Face-to-face
Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
Face-to-face
Ohjelmiston tukimateriaalit, opettajan tuottama materiaali ja verkostojen tuottamat oppimateriaali (not translated)
CAD/CAM suunnittelu tietokoneluokassa tai etäyhteydellä kotoa käsin. Suunnitelmien toteutus laboratorioissa erikseen soivittuina aikoina. (not translated)
Harjoitustehtävien tekeminen ja yhteiseen tiedonrakentamiseen osallistuminen etänä tai kasvokkain. Tehtävien suorittamisen ja osallistumisaktiivisuuden seuranta verkko-oppimisympäristön työkalujen avulla. Perehtyneisyyden osoittaminen ammattialansa kohderyhmiin. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Timo Roininen, Juhani Kakriainen, Ari Vesikko
Edeltävä osaaminen CAD-suunnittelun perusteet. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Näyttö ja AHOT. (not translated)
Tietokoneluokka + CNC-työstökone + 3D-tulostimet + Moodle. (not translated)
5*27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan aikaa, josta noin 60 tuntia ohjausta luokassa ja laboratoriossa. (not translated)
Opiskelija
- osaa teknisen piitämisen perusteet
- osaa CAD-piirtämisen perusteet (SolidWorks tai AutoCad)
- osaa lukea teknisiä piirustuksia
- osaa piirtää teknisiä piirustuksia ja muokata niitä CAD -ohjelmistolla
- osaa luoda CAD-mallista CNC-työstöratoja CAM-ohjelmistolla
- osaa tulostaa CAD-mallista tuotteen 3D-tulostimella.
Lähitunnit pidetään Tietokoneluokassa ja laboratoriossa tai etäopiskeluna + omilla laitteilla lisäharjoituksia ja tehtäviä muina aikoina. (not translated)
Opiskelija ei omaa digitaalisen mallinnuksen ja valmistuksen vaatimuksia. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa 3D-malleja CAD-ohjelmistolla, luoda CAD-mallista NC-koneen työstöradat ja tulostaa mallin 3D-tulostimella ohjeiden mukaan. (not translated)
Opiskelija osaa monipuolisesti tuottaa malleja CAD-ohjelmistolla, luoda CAD-mallista NC-koneen työstöradat ja tulostaa mallin 3D-tulostimella ohjeiden sekä perustella tekemiään valintojaan. (not translated)
Opiskelijalla on edellisten tietojan ja taitojen lisäksi kehittävä asenne ja kyky siirtää tieto-taitoaan koko työryhmän käyttöön (not translated)
Face-to-face
Ohjelmiston tukimateriaalit, opettajan tuottama materiaali ja verkostojen tuottamat oppimateriaali (not translated)
CAD/CAM suunnittelu tietokoneluokassa tai etäyhteydellä kotoa käsin. Suunnitelmien toteutus laboratorioissa erikseen soivittuina aikoina. (not translated)
Harjoitustehtävien tekeminen ja yhteiseen tiedonrakentamiseen osallistuminen etänä tai kasvokkain. Tehtävien suorittamisen ja osallistumisaktiivisuuden seuranta verkko-oppimisympäristön työkalujen avulla. Perehtyneisyyden osoittaminen ammattialansa kohderyhmiin. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Timo Roininen, Juhani Kakriainen, Ari Vesikko
Edeltävä osaaminen CAD-suunnittelun perusteet. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Näyttö ja AHOT. (not translated)
Tietokoneluokka + CNC-työstökone + 3D-tulostimet + Moodle. (not translated)
5*27 tuntia = 135 tuntia opiskelijan aikaa, josta noin lähipäivinä käytännön harjoitukset.. (not translated)
Opiskelija
- osaa teknisen piitämisen perusteet
- osaa CAD-piirtämisen perusteet (SolidWorks tai AutoCad)
- osaa lukea teknisiä piirustuksia
- osaa piirtää teknisiä piirustuksia ja muokata niitä CAD -ohjelmistolla
- osaa luoda CAD-mallista CNC-työstöratoja CAM-ohjelmistolla
- osaa tulostaa CAD-mallista tuotteen 3D-tulostimella.
