Academic year 2021 - 2022

•   Expert Communication Skills KS00BT59-3136 06.09.2021-19.12.2021  4 credits  (HLTIAVOSOTE21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Kurssilla jaettava materiaali. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Kurssi toteutetaan kontaktikurssina, johon kuuluu myös verkossa olevia tehtäviä ja opetusta. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista oppimistilanteisiin sekä kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
  
  Arviointi: 1-5. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 19.12.2021

  • 4 credits

  Group(s)

  • HLTIAVOSOTE21S
  • HLPRAVOSOTE21S

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Kurssin taitotaso on C1–C2. Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin ja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Open studies, social and health care

  Unit location

  E-campus

  Virtual proportion

  4 credits

  Assessment methods

  1-5

  Learning environment

  Kontaktiopetus ja reppukurssin verkkomateriaali. (not translated)

  Contents

  Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  
  - eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä
  
  - toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot)
  
  - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset
  
  - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
  
  - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen).
  
  Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua.
  
  Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli. (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on hylätty, jos
  • kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia
  • ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia
  • ryhmätyö- ja neuvottelutaidot ovat puutteellisia
  • viestinnän tulkintataidot ovat heikot. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa
  • tuottaa ammattialansa tekstiä
  • kirjoittaa välttävää tekstiä, jossa on käytetty lähteitä amk-ohjeen mukaisesti
  • osallistua ryhmäviestintätilanteisiin
  • osallistua presentaatioon. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa
  • tuottaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa sovellettu lähdekritiikkiä ja jossa lähteitä on käytetty amk-ohjeen mukaisesti
  - tuottaa kieliasultaan melko hyvää tekstiä
  • osallistua aktiivisesti presentaation tekemiseen sekä ryhmäviestintätilanteisiin ja toimia niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  • tuottaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti
  • kirjoittaa kieliasultaan moitteetonta tekstiä
  • pitää laadukkaan presentaation sekä osallistua aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin. (not translated)

•   Functional Ability, Participation and Counselling AV00CF76-3001 16.08.2021-30.12.2021  6 credits  (HLTIAVOTO20S) +-
  Mode of delivery

  67% Face-to-face, 33% Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Oppiportti: Kirjallisuus, luennot, tentti
  Muu opintojaksolla ilmoitettu kirjallisuus. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Itsenäinen opiskelu, webinaarit, opetus kampuksella ja opintokäynti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Oppimistehtävät (hyväksytty / hylätty)
  Oppimistehtävät (1-5)
  Motivoivan haastattelun tentti (hyväksytty / hylätty) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  16.08.2021 - 30.12.2021

  Enrollment date

  01.07.2021 - 05.09.2021

  • 6 credits

  Group(s)

  • HLTIAVOTO20S

  Teacher(s)

  Anne Backman, Sirpa Silaste

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Open studies, social and health care

  Unit location

  Lahti Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Vastaavat opinnot korkeakoulussa. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Ei ole. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Tentti oppiportissa. (not translated)

  Learning environment

  Omatoiminen paikkaan ja aikaan sitomaton opiskelu, webinaarit Zoom- ympäristössä, harjoitukset kampuksella, opintokäynti. (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan ajankäyttö 135 t.
  Lähiopetus (not translated)

