Academic year 2022 - 2023

•   Lean-Thinking in Developing Operations LA00BO49-3006 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (LLTIYUUDL22S, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Suositeltava kirjallisuus:
  
  Perusteos - aloita tästä:
  Modig, N. & Åhlström, P. 2013. Tätä on Lean. Ratkaisu tehokkuusparadoksiin. Tukholma: Rhealogica Publishing.
  
  Edistyneemmille - hyvää Lean-menetelmien & -työkalujen käyttöön liittyvää tietoutta:
  Torkkola, S. 2015. Lean asiantuntijatyön johtamisessa. Helsinki: AlmaTalent.
  
  Lisäksi luennoilla jaettava materiaali / kirjallisuus. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Lean ajattelu toiminnan kehittämisessä -opintojakso toteutetaan hybridiopetuksena siten, että luennot pidetään kampuksella, mutta niihin voi halutessaan osallistua etänä Zoomin välityksellä.
  
  Ennakkotehtävä avautuu Moodle-alustalle to 1.9. ja sen palautuspäivämäärä on 11.9. klo 23.00.
  
  Luennot toteutetaan kolmena lähipäivänä 19.9., 3.10. siirtyy! Uusi luentopäivämäärä 10.10. ja 15.11.2022
  
  Luentojen lisäksi opintojakso sisältää ennakkotehtävän ja itsenäisesti toteutettavia käytännön harjoituksia. Opintojakson lopputyönä opiskelija toteuttaa Lean-kehittämisprojektin valitsemaansa kohteeseen hyödyntäen kurssilla oppimaansa käytännön kehittämiskohteeseen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointikriteerit:
  
  Osallistuminen luennoille, itsenäinen työskentely ja luennolla annettujen harjoitusten tekeminen
  Arviointi Hyväksytty 1 – 5 / Hylätty
  - Hyväksytty (3) kriteerit: Osallistuminen luennoille (1/3), luennoilla annetut harjoitustyöt toteutettu tehtäväksi annon mukaisesti (2/3). (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • LLTIYUUDL22S
  • TLTIYUJT22S
  • LABLTIYTO22H

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Johanna Kuisma

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Opintojakso ei edellytä aiempaa Lean-osaamista / -tietoutta. Opintojakso sisältää ennakkotehtävän. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)

  Degree Programme(s)

  Master of Business Administration, Regenerative Leadership, Master of Culture and Arts, Regenerative Leadership, Master of Engineering, Regenerative Leadership, Master of Social and Health Care, Regenerative Leadership

  Unit location

  Lahti Campus

  Virtual proportion

  5 credits

  Assessment methods

  1-5

  Contents

  Lean-ajattelu toiminnan kehittämisessä -opintojaksolla pureudutaan Lean-ajattelun perusperiaatteisiin ja -käsitteisiin. Opintojaksolla opiskelija saa tietoa yleisimmistä Lean-menetelmistä ja -työkaluista sekä pääsee harjoittelemaan niiden soveltamista itsenäisesti harjoitustehtävien tekemisen myötä.
  Opintojaksolla perehdytään (liiketoiminta)prosessien suorituskyvyn johtamiseen ja prosessien parantamiseen liittyviäin menetelmiin (suorituskyvyn mittaus, laaduttomuuskustannukset, hukka, päivittäisjohtaminen, visuaalinen johtaminen) sekä pureudutaan jatkuvan parantamisen kulttuurin juurruttamiseen organisaatioissa.
  Opintojakson luento-osuuksissa on varattu aikaa työelämäpuheenvuoroille. Opiskelija tekee käytännön harjoituksia ja opintojakso huipentuu opiskelijan itsenäisesti toteuttamaan A3-ongelmanratkaisutehtävään valitsemaansa kehittämiskohteeseen. Tämän lisäksi opiskelija reflektoi omaa oppimisprosessiaan esseemuodossa. (not translated)

•   Research-Based Development LA00BQ04-3018 05.09.2022-16.12.2022  5 credits  (LLTIYLDR22S, ...) +-
  Name of lecturer(s)

  Eija Mustonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Materials given in Moodle.

  Implementation and methods of teaching

  Learning assignment 1, pre-course assignment 1.9. - 3.10.2022: Defining the concepts and process of research-based development.
  Virtual contact teaching13.10 2022: Introduction to the themes of the research-based development.
  Learning assignment 2 online 14.10. -31.10.2022: The evaluation of the research reports.
  Learning assignment 3: Development plan, deadline 14.11.2022.
  Seminar online: Presentations of the development plans. Student attends seminar 23.11.

  Assessment methods and criteria

  Assessment is based on active participation in contact and distant learning and completing the assignments. Learning assignments 1-2: pass/to be revised/fail. Learning assignment 3 and overall assessment: E5 - S1.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  05.09.2022 - 16.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • LLTIYLDR22S
  • MLTIYMDR22S
  • TLTIYUJT22S
  • TLTIYITT22SV

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Ritva Kinnunen

  Unit, in charge

  Faculty of Technology (LAB)

  Degree Programme(s)

  Master of Engineering, Regenerative Leadership, Master’s Degree Programme in Business Administration, Digital Solutions in Business, Master’s Degree Programme in Engineering, from IoT to AI, Master’s Degree Programme in Culture and Arts, Digital Solutions for the Design and Media

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  No other completion methods.

  Dates for exams and retakes

  No exam included.

  Learning environment

  Distance learning and lectures

  Students use of time and workload

  Assignments 50%
  Development plan 50%

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  The student is able to:
  - search knowledge and justify its' use and usefulness.
  - plan, perform and evaluate a working life-based development project.
  - communicate to one's own professional target group.

  Assessment criteria - level 3

  The student is able to:
  - search knowledge and justify its' use and usefulness.
  - plan, perform and evaluate a working life-based development project.
  - communicate to one's own professional target group.

  Assessment criteria - level 5

  The student is able to:
  - search, evaluate and use knowledge and justify critically its' use and usefulness.
  plan, perform and evaluate a working life-based development project and resolve challenging problems related to development practices.
  - communicate critically to one's own professional target group in a justified way.

•   Thesis Planning YO00BU70-3026 01.08.2022-31.07.2023  10 credits  (TLTIYITT22SV, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  02.05.2022 - 31.07.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • TLTIYITT22SV
  • TLTIYUJT22S

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Eeva Aarrevaara, Paul Carroll, Mirka Airesvuo, Anne-Marie Tuomala, Minna Asplund, Kimmo Liimatainen, Lea Heikinheimo, Mirva Rainio

  Unit, in charge

  Faculty of Technology (LAB)

  Degree Programme(s)

  Master of Engineering, Regenerative Leadership

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Thesis Project and Reporting YO00BU71-3026 01.08.2022-31.07.2023  20 credits  (TLTIYITT22SV, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  02.05.2022 - 30.07.2023

  • 20 credits

  Group(s)

  • TLTIYITT22SV
  • TLTIYUJT22S

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Minna Asplund, Lea Heikinheimo, Mirva Rainio

  Unit, in charge

  Faculty of Technology (LAB)

  Degree Programme(s)

  Master of Engineering, Regenerative Leadership

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Virtual proportion

  20 credits

  Assessment methods

  1-5

Academic year 2023 - 2024

There is no implementations attached to this degree programme.