Arto Kutvonen
Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
07.01.2021 - 28.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Kari Metso
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
07.01.2021 - 28.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Roosa Ihalainen, MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Etäopetus, Lähiopetus, työpajaopetus. (not translated)
1. Aktiivinen läsnäolo kurssilla.
2. Annettujen tehtävien tekeminen hyväksytysti ja palauttaminen sovitussa aikataulussa
3. Omien tehtävien esittäminen ja kritiikkiin osallistuminen
4. Kurssin arviointikehikko (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 11.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Henri Halla-Aho
Ajokorttikurssi. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Työpajaopetuksen luonteen vuoksi kurssille ei ole valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Luokka ja pajatilat. (not translated)
Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 5 x 27h = 135h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn. (not translated)
Suunnittelutehtävän kautta metallipajan laitteisiin ja pajassa työstettäviin materiaaleihin syventyminen.
Metallin teollisten tuotantoprosessien ymmärtäminen luentojen ja oman mallinrakentamisen kautta.
Erilaisten työstömenetelmien ja koneiden käyttö materiaalin ominaisuudet huomioiden.
Tavoitteena syventää omaa ymmärrystä sekä oppia tunnistamaan erilaiset metallituotteiden ja komponenttien valmistusprosessit osana tuotekehitysprojektia ja -prosessia. (not translated)
Hylätty (0)
Selvittämättömiä poissaoloja. Oppimistehtäviä palauttamatta. (not translated)
Arviointikriteerit - taso 1
Opiskelija tunnistaa metallituotteiden keskeisimmät tuotantoprosessit - tuottaa suunnitelmia yksinkertaisista metallituotteista, joille osaa rajata oikeantyyppisen tuotantoprosessin. (not translated)
Arviointikriteerit - taso 3
Opiskelija osaa vertailla erilaisia tuotantoprosesseja - tuottaa suunnitelmia erilaisista metallituotteista, joille osaa etsiä vaihtoehtoisia tuotantoprosesseja. (not translated)
Arviointikriteerit - taso 5
Opiskelija osaa - vertailla ja valita sopivimman tuotantoprosessimallin suunnittelutoimeksiantoon - seikkaperäisesti kertoa tuotantoposesseista ja huomioida niitä tuotesuunnittelussa- tuottaa paljon suunnitelmia erilaisista metallituotteista. (not translated)
1. Aktiivinen läsnäolo kurssilla. (80% tunneista)
2. Annettujen tehtävien tekeminen hyväksytysti ja palauttaminen sovitussa aikataulussa
3. Omien tehtävien esittäminen ja kritiikkiin osallistuminen.
4. Opintojakson arviointikehikko.
Jos et pysty suorittamaan kurssilla vaadittuja asioita aikataulussa tulee korvaavasta aikataulusta sopia opettajan kanssa. (not translated)
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Etäopetus, Lähiopetus, työpajaopetus. (not translated)
1. Aktiivinen läsnäolo kurssilla.
2. Annettujen tehtävien tekeminen hyväksytysti ja palauttaminen sovitussa aikataulussa
3. Omien tehtävien esittäminen ja kritiikkiin osallistuminen
4. Kurssin arviointikehikko (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 11.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Henri Halla-Aho
Ajokorttikurssi. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Työpajaopetuksen luonteen vuoksi kurssille ei ole valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Luokka ja pajatilat. (not translated)
Opintojaksolla tavoiteltava osaaminen rakentuu keskimäärin 5 x 27h = 135h työskentelyllä. Kokonaistuntimäärä jakaantuu lukujärjestyksessä näkyvään lähiopetukseen sekä itsenäiseen työskentelyyn. (not translated)
Suunnittelutehtävän kautta metallipajan laitteisiin ja pajassa työstettäviin materiaaleihin syventyminen.
Metallin teollisten tuotantoprosessien ymmärtäminen luentojen ja oman mallinrakentamisen kautta.
Erilaisten työstömenetelmien ja koneiden käyttö materiaalin ominaisuudet huomioiden.
