Distance learning
Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
Distance learning
Teeman 1 oppimateriaali muodostuu Topi - Tulevaisuuden tutkimuksen opintomateriaali. Teeman 3 oppimateriaali koostuu kansantalouden perusoppikirjoista esim. Pohjola: Taloustieteen oppikirja. Muu materiaali ilmoitetaan kurssilla. (not translated)
Kurssi koostuu seuraavista osioista:
1) Teema 1: Tulevaisuustutkimuksen ja ennakoinnin perusteet (itsenäinen opiskelu verkossa ja nettitentti)
2) Teema 2: Johdanto toimintaympäristön analysointiin ja ennakointiin, pitkän aikavälin muutokset, rahoitusmarkkinoiden vaikutus toimintaympäristöön, ryhmätöiden jako, toteutus virtuaaliopiskeluna.
3) Teema 3: Kansantalouden ja globaalin talouden muutokset, (itsenäinen verkko-opiskelu ja nettitentti)
4) Lähipäivä 1: Seminaaripäivä: ryhmätöiden purku
Verkko-opiskeluun liittyvän nettitentin voi suorittaa yhteensä 3 kertaa sen ajan sisällä, minkä tentti on avoinna. Kahden verkkotentin (teemat 1 ja 3) lisäksi kurssin pakollisia tehtäviä on ryhmätyöskentelyyn osallistuminen sekä seminaaripäivään osallistuminen. Seminaaripäivän poissaolo korvataan pakollisilla lisätehtävillä. (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 20.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
20 - 60
Heikki Sintonen, Anniina Vänskä
Virtuaalitentin painoarvo on 1/3 kokonaisarvosanasta
Ryhmätyön painoarvo on 2/3 kokonaisarvosanasta. Ryhmätyön arvioinnissa voidaan soveltaa ohjaajien arvioinnin lisäksi vertaisarviointia. (not translated)
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Master Business Administration, Business Development and Leadership, Master’s Degree Programme in Hotel and Restaurant Management
Lappeenranta Campus
4 credits
1-5
Ryhmätöiden toimeksiannot pyritään saamaan suoraan työelämästä. (not translated)
moodle, etäopetus (not translated)
Kurssin laajuus on 4 opintopistettä, mikä vastaa noin 107 opiskelijatyötuntia. (not translated)
Kurssin teemat:
Organisaation toimintaympäristön analysoinnin merkitys, käsitteet ja analysointimenetelmät ja niiden soveltaminen
Ennakointi
Pitkän aikavälin muutokset, trendit, megatrendit, mustat joutsenet
Globaalin talouden, kansatalouden ja rahoitusmarkkinoiden muutokset
Valitun toimilalan toimintaympäristön ennakointi ja analysointi (not translated)
Opiskelija ei ole tehnyt ja osoittanyt riittäävää osaamista suhteessa kurssin osaamistavoitteisiin määräaikaan mennessä. (not translated)
Opiskelija tietää toimintaympäristön vaikutuksen organisaation toimintaan ja tietää yleisimmät tulevaisuuden analysointimenetelmät. Hän tietää kansantalouden toiminnan pääpiirteet ja osaa hakea taloudellista tietoa. Hän osaa kuvata toimialan pääpiirteet ja tehdä suppean analyysin organisaation toimintaympäristöstä. (not translated)
Opiskelija osaa kuvata monipuolisesti organisaation toimintaympäristöä ja hahmottamaan sen lyhyen ja pitkän aikavälin muutoksia. Hän osaa itsenäisesti etsiä tutkimus- ja tulevaisuustietoa organisaation tarpeisiin. Opiskelija osaa käyttää yleisimpiä tulevaisuuden analysointimenetelmiä. (not translated)
Opiskelija osaa kuvata, tulkita ja ennakoida monipuolisesti organisaation toimintaympäristöä ja hän pystyy arvioimaan pitkän ja lyhyen aikavälin muutoksia. Hän osaa etsiä ja soveltaa tutkimus- ja tulevaisuustietoa organisaation tarpeisiin. Hän osaa luoda perustellusti erilaisia skenaarioita ja huomioida ne päätöksenteossa sekä käyttää muita analysointimenetelmiä. (not translated)
Face-to-face
Ohjeistus Moodlessa (not translated)
Opiskelijan itsenäinen opiskelu ja kehityskeskustelu tutoropettajan kanssa. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Mika Tonder
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Master Business Administration, Business Development and Leadership
Lappeenranta Campus
1-5
Ei valinnaista suoritustapaa (not translated)
Itsenäinen opiskelu
Videoneuvottelu (not translated)
Noin 80 tuntia opiskelijatyötä (not translated)
Opiskelija laatii oman henkilökohtaisen opintosuunnitelman sekä pohtii omaa opiskeluaan, tavoitteitaan, oppimistyyliään sekä opiskeluun vaikuttavia asioita. Kehityskeskustelu tutoropettajan kanssa raportin pohjalta (not translated)
25% Face-to-face, 75% Distance learning
Ilmoitetaan ensimmäisellä luentokerralla. (not translated)
Luento- ja verkko-opetusta. Kurssin moodlealustalla on linkki kuhunkin verkkoluentoon. (not translated)
Tentti ja harjoitustyöt + esitys (lähi) (not translated)
Finnish
22.08.2021 - 23.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 30
Heikki Sintonen
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Master Business Administration, Business Development and Leadership
Lappeenranta Campus
3 credits
1-5
Opintojakso koostuu kolmesta osasta:
Budjetointi talousohjaamisen välineenä
Taloudellisten toimintaedellytysten arviointi ja yritysjohdon tunnusluvut
Johdon laskentatoimen osa-alueet (not translated)
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Moodle ja opettajien jakama materiaali. (not translated)
Kurssi järjestetään osin lähiopetuksena ja osin verkossa. Kurssilla on kaksi opettajaa, Sami Lanu ja Katja Remsu.
