Face-to-face
Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
Face-to-face
Opintojaksoon kuuluu ryhmä-ja yksilöopetusta.
Aamuisin teoriaopetus, yksi tunti, loppupäivät käytännön harjoitusta, piirtämistä kipsi- ja elävästä mallista.
Lyhyt piirustus 2 kertaa viikossa 45 min aamutunneilla elävästä mallista erilaisissa asennoissa. (not translated)
31.08.2021 - 29.10.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
12 - 16
MI_opettaja_KUVA, Kuvataide Virtuaaliopettaja (LAB)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Teoriaopetus: lyhyt luento kestää 45 min (8.00-8.45) joka päivä. Yhteensä 8 opetustuntia.
Piirtämistä 9.00-17.00
1. Pää. Vaakatasolla, koko 55×75.
Piiretään 4 yksityiskohtaa Davidin päästä: silmä, nenä, korva, huulet ja elävästä mallista pääpiirustus
Koko A4 pääkallo
2. Vartalo. Vaakatasolla, koko 55×75
Piiretään 2 vartalopiirrustusta edestä ja takaa elävästä mallista kontraposti asennossa (vartalopaino yhdelle jalalle), luuranko edestä ja takaa ja lisäksi Miinhenin torso edestä ja takaa.
Lyhytpiirustus 2 kertaa viikossa 45 min aamutunneilla elävästä mallista erilaisissa asennoissa. (not translated)
1.
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa (not translated)
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua (not translated)
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun (not translated)
Eija Mustonen
Distance learning
Ilmoitetaan kunkin moduulin alussa. (not translated)
Kurssi suoritetaan pääosin etänä.
Ohjattu itsenäinen tiedonhankinta ja teematehtävät.
Palautettavat tehtävät tai välikokeet tulee suorittaa hyväksytysti määräaikaan mennessä.
Kurssi jakaantuu kolmeen osioon:
1) kuvataiteiljan ammatin erityspiirteet ja toimintaroolin valinta. Kuvataiteen markkinointi ja myynti
2) kuvataiteilijan verotus, kirjanpito ja talous & hinnoittelu, sosiaaliturva
3) taiteilijan työn juridiikka.
Jokainen osio on suoritettava määräajassa hyvksytysti. Osasuorituksia ei voi siirtää seuraavalle lukukaudelle. (not translated)
Ilmoitetaan kunkin moduulin alussa. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää kaikkien kolmen moduulin hyväksyttyä suorittamista. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
20 - 40
Tarja Muikku, Sami Lanu, Kari Hämeenaho
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
3 credits
Approved/Failed
aiteilijan työn erityispiirteet ja taiteen markkinointi ja myynti (osio 1) suoritetaan virtuaaliopiskeluna ja pakollisena tehtävänä (Hyväksytty/hylätty).
Talousosioin suorittaminen tapahtuu tekemällä jokaisen alateeman jälkeen teemaan liittyvä moodle-tentti määräajassa. Tenttejä voi yrittää kolme kertaa. Osioin hyväksyttyyn suoritukseen opiskelijan tulee suorittaa vähintään 3/4 teematenteistä hyväksyttysti.
Juridiikan essee tehtävät arvioidaan hyv/hyl asteikolla (not translated)
Virtuaaliopetus, harjoitustehtävät, soveltavat tehtävät, johon voi liittyä tiedon hankinta, Moodle (not translated)
3.00 op, 80 h (not translated)
Kurssi koostuu kolmesta moduulista, joiden opetusjärjestelyistä vastaa moduulin ohjaava opettaja.
1. Talous, verotus ja sosiaaliturva (T. Muikku)
2. Myynti, markkinointi ja verkostot (S. Lanu)
3. Kauppa-, sopimus- ja tekijänoikeudet (K. Hämeenaho)
Opiskelija on tutustunut kuvataiteilijan ammatin erityspiirteisiin ja osaa huomoida ne toimiessaan vapaana taiteilijana. Hän tietää ammattitaiteilijan tuloverotuksen olennaisimmat seikat ja osaa täyttääammattitaiteilijan veroilmoituslomakkeen. Hän tuntee arvonlisäverotuksen periaatteet ja osaa huomioida arvonlisäverotuksen omassa toiminnassaan. Hän on tutustunut taiteilijan taloussuunnitteluun ja hän osaa järjestää talouden seuraamisen verotusmenettelylain mukaisesti. Opiskelija osaa verkostoitua, markkinoida ja myydä töitään. Hän tuntee tärkeimmät toimintaasa säätelevät kauppa- ja sopimusoikeuden sekä tekijänoikeuden määräykset. (not translated)
Hyväksytty/hylätty
Hyväksytty arvosana edellyttää, että
• opiskelija ymmärtää kuvataiteilijan ammatin erityspiirteet ja erilaiset toimintaroolit
• opiskelija tietää ammattitaiteilijan toiminnan tulojen veronalaisuuden ja menojen vähennyskelpoisuuden tärkeimmät seikat tuloverotuksessa,
• hän osaa huomioida arvonlisäverotuksen säännökset omassa työskentelyssään
• hän on tutustunut vapaan taiteilijan sosiaaliturvaan
• hän osaa suunnitella oman osaamisensa markkinoinnin ja myynnin
• hän osaa tehdä kauppasopimuksen, ymmärtää sopimusoikeuden pääperiaatteet ja osaa huomoida tekijänoikeudet omassa työssään
Hyväksyttyy kurssisuoritukseen vaaditaan kaikkien kolmen osion hyväksyttyä suorittamista. Osioiden suorittamista ei voi jakaa eri lukuvuosille. (not translated)
Opiskelija on suorittanut kaikki kolme moduulia hyväksytysti määräajassa. (not translated)
Distance learning
Oppimateriaalia päivitetään Moodleen luentokohtaisesti. (not translated)
Taiteilija ja yhteiskunta opintojakso koostuu taidealan asiantuntijoiden pitämistä verkkoluennoista. Ne koskevat taiteilijan työtä organisaatioiden sekä ammattitaiteilijoiden näkökulmasta. Luentojen kehys on yhteiskunnallinen.
Opintojakson tarkoituksena on, että opiskelija oppii tuntemaan kulttuuri- ja taidealan työelämää sekä alan keskeiset järjestöt ja organisaatiot. Opiskelija oppii ymmärtämään taiteilijan työkuvaan liittyviä osa-alueita ja tunnistaa ammattia ohjaavan yhteiskunnallisen kehyksen. Opiskelija oppii tuntemaan tyypillisiä kulttuurialan rahoitusjärjestelmiä.