Tavoitteena syventää omaa ymmärrystä sekä oppia tunnistamaan erilaiset metallituotteiden ja komponenttien valmistusprosessit osana tuotekehitysprojektia ja -prosessia. (not translated)
Hylätty (0)
Selvittämättömiä poissaoloja. Oppimistehtäviä palauttamatta. (not translated)
Arviointikriteerit - taso 1
Opiskelija tunnistaa metallituotteiden keskeisimmät tuotantoprosessit - tuottaa suunnitelmia yksinkertaisista metallituotteista, joille osaa rajata oikeantyyppisen tuotantoprosessin. (not translated)
Arviointikriteerit - taso 3
Opiskelija osaa vertailla erilaisia tuotantoprosesseja - tuottaa suunnitelmia erilaisista metallituotteista, joille osaa etsiä vaihtoehtoisia tuotantoprosesseja. (not translated)
Arviointikriteerit - taso 5
Opiskelija osaa - vertailla ja valita sopivimman tuotantoprosessimallin suunnittelutoimeksiantoon - seikkaperäisesti kertoa tuotantoposesseista ja huomioida niitä tuotesuunnittelussa- tuottaa paljon suunnitelmia erilaisista metallituotteista. (not translated)
1. Aktiivinen läsnäolo kurssilla. (80% tunneista)
2. Annettujen tehtävien tekeminen hyväksytysti ja palauttaminen sovitussa aikataulussa
3. Omien tehtävien esittäminen ja kritiikkiin osallistuminen.
4. Opintojakson arviointikehikko.
Jos et pysty suorittamaan kurssilla vaadittuja asioita aikataulussa tulee korvaavasta aikataulusta sopia opettajan kanssa. (not translated)
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
07.01.2021 - 21.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
15 - 32
Roosa Ihalainen, MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
07.01.2021 - 21.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
15 - 32
Roosa Ihalainen, MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
04.01.2021 - 26.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Anna Sailamaa
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
11.09.2020 - 13.11.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
0 - 20
MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB), Sirpa Pyykkö
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
08.09.2020 - 10.11.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB), Sirpa Pyykkö
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Oppimateriaali ja kirjallisuus kerrotaan ensimmäisellä opetuskerralla. (not translated)
Opinnot keväällä 2021 toteutetaan luennoilla kampuksella, verkossa zoom-yhteydellä ja pienryhmäohjauksena kampuksella (Lahti). Opiskelijalla on itsenäisiä ja pienryhmissä toteutettavia tilasuunnitteluun ja kalustemuotoiluun liittyviä tehtäviä.
Osaamistavoitteet:
Opiskelija tutustuu ja ottaa haltuun muotoiluprosessimalleja.
Opiskelija tutustuu ideointi- ja ongelmanratkaisumenetelmiin.
Opiskelija osaa työskennellä muotoilutiimissä.
Opiskelija osaa työskennellä itsenäisesti muotoiluhaasteen parissa.
Opiskelija kasvaa kriittiseen ja vastuulliseen työotteeseen.
Opiskelija osaa toteuttaa sisustusarkkitehdin ja kalustemuotoilijan peruspiirrokset.
Opiskelija osaa esitellä suunnittelutyön tuloksia kirjallisesti, visuaalisesti ja presentoiden. (not translated)
Arviointi perustuu opiskelijan osoittamaan osaamiseen ja sen kehittymiseen opintojakson aikana. Osaamistavoitteet esitellään opintojakson toteutuksen aloituksessa. Opiskelija tekee itsearvioinnin ja vertaisarvioinnin pienryhmän toiminnasta. Opettajat arvioivat osaamisen kokonaisuuden.
Arviointiperusteet:
Läsnäolo, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, suoritetut tehtävät, kyky ilmaista ja hyödyntää oppimaansa.
Arviointi asteikolla 1-5. (not translated)
Finnish
04.01.2021 - 28.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Harri Kalliomäki, Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Opintojakson oppimisympäristö on kampus (Lahti), Zoom, ja Moodle.
Aineistot löytyvät Moodlesta.
Tehtävät palautetaan Moodleen. (not translated)
Opintojakso on laajuudeltaan 5 op. Laajuus tarkoittaa opintoja 135 tuntia.
Opiskelija osallistuu lennoille, perehtyy aineistoihin ja tekee itsenäisiä ja pienryhmätehtäviä. (not translated)
Liikaa poissaoloja (yli 20% opetuskerroista).