Kurssillla on käytössä Moodle, josta löytyvät kurssin aikataulut, materiaalit ja ennakkotehtävät.
Tavoitetaso C2, minimitaso C1 (not translated)
Arviointi C1-C2
Arvosana-asteikko 5-0 (not translated)
Finnish
24.08.2021 - 18.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Katja Remsu, Sami Lanu
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Master Business Administration, Business Development and Leadership, Master’s Degree Programme in Hotel and Restaurant Management
Lappeenranta Campus
2 credits
1-5
Lähiopetus, Moodle, verkko (not translated)
Lanu:
- digitalisoitunut viestintäympäristö
- eri kanavien käyttö viestinnässä
- brändin merkitys ulkoisessa viestinnässä
- markkinointiviestinnän muutokset ja mahdollisuudet
Remsu:
- esiintymistaidot
- nonverbaalinen viestintä
- argumentoiva puhe ja palautteen anto
- oman osaamisen sanoittaminen
- muutosviestintä, arvoviestintä, rekrytointiviestintä
- ryhmäviestintä
Tarkemmat sisällöt kerrotaan ensimmäisellä tapaamiskerralla. (not translated)
Opiskelija ei hallitsee opintojakson sisältöä lainkaan.
Puhetaito:
Sisällön suunnittelua ei ole tapahtunut juuri lainkaan. Esiintyminen on epävarmaa, vuorovaikutus puuttuu ja nonverbaalinen viestintä on ristiriidassa puheen kanssa. Jäsentely ja johdonmukaisuus puuttuvat, samoin . sidosteisuus. Kieli on epäselvää ja puhe on hiljaista/monotonista).
Kirjoitustaito:
Kieli sisältää niin paljon virheitä, että viesti ei välity. Teksti etenee pääosin epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia. Ulkoasu ei noudattaa standardia. Teksti on pää osin tekstilaji- ja /tai tyylikonventioiden vastaista. Sisältö ei vastaa lainkaan tehtävänantoa.
Digitaalinen viestintä:
Opiskelija ymmärtää monikanavaisen ja digitalisoituneen toimintaympäristön asettamat vaatimukset ja mahdollisuudet esimiehille. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi.
Suullinen viestintä:
Puheessa kuulijakuntaa, tilannetta eikä tavoitetta ole otettu tarpeeksi hyvin huomioon. Esiintyminen on epävarmaa, vuorovaikutus puuttuu ja nonverbaalinen viestintä on ristiriidassa puheen kanssa. Jäsentely, sidosteisuus ja johdonmukaisuus ovat epäselviä. Kieli on paikoin epäselvää ja äänelliset tehokeinot puuttuvat.
Kirjallinen viestintä:
Kieli sisältää paljon virheitä, mutta viesti välittyy. Teksti etenee paikoin epäloogisesti ja lauseet ovat irrallisia. Teksti ei täytä tekstilaji- ja /tai tyylikonventioita. Sisältö vastaa suppeasti tehtävänantoa.
Digitaalinen viestintä:
Opiskelija osaa listata viestinnän kanavat ja muutoksen suurimmat taustat. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin.
Suullinen viestintä:
Esityksen sisältö on valittu tilanteen, kuulijakunnan ja tavoitteen kannalta, mutta ihan kaikessa ei ole onnistuttu. Esiintyminen on luontevaa, puhuja saa kontaktin kuulijoihin ja hän osaa käyttää nonverbaalin viestinnän keinoja. Jäsentely on johdonmukainen, mutta sidosteisuudessa voi olla puutteita. Kieli on riittävän selkeää, kuuluvaa ja ilmeikästä.