Lähitunnit pidetään Tietokoneluokassa ja laboratoriossa tai etäopiskeluna + omilla laitteilla lisäharjoituksia ja tehtäviä muina aikoina. (not translated)
Opiskelija ei omaa digitaalisen mallinnuksen ja valmistuksen vaatimuksia. (not translated)
Opiskelija osaa tuottaa 3D-malleja CAD-ohjelmistolla, luoda CAD-mallista NC-koneen työstöradat ja tulostaa mallin 3D-tulostimella ohjeiden mukaan. (not translated)
Opiskelija osaa monipuolisesti tuottaa malleja CAD-ohjelmistolla, luoda CAD-mallista NC-koneen työstöradat ja tulostaa mallin 3D-tulostimella ohjeiden sekä perustella tekemiään valintojaan. (not translated)
Opiskelijalla on edellisten tietojan ja taitojen lisäksi kehittävä asenne ja kyky siirtää tieto-taitoaan koko työryhmän käyttöön (not translated)
Distance learning
Kaikki oppimateriaali on koottu opintojakson Moodle-sivuille. Lisäksi opiskelija tutustuu kehittämisprojektiin liittyviin materiaaleihin itsenäisesti ja yhdessä tiimin kanssa.. (not translated)
Tapaamiset toimeksiantajien ja ohjaajien kanssa (2 - 4 krt lukukauden aikana), sovittujen tehtävien tekeminen ja palautus itsenäisesti/tiimissä. Väli- ja
loppuseminaariesitykset. Pääosa tehtävistä ja opintojaksoon liittyvistä osa-alueista tehtään tiimeissä. (not translated)
tasot 1, 2 ja 3
Opintojakson arviointi perustuu seuraavien osa-alueiden hallintaan:
-Teorian hallinta, 15 % arvosanasta
- Projekti/tutkimussuunnitelma, 15 % arvosanasta (ml. esittäminen)
- Prosessinhallinta, 20 % arvosanasta
- Raportointi (erityisesti loppuraportti ja kotisivut), 30 % arvosanasta
- Nettisivut, 10 % arvosanasta
- Reflektointi, 10 % arvosanasta
Henkilökohtainen reflektointi
Kaikki opintoihin kuuluvat osa-alueet on suoritettava hyväksytysti (not translated)
Finnish
13.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Sakari Autio, Pia Haapea
Projekti- ja raportointiosaaminen (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Sovittava opintojaksosta vastaavien ohjaajien kanssa. (not translated)
Kaikki kehittämisprojektit ovat työelämälähtöisiä. (not translated)
Opintojaksoon ei kuulu tenttejä. (not translated)
Kehittämisprojekti tehdään erikseen annettujen ohjeiden ja aikataulun mukaisesti. Tiimit organisoivat itsenäisesti työskentelytapansa ja tapaamiset sidosryhmien kanssa. Ohjaajatapaamisia on 3 - 4 kertaa lukukaudessa. (not translated)
Opintojakson laajuus vaatii opiskelijalta noin 135 h, tiimit vastaavat ajankäytöstään sovitusti ja pitävät työaikakirjanpitoa. (not translated)
Monialaisille kehittämisprojektien tekemiseen on varattu lukujärjestykseen ajankohta, vaikka pakollista kontaktiopetusta ei näissä olisikaan. Opiskelijat valitsevat annetuista hankeideoista itseään kiinnostavimman tai omaa oppimistaan edistävimmät aihealueet. Myös opiskelijan omat kehittämisprojektit ovat perustellusti mahdollisia. Projektitiimit muodostetaan ohjaajien toimesta opiskelijan tekemien valintojen perusteella. Opiskelijat suunnittelevat ja organisoivat projektiin liittyvät toimenpiteet itsenäisesti, yhteistyössä toimeksiantajan kanssa. Kehittämisprojektiin kuuluu aihealueen kirjallisuuteen tutustuminen (kirjallisuuskatsaus), tutkimussuunnitelman laatiminen, tulosten esittäminen, seminaarit, raportointi ja reflektointi. Opiskelijaryhmät järjestävät tapaamisia toimeksiantajien ja projektille nimetyn ohjaajan kanssa. Tarkempi aikataulutus ja tehtävät löytyvät ilmoitetaan. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojaksolle asetettuja kriteereitä. Palauttamatta jääneet osa-alueet. (not translated)
Opiskelija osaa
- etsiä tietoa erilaisista tietolähteistä ja soveltaa niitä kehittämisprojektissa tehtävien toimintojen pohjaksi sekä perustella niiden valinnan
- käyttää kiertotalouteen ja projektinhallintaan liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää kehittämisprojektiin liittyvien toimeksiantojen lähtökohdat, tarpeet ja haasteet, sekä toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi ammattialansa mukaisesti valituissa tehtävissä
- toimia ryhmässä ja tuoda siihen ammatillisen osaamisensa toimeksiantajan tavoitteet huomioiden
- selvittää eri toimintoihin liittyvät ohjeet ja toimia niiden mukaisesti noudattaen ammattialansa eettisiä periaatteita (not translated)
Opiskelija osaa
- käyttää ja viestiä kiertotalouteen liittyvistä ammattikäsitteistä laaja-alaisesti eri kohderyhmille
- osaa arvioida, vertailla ja hyödyntää erilaisia kehittämisprojektin aihealueeseen liittyviä tietolähteitä
- esittää valitun kiertotalousprojektin mukaisia, innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja annettuihin haasteisiin sekä perustella valittujen toimenpiteiden lähtökohdan, tarpeen ja tarkoituksenmukaisuuden
- valita perustellusti oman ja ryhmän toimintojen pohjaksi soveltuvimmat tekniikat, työtavat ja prosessit
- organisoida ja ohjata kehittämisprojektiin liittyviä toimenpiteitä eettisesti, itsenäisesti ja osana monialaista tiimiä huomioiden kohderyhmien asettamat tavoitteet (not translated)
Opiskelija osaa
-soveltaa ja valita perustellusti projektin aihealueeseen liittyviä tietolähteitä
- käyttää kiertotalouteen liittyviä käsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä sujuvasti kehittämisprojektia palveleviksi kokonaisuuksiksi
- suunnitella ja kehittää tavoitteellisesti valittuja toimintoja, tekniikoita ja malleja työelämälähtöisissä kehittämishankkeissa itsenäisesti ja vastuullisesti huomioiden toimeksiantajan ja kohderyhmän tarpeet
- osaa vastata kehittämisprojektiin liittyvien tehtävien ja toimenpiteiden suunnittelusta ja sovituista toimenpiteistä vastuullisesti itsenäisesti ja tiimin jäsenenä