Pakolliset harjoitustehtävät suorittamatta. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadituilla opetuskerroilla.
Harjoitustehtävät suoritettu. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadittavilla opetuskerroilla. Harjoitustehtävät suoritettu hyvin. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat taidollisesta osaamisesta. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadittavilla opetuskerroilla. Harjoitustehtävät suoritettu erinomaisesti. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat erinomaisesta taidollisesta ja tiedollisesta osaamisesta. (not translated)
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Wessel, Daniel; Organizing Creativity (https://www.organizingcreativity.com/book-as-pdf/)
Laseau, Paul; Graphic thinking for Architects & Designers
Luennoilla ja harjoituksissa käydään tarpeen mukaan läpi muuta materiaalia. (not translated)
Opetusmenetelmänä hybridiopetus, tarvittavin osin etä- ja lähiopetusta, sovitaan erikseen. (not translated)
Heuristinen portfolion arviointi (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
1 - 35
Kimmo Liimatainen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
Approved/Failed
Lahden M19 kampus, Moodle, Zoom/ Teams. (not translated)
Pääosa opintojakson työmäärästä koostuu piirustusharjoituksista, tiedonhausta yksin ja ryhmässä sekä omien havaintojen esittelystä koko kurssille. (not translated)
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija
- osaa tuottaa käsivaraista kuvamateriaalia ideoistaan ja suunnitelmistaan.
- osaa tulkita ja tuottaa alakohtaisia työpiirroksia.
- osaa viestiä suunnitteluideoita luonnostelemalla.
Mitä suunnittelu on, ryhmädynamiikka, periaatteet.
Rakennushankkeen kulku ja rakennussuunnittelu, osapuolet.
Aloitus, orientoituminen ja muuta yleistä.
Piirustusvälineet ja tarvikkeet.
Luovan työn ja ongelmanratkaisun periaatteet
"Brainstorming"in periaatteet.
Mitä käsivarainen piirtäminen (luonnostelu, skissailu) on?
Skissailu osana ajattelua.
Miten annetaan rakentavaa palautetta.
Ryhmätyön tekeminen.
Vapaan käden piirtäminen (not translated)
Face-to-face
Finnish
07.01.2021 - 08.06.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Mika Huovinen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Mika Huovinen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Mika Huovinen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Opintojakso toteutetaan ohjattuna pajatyöskentelynä. Kurssin aikana suunnitellaan ryhmätyönä tuote tai tuotteen osa tehden nopeita kolmiulotteisia kokeiluja ja ulkonäkömalli. Harjoitustehtävien avulla harjoitellaan ja syvennetään mallinrakennuspajan koneiden ja käsityövälineiden käyttöä ja tutustutaan eri mallinrakennusmateriaaleihin, sekä niiden ominaisuuksiin ja työstömenetelmiin (not translated)
Työsuunnitelmat, harjoitustehtävät, dokumentoitu osaaminen, havainnointi, itsearviointi,vertaisarviointi,prosessikuvaus, prosessin hallinta, palautekeskustelut, tuotos (not translated)
Finnish
01.03.2021 - 14.05.2021
16.11.2020 - 26.02.2021
10 - 20
Pekka Koponen, Kimmo Kukkonen
Kurssille osallistuminen edellyttää hyväksytysti suoritettua pajaympäristön ajokorttia (oikeus käyttää puupajan koneita). (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
- selvittämättömiä poissa oloja yli 80 %
- ei osallistu aktiivisesti opetukseen
- tehtävät palauttamatta (not translated)
- osaa ohjatusti käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- osaa ohjatusti valmistaa suunnitelmistaan kolmiulotteisia hahmomallikappaleita
- tuotosten suunnittelu,ideointi, muotoilu ja työnjälki on hapuilevaa ja omalähtöistä
- kokeilujen avulla tuotteen kehittäminen ja ryhmätyöskentely on hapuilevaa eikä tue ryhmän työskentelyä (not translated)
- osaa soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja
- osaa tehdä nopeita hahmomallikappaleita ja toteuttaa piirustuksia ja ideoita mukailevia mallikappaleita.