Opintojakson suoritustapa on, luennoille osallistumisen lisäksi, referaattien kirjoittaminen luennon sisällöstä. Kirjoittamisohjeet löytyvät Moodlesta. (not translated)
Luennoille osallistuminen, referaattien kirjoittaminen ja mahdollisesti muiden annettujen tehtävien teko opintojakson aikataulun mukaisesti sekä opintojakson osaamistavoitteiden saavuttaminen.
Luentopäiväkirjojen teksti tulee olla leipätekstin muodossa ja asiatyylillä kirjoitettu Moodle-sivulla olevien ohjeiden mukaan. (not translated)
Finnish
16.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 100
Lotta Pyykkönen
Luentosarjan voi suorittaa aikaisintaan kolmantena opintovuotena. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
E-campus, Lappeenranta
2 credits
Approved/Failed
Hyväksyttävä suoritus edellyttää luennoille osallistumista ja referaattien kirjoittamista. Poissaoloja luennoilta voi olla vain rajoitetusti. Korvaavia tehtäviä voi tehdä korkeintaan kahden luentokerran osalta. (not translated)
Korvaavat tehtävät on palautettava vastuuopettajalle huhtikuun loppuun mennessä. (not translated)
Verkkoluennot ja Moodle-sivusto. Sivustolta käy ilmi luentojen ajankohta ja niiden aihe sekä muu ohjeistus. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tunnin opiskelua. Luentosarjan kokonaistuntimäärä on siis noin 57 tuntia, joka muodostuu luennoille osallistumisesta, mahdollisesti luennolle tehtävistä harjoituksista sekä referaatin kirjoittamisesta. Tarkempi jäsennyt löytyy kurssin Moodlesta. (not translated)
Luentojen tarkoituksena on antaa perustietoa taiteilijana toimimisesta yhteiskunnassa eri tahojen näkökulmasta. Luennot ovat jaettu kahteen pääosa-alueeseen: Osa koskettelee sitä, miten taideala ja taiteilijuus asemoituu yhteiskunnassa. Toinen näkökulma luennoissa liittyy taiteilijana toimimiseen. (not translated)
Opiskelija osallistuu aktiivisesti verkkoluennoille ja kirjoittaa luentokohtaisesti otsikoidun referaatin. Luentopäiväkirja perustuu loogisesti etenevään leipätekstiin luennon aiheesta.Vastuuopettaja voi pyytää opiskelijaa täydentämään tekstejä, jotta opintojakson tavoitteet ja ohjeet tulevat täytetyksi. Kirjoittamisssaan referaateissa opiskelija:
- Tunnistaa taiteilijan toimintaympäristöön kuuluvia toimijoita yhteiskunnassa.
- Ymmärtää taiteen rahoittamiseen liittyviä perusperiaatteita.
- Tunnistaa ammattiin liittyvän yhteiskunnallisia toiminta-alueita
- Osaa arvioida taiteilijan työelämään liittyviä osa-alueita ja haasteita.
-Osaa kirjoittaa loogista ja jäsennettyä tekstiä luentojen keskeisistä teemoista.
-Osaa esittää perusteltuja ja asiallisia kommentteja luentojen aiheista.
Lisäksi erikseen annettavat tehtävät tulee myös tehdä. (not translated)
Face-to-face
moodle oppimisympäristö sekä annetut monisteet (not translated)
Kuvaamisen perusteiden kertausta annettujen tehtävien avulla sekä valaisuohjeiden mukaan. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 30
Päivi Eronen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
Approved/Failed
Annettujen tehtävien palauttaminen sovitun aikataulun mukaan. (not translated)
Face-to-face
Opitaan valaisemaan teoksia hallituissa valo-olosuhteissa esim. studiossa, teoksia tilassa ja näyttelyissä.
Harjoitellaan kuvakulmia ja tausta merkitystä kuvattaviin kohteisiin. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Päivi Eronen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Face-to-face
Korutaiteen perusteissa opit työskentelemään erilaisten työkalujen, materiaalien ja tekniikoiden parissa, joita jatkossa voidaan soveltaa laajasti erilaisissa yhteyksissä.
Teknisen työskentelyn ohella painotus on sisällön tuottamisessa. Korutaiteen keinoihin tutustutaan materiaalikokeiluilla, keskusteluilla, kirjoittamisella, luennoilla sekä lyhyillä päivä-tai viikkotehtävillä.
Korutaiteen työpajatyöskentely:
tutustuminen korun työsalin perusvälineisiin, vasarointi, viilaus, hionta, lehtisahaus, juottaminen, erilaisten materiaalien käsittely työturvallisesti, oikea työväline oikeassa paikassa
Materiaalikokeilut:
millaista on veistää saippuaa taikka muovailla pahvista, miten hyödyntää jo olemassa olevaa, kuinka tehdä uutta materiaalia, materiaalin ja sisällön yhdistäminen teoksessa, muodon hahmottaminen materiaalia poistamalla tai lisäämällä
Kirjoittaminen / oppimispäiväkirja:
opiskelija tutustuu korutaiteen tekijöihin sekä sisältöihin annetun tehtävän kautta ja pohtii kurssilla oppimaansa kirjallisesti
Luennot:
kurssin aikana opettaja pitää luentoja sekä kotimaisesta että ulkomaisista korutaiteen tekijöistä ja ilmiöistä
Ilmaisu korutaiteen keinoin:
kurssin päätteeksi opiskelija toteuttaa oman korutaiteen projektinsa, jossa sisältö ja toteutus esillepanoa myöten soveltaa kurssin aikana saatuja oppeja, aiemmin opitun hyödyntäminen
Keskustelu:
opettajan johdolla päivä-sekä viikkotehtävistä keskustellaan ryhmän kesken, läpikäyden jokaisen opiskelijan kokeiluja ja ajatuksia, loppukeskustelu kurssin päättyessä (not translated)
Finnish
07.12.2021 - 11.02.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
15 - 19
Jenni Sokura
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
1
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa (not translated)
3
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua (not translated)
5
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun (not translated)
Timo Partanen
Face-to-face
Opetus tapahtuu lähiopetuksena Skinnarilan kampuksella kuvataiteen tiloissa maalauksen ryhmissä. Opetus sisältää harjoitustehtäviä, luentoja ja palautekeskusteluja.
Opetus on pääasiassa lähiopetusta 9-16 tiistaista perjantaihin. Osaa tehtävistä saatetaan toteuttaa omatoimisesti myös näiden aikojen ulkopuolella.