Kirjallinen viestintä:
Teksti on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti ja sidosteisesti, mutta sisältää pieniä tekstilaji- ja/tai tyylivirheitä. Sisältö vastaa pääosin tehtävänantoa.
Digitaalinen viestintä:
Opiskelija osaa hyödyntää ja soveltaa muuttuneen viestintäympäristön mahdollisuuksia esimiestyössä kohtuullisesti. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti.
Suullinen viestintä:
Esityksen sisältö on valittu taitavasti, tavoitteellisesti kuulijakunnan ja tilanteen mukaan. Esiintyminen on ryhdikästä ja vakuuttavaa, vuorovaikutus on erittäin taitavaa ja spontaania. Nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Jäsentely on loogista ja siirtymät sujuvia. Kieli on erittäin selkeää, kuuluvaa, vivahteikasta ja ilmeikästä.
Kirjallinen viestintä:
Teksti on sujuvaa, monipuolista, selkeää ja vakuuttavaa sekä virheetöntä. Teksti etenee loogisesti ja on erinomaisesti jäsentynyttä ja sidosteista. Sisältö, tekstilaji ja tyyli vastaavat täysin tehtävänantoa.
Digitaalinen viestintä:
Opiskelija osaa hyödyntää ja soveltaa muuttuneen viestintäympäristön mahdollisuuksia esimiestyössä erinomaisesti. (not translated)
Face-to-face
Kurssimateriaali saatavilla Moodlessa.
Kurssin kirjallisuuslista saatavilla Moodlessa. (not translated)
Tavoitteena lisätä muutosjohtamisen osaamista ja esimiestyön valmiuksia dynaamisessa toimintaympäristössä. Lisätään ymmärrystä työyhteisön dynamiikan ja organisaation kyvykkyyden lisäämiseen muutoksessa sekä uudistumiseen. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
Mika Tonder
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Master Business Administration, Business Development and Leadership
Lappeenranta Campus
1-5
Ei valinnaista suoritustapaa (not translated)
Opintojaksolla tehdään omaan työpaikkaan liittyvä muutosjohtamisen harjoitustyö. (not translated)
Ei lopputenttiä. Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu opintotehtävistä. (not translated)
Lähiopetus
Virtuaalioppimisympäristö Moodlessa
Itsenäinen opiskelu (not translated)
Opintojakson laajuus 5 opintopistettä: 135 tuntia
* Lähiopetus ja ryhmätyöt: 25 tuntia
* Itsenäinen kirjallisuustehtävä 40 tuntia
* Seminaari ja siihen valmistautuminen 8 tuntia
* Harjoitustyö 62 tuntia (not translated)
Muutosjohtamisen osaaminen ja esimiestyön valmiuksien lisääminen dynaamisessa toimintaympäristössä.
Vuorovaikutteiset luennot ja niihin liittyvät harjoitustyöt; syventävä itseopiskelu, jonka esitelmä viimeisellä luentokerralla (not translated)
Face-to-face
Aloitusluento, itsenäinen tutkimustyö ja seminaarit. (not translated)
Hyväksytysti suunniteltu ja suoritettu tutkimus, sen raportointi, sekä osallistuminen seminaareihin. (not translated)
Finnish
01.12.2021 - 31.05.2022
01.11.2021 - 31.01.2022
10 - 50
Tuuli Mirola, Minna Ikävalko
Tutkimus-, kehittämis- ja innovointimenetelmät opintojakso 5 op tai vastaavat tiedot ja taidot (not translated)
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Master Business Administration, Business Development and Leadership
Lappeenranta Campus
3 credits
1-5
Yritykselle tai muulle organisaatiolle toteutettava pienimuotoinen tutkimuksellinen kehittämistyö (not translated)
Aloitusluento kampuksella ja/tai live-striimaus verkossa.