- edistää oman ryhmänsä ja tarvittaessa muidenkin yhteisöjen ammatillista kehittymistä (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Mika Vanhanen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Mika Vanhanen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Ilkka Tarvainen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Mika Vanhanen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Esa Mikkonen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
All course materials are provided via Moodle.
2h contact lessons as well as CV workshop, job interview, panel discussion, and final exam.
Spoken and written assignments. Course assignments will be graded 5-0 (CV+application, job interview, panel discussion, final exam). Other assignments are evaluated on pass/ fail scale.
Continuous evaluation on the scale 5 - 0.
English
06.09.2021 - 19.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
15 - 35
Vesa Koskela
The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Final exam will be held at the end of the course. Date to be announced. Students are entitled to retake a failed exam two times or if they were unable to attend the first time.
Moodle, Zoom, and contact lessons on campus.
4 ECTS course, which means about 108 hour of student's work.
Student's workload consists of studying course materials, completing written and oral assignments (3 assignments for teacher's evaluation + homework) and participating in contact lessons.
- managing job application processes (video application, CV; job interview simulation)
- understanding basic terminology and concepts of their own field
- managing in written and oral communication situations required in professional studies and in the work life
- recognizing and applying different sources and tools to help students improve their English skills
The student can speak satisfactorily. Interaction is occasional. Speech lacks structuring, logic and cohesion almost totally. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is quite hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes disturb the message. The student uses only a few basic structures and makes mistakes.
Written communication consists mostly of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Much of the text lacks logic and cohesive elements. The text is not in keeping with the genre- and/or style-specific conventions. The topic is handled briefly and one-sidedly. There are considerable flaws in meeting the task requirements.
The student can speak well and interacts with the speaking partner/audience. Speech is easy to follow but lacks cohesion in places. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is fluent and clear but short pauses, hesitations and pronunciation mistakes may occur.
Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. The text is cohesive but minor flaws occur. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.
The student can speak extremely well. Interaction is very skillful. Speech is target-oriented, very consistent, to the point and logical. Transitions are very smooth. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is fluent, clear and accurate, and speech tempo is normal.
Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, but makes occasional mistakes in the most advanced structures. The text has a very clear and logical structure. The text is cohesive and transitions are smooth. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.
Distance learning
All course materials are provided via Moodle.
2h Zoom lessons and online meetings for CV workshop, job interview, panel discussion, and final exam.
Spoken and written assignments. Course assignments will be graded 5-0 (CV+application, job interview, panel discussion, final exam). Other assignments are evaluated on pass/ fail scale.
Continuous evaluation on the scale 5 - 0.
Finnish
06.09.2021 - 19.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
15 - 35
Vesa Koskela
The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
E-campus, Lahti
4 credits
1-5
Final exam will be held at the end of the course. Date to be announced. Students are entitled to retake a failed exam two times or if they were unable to attend the first time.
Moodle, Zoom lectures.
4 ECTS course, which means about 108 hour of student's work.
Student's workload consists of studying course materials, completing written and oral assignments (3 assignments for teacher's evaluation + homework) and participating in contact lessons.
- managing job application processes (video application, CV; job interview simulation)
- understanding basic terminology and concepts of their own field
- managing in written and oral communication situations required in professional studies and in the work life
- recognizing and applying different sources and tools to help students improve their English skills
The student can speak satisfactorily. Interaction is occasional. Speech lacks structuring, logic and cohesion almost totally. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is quite hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes disturb the message. The student uses only a few basic structures and makes mistakes.
Written communication consists mostly of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Much of the text lacks logic and cohesive elements. The text is not in keeping with the genre- and/or style-specific conventions. The topic is handled briefly and one-sidedly. There are considerable flaws in meeting the task requirements.