Jakso jakautuu kahteen osaan, joista ensimmäinen on syksyllä 2021 ja toinen keväällä 2022. (not translated)
Finnish
07.09.2021 - 05.11.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
15 - 19
Timo Partanen, Hanna Kostiainen
Kurssille osallistuminen ei edellytä aiempia opintoja. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Opetus tapahtuu Skinnarilan kampuksella kuvataiteen tiloissa maalauksen ryhmissä. Opetus sisältää harjoitustehtäviä, luentoja ja palautekeskusteluja. (not translated)
5 op
Opetus on pääasiassa lähiopetusta 9-16 tiistaista perjantaihin. Osaa tehtävistä saatetaan työstää omatoimisesti myös näiden aikojen ulkopuolella. (not translated)
Maalauksen perusteet tutustuttaa opiskelijan maalauksen työskentelykäytäntöihin ja maalauksellisen ajattelun perusteisiin. Jakson syksyn osuus on integroitu yhteen Väri ja sommittelu -jakson väriosion kanssa: maalauksen perusteiden ja väriopin opintojen sisällöt kohtaavat jakson harjoitustehtävissä.
Opintojaksolla kehitetään maalaamisen visuaalista ja käsitteellistä ajattelua ja tutkitaan sen peruselementtejä. Harjoitustehtävien lähtökohtina ovat mm. väri (värioppi), havainto ja materiaalisuus. Tavoitteena on hahmottaa myös omista lähtökohdista nousevaa maalauksen ilmaisua. Jaksolla käytetään akryyli- ja öljyvärejä sekä tutustutaan näiden tekniikoiden perusteisiin.
Opintojakso sisältää harjoitustehtäviä, luentoja, materiaalioppia ja palautekeskusteluja.
Osaamistavoitteet:
Opiskelija oppii kehittämään visuaalista ajattelua ja ilmaisua maalauksen näkökulmasta. Opiskelija oppii maalauksen käytännöllisiä perusteita ja sisäistää maalauksen työskentelykulttuuria.
Kurssilla opitaan myös väriopin, kuvallisen ajattelun ja maalauksen perusteita ja turvallisia työskentelytapoja. (not translated)
- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Tehtävien vaillinainen toteuttaminen
- Harjoiteltavien menetelmien ja niihin liittyen materiaalien heikko tuntemus
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus loppukatselmukseen ja luennoille (not translated)
Osaa työskennellä ohjeiden mukaan ja soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
Osaa tuottaa ideoita maalauksen tekemiseksi ja toteuttaa maalauksia
Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata maalaamisen keskeisiä ammattimenetelmiä, -välineitä ja -käsitteitä sekä soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa (not translated)
Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta maalauksia ja kehittää niitä saamansa palautteen perusteella
Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään keskeisiä ammattimenetelmiä, -välineitä ja -käsitteitä sekä soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua (not translated)
Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan maalauksia ja soveltaa saamaansa palautetta
Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida erilaisia ratkaisumalleja ja teoksia
Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamistaan
Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun (not translated)
Face-to-face
Tärkein oppimateriaali on opiskelijan itse kurssilla tekemät muistiinpanot.
Kirjallisuutta:
Lehtinen Tuula 2010. Syväpaino. Metalligrafiikan uudet ja perinteiset menetelmät. (julk. Aalto-yliopiston taidetollinen korkeakoulu).
Lehtinen Tuula 1992. Metalligrafiikka. (julk. Kustannus Oy Taide Kt., Luova Grafiikka Ry.)
Laitinen Kari ym. 1999. Puupiirroksen taito. Öljyväripuupiirros ja japanilainen vesiväripuupiirros. (julk. Taideteollinen korkeakoulu.)
Salonen, Heli ym. 1994. Kuvataiteilijan työsuojeluopas.(julk. Suomen Taiteilijaseura.)
http://taidetyosuojelu.net/ (not translated)
Opintojakson tarkoituksena on, että opiskelija oppii taidegrafiikan perusteita sekä kehittää visuaalista ajatteluaan. Tavoitteena on antaa perustiedot ja -taidot taidegrafiikan tekemiseen ja grafiikanpajalla työskentelyyn. Jakson jälkeen opiskelija tuntee painetun taiteen perusteet, osaa käsitellä opeteltavissa tekniikoissa käytettäviä materiaaleja, tuntee ammattisanastoa ja on selvillä taidegrafiikan ilmaisukeinoista. Lisäksi hän osaa työskennellä pajalla turvallisesti.
Opintojaksolla pohditaan myös taidegrafiikan ilmaisukeinoja ja pyritään löytämään tekniikoista sellaisia piirteitä, jotka mahdollistavat opiskelijan itseilmaisun.
Oppiminen tapahtuu ohjattujen harjoitustöiden, yhteisten keskustelujen sekä itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien avulla. Oppimistehtävistä annetaan ohjeet kurssilla ja ne löytyvät taidegrafiikan Moodle-sivulta, jonne kirjautumiseen ei tarvitse avainta. (not translated)
Läsnäolo sekä kurssin opetukseen että loppukatselmuksiin, hyväksytysti suoritetut tehtävät ja aktiivinen osallistuminen.
Katso opintojakson osaamistavoitteet. (not translated)
Finnish
08.02.2022 - 13.05.2022
09.01.2022 - 07.02.2022
10 - 12
MI_opettaja_KUVA, Kuvataide Virtuaaliopettaja (LAB)
Edeltävää osaamista ei tarvita. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
Approved/Failed
Opintojaksoa ei voi suorittaa muuten kuin osallistumalla opetukseen. (not translated)
Opintojaksolle voidaan ottaa harjoittelijoiksi kolmannen tai neljännen vuoden opiskelijoita, jotka ovat perehtyneet taidegrafiikkaan. (not translated)
Jos opiskelija ei saa hyväksyttyä suoritusta kurssista, hänen on osallistuttava sille uudelleen seuraavana vuonna. (not translated)
Lab -ammattikorkeakoulu taidegrafiikan paja, Moodle Taidegrafiikka -sivu. Moodlessa opiskelijoita ohjeistetaan oppimistehtävien tekemisestä, opintojakoson aikataulusta, taidegrafiikan välineistä, kurssilla suojautumisesta sekä opetuskäytännöistä. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa opiskelijalle 27 työtuntia. Viiden opintopisteen kokonaisuus on noin 135 tuntia opintoja. Pajalla työskennellään noin 8 tuntia päivässä. (not translated)
Kurssilla käydään läpi taidegrafiikan luonnetta taidemuotona sekä tutustutaan kahteen erilaiseen painomenetelmään, kohopainoon ja syväpainoon. Pääpaino perusopinnoissa on tekniikoiden harjoittelussa ja ilmaisullisissa kokeilussa, ei niinkään valmiiden teosten tekemisessä sinänsä.