Seminaarit kampuksella ja/tai live-striimaus verkossa. (not translated)
3 op = 81 tuntia opiskeljan työtä, joista aloitusluento 5 t, seminaarit 11 t ja loput itsenäistä, yksilöohjattua työskentelyä (not translated)
Opiskelija suunnittelee, toteuttaa ja raportoi käytännön tutkimuksellisen kehittämistyön. (not translated)
Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita. (not translated)
1 = Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteet ja osaa toteuttaa tutkimusprosessin keskeiset vaiheet. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineiston analysointimenetelmiä ja tulkita niistä saatuja tuloksia. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettävän tutkimusraportin. (not translated)
3 = Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen käsitteitä. Opiskelija osaa valita ja soveltaa tutkimusprosessin toteutuksen vaiheet. Opiskelija osaa valita ja käyttää tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisten analysointiongelmien ratkaisuun. Opiskelija hallitsee saatujen tutkimustulosten tulkinnan. Opiskelija osaa kirjoittaa kohdeorganisaatiolle käyttökelpoisen tutkimusraportin. (not translated)
5 = Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen käsitteitä sujuvasti. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tutkimuksen. Opiskelija osaa perustellusti valita ja käyttää tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisten analysointiongelmien ratkaisuun. Opiskelija hallitsee saatujen tutkimustulosten tulkinnan sekä osaa tehdä tuloksista käytännön johtopäätökset. Opiskelija osaa kirjoittaa tutkimusraportin, jonka perusteella kohdeorganisaation on mahdollista suunnitella ja/tai kehittää toimintaansa. (not translated)
Face-to-face
Ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)
Luennot, harjoitus- ja oppimistehtävät, tentti (not translated)
Hyväksytysti suoritetut harjoitus- ja oppimistehtävät, hyväksytty tentti. (not translated)
Finnish
08.10.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 30.09.2021
10 - 50
Tuuli Mirola, Jaani Väisänen, Minna Ikävalko
Faculty of Health Care and Social Services (LAB)
Master’s Degree Programme in Hotel and Restaurant Management, Master Business Administration, Business Development and Leadership
Lappeenranta Campus
1-5
Hyväksytysti suoritetut harjoitus- ja oppimistehtävät + hyväksytty tentti. (not translated)
Ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)
Opetus lukujärjestyksen mukaan, itsenäista opiskelua (not translated)
5 op = 133 tuntia opiskelijan työtä (not translated)
Tutkimukseen liittyvät keskeiset käsitteet
Hyvä tieteellinen käytäntö
Tutkimus- ja kehittämisprosessi (tutkimus- tai kehittämistyön aiheeseen perehtyminen, suunnitelu, toteutus ja raportointi)
Tutkimusasetelma
Laadullinen tutkimus ja sen prosessin erityispiirteet
Määrällinen tutkimus ja sen prosessin erityispiirteet
Aineiston hankinnan metodit
Aineiston analysointimenetelmät
Tutkimuksellinen kehittäminen
Luova ongelmanratkaisun prosessi
Innovointimenetelmät
Tutkimus- ja kehittämistyön raportointi (not translated)
Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita (not translated)
1 = Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää tutkimuksen peruskäsitteet ja osaa toteuttaa tutkimus- ja kehittämisprosessin keskeiset vaiheet. Opiskelija osaa käyttää tutkimusaineiston analysointiin soveltuvia menetelmiä ja tulkita niistä saatuja tuloksia. (not translated)
3 = Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä. Opiskelija osaa valita ja soveltaa tutkimus- ja kehittämisprosessin toteutuksen vaiheet. Opiskelija osaa valita ja käyttää kurssiin kuuluvia tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisten analysointiongelmien ratkaisuun. Opiskelija osaa tulkita saadut tutkimustulokset ja kirjoittaa tutkimusraportin. (not translated)
5 = Opiskelija hallitsee ja osaa käyttää tutkimuksen peruskäsitteitä sujuvasti. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tutkimuksen. Opiskelija osaa perustellusti valita ja käyttää kurssiin kuuluvia tutkimusaineiston analysointimenetelmiä erityyppisten analysointiongelmien ratkaisuun. Opiskelija hallitsee saatujen tutkimustulosten tulkinnan ja raportoinnin sekä osaa tehdä tuloksista käytännön johtopäätökset. (not translated)
Face-to-face
Opinnäytetyöprosessi (Minna Ikävalko): luento
Tutkimuksellinen kirjoittaminen (Mirka Airesvuo): virtuaalitoteutus (Zoom) (not translated)
Opinnäytetyön suunnittelu 10 op sisältää: Opinnäytetyöprosessi -luennot; tutkimuksellisen kirjoittamisen; aiheen valinnan ja sen hyväksyttämisen (ohjaajan määritys); opinnäyetyösuunnitelman kirjoittamisen, seminaariesityksen ja opponoinnin. (not translated)
Finnish
28.08.2021 - 30.07.2022
15.08.2021 - 31.10.2021
10 - 50
Mirka Airesvuo, Minna Ikävalko, Mirva Rainio
Faculty of Business and Hospitality Management (LAB)
Master Business Administration, Business Development and Leadership, Master’s Degree Programme in Hotel and Restaurant Management
Lappeenranta Campus
Approved/Failed
Opinnäytetyöprosessi (Minna Ikävalko): käydään läpi LABin Yamk opinnäytetyöprosessi (prosessin osat, lomakkeet, arviointikriteerit jne)
Tutkimuksellinen kirjoittaminen (Mirka Airesvuo): Käydään läpi YAMK-opinnäytetyön rakenne; tutkimuksellisen tekstin piirteet; referointi, lähdemerkinnät ja lähdeluettelo; ulkoasu ja havainnollistaminen. (not translated)
There is no implementations attached to this degree programme.