The student can speak well and interacts with the speaking partner/audience. Speech is easy to follow but lacks cohesion in places. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is fluent and clear but short pauses, hesitations and pronunciation mistakes may occur.
Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. The text is cohesive but minor flaws occur. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.
The student can speak extremely well. Interaction is very skillful. Speech is target-oriented, very consistent, to the point and logical. Transitions are very smooth. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is fluent, clear and accurate, and speech tempo is normal.
Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, but makes occasional mistakes in the most advanced structures. The text has a very clear and logical structure. The text is cohesive and transitions are smooth. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.
75% Face-to-face, 25% Distance learning
All course materials are provided via Moodle.
2h Zoom lessons and 2 contact lessons for CV workshop, job interview, panel discussion, and final exam.
Spoken and written assignments. Course assignments will be graded 5-0 (CV+application, job interview, panel discussion, final exam). Other assignments are evaluated on pass/ fail scale.
Continuous evaluation on the scale 5 - 0.
English
06.09.2021 - 19.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
15 - 35
Vesa Koskela
The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1 credits
1-5
Final exam will be held at the end of the course. Date to be announced. Students are entitled to retake a failed exam two times or if they were unable to attend the first time.
Moodle, Zoom lectures, and potentially contact lessons.
4 ECTS course, which means about 108 hour of student's work.
Student's workload consists of studying course materials, completing written and oral assignments (3 assignments for teacher's evaluation + homework) and participating in contact lessons.
- managing job application processes (video application, CV; job interview simulation)
- understanding basic terminology and concepts of their own field
- managing in written and oral communication situations required in professional studies and in the work life
- recognizing and applying different sources and tools to help students improve their English skills
The student can speak satisfactorily. Interaction is occasional. Speech lacks structuring, logic and cohesion almost totally. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is quite hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes disturb the message. The student uses only a few basic structures and makes mistakes.
Written communication consists mostly of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Much of the text lacks logic and cohesive elements. The text is not in keeping with the genre- and/or style-specific conventions. The topic is handled briefly and one-sidedly. There are considerable flaws in meeting the task requirements.
The student can speak well and interacts with the speaking partner/audience. Speech is easy to follow but lacks cohesion in places. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is fluent and clear but short pauses, hesitations and pronunciation mistakes may occur.
Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. The text is cohesive but minor flaws occur. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.
The student can speak extremely well. Interaction is very skillful. Speech is target-oriented, very consistent, to the point and logical. Transitions are very smooth. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is fluent, clear and accurate, and speech tempo is normal.
Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, but makes occasional mistakes in the most advanced structures. The text has a very clear and logical structure. The text is cohesive and transitions are smooth. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Kurssilla jaettava materiaali. (not translated)
Kurssi toteutetaan kontaktikurssina, johon kuuluu myös verkossa olevia tehtäviä ja opetusta. (not translated)
Edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista oppimistilanteisiin sekä kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Arviointi: 1-5. (not translated)
Finnish
01.11.2021 - 17.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
20 - 40
Annukka Salovaara
Kurssin taitotaso on C1–C2. Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin ja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
2 credits
1-5
Kontaktiopetus ja Moodle-kurssin verkkomateriaali. (not translated)
Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä
- toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot)
- ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset
- viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
- kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen).
Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua.
Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli. (not translated)
Suoritus on hylätty, jos
• kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia
• ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia
• ryhmätyö- ja neuvottelutaidot ovat puutteellisia
• viestinnän tulkintataidot ovat heikot. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa ammattialansa tekstiä
• kirjoittaa välttävää tekstiä, jossa on käytetty lähteitä amk-ohjeen mukaisesti
• osallistua ryhmäviestintätilanteisiin
• osallistua presentaatioon. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa sovellettu lähdekritiikkiä ja jossa lähteitä on käytetty amk-ohjeen mukaisesti
- tuottaa kieliasultaan melko hyvää tekstiä
• osallistua aktiivisesti presentaation tekemiseen sekä ryhmäviestintätilanteisiin ja toimia niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti
• kirjoittaa kieliasultaan moitteetonta tekstiä
• pitää laadukkaan presentaation sekä osallistua aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin. (not translated)
20% Face-to-face, 80% Distance learning
- Tapion taskukirja ja e-kirja (uusin painos)
-Sahateollisuuskirja
-Luentomateriaali
Opettajan jakama materiaali. (not translated)
Opiskelija osaa:
-puun kasvuun ja korjuuseen liittyvät perusasiat
-arvioida puun käyttöä uusiutuvana luonnonmateriaalina
-arvioida puun käytön ekologisia vaikutuksia
-kuvata puun perusrakenteen
-kuvata puun rakenteen solutasolla
Verkkoluentoja ja harjoitustöitä, mahdollinen excursio (not translated)
Hyväksytyt harjoitustyöt ja tentti.