Syväpaino: Opitaan valmistamaan syväpainolaattoja ja vedostamaan ne. Perehdytään metalligrafiikan syövytystekniikoista viivasyövytykseen, akvatintaan ja pehmeäpohjaan. Jos aikaa jää, kokeillaan myös suoria menetelmiä. Lisäksi opitaan käsittelemään metalligrafiikassa tarvittavia materiaaleja kuten piirtimiä, painopapereita ja kuparilaattoja.
Kohopaino: Opitaan vanerisen painolaatan leikkaaminen ja muita laatan käsittelytapoja. Puupiirrosta opetellaan painamaan sekä käsin että prässillä. Vedostamisessa käytetään öljypohjaisia painovärejä. Vedostustehtävien tarkoituksena on ennen kaikkea harjoitella värin telaamista laatalle. Lisäksi perehdytään erilaisiin puupiirroksessa käytettäviin painopapereihin ja välineiden huoltamiseen.
Pajatyöskentely ja työturvallisuus: Käydään läpi pajalla työskentelyn käytänteet. Opitaan taidegrafiikan laitteisiin liittyvät riskit sekä käytettäviin materiaaleihin liittyvät haitat.
Opintojakson teoriaosuudessa käydään läpi painetun taiteen historiaa ja perehdytään taidegrafiikan painomenetelmien eroihin. Tutustutaan taidegrafiikkaa tekeviin taiteilijoihin. Opitaan taidegrafiikan sanastoa ja vedosten merkitsemistavat. Materiaalioppi keskittyy syväpainossa ja kohopainossa käytettäviin materiaaleihin, laattoihin, papereihin ja kemikaaleihin.
Tekemistä reflektoidaan yhdessä kurssin loppukeskustelussa. (not translated)
Hylätty suorittaminen:
- toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- tehtävien vailinaisesti tekeminen
- harjoiteltavien menetelmien ja niihin liittyen materiaalien heikko tuntemus
- pajalla toimimisen ohjeiden ja työrvallisuuden ohittaminen
- osallistumattomuus kurssin loppukatselmukseen ja luennoille. (not translated)
Hyväksytty suorittaminen:
- osallistuu aktiivisesti opetukseen
- tekee opintojakson menetelmäkohtaiset harjoitustehtävät ja tiedonhankintatehtävät
- osallistuu yhteisiin loppukeskusteluihin ja teosten katsemuksiin
- osaamistavoitteiden saavuttaminen. (not translated)
Face-to-face
Työpajatyöskentely, itsenäinen työskentely, keskustelut, kritiikit (not translated)
Finnish
07.12.2021 - 11.02.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
MI_opettaja_KUVA, Kuvataide Virtuaaliopettaja (LAB)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Opiskelija tutustuu erilaisiin tapoihin työskennellä muodon parissa. Tavoitteena on ymmärtää kuvanveiston sijoittumista nykytaiteen kentässä sekä tunnistaa alan taiteilijoita. Oppiminen tapahtuu ohjatusti luentojen, keskustelujen ja työpajatyöskentelyn kautta sisältäen myös itsenäistä työskentelyä.
- saviveisto mallilla
- makaava malli
- savikrokeja
- muotin tekeminen
- kipsimuotin tekotavat
- abstrakti ja tilallinen kuvanveisto
- kritiikki (not translated)
1.
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa (not translated)
3.
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua (not translated)
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun (not translated)
Face-to-face
Luennot ja harjoitustehtävät, kritiikki (not translated)
Finnish
08.02.2022 - 13.05.2022
09.01.2022 - 07.02.2022
Vesa-Ville Saarinen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Kurssilla käydään läpi videotyöskentelyn tekniset ja kerronnalliset perusteet kuvaamisen, äänittämisen ja editoinnin osalta sekä käsitellään ajallista ulottuvuutta ja graafista, rytmistä, loogista, tilallista ja ajallista jatkuvuutta otosten välillä.
Valokuvakameran soveltamisesta videotyöskentelyyn käydään läpi tekniset perusteet ja tarkastellaan valokuvan ja elävän kuvan yhteisiä lähtökohtia.
Kurssilla tehdään pienryhmissä yksi äänittämiseen ja yksi kuvaamiseen liittyvä tehtävä sekä yksi vapaasti toteutettava tehtävä. (not translated)
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa (not translated)
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja kehittää teostaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua (not translated)
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun (not translated)
Face-to-face
Composition:
Aside from the lectures, there will be given internet links and other materials will be given each day
Composition:
The goal of this introductory course is gain a better understanding of how composition/sommittelu is one of the fundamental areas in the visual arts that underlies and touches on all disciplines, from drawing to installation, from computer graphics to cinema, from sculpture to dance.
Composition/Sommittelu is how the artist physically tells their story by the way in which they arrange of figures, objects, shapes, or other materials (on a page, screen, or stage). Each decision about the position of an object or, the point of view, can influence the thoughts and feelings you create in the viewer/participator. The goal of the course is that the student becomes more aware of the role of composition and how it can help their artworks convey more closely their thoughts and feelings.
In the course students will be given a number of assignments where they will explore various compositional possibilities by drawing a number of simple themes, such as landscapes, interior spaces, objects, and still life situations. In other words, students will take the same subject/object and slightly or radically alter the way we look at that object by how the object is positioned on the paper. The idea here is explore how composition can either help support your idea/feeling or can undermine what you are trying to say. The same concept will be explored in how the artwork is presented and positioned on the wall, or in a three-dimensional space. In other words, how composition plays an important role in all levels from the actual drawing on paper to how one physically presents the artwork on the wall, or in creating three-dimensional installations. The goal here is help develop some basic skills in understanding how composition works; how it helps to create a link between the artists thoughts and feelings and the audience who experiences the artwork.
Composition: Attendance to all lectures is primary. Every student should make school their top priority. All other matters must take second place. Any missed days will result in a lowering of your grade (unless for doctor appointments. That said, doctor appointments should be arranged in the mornings to avoid conflict with the course). All assignments must be turned in, otherwise, it will cause a reduction in the grade. Fulfilling those two essential areas will give you a passable grade. Beyond that, the time and energy you put into the course will be seen in the works you produce and will determine the final grade. Most students can make a 4-5 grade-point just by attending and showing interest in the course. More than 1-2 days missed in the course will mean you will have to take the course over again.
Finnish
07.09.2021 - 05.11.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
30 - 38
Timo Partanen, William Dennisuk
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Composition: Some internships may arise according to projects that will be offered to the school.
Composition: The dates for critiques are typically on Friday of the first and second week, and then at the last day of the course.