- tuotosten suunnittelu,ideointi, muotoilu ja työnjälki on tarkoituksenmukaista ja viimeistelyn taso on huolella toteutettu sekä toiminta vastuullista ja ympäristöä huomioiva
- tuotekehityksessä kokeilut ja ryhmätyöskentely tukee ryhmän tuotosta ja on innostavaa (not translated)
- osaa soveltaa itsenäisesti ja aloitteellisesti opittuja tekniikoita ja luoda ryhmää tukevia uusia toiminta ja työskentelymalleja.
- osaa käyttää tarkoituksenmukaisesti mallinrakennusmateriaaleja ja työstömenetelmiä
- tuotosten suunnittelu, ideointi, muotoilu ja työnjälki on viimeisteltyä, korkeatasoista ja huolella toteutettua sekä toiminta vastuullista, aloitteellista, itseohjautuvaa ja ryhmää kehittävää
- kokeilut ovat kehittäneet ideoita ja parantaneet sekä vahvistaneet tuotteen ominaisuksia. Ryhmätyöskentely on ryhmää innostavaa ja kannustavaa sekä toisten huomioon ottamista ja yhdessä toteuttamista ja vastuun kantamista (not translated)
Arto Kutvonen
Face-to-face
- Työpajojen käyttömahdollisuudet mallinrakennuksessa. Työpajoen laitteiden ja koneiden käytön harjoittelua.
- Tuotetaan nopeasti tarkoituksenmukaisia prototyyppejä kehitystyön tueksi
- Kurssiaikana suunnitellaan ja toteutetaan tuote pari tai ryhmätyönä.
- Opetusmenetelmänä ryhmä- ja henkilökohtainen ohjaus.
- Oppimisympäristönä pajat ja luokkatilat. (not translated)
Työsuunnitelmat, harjoitustehtävät, dokumentoitu osaaminen, havainnointi, itsearviointi, portfolio, prosessin hallinta, palautekeskustelut, tuotos (not translated)
Finnish
28.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
10 - 32
Kimmo Kukkonen, Pekka Koponen
Hyväksytysti suoritettu puu- ja metallipaja kurssi. Jotta kurssille voi osallistua pitää omata luvan käyttää puuoajan koneita ja laitteita.
Kurssi on ensisijaisesti tarkoitettu SIK20 opiskelijoille (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
- ei osallistu lähiopetukseen
- liikaa selvittämättömiä poissaoloja
- tehtävät ovat palauttamatta (not translated)
- osaa ohjatusti käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- osaa ohjatusti valmistaa suunnitelmistaan kolmiulotteisia hahmomallikappaleita
- tuotosten työnjälki on hapuilevaa ja omalähtöistä, osaa ohjattuna toimia asianmukaisesti
- ryhmätyöskentely on hapuilevaa eikä tue ryhmän työskentelyä
- tuotoksen laatu on tuotteen kannalta tarkoituksenmukista (not translated)
- osaa soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja
- osaa tehdä nopeita hahmomallikappaleita ja toteuttaa piirustuksia ja ideoita mukailevia mallikappaleita.
- tuotosten työnjälki on tarkoituksenmukaista ja toiminta vastuullista sekä ympäristöä huomioiva
- ryhmätyöskentely tukee ryhmän tuotosta
- tuotoksen laatu ja viimeistelyn taso on huolella toteutettu (not translated)
- osaa soveltaa itsenäisesti ja aloitteellisesti opittuja tekniikoita ja luoda uusia toiminta ja työskentelymalleja.
- osaa käyttää tarkoituksenmukaisesti mallinrakennusmateriaaleja ja työstömenetelmiä sekä toteuttaa ideanmukaisia malleja
- tuotosten työnjälki ja viimeistely on korkeatasoista sekä toiminta vastuullista, aloitteellista ja itseohjautuvaa ja ympäristöä kehittävää
- ryhmätyöskentely on ryhmää innostavaa ja kannustavaa sekä toisten huomioon ottamista ja yhdessä toteuttamista ja vastuun kantamista.