Arviointi 1 – 5 (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 40
Mika Vanhanen
Ei vaatimuksia edeltävälle osaamiselle. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
4 credits
1-5
Sovittava erikseen opettajan kanssa (AHOT) (not translated)
Mahdollinen metsävierailu hakkuutyömaalle. (not translated)
Oppimisalusta moodlen aikataulun mukaan. (not translated)
Verkko, mahdollisesti laboratorio, hakkuutyömaa (not translated)
Kokonaistyömäärä n.110 h (not translated)
Luentoja ja harjoitustöitä, mahdollinen excursio (not translated)
Ei osaa soveltaa opintojakson asioita edes alkeellisella tasolla. (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita. (not translated)
Käyttää keskeisiä käsitteitä johdonmukaisesti, soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja. (not translated)
Osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti, valita toimintaan soveltuvia tekniikoita, malleja ja soveltaa näitä asiantuntevasti. (not translated)
60% Face-to-face, 40% Distance learning
lmoitetaan kurssin alussa (not translated)
Opiskelijat tutustuvat opintojaksolla huonekalutoimialan nykytilaan ja markkinoilla olevaan tuotevaiikoimaan. Opiskelijat tutustuvat huonekaluja myyviin yrityksiin ja niitä tuottaviin yritysten toimintatapoihin sekä heidän tuotantomenetelmiinsä. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 25
Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
2 credits
2 credits
1-5
Osaamisen näyttö (not translated)
Osaaminen ei yllä tason 1 vaatimuksiin. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista sekä suorittaa hyväksytysti tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen aktiivisesti ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista hyvin sekä suorittaa tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän hyvin. (not translated)
Osallistuu kurssin toimintaan aktiivisesti ja osaa hakea niihin uusia näkökulmia sekä osoittaa laajenpaa ymmärrystä käsitellyistä asioista. Suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista erittäin hyvin sekä selviytyy kiitettävästi tentistä tai muusta vastaavasta oppimistehtävästä. (not translated)
Distance learning
lmoitetaan kurssin alussa (not translated)
Opiskelijat tutustuvat opintojaksolla huonekalutoimialan nykytilaan ja markkinoilla olevaan tuotevaiikoimaan. Opiskelijat tutustuvat huonekaluja myyviin yrityksiin ja niitä tuottaviin yritysten toimintatapoihin sekä heidän tuotantomenetelmiinsä. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 50
Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
3 credits
5 credits
1-5
Osaamisen näyttö (not translated)
Osaaminen ei yllä tason 1 vaatimuksiin. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista sekä suorittaa hyväksytysti tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen aktiivisesti ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista hyvin sekä suorittaa tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän hyvin. (not translated)
Osallistuu kurssin toimintaan aktiivisesti ja osaa hakea niihin uusia näkökulmia sekä osoittaa laajenpaa ymmärrystä käsitellyistä asioista. Suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista erittäin hyvin sekä selviytyy kiitettävästi tentistä tai muusta vastaavasta oppimistehtävästä. (not translated)
Face-to-face
Opiskelija tutustuu laboratorioiden laitteisiin ja niiden turvamekanismeihin sekä opettelee niiden oikeaoppisen käytön henkilökohtaisesti. Opintojaksolla tutustutaan puulaboratoriossa käytettävien haitallisten ja vaarallisten aineiden oikeaoppiseen käyttöön. Opintojaksolla tutustutaan alakohtaiseen työturvallisuuslakiin ja säädöksiin. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Juhani Kakriainen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
Approved/Failed
Face-to-face
Kurssin teoriaosuus opiskellaan verkkopohjaisesti, jonka jälkeen opittu teoria viedään käytännön tasolle harjoitustöiden kautta. Opiskelijalle tulee tutuksi työskentely osana tiimiä, jossa hän voi toteuttaa omia vahvuuksiaan sekä opetella uusia rooleja osana tiimin toimintoja. (not translated)
Harjoitustyöt ja tentti/oppimistehtävät (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Osaaminen ei yllä tason 1 vaatimuksiin. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista sekä suorittaa hyväksytysti tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen aktiivisesti ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista hyvin sekä suorittaa tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän hyvin. (not translated)
Osallistuu kurssin toimintaan aktiivisesti ja osaa hakea niihin uusia näkökulmia sekä osoittaa laajenpaa ymmärrystä käsitellyistä asioista. Suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista erittäin hyvin sekä selviytyy kiitettävästi tentistä tai muusta vastaavasta oppimistehtävästä. (not translated)