Composition:
Aside from the Covid lockdowns, the course will be held in person.
The course is conducted in English.
Composition: Daily attendance is required, as well as completion of projects.
The courses typically take place between 13.00 – 16.00, from Tuesday to Friday. Exceptions to the schedule might occur on critique day, when we typically begin in mornings around 11.00. The evaluation comes primarily at the critiques and then in the final grade when the student has completed the course work.
Composition:
The goal of this introductory course is gain a better understanding of how composition/sommittelu is one of the fundamental areas in the visual arts that underlies and touches on all disciplines, from drawing to installation, from computer graphics to cinema, from sculpture to dance.
Composition/Sommittelu is how the artist physically tells their story by the way in which they arrange of figures, objects, shapes, or other materials (on a page, screen, or stage). Each decision about the position of an object or, the point of view, can influence the thoughts and feelings you create in the viewer/participator. The goal of the course is that the student becomes more aware of the role of composition and how it can help their artworks convey more closely their thoughts and feelings.
In the course students will be given a number of assignments where they will explore various compositional possibilities by drawing a number of simple themes, such as landscapes, interior spaces, objects, and still life situations. In other words, students will take the same subject/object and slightly or radically alter the way we look at that object by how the object is positioned on the paper. The idea here is explore how composition can either help support your idea/feeling or can undermine what you are trying to say. The same concept will be explored in how the artwork is presented and positioned on the wall, or in a three-dimensional space. In other words, how composition plays an important role in all levels from the actual drawing on paper to how one physically presents the artwork on the wall, or in creating three-dimensional installations. The goal here is help develop some basic skills in understanding how composition works; how it helps to create a link between the artists thoughts and feelings and the audience who experiences the artwork.
Most information will be given in person. There will only be online information if we must move to distance learning.
- Toistuvat poissaolot opetuksesta ja opetustilanteista
- Tehtävien vaillinainen toteuttaminen
- Opetustiloissa toimimisen ohjeiden ja työturvallisuuden ohittaminen
- Osallistumattomuus kurssin loppukatselmukseen ja luennoille (not translated)
•Can work according to instructions
• Can produce ideas for making a work of art and implement works of art
• Can identify and describe methods of making art under supervision
• Can participate in a guided learning discussion
• Can apply for professional knowledge in his / her field
• Can apply a variety of alternatives to his / her artistic work process
• Is able to implement works of art in a guided and independent way based on his / her ideas and develops his / her work based on the feedback he / she receives
• Can independently identify and compare the methods of making art
• Can evaluate and justify competence and set artistic, content and technical development goals
• Can follow and describe a professional discussion in his / her field
• Is able to apply and develop different alternatives to his / her artistic work process
• Is able to use what he / she has learned systematically and creatively when implementing works and to apply the feedback he / she receives
• Can apply the methods he uses and analyze works
• Is able to evaluate, develop and expand artistic, content and technical competence
• Can participate in a professional discussion in his / her field
Face-to-face
Toteutustapa: lähiopetus, etäopetus, luennot / verkkoluennot, tehtävät, tiedonhaku, itsenäinen työskentely, tentti
Opiskelijoiden perehdytys LAB-amk opintoihin:
- orientaatiopäivät 27. - 28.8. Skinnarilan kampus - Läsnäolovelvoite
- tutortunnit
- infot: mm. harjoittelu, vaihto
- LAB-avain
- henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman tekemine (HOPS)
- HOPS-keskustelu
- oppimispäiväkirja: 1) oman osaamisen tunnistaminen ja sanoittaminen, 2) opintojaksokohtainen osaamisen reflektointi 3) yhteenveto kehittymisestä
- itsenäinen työskentely
Tarvittavat välineet: muistiinpanovälineet, tietokone Office365 työkaluineen, Zoom verkkoneuvottelutyökalu, nettiyhteys. (not translated)
Finnish
22.08.2021 - 14.05.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
Outi Peippo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
Approved/Failed
Skinnarilan kampuksen tilat, verkko-oppimisympäristö moodle, Office365 työkalut (mm. Word, PowerPoint, Excel, Yammer, Teams verkkoneuvottelutyökalu), verkko, Zoom verkkoneuvottelu- ja etäopetusväline sekä muut mahdolliset virtuaaliset työkalut, Lappeenrannan museot ja galleriat sekä muut mahdolliset taiteen esittämis- ja julkaisuympäristöt (not translated)
1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)
Kuvataiteilija AMK osaaminen, ammatillinen kasvu, opiskelu ja oppimisympäristöt korkeakoulussa, oma osaamisen vahvuudet ja kehittämistarpeet.
Opiskelija osaa:
- suunnitella omaa oppimistaan ja toimia omia opintojaan koskevissa yhteistyötilanteissa
- tunnistaa itsensä oppijana ja pystyy kehittämään omia oppimisen valmiuksiaan
- toimia ryhmän jäsenenä
- toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä
- hahmottaa omaa alaa ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
- toimia LAB AMK:n sähköisissä järjestelmissä
- tunnistaa omaa osaamistaan, omia vahvuuksia ja sen kehittämistarpeita ·
- laatia oman henkilökohtaisen opinto- ja urasuunnitelman
- antaa palautetta palveluista ja osallistuu koulutuksen kehittämiseen
Ammatillinen kasvu 1 (1 op) sisällöt:
- ryhmäyttäminen
- HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT)
- palautekeskustelut
- harjoittelujen orientaatio
- työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni)
- vaihto-opiskelun orientaatio - vaihtoinfo
- LAB-avain - LABin järjestelmät yms.
- oppimispäiväkirja: 1) oman osaamisen tunnistaminen ja sanoittaminen, 2) opintojaksokohtainen osaamisen reflektointi 3) yhteenveto kehittymisestä
- itsenäinen työskentely (not translated)
- poissaolo orientaatiopäivistä
- läsnäolo tutortunneilla alle 80 %
- HOPS tekemättä
- ei käyty HOPS keskustelua
- puuttuvat päiväkirjamerkinnät (80 % merkinnät vaaditaan hyväksyttyyn)
- puuttuvat muut tehtävät
- hylätty harjoittelutentti (not translated)
Face-to-face
- lähi- ja/tai etäopetus
- verkko-oppimisympäristö moodle
- itsenäiset tehtävät: henkilökohtaiset ja/tai ryhmätehtävät
Opiskelija
- seuraa omia opintoja (Peppi)
- suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
- dokumentoi säännöllisesti omaa ammatillista kasvua
- sopii ja varaa HOPS-keskusteluajan tutoropettajan kanssa
Opintojaksolle osallistuminen edellyttää toimivaa verkkoyhteyttä, tietokonetta, webbikameraa ja mikrofonilliset kuulokkeet (headset). (not translated)
Tehtävät tehty hyväksytysti.