- tuotoksen laatu ja viimeistelyn taso on korkeatasoista huolella toteutettu (not translated)
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
24.08.2020 - 28.05.2021
Harri Kalliomäki, Jorma Lehtonen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
07.01.2021 - 31.12.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Timo Sulkamo, Jorma Lehtonen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
24.08.2020 - 11.06.2021
Sari Anttonen, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
24.08.2020 - 11.06.2021
16.11.2020 - 10.01.2020
Harri Kalliomäki, Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
50% Face-to-face, 50% Distance learning
All course materials are provided via Moodle.
Spoken and written assignments. Four assignments are graded on a scale of 0-5 (cover letter and job interview, memo, document relevant to your field, oral presentation). Other assignments are pass/fail.
Four assignments are graded on a scale of 0-5 (cover letter and job interview, memo, document relevant to your field, oral presentation). Other assignments are pass/fail. Students must attain a passing grade (1 or pass) on at least 80% of assignments to pass the course.
English
01.09.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
18 - 35
Samu Lattu
This course does not review English grammar. It is expected that the students enrolled in the course have an intermediate-level command of English (CEFR B2).
Kielikeskus (LAB) (not translated)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
2 credits
1-5
Discuss with teacher.
There is no exam.
Moodle.
The course should be about 108 hours of work. Student's workload consists of attending class, preparing for class, and completing written and oral assignments.
Tools and techniques for learning beyond this course.
Simulated job application process (CV, cover letter, video 'interview', job interview).
Terminology and concepts related to student life and field of study.
Simulated life at work: form and language of emails, meetings and memos; how to express and defend opinions; oral presentations; writing a document relevant in your field.
Student has not passed at least 80% of assignments.
The student can perform in communicative situations in English and can speak and write acceptable English.
The student can perform well in varied communicative situations and can speak and write easy-to-understand English.
The student can perform well and in a professional manner in varied communicative situations and write easy-to-read professional English.
50% Face-to-face, 50% Distance learning
All course material is compiled by the lecturer and provided mostly via Moodle.
Blended learning: contact lessons (classroom or Zoom) and individual/group work.
Spoken and written assignments.There are three assignments that will be evaluated by the teacher with grade 0-5 (oral presentation and two article assignments). Other assignments are evaluated on pass/ fail scale.
Continuous evaluation on the scale 5 - 0.
English
26.01.2021 - 15.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
13 - 30
Miglena Schröder
The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
2 credits
1-5
class, Zoom, Moodle
4 ECTS course, which means about 108 hour of student's work.
Student's workload consists of regularly and actively participating in contact lessons and studying the course material, watching video materials, completing written and oral assignments: pass/ fail assignments as well as 3 assignments for teacher's evaluation
Content:
The course covers the following topics:
- education and studies at Universities of Applied Sciences, telling of your own studies
- jobs and employment; future changes in working life; important qualities and skills
- different professional English texts and discussions
The student:
- knows the basic English expressions and vocabulary related to university studies and student life
- can manage in everyday written and oral communication situations at work
- understands and successfully uses the basic terminology and concepts of their own field
- learns how to give an oral presentation in English on a professional topic
- becomes familiar with different professional English texts, practices summarizing and focusing on the main ideas and leading a discussion in a group
The student can speak satisfactorily. Interaction is occasional. Speech lacks structuring, logic and cohesion almost totally. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is quite hesitant, pauses are rather long and pronunciation mistakes sometimes disturb the message. The student uses only a few basic structures and makes mistakes.
Written communication consists mostly of simple expressions and there are plentiful mistakes. The language is clumsy, but the message is delivered. Much of the text lacks logic and cohesive elements. The text is not in keeping with the genre- and/or style-specific conventions. The topic is handled briefly and one-sidedly. There are considerable flaws in meeting the task requirements.
The student can speak well and interacts with the speaking partner/audience. The student knows how to use ways of nonverbal communication. Speech is easy to follow but lacks cohesion in places. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is fluent and clear but short pauses, hesitations and pronunciation mistakes may occur.
Written communication is quite fluent, clear and mostly correct. The structures and professional vocabulary are adequate to deliver the message. The text has a reasonably logical structure. The text is cohesive but minor flaws occur. Minor mistakes occur concerning the genre and/or style. The topic is handled in the usual way, meeting the task requirements.