  Contents

  Toimintakyvyn, osallisuuden, toimijuuden ja ohjaamisen käsitteiden teoreettiset perusteet.
  Kuntoutus- ja sosiaalialan asiakas- ja palveluprosessien vaiheet ja periaatteet
  ICF viitekehys asiakaslähtöisen ja moniammatillisen työn jäsentäjänä: yhteinen kieli ja käsitteet, toimintakyvyn ja osallisuuden kuvaaminen.
  Toimintakyvyn arviointi ja siihen liittyvät menetelmät ja mittarit.
  Ohjaamisen periaatteet ja harjoittelua
  Motivoiva keskustelu
  Ergonominen avustaminen potilassiirroissa
  Apuvälinepalveluprosessi ja -saatavuusperusteet
  Toimintakykyä, itsenäistä suoriutumista ja turvallisuutta edistävät apuvälineet ja hyvinvointiteknologiset ratkaisut, kuten liikkumisen ja kommunikaation apuvälineet sekä pienapuvälineet.
  Eri toimintaympäristöjen esteettömyys ja saavutettavuus (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Taso 1:
  Opiskelija tietää toimintakykykäsitteen, osaa toteuttaa ohjatusti toimintakyvyn arvioinnin ja osaa laatia toimintakykyä tukevan suunnitelman asiakkaalle. Opiskelija osaa hakea suunnitelmaa tukevaa tutkimustietoa. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Taso 3:
  Opiskelija ymmärtää toimintakyvyn ulottuvuudet, osaa toteuttaa itsenäisesti toimintakyvyn arvioinnin ja osaa laatia asiakaslähtöisen toimintakykyä tukevan suunnitelman asiakkaalle. Opiskelija osaa hakea monipuolisesti suunnitelmaa tukevaa tutkimustietoa. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Taso 5:
  Opiskelija soveltaa toimintakyvyn ulottuvuuksia monipuolisesti, osaa toteuttaa itsenäisesti toimintakyvyn eri osa-alueet huomioivan arvioinnin ja osaa laatia asiakaslähtöisen asiakkaan ympäristön huomioivan toimintakykyä tukevan suunnitelman. Opiskelija osaa hakea ja soveltaa monipuolisesti suunnitelmaa tukevaa tutkimustietoa. (not translated)

•   Human Growth and Development AH00BU02-3013 20.09.2021-28.02.2022  5 credits  (HLTIAVOSOTE21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.09.2021 - 28.02.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTIAVOSOTE21S
  • HLPRAVOSOTE21S

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Open studies, social and health care

  Unit location

  E-campus

  Virtual proportion

  5 credits

  Assessment methods

  1-5

•   Professional Base in Social and Health Care AH00BU26-3022 20.09.2021-19.12.2021  5 credits  (HLTIAVOSOTE21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.09.2021 - 19.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTIAVOSOTE21S
  • HLPRAVOSOTE21S

  Teacher(s)

  Sanna Nurmiainen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Open studies, social and health care

  Unit location

  E-campus

  Virtual proportion

  5 credits

  Assessment methods

  1-5

•   Stability to early childhood education AV00CF83-3004 16.08.2021-31.12.2021  3 credits  (HLTIAVO21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Keskeisimpänä oppimateriaalina ovat asiantuntijaluennot
  
  Muu suositeltava oppimateriaali esitellään moodlessa (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Päijät-Hämeen alueen varhaiskasvatushenkilöstön tiimivalmennus
  
  Verkossa toteutettava tiimivalmennus sisältää:
  -orientoiva verkkotapaaminen 1,5 tuntia
  -3 asiantuntijaluentoa (verkossa tai tallenteena), kesto á 1,5 tuntia
  -3 toiminnallista työpajaa, kesto 3 tuntia
  -3 verkkovalmennustapaamista (zoom), kesto á 1,5 tuntia
  
  
  Osaamistavoitteet:
  
  Opiskelija
  -ymmärtää lasten tunnereaktioiden taustalla vaikuttavia tekijöitä sekä tunnistaa näihin liittyviä tuen tarpeita.
  -osaa havainnoida traumaattisen kokemuksen tai kehityksellisen trauman vaikutuksia ja ilmenemistä lapsessa.
  -tuntee ja osaa soveltaa lasten itsesäätelyä ja kehollista tunnistamista tukevia menetelmiä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty arviointi edellyttää aktiivista osallistumista koulutukseen oman tiimin kanssa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  16.08.2021 - 31.12.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • HLTIAVO21S

  Small group(s)

  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Pipsa Murto, Outi Kokko-Muhonen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Open studies, social and health care