Läsnäolo tutortunneilla 80 %.
HOPS tehty.
HOPS-keskustelu käyty. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 28.05.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
Outi Peippo
Ammatillinen kasvu 1 suoritettu hyväksytysti. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
Approved/Failed
- Moodle verkko-oppimistympäristö Ammatillinen kasvu 2
- Zoom ja Teams verkkokokous- ja etäopetuspalvelu sekä muut mahdolliset virtuaaliset työkalut
- Office365-työkalut (not translated)
1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työnä.
- tutortunnit
- HOPS-keskustelu
- tehtävät Ammatillinen kasvu 2 (not translated)
Kuvataiteilija AMK osaaminen (kompetenssit), oma osaaminen: omat vahvuudet ja kehittämistarpeet, ammatillinen kasvu, opiskelu ja oppimisympäristöt korkeakoulussa, digitaidot
- opiskelijan vastuu seurata omia opintoja (Peppi)
- HOPS
- HOPS-keskustelu
- osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti: opintojen tarjonta; työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni ja hankkeet
- opintojaksopalautteen antaminen
- mahdolliset palautekeskustelut (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty ja tällöin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot. (not translated)
Face-to-face
Oppimateriaali: opettajan antama materiaali, itse tuotettu materiaali
Pakolliset välineet: muistiinpanovälineet, kamera tarvittavine johtoineen (kännykkäkamera ok), luonnosvihko
Oman piirtopöydän voi ottaa mukaan. (not translated)
Toteutustapa: lähi- ja etäopetus, itsenäinen työskentely.
Opetusmenetelmät: luennot, taitojen harjoittaminen, harjoitustehtävät, luova ongelmaratkaisu, projektityö, keskusteleva opetus, yhteiskritiikki, tiedonhankinta.
Aikataulu:lukujärjestyksestä, tarkempi aikataulu kurssin alussa, tehtävien palautuspäivämäärät annetaan opintojakson alussa
Kaikki oppimistehtävät ovat pakollisia ellei toisin mainittu.
Opintojaksopalaute annetaan viimeistään 5 päivän kuluessa opintojakson päättymisestä. (not translated)
Harjoitustyöt, itsearviointi, vertaisarviointi, portfolio. (not translated)
Finnish
09.11.2021 - 29.04.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
Outi Peippo
Edeltävä osaaminen: tietokoneen käyttämisen perustaidot (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Aikasempi soveltava koulutus, työelämässä hankittu osaaminen. Osaamisen näyttö LAB-amk:n ohjeistuksen mukaisesti. (not translated)
Luokkaopetus, työpajatyöskentely, moodle verkko-oppimisympäristö, etä (not translated)
1 opintopisteen (op) laajuus on 27 tuntia opiskelijan työtä (5 op laajuus on 135 tuntia opiskelijan työnä). (not translated)
Verkkoympäristö ja siinä toimiminen, verkko-oppimisympäristö moodle, tekstinkäsittely; digitaalisen kuvankäsittelyn perusteet: mm. digitaalisen kuvan perussäädöt, rajaus, koon muutokset, tiedostomuodot, väriprofiilinvalinta; tulostus; taitto-ohjelman yksinkertainen peruskäyttö: mm. uuden dokumentin luonti, sivujen käsittely, kuvan ja tekstin sijoittaminen, tyylipaletti; kuvien tuonti koneelle:kännykkä, kamera, skannaus; PDF-julkaisu; opiskelijan portfolio lukukauden opintojaksojen sadosta. (not translated)
• vaaditut harjoitustehtävät tekemättä
• poissaolot yli 20 % kontaktiopetustilanteista
• harjoitustehtävät palautettu myöhässä
• ei osaa kuvankäsittelyn perustoimintoja
• ei osaa toimia ammattikorkeakoulun verkkoympäristössä
• ei osaa tulostaa käytettävissä olevilla tulostimilla
• osaamistavoitteet eivät täyty (not translated)
• Osaa työskennellä ohjeiden mukaan
• Osaa tuottaa ideoita taideteoksen tekemiseksi ja toteuttaa taideteoksia
• Osaa ohjattuna tunnistaa ja kuvata taiteen tekemisen menetelmiä
• Osaa osallistua ohjattuun oppimiskeskusteluun
• Osaa hakea oman alansa ammatillista tietoa (not translated)
• Osaa monipuolisesti hakea eri vaihtoehtoja työskentelyprosessiinsa
• Osaa ohjatusti ja itsenäisesti toteuttaa ideoidensa pohjalta taideteoksia ja muita kokonaisuuksia sekä kehittää ideoitaan ja toteutuksiaan saamansa palautteen perusteella
• Osaa itsenäisesti tunnistaa ja vertailla käyttämiään (taiteen) tekemisen menetelmiä
• Osaa arvioida ja perustella osaamista sekä asettaa taiteellisia, sisällöllisiä ja teknisiä kehittämistavoitteita
• Osaa seurata ja kuvata oman alan ammatillista keskustelua (not translated)
• Osaa monipuolisesti soveltaa ja kehittää eri vaihtoehtoja taiteelliseen työskentelyprosessiinsa
• Osaa käyttää suunnitelmallisesti ja luovasti oppimaansa toteuttaessaan teoksia, esityksiä, dokumentteja, kuvia, porftolioita ja soveltaa saamaansa palautetta
• Osaa soveltaa käyttämiään menetelmiä ja analysoida teoksia ja muita visuaalisia toteutuksia
• Osaa arvioida, kehittää ja laajentaa taiteellista, sisällöllistä ja teknistä osaamista
• Osaa osallistua oman alan ammatilliseen keskusteluun (not translated)
Face-to-face
Aside from the lectures, there will be given internet links and other materials will be given each day
Environmental Art is an umbrella term that captures a wide range of artistic activities that includes, site-specific art, bio-art, art-in-public-places, art-in-context, site-generated-art, as well as other terms. Basically, the course deals with how artists are making art outside the context of museums and galleries.
The goal of this course is to make students more aware of the various ways that contemporary artists are engaging the environment with art. The course has an added goal of giving an historical look at how this field developed and who were the important artist in this field. Finally, the most important goal of the course is that the student will test their own ideas outside in the environment.
Students will be given a number of short assignments that will emphasize various aspects of environmental art, such as: using natural materials, working with found-objects, designing with light, working with words and text, developing a site-specific work, making a social or political statement in a public space, and making a sculptural object for a public space.