The student can speak extremely well. Interaction is very skillful, and nonverbal communication effectively supports the speech. Speech is target-oriented, very consistent, to the point and logical. Transitions are very smooth. Linguistic performance (speech, pronunciation and intonation) is fluent, clear and accurate, and speech tempo is normal.
Written communication is very fluent and versatile. The student uses varied structures and extensive professional vocabulary, but makes occasional mistakes in the most advanced structures. The text has a very clear and logical structure. The text is cohesive and transitions are smooth. The student can deliver the message effortlessly in the appropriate, genre-specific style. The handling of the topic is diverse and skillful, meeting all the task requirements.
Jorma Lehtonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Finnish
04.09.2020 - 30.10.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
30 - 180
MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB), Helmi Honkanen, Katariina Mäenpää, Anu Akkanen, Sami Hyyryläinen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Visual Communication (2017, 2018, 2019), Experience and Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
2 credits
1-5
Face-to-face
Finnish
06.01.2021 - 31.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Sari Anttonen, Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Lähiopetus ja ekskursiot.
Näyttelysuunnittelun projektina on toteuttaa Muotoiluinstitituutin Degree show (työnimi), eli valmistuvien opiskelijoiden kevätnäyttely M19 kampuksella.
Vierailijaluennoitsijat avaavat näyttelysuunnittelun vaatimuksia eri ammattilaisten näkökulmasta.
Opintojakso sisältää paljon ryhmätyötä, muotoiluajattelun ja muotoilun tutkimuksen työkalujen laajaa soveltavaa käyttöä. (not translated)
Arviointi koostuu toteutuksen päätehtävän laadukkaasta lopputuloksesta ja projektin välitavoitteiden saavuttamisesta.
Lisäksi arviointi koostuu aktiivisesta osallistumisesta, ryhmätyöskentelytaidoista, vertaisarvioinnista, prosessin hallinnasta ja näyttelysuunnittelun perusterminologian ja perusperiaatteiden sisäistämisestä ja soveltamisesta. (not translated)
Finnish
15.01.2021 - 06.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 25
Marion Robinson, Henri Halla-Aho
Näyttelysuunnittelu on luonteeltaan monialaista työtä. Siitä syystä toivotamme kaikki tervetulleiksi opintojaksolle. Huomaathan, että muotoiluinstituutin opiskelijoilla on etuoikeus toteutukselle ja ensisijaiset paikat jaetaan ilmoittautumisjärjestyksessä koko moduulin valinneille.
Aiempaa kokemusta näyttelysuunnittelusta ei tarvita, mutta perustiedot ja taidot presentaatiotekniikoista ja muotoilu/suunnitteluprosessista ovat tarpeen.
Moduulin opintojaksot näyttelysuunnittelu ja viestintä ja Näyttelyarkkitehtuuri on lukkaroitu pääosin samoille päiville. Voit valita osallistuvasi molemmille toteutuksille, mutta huomaa että silloin itsenäisen työn osuus lähipäivien ulkopuolella kasvaa. Näiden opintojaksojen päivät pidetään pääosin yhteistoteutuksena ja yhteisluentoina. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
M19-kampuksen näyttelytilat, mahdolliset museo- ja näyttelyvierailut, digitaaliset oppimisympäristöt.
Suositeltavaa on, että opiskelijat käyvät aktiivisesti itsenäisesti tutustumassa erilaisiin näyttelyihin toteutuksen aikana. (not translated)
Opintojakso toteutuu pitkin kevättä 2021 suunnitteluprojektin luonteen vuoksi. Suuri osa aktiivisesta työstä ajoittuu alkutalveen, ja sen jälkeen lähempänä opintojakson loppua ja näyttelyn avautumista. Keskikeväällä on projektin itsenäisen työstämisen aika.
Opintojaksolla toteutetaan laaja näyttelysuunnitteluprojekti. Toteutuspäivien lisäksi se vaatii itsenäistä työtä. Projekti tehdään ryhmätyönä. Aktiivinen osallistuminen ryhmän toimintaan vaaditaan, mutta ryhmä voi vapaasti valita työskentelyajat ja -paikat luentopäivien ulkopuolella.