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Contents

  Koulutus rakentuu kolmesta teemasta:
  -Tunne- ja traumatietoisuus varhaiskasvatuksessa
  -Kehotietoisuus kasvattajan työvälineenä
  -Vakauttava työote taiteen avulla (not translated)

•   Stability to early childhood education AV00CF83-3005 16.08.2021-31.12.2021  3 credits  (HLTIAVO21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Keskeisimpänä oppimateriaalina ovat asiantuntijaluennot
  
  Muu suositeltava oppimateriaali esitellään moodlessa (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Etelä-Karjalan alueen varhaiskasvatushenkilöstön tiimivalmennus
  
  Verkossa toteutettava tiimivalmennus sisältää:
  -orientoiva verkkotapaaminen 1,5 tuntia
  -3 asiantuntijaluentoa (verkossa tai tallenteena), kesto á 1,5 tuntia
  -3 toiminnallista työpajaa, kesto 3 tuntia
  -3 verkkovalmennustapaamista (zoom), kesto á 1,5 tuntia
  
  
  Osaamistavoitteet:
  
  Opiskelija
  -ymmärtää lasten tunnereaktioiden taustalla vaikuttavia tekijöitä sekä tunnistaa näihin liittyviä tuen tarpeita.
  -osaa havainnoida traumaattisen kokemuksen tai kehityksellisen trauman vaikutuksia ja ilmenemistä lapsessa.
  -tuntee ja osaa soveltaa lasten itsesäätelyä ja kehollista tunnistamista tukevia menetelmiä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty arviointi edellyttää aktiivista osallistumista koulutukseen oman tiimin kanssa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  16.08.2021 - 31.12.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • HLTIAVO21S

  Small group(s)

  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Pipsa Murto, Outi Kokko-Muhonen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Open studies, social and health care

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Contents

  Koulutus rakentuu kolmesta teemasta:
  -Tunne- ja traumatietoisuus varhaiskasvatuksessa
  -Kehotietoisuus kasvattajan työvälineenä
  -Vakauttava työote taiteen avulla (not translated)

•   Stability to early childhood education AV00CF83-3006 16.08.2021-31.12.2021  3 credits  (HLTIAVO21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Keskeisimpänä oppimateriaalina ovat asiantuntijaluennot
  
  Muu suositeltava oppimateriaali esitellään moodlessa (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Etelä-Savon alueen varhaiskasvatushenkilöstön tiimivalmennus
  
  Verkossa toteutettava tiimivalmennus sisältää:
  -orientoiva verkkotapaaminen 1,5 tuntia
  -3 asiantuntijaluentoa (verkossa tai tallenteena), kesto á 1,5 tuntia
  -3 toiminnallista työpajaa, kesto 3 tuntia
  -3 verkkovalmennustapaamista (zoom), kesto á 1,5 tuntia
  
  
  Osaamistavoitteet:
  
  Opiskelija
  -ymmärtää lasten tunnereaktioiden taustalla vaikuttavia tekijöitä sekä tunnistaa näihin liittyviä tuen tarpeita.
  -osaa havainnoida traumaattisen kokemuksen tai kehityksellisen trauman vaikutuksia ja ilmenemistä lapsessa.
  -tuntee ja osaa soveltaa lasten itsesäätelyä ja kehollista tunnistamista tukevia menetelmiä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty arviointi edellyttää aktiivista osallistumista koulutukseen oman tiimin kanssa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  16.08.2021 - 31.12.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • HLTIAVO21S

  Teacher(s)

  Pipsa Murto, Outi Kokko-Muhonen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Open studies, social and health care

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Contents

  Koulutus rakentuu kolmesta teemasta:
  -Tunne- ja traumatietoisuus varhaiskasvatuksessa
  -Kehotietoisuus kasvattajan työvälineenä
  -Vakauttava työote taiteen avulla (not translated)

Academic year 2022 - 2023

There is no implementations attached to this degree programme.