Attendance to all lectures is primary. Every student should make school their top priority. All other matters must take second place. Any missed days will result in a lowering of your grade (unless for doctor appointments. That said, doctor appointments should be arranged in the mornings to avoid conflict with the course). All assignments must be turned in, otherwise, it will cause a reduction in the grade. Fulfilling those two essential areas will give you a passable grade. Beyond that, the time and energy you put into the course will be seen in the works you produce and will determine the final grade. Most students can make a 4-5 grade-point just by attending and showing interest in the course. More than 1-2 days missed in the course will mean you will have to take the course over again.
Finnish
05.03.2022 - 07.05.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 17
William Dennisuk
No previous knowledge is required.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Some internships may arise according to projects that will be offered to the school.
The dates for critiques are typically on Friday of the first and second week, and then at the last day of the course.
Aside from the Covid lockdowns, the course will be held in person.
The course is conducted in English.
Daily attendance is required, as well as completion of projects.
The courses typically take place between 13.00 – 16.00, from Tuesday to Friday. Exceptions to the schedule might occur on critique day, when we typically begin in mornings around 11.00. The evaluation comes primarily at the critiques and then in the final grade when the student has completed the course work.
Most information will be given in person. There will only be online information if we must move to distance learning.
• Can work according to instructions
• Can produce ideas for making a work of art and implement works of art
• Can identify and describe methods of making art under supervision
• Can participate in a guided learning discussion
• Can apply for professional knowledge in his / her field
• Can apply a variety of alternatives to his / her artistic work process
• Is able to implement works of art in a guided and independent way based on his / her ideas and develops his / her work based on the feedback he / she receives
• Can independently identify and compare the methods of making art
• Can evaluate and justify competence and set artistic, content and technical development goals
• Can follow and describe a professional discussion in his / her field
• Is able to apply and develop different alternatives to his / her artistic work process
• Is able to use what he / she has learned systematically and creatively when implementing works and to apply the feedback he / she receives
• Can apply the methods he uses and analyze works
• Is able to evaluate, develop and expand artistic, content and technical competence
• Can participate in a professional discussion in his / her field
Face-to-face
Finnish
01.11.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
MI_opettaja_KUVA, Kuvataide Virtuaaliopettaja (LAB)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Face-to-face
Aside from the lectures, there will be given internet links and other materials will be given each day
Piirustus ja Havainto is a direct continuation of the composition course. In this course, we will explore some of the basics of observational drawing, such as, light and shadow, value studies, and the basics of line drawing. The course will then explore areas such as collage and “mark-making” (making marks with non-traditional tools) as ways of developing a richer visual vocabulary and at the same time expanding the possibilities of personal expression.
Throughout the course, there will be regular critiques of the various assignments. The critiques will help to give each student feed-back on how well their artworks are communicating their intention. The critiques will also help develop skills in how to present and talk about your artwork.
The course is designed to help students better understand the process of making proposals for competitions and commissioned public art projects. In the course we will deal with actual sites and situations where we will design artworks for specific locations, (primarily on the LUT campus, and in some cases, situations located off campus).
Attendance to all lectures is primary. Every student should make school their top priority. All other matters must take second place. Any missed days will result in a lowering of your grade (unless for doctor appointments. That said, doctor appointments should be arranged in the mornings to avoid conflict with the course). All assignments must be turned in, otherwise, it will cause a reduction in the grade. Fulfilling those two essential areas will give you a passable grade. Beyond that, the time and energy you put into the course will be seen in the works you produce and will determine the final grade. Most students can make a 4-5 grade-point just by attending and showing interest in the course. More than 1-2 days missed in the course will mean you will have to take the course over again.
Finnish
21.09.2021 - 03.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
15 - 36
William Dennisuk
No previous knowledge is required.
Most information will be given in person. There will only be online information if we must move to distance learning.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Some internships may arise according to projects that will be offered to the school.
The dates for critiques are typically on Friday of the first and second week, and then at the last day of the course.
Aside from the Covid lockdowns, the course will be held in person.
The course is conducted in English.
Daily attendance is required, as well as completion of projects.
The courses typically take place between 13.00 – 16.00, from Tuesday to Friday. Exceptions to the schedule might occur on critique day, when we typically begin in mornings around 11.00. The evaluation comes primarily at the critiques and then in the final grade when the student has completed the course work.
The course is designed to help students better understand the process of making proposals for competitions and commissioned public art projects. In the course we will deal with actual sites and situations where we will design artworks for specific locations, (primarily on the LUT campus, and in some cases, situations located off campus).
Most information will be given in person. There will only be online information if we must move to distance learning.
• Can work according to instructions
• Can produce ideas for making a work of art and implement works of art
• Can identify and describe methods of making art under supervision
• Can participate in a guided learning discussion
• Can apply for professional knowledge in his / her field
• Can apply a variety of alternatives to his / her artistic work process
• Is able to implement works of art in a guided and independent way based on his / her ideas and develops his / her work based on the feedback he / she receives
• Can independently identify and compare the methods of making art
• Can evaluate and justify competence and set artistic, content and technical development goals
• Can follow and describe a professional discussion in his / her field
• Is able to apply and develop different alternatives to his / her artistic work process
• Is able to use what he / she has learned systematically and creatively when implementing works and to apply the feedback he / she receives
• Can apply the methods he uses and analyze works
• Is able to evaluate, develop and expand artistic, content and technical competence
• Can participate in a professional discussion in his / her field
Face-to-face
The learning outcomes of practical training are that the student is able to
describe various phenomena of work and utilize the basic concepts concerning work
work effectively according to practices at work community and ethical principles of own professional field
utilize the techniques, working methods, models and processes learned
work customer-oriented in interaction situations and with partners of the work organisation
estimate and develop own competences in relation to the work done at the work place
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
01.08.2020 - 31.07.2022
Outi Peippo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
Approved/Failed
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
01.08.2020 - 31.07.2022
Outi Peippo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
01.08.2020 - 31.07.2022
Outi Peippo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
01.08.2020 - 31.07.2022
Outi Peippo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
01.08.2020 - 31.07.2022
Outi Peippo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
01.08.2020 - 31.07.2022
Outi Peippo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Distance learning
Finnish
27.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 30
Päivi Eronen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1 credits
Approved/Failed
Kootaan ja ylläpidetään omaa teostuotantoa. Portfolio on työkalu tarkastella, koota ja analysoida omaa kehitystään kuvataiteen opiskelijana ja kuvantekijänä. Harjoitellaan valmistamaan ammattimaisia digitaalisia ja tulostettavia portfolioita. Portfoliossa esitellään keskeisiä taiteellisen työskentelyn teoksia.
