Etäopetus
Opintomateriaali löytyy Moodlesta
Opetus perustuu etäopiskeluun sekä etänä ryhmissä tehtäviin harjoitustöihin.
Mahdollisuuksien mukaan tutustumista eri yrityksiin sekä vierailevia luennoitsijoita.
Toteutukseen sisältyy myös ammattienglanninkielen opetusta esimerkiksi harjoitustöiden muodossa.
Kurssin arviointi perustuu palautettaviin harjoitustöihin. Kurssiin kuuluu sekä itsenäisiä tehtäviä, että ryhmässä tehtäviä harjoituksia (liiketoimintasuunnitelma).
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 40
Anna-Stiina Myllymäki, Aria Kanerva
Teknologia (LAB)
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus
Verkkokampus, Lahti
5 op
1-5
Aikaisemmalla yritystoiminnalla tai esim. osallitumalla yrityskilpailuhin tai vastaavaan tapauskohtaisesti.
Tutkintosäännön mukaan, sovi opettajan kanssa
Moodle, Zoom
1 op = 27h, eli yhteensä n. 135h
Tutustutaan yrittäjyyteen ja innovointiin esimerkkien ja harjoitusten avulla. Kurssilla perehdytään innovaatioihin ja innovatiivisuuteen sekä tehdään ryhmätyönä liiketoimintasuunnitelma, apuna voidaan käyttää esimerkiksi Business Model Canvas-työkalua.
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita
Opiskelija ymmärtää yrittäjyyden ja innovoinnin perusteet. Palauttaa hyväksytysti harjoitustyöt.
Opiskelija osaa monipuolisesti hyödyntää innovointimenetelmiä, toimii aktiivisesti ryhmissä ja palautetut harjoitustyöt sisällöllisesti hyviä
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmä- ja tuntityöskentelyyn, osaa soveltaa kurssilla käsiteltyjä asioita sekä palautetut harjoitustyöt tehty monipuolisesti ja hyvin.
Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.