Osallistuminen presentaatioihin on pakolllista. (not translated)
This course is part of Exhibition design module. The other two courses are:
MI00BS06-3001 Exhibition design and communication
MI00BS07-3001 Narrative in exhibition design
Opiskelija ei ole osallistunut opetukseen riittävästi ja/tai ei ole palauttanut opintojakson tehtäviä tai osallistunut ryhmän työskentelyyn. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää näyttelysuunnittelun ammattikäsitteitä ja osaa käyttää konseptisuunnittelun prosessia. Hän osallistuu keskusteluun ja presentoi. Opiskelija ymmärtää ja osaa tuottaa näyttelyarkkitehtuurin perus rakenneratkaisuja.
Hän tunnistaa ja osaa kuvata näyttelyn toimeksiantajan toiminnnallisia, viestinnällisiä ja taiteellisia tavoitteita ja tarpeita.
Hän osaa työskennellä ryhmässä ja ottaa vastuulleen jonkin näyttelysuunnitteluprojektin osa-alueen suunnittelun ja toteutuksen (not translated)
Opiskelija käyttää näyttelysuunnittelun ammattikäsitteitä ja hyödyntää konseptisuunnittelun prosessia luovasti ideoiden ja soveltaen. Hän osallistuu aktiivisesti keskusteluun ryhmässä ja presentoi toimeksiantajalle ideoitaan visuaalisoiden ja sanallistaen. Opiskelija ymmärtää ja osaa tuottaa näyttelyarkkitehtuurin erilaisia rakenteellisia ratkaisuja.
Hän tunnistaa ja osaa arvioida näyttelyn toimeksiantajan toiminnnallisia, viestinnällisiä ja taiteellisia tavoitteita ja tarpeita ja osaa hyödyntää niitä oman suunnittelutyönsä pohjana.
Hän tuo oman näkemyksensä ja osaamisensa ryhmän hyödynnettäväksi ja osaa myös ottaa huomioon muiden suunnittelijoiden ajatukset ja ratkaisut. Hän ottaa vastuulleen näyttelysuunnitteluprojektin osa-alueen suunnittelun toteuttaa sen laadukkaasti (not translated)
Opiskelija käyttää sujuvasti näyttelysuunnittelun ammattikäsitteitä ja teoriaa. Hän hyödyntää konseptisuunnittelun prosessia luovasti ideoiden, soveltaen ja johtaen suunnitteluprosessia.
Hän osallistuu aktiivisesti keskusteluun ryhmässä ja toimeksiantajan kanssa. Hän presentoi toimeksiantajalle luontevasti käyttäen sanallisesti ja visuaalisesti huoliteltuja materiaaleja ja osaa perustella kaikki suunnitteluratkaisut. Opiskelija ymmärtää ja osaa tuottaa näyttelyarkkitehtuurin erilaisia rakenteellisia ratkaisuja monipuolisesti.
Hän kuuntelee, ymmärtää ja osaa muotoilla asiakkaan toiminnnallisia, viestinnällisiä ja visuaalisia tarpeita. Hän havainnoi näyttelyaiheen kulttuurisia ja sosiaalisia näkökulmia ja soveltaa tätä tietoa suunnittelutyönsä pohjana. Hän osaa luoda kokemuksellisen näyttelykokonaisuuden.
Hän aktiivisesti kehittää yhdessä ryhmän kanssa ideoista valmiita konsepteja. Hän luo keskustelukulttuuria, huomioi ryhmän jäsenten vahvuuksia ja ideoita ottaen ne huomioon myös omassa työssään. Hän työskentelee tavoitteellisesti jotta näyttelysuunnitteluprojekti toteutuu laadukkaasti. Hän varmistaa ajankohtaisen ja ilmeeltään yhtenäisen näyttelykonseptin luomisen joka vastaa sekä asiakkaan että näyttelyvieraan tavoitteita. (not translated)
Arto Kutvonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Opintojakson moodlessa. (not translated)
Majority of the work will take place at classrooms in small teams or online in zoom (depending on the pandemic situation) where project work and guest lectures are held. The main exhibition design project is to design the Institute of Design Degree show, Spring 2021.
This class is built around team work, and finding design solutions by visual research and applying those design methodologies to practice.
Assessment will be based on the main project results and progress. Active participation, group working skills, peer review, design process and project management, knowledge and application of exhibition design terminology and best practices.