Face-to-face
Kurssin teoriaosuus opiskellaan verkkopohjaisesti, jonka jälkeen opittu teoria viedään käytännön tasolle harjoitustöiden kautta. (not translated)
Harjoitustyöt ja tentti/oppimistehtävät (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Osaaminen ei yllä tason 1 vaatimuksiin. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista sekä suorittaa hyväksytysti tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen aktiivisesti ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista hyvin sekä suorittaa tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän hyvin. (not translated)
Osallistuu kurssin toimintaan aktiivisesti ja osaa hakea niihin uusia näkökulmia sekä osoittaa laajenpaa ymmärrystä käsitellyistä asioista. Suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista erittäin hyvin sekä selviytyy kiitettävästi tentistä tai muusta vastaavasta oppimistehtävästä. (not translated)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Oppimateriaali löytyy Moodle-kurssilta. (not translated)
Luennot ja harjoitustehtävät (lähiopetus)
Oppimateriaali mahdollistaa yksilöllisen etenemisen. (not translated)
Palautettavat harjoitustehtävät (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
5 - 40
Erjaleena Koljonen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1 credits
Approved/Failed
Moodle (not translated)
-Lukujoukot
-Laskujärjestys
-Murtolukujen laskutoimitukset
-Potenssilausekkeet
-Polynomilausekkeet
-1. ja 2. asteen yhtälöt
-Yhtälöpari
-Sanalliset tehtävät (not translated)
Opiskelija hallitsee riittävät matematiikan perustaidot jatko-opintoja varten. (not translated)
Distance learning
Oppimateriaali ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Opetusvideot Moodlessa, opettajan ohjaamat verkkoklinikat viikoittain.
Oppimateriaali mahdollistaa itsenäisen etenemisen (not translated)
Kokeet, harjoitukset (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
5 - 50
Heidi Rutila
Tekniikan matematiikan perusteet, Tekniikan Matematiikka 1 (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
E-campus, Lahti
3 credits
1-5
Tentti (not translated)
Opintojaksolla on käytössä Moodle-oppimisympäristö (not translated)
3 op , 80h (not translated)
3.asteen yhtälö, itseisarvo- ja neliöjuuriyhtälö, polynomifunktioiden derivointi ja integrointi, erikoisfunktioiden derivointi, derivaatan soveltaminen ja ääriarvot, trigonometriset funktiot ja yhtälöt, eksponenttifunktiot ja -yhtälöt (not translated)
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita matemaattisiin ongelmiin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti matemaattisia ongelmia (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa perustella ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheissa käyttämänsä tiedot ja menetelmät. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut matemaattiset ongelmat. (not translated)
Face-to-face
Finnish
09.08.2021 - 12.09.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Ilkka Tarvainen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
E-campus, Lahti
1-5
Face-to-face
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
13.09.2021 - 17.10.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Esa Mikkonen, Markku Levanen, Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
E-campus, Lahti
1-5
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Opettajan jakama materiaali. (not translated)
Lähiopetusta on 3 h/vko, joka jakautuu yleisiin tutkimusmenetelmiin, tilastollisiin menetelmiin ja raportointiin, Opiskelija suorittaa jokaisen osion opettajan ilmoittamat tehtävät. Lisäksi opiskelijat laativat itsenäisesti raportin annetun toimeksiannon perusteella. Lähiopetusta on erikseen ilmoitettuina ajankohtina. Opintoihin kuuluu myös osallistuminen opinnäytetyöseminaareihin. (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 50
Mika Vanhanen, Erjaleena Koljonen
Edeltävä osaaminen:
Asiantuntijaviestintä (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
4 credits
1-5
Sovittava yhdessä opintojakson opettajien kanssa. (not translated)
Opintojaksolla tehdään sovellettu työelämälähtöinen harjoitustehtävä. (not translated)
Opintojaksoon ei kuulu tenttiä (not translated)
Kurssilla käytettävä oppimateriaali on moodlessa (not translated)
Kokonaistyömäärä n.110 h (not translated)
Opintojaksolla perehdytään tavallisimpiin tutkimusmenetelmiin: kvalitatiivinen tutkimus, kvantitatiivinen tutkimus, sekä kehittämis- ja toimintatutkimus.
Opintojaksolla perehdytään opinnäytetyön rakenteeseen, arviointikriteereihin ja tehdään valmiiden töiden arviointiharjoituksia.