Kurssi alkaa yhteisellä aloituksella joko Zoom-etätyöskentelyohjelman kautta tai luentotilassa. (not translated)
Hyväksytty: opiskelija on perehtynyt annettuihin ohjeisiin, palauttanut moodle oppimisympäristöön valmistamansa portfolion ja osallistunut palautekeskusteluun
Hylätty: annettujen tehtävien suorittamatta jättäminen, pois jääminen palautekeskutelusta. (not translated)
Face-to-face
Osaa valmistaa ammattimaisen portfolion taiteellista työskentelystään kuvankäsittelyä ja taitto-ohjelmia hyödyntäen. Valmistetaan sekä tulostettava että digitaalinen portfolio, joiden kautta pyritään esittelemään laaja-alaisesti omaa taiteellista työskentelyä ja keskeistä tuotantoa. Opetellaan sanallistamaan työskentelyn sisältöä ja tiiviin cv:n tekemistä. Oppii myös valmistamaan esim. apurahahakemuksen liitteen annettujen ohjeiden mukaan. (not translated)
valmiin portfolion palautus ja osallistuminen portfoliokeskusteluun. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Päivi Eronen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
Approved/Failed
Hyväksytty: opiskelija on perehtynyt annettuihin ohjeisiin, palauttanut moodle oppimisympäristöön valmistamansa portfolion ja osallistunut palautekeskusteluun
Hylätty: annettujen tehtävien suorittamatta jättäminen, pois jääminen palautekeskutelusta. (not translated)
Face-to-face
Lehdet, kirjat, kirjastot, sähköiset tietokannat, e-kirjastot, e-kirjat, muu sähköinen materiaali. Lähdeaineistolistat kurssialustalta.
Ei kurssikirjaa. (not translated)
Lue, analysoi ja kirjoita 1 – kurssi sisältää erilaisia kirjoitustehtäviä, mm. referointia sekä luetun että kuunnellun pohjalta ja esseen laatimista taiteen alan teemoista.
Osa tehtävistä käydään läpi ryhmän kanssa, osa tehtävistä palautetaan opettajalle.
Verkko-opetus, ryhmätyö, tiedonhaku, itsenäinen työskentely, itsearviointi.
Kurssin tavoitteista:
• tutkia yleisesti ammattikorkeakoulun kirjallisen osuuden opinnäytetyöprosessia
• syventää kirjallisen ilmaisun roolia osana taiteilijaidentiteettiä
• painottaa kirjoittamisen merkitystä kuvataiteen ammattialalla
• vahvistaa kirjoittamista työkaluna (not translated)
Hyväksytysti suoritetut tehtävät annetun aikataulun puitteissa. (not translated)
Finnish
01.11.2021 - 19.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jenni Sokura
Opintojakso on suoritettava ennen opintojaksoa Lue, analysoi, kirjoita 2. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
1-5
Kaikki tehtävänannot- ja palautukset ja ohjeet kurssin suorittamiseen ovat Moodlessa. (not translated)
1
• osaa hakea lähdemateriaaleja
• osaa käyttää kirjoittamisen työkaluja
• osaa ohjatusti tuottaa kirjallista materiaalia (not translated)
3
• osaa käyttää ja vertailla lähdemateriaaleja
• osaa tunnistaa ja määritellä erilaisia tapoja kirjoittaa taiteesta
• osaa kertoa ja analysoida näkemäänsä ja kokemaansa taidetta
• osaa nimetä ja käyttää keskeisimpiä kirjallisia työkaluja taiteen kentällä (not translated)
5
• osaa analysoida ja vertailla lähdeaineistoa
• osaa toimia kirjallisesti ammattikentällä
• osaa analysoida, tulkita ja tutkia ammattialan kirjallista materiaalia
• pohtii luetun ja kirjallisen aineiston merkitystä omassa taiteellisessa työskentelyssä (not translated)
Lotta Pyykkönen
Face-to-face
Löytyvät kurssin omalta Moodle-sivulta. Katso myös Kuvataiteen opinnäytetyö Moodle-sivusto. (not translated)
Opinnäytteen toteutusta koskeva opintojakso muodostuu taiteellisen produktion ja raportin tekemisestä, niiden ohjauksista sekä väliseminaarista. Ohjauksissa seurataan opinnäytteen etenemistä ja reflektoidaan sen suuntaa kuvataiteen omien opettajien, opinnäytettä tekevien kuvataiteen opiskelijoiden sekä ulkopuolisten taiteellisten ohjaajien kanssa. (not translated)
Ohjaaja voi pyytää opiskelijaa täydentämään tehtäviä, jotta opintosuoritus voitaisiin hyväksyä.
Hyväksytty suoritus on edellytys opinnäytteen seuravaan eli Viimeistelyyn ja raportointiin siirtymisessä. (not translated)
Finnish
26.10.2021 - 04.03.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
Lotta Pyykkönen
Edeltävät opinnot: AO00BU53-3001 Opinnäytetyön suunnittelu 5 op (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Visual Arts
Lappeenranta Campus
Approved/Failed
verkko, Moodle, työ- ja luentosalit. (not translated)
Opinnäytteen toteutusta koskeva osuus on 5 opintopisteen suuruinen. Tämä vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä (yksi opintopiste 27 h). (not translated)
Opinnäytteen toteuttaminen opintojaksolla keskitytään taiteellisen produktion ja raportin tekemiseen. Ohjauksessa nämä opinnäytteen molemmat osa-alueet kulkevat rinnakkain. Sekä taiteelliselle ohjaukselle että raportin ohjaukselle on määritelty omat ajankohtansa, jotka tukevat opinnäytteen tekemistä ja etenemistä. Raportin ohjaukset tehdään pienryhmissä, joissa opiskelijat antavat toisilleen vertaispalautetta.
Toteuttamisvaiheeseen kuuluu myös väliseminaari, jossa seurataan opinnäytteen etenemistä ja sen toteuttamismahdollisuutta opinnäytteelle varatussa ajassa. Väliseminaarissa noudatetaan myös opponointikäytäntöä eli opiskelijat antavat ennalta valitulle parille palautetta opinnäytteen etenemisestä ja sen suunnasta. Ohjauksien ja seminaarin ajankohdat päivitetään Moodleen. (not translated)
Kaikkiin opintojakson osa-alueet tukevat opinnäytteen tekemistä, joten ne on tehtävä hyväksytysti. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivistsa osallistumista seminaariin, opponointiin ja ohjaukseen.
Osaaamisperustainen arviointi:
-Opiskelija osaa toteuttaa opinnäytetyön hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman pohjalta. (not translated)
There is no implementations attached to this degree programme.