- data-aineiston tilastollinen käsittely ja sen esittäminen
- mallin ja kerättyjen havaintojen yhteensopivuuden testaaminen
- tutkivan ja raportoivan kirjoittamisen periaatteet
- opinnäytetyön muoto ja lähdeviitetekniikka
- raportointi (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä opintojaksolle asetettuja vaatimuksia. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- kuvata harjoitustöihin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
- toimia ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi opintojaksoihin liittyvien tehtävien tekemisessä
- selvittää tutkimusmenetelmiin liittyvät lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä raportoida niistä asianmukaisesti
- käyttää harjoitustöissä keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltanut monipuolisesti opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti osana opintojaksoilla tehtäviä harjoitustöitä
- organisoida ryhmän toimintaa
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltunut monipuolisesti oppimiaan tekniikoita, työtapoja ja malleja perustellusti (not translated)
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Student will learn to
• make a project plan
• search for literature to support the project
• perceive the goals of a research and development project
• report on the project results and analyze them
Project plan (groupwise evaluation) PASSED / TO BE COMPLETED
• company evaluation (groupwise evaluation) 25%
• project report (groupwise evaluation) 50%
• project seminar presentation (groupwise evaluation) 25%
• group cross evaluation (individual evaluation), can effect +/- 1..2 grades
• course evaluation grades 1-5
English
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 100
Ilkka Tarvainen, Markku Levanen
Basic knowledge of wood technology and the forest industry is useful but not essential
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
5 credits
3 credits
1-5
Course content:
• Research and Development (R&D) project
• Subjects mainly for industrial companies
• Subjects mainly related to Wood-based panels industry
• Working typically in groups of 2-4 persons
• Project plan creation
• Including project time schedule
• Project management
• Development work implementation
• Development work report
• evaluation of results and conclusions
• Seminar presentation
Distance learning
Opettajat laativat ja koostavat oppimateriaalin ja se jaetaan kurssialustalla Moodlessa (not translated)
Verkko-opetus, yksilö- ja ryhmätehtäviä. (not translated)
Arvioinnin piiriin kuuluu tehtäväkokonaisuus. (not translated)
Finnish
20.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Heidi Rutila, Anne-Marie Tuomala
ei edellytetä aiempia aihepiirin opintoja (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Sovittava kurssin opettajien kanssa (not translated)
kurssilla ei ole tenttiä, vaan tehtäväkokonaisuus, joka arvioidaan. (not translated)
Monialainen vertaisoppiminen, itsenäinen opiskelu sekä verkkopohjainen oppiminen. (not translated)
Yritysten ja organisaatioiden yhteiskuntavastuu
Biotalous kiertotalouden näkökulmasta
Kiertotalouden liiketoimintamallit ja niiden sovellukset (not translated)
Opiskelija ei suorita annettuja tehtviä osittain tai kokonaan kurssiaikana. (not translated)
Opiskelija
- osaa kuvata ja selittää biotalouden ja kiertotalouden liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää vastuullisuuden roolin niiden yhteydessä
- osallistuu keskusteluun opintojaksoon liittyvistä aiheista
- osallistuu tehtäviin ja suoriutuu niistä yhdessä sovitun aikataulun mukaisesti (not translated)
Opiskelija
- osaa arvioida kriittisesti yrityksen/organisaation vastuullisuutta
- osallistuu aktiivisesti keskusteluihin ja argumentoi näkemyksiään kriittisesti ja johdonmukaisesti
- antaa konkreettisia kehitysehdotuksia yrityksille/organisaatioille ympäristövastuun toteuttamiseksi erityisesti biotalouteen ja liiketoimintamallien soveltamisen osa-alueilla (not translated)
Opiskelija
- osaa analysoida kriittisesti ja johdonmukaisesti yrityksen/organisaation yritysvastuuta eri näkökulmista
- osallistuu keskusteluun ja ryhmätyöskentelyyn ammattimaisella tasolla
- antaa konkreettisia, realistisia ja innovatiivisia kehitysehdotuksia yrityksille/organisaatioille ympäristövastuun toteuttamiseksi erityisesti biotalouteen ja liiketoimintamallien soveltamisen osa-alueilla (not translated)
Distance learning
Toteutus sisältää verkkoluentoja, -aineistoja ja tehtäviä. Aineistot ja tehtävät määritellään opintojakson alussa tai sen edetessä. (not translated)
Opintojakson toteutus jakautuu kahteen pääteemaan:
1. Kaavoitus ja sen kestävyys (opettaja Patrik Skogster)
2. Kaupungin toiminnot, esimerkkinä Lahden kaupungin muutos 1990 - Green Capital -hanke (opettaja Sakari Autio)
Toteutus sisältää verkkoluentoja, -aineistoja ja tehtäviä.
Kurssiaineisto, tiedottaminen yms. hoidetaan Moodlessa
Opintakson luennot toteutetaan etänä zoomilla (not translated)
Teemat 1 ja 2 arvioidaan erikseen ja kurssiarvosana on niiden keskiarvo. Arviointi perustuu kurssitehtävien suorittamiseen. Arvioinnissa käytetään mahdollisesti myös itse- ja vertaisarviointia. (not translated)
Finnish
13.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
20 - 50
Sakari Autio, Patrik Skogster
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
5 credits
1-5
Distance learning
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
03.05.2021 - 31.07.2022
0 - 500
Matti Welin, Heidi Rutila, Petteri Savolainen, Tommi Veijalainen, Kristian Rintala, Mirka Airesvuo, Mika Vanhanen, Markku Levanen, Anne-Marie Tuomala, Niina Nurkka, Esa Mikkonen, Henri Koukka, Kristiina Lillqvist, Sirkka Rutanen, Tarja Saarnisto, Sakari Autio, Timo Turunen, Minna Asplund, Tapani Heikkilä, Marianne Matilainen, Mirva Rainio, Teijo Lahtinen, Mervi Pulkkinen, Rami Kivilahti, Eeva Aarrevaara, Timo Ryynänen, Ilkka Tarvainen, Ismo Jakonen, Jussi Kuusela, Timo Lahtinen, Matti Pitkälä, Petteri Valtonen, Janne Hagman, Pekka Lavikainen, Jouni Könönen, Raine Vihelmaa, Reijo Heikkinen, Pia Haapea, Ari Vesikko, Lea Heikinheimo, Patrik Skogster, Juha Hyytiäinen, Olli Koskimaa, Rami Viksilä, Jari Suominen, Ruusa Einiö
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information Technology, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
03.05.2021 - 31.07.2022
Rami Kivilahti, Esa Mikkonen, Ilkka Tarvainen, Mika Vanhanen, Kristiina Lillqvist, Timo Turunen, Lea Heikinheimo, Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
03.05.2021 - 31.07.2022
Rami Kivilahti, Esa Mikkonen, Ilkka Tarvainen, Kristiina Lillqvist, Mika Vanhanen, Timo Turunen, Lea Heikinheimo, Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Ilmoitetaan kurssin alussa (not translated)
Kurssilla tutustutaan puutuoteteollisuuden koneisiin ja laitteisiin sekä niitä myyviin organisaatioihin. Osuudesta tehdään harjoitustyö jossa opiskelijalle tulee tutuksi työskentely osana tiimiä, jossa hän voi toteuttaa omia vahvuuksiaan sekä opetella uusia rooleja osana tiimin toimintoja. Kurssin teoriaosuus opiskellaan verkkopohjaisesti. (not translated)
Harjoitustyöt ja tentti/oppimistehtävät (not translated)
Finnish
30.08.2021 - 18.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
Approved/Failed
Ei vaihtoehtoisia toteustapoja (not translated)
Verkkototeutus (not translated)
Osaaminen ei yllä tason 1 vaatimuksiin (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista sekä suorittaa hyväksytysti tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän. (not translated)
Osallistuu kurssin toteutukseen aktiivisesti ja suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista hyvin sekä suorittaa tentin tai muun vastaavan oppimistehtävän hyvin. (not translated)
Osallistuu kurssin toimintaan aktiivisesti ja osaa hakea niihin uusia näkökulmia sekä osoittaa laajenpaa ymmärrystä käsitellyistä asioista. Suoriutuu harjoitustehtävistä ja muista toimeksiannoista erittäin hyvin sekä selviytyy kiitettävästi tentistä tai muusta vastaavasta oppimistehtävästä. (not translated)
Opiskelija on suorittanut harjoitustyön ja teoriaosuutta koskevat viikkotehtävät hyväksytysti. (not translated)
70% Face-to-face, 30% Distance learning
- Wood-Based Panels Industry. Varis 2017.
- ePUB: Wood-Based Panels Industry
- lectures
Student will learn:
- wood-based panels globally
- Finnish plywood industry and its history
- Finnish LVL industry and its history
- the production processes of different wood-based panels (plywood, LVL, OSB, fibreboard, MDF)
- the applications of different wood-based panels
- the technical properties of different wood-based panels
- laboratory work 1: how to produce plywood
- laboratory work 2: how to produce particle board
- testing plywood and particle board according to standards
- possible company visit to plywood-, particle board or LVL mill
All week tasks need to be completed and accepted
• All laboratory works need to be completed (reports and seminar presentation done)
• All exams need to be completed
• Each exam will be evaluated 0 – 100 %
• Course grade base is average of all six (6) exams [(E1+E2+E3+E4+E5+E6)/6]
• < 50 % = 0
• 50-59 % = 1
• 60-69 % = 2
• 70-79 % = 3
• 80-89 % = 4
• 90-100 % = 5
• Laboratory works (plywood and particleboard manufacturing)
English
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 100
Ilkka Tarvainen, Markku Levanen
Basic knowledge of wood technology and the forest industry is useful but not essential
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology
Lahti Campus
3 credits
3 credits
1-5
• Raw material for the Wood-Based Panels Industry in Finland
• Plywood Industry
• LVL-Industry
• Particle board
• Other Wood-Based Panels (Fiberboards, OSB, PSL and LSL)
• Other issues in the wood-based panels industry
There is no implementations attached to this degree programme.