15.01.2021 - 06.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 20
Marion Robinson, Henri Halla-Aho
We encourage a cross-disciplinary approach. Everyone is welcome to join, but please note that Institute of Design students will take priority. Previous knowledge on basics of presentation techniques and design processes is a must.
No previous experience in exhibition design is required. Students from all years are welcome.
See Degree Show 2020 online: https://www.instagram.com/mi_degreeshow/
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
4 credits
2 credits
1-5
Degree Show 2021 might require special knowledge and skills outside of the exhibition team, formed by the students in this module. If you are interested in working for Degree Show producing for example photography, video production, websites or marketing – reach out to the teachers. There are opportunities to be involved outside the course curriculum.
Majority of the work will take place at classrooms where project work and guest lectures are held. Or online if the situation so requires.
Possible visits to museums and exhibitions are organised. Independent visits to museums, galleries, fairs, showrooms and other exhibitions or online exhibitions are highly recommended during this course.
In order to develop a good concept and achieve a live exhibition in May, this course is running through the whole Spring semester 2021. However, the intensity varies, where more work is required at the beginning and during the final weeks of the course. More independent time is scheduled mid course.
This course will feature an extensive exhibition design project that will be done as group work. Some of the work will take place outside of lecture days, where the group is free to arrange its own schedule, working method and space.
Participation in crit sessions is mandatory.
This course focuses on developing and building the Institute of Design Degree Show 2021, opening on Design week (1st week of May 2021). The students can join the full module (15 ECTS) or individual courses (á 5 ECTS). The module is: MI00BS05-3003 Exhibition architecture, MI00BS06-3003 Exhibition design and communication and MI00BS07-3003 Narrative in exhibition design.
The design process is done in stages to develop the ideas into full concepts that can be applied also to exhibition architecture and other areas of exhibition design and communication. Through this process the students will learn the main tools and theories on how to approach temporary, ephemeral spaces; to think of 3D space, to research and visualise ideas and understand what curator’s and other stakeholder’s roles are.
This course will feature group work, as the main project will be created in teams.
Guest lecturers are invited to provide more in-depth knowledge on what special requirement exhibitions and fairs have.
This part of the module has a strong focus on visual identity, environmental graphic design, communication and marketing.
Students will learn basic project management skills by acting as project managers.
Student has missed too many classes and/or hasn't submitted the assignment or participated in group work.
Student uses professional terms and knows how to implement a concept design process in exhibition design. They participates in discussions and presents work.
They understand and can verbalise the visual, marketing and artistic needs and requirements of the project client.
They work in a group setting, and take responsibility of designing and completing an element of the exhibition design project.
Student uses industry terminology and knows how to implement a concept design process in exhibition design in a creative way.
They actively participate in discussions in a group setting and presents their work verbally with compelling visualisations to clients.
They understand and can verbalise the visual, marketing and artistic needs and requirements of the project client and apply that to their own work.
In a group project, they share their knowledge and ideas for the group's benefit.
They take on a bigger part of the project and are able to deliver a cohesive, visually effective end result.
Student uses and understands industry terminology, theory and best practices. They are an active participant in discussions within the group and with the client. They present to client in a clear and coherent way, using compelling visual material and is able to stand behind their design.
They listens to, understand and are able to design to meet client's visual, marketing and artistic needs. They recognise and analyse cultural and social aspects surrounding the exhibition theme and are able to apply that knowledge in the design process. They can create a story in the exhibition experience.
They actively develop ideas to full designs together with the group. They take into consideration the strengths and ideas of the group and applies that in their own work, while sharing information and ideas.
They are responsible for delivering a coherent, current design that meets the clients´ and exhibition visitors' objectives.
25% Face-to-face, 75% Distance learning
Kurssilla jaettava materiaali. (not translated)
Kurssi toteutetaan pääosin verkossa (Zoom ja Moodle), mutta jaksoon kuuluu myös 2 - 3 lähitapaamista. (not translated)
Edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista oppimistilanteisiin sekä kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Arviointi: 1-5. (not translated)
Finnish
04.01.2021 - 28.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
13 - 35
Jaana Loipponen
Kurssin taitotaso on C1–C2. Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin ja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
3 credits
1-5
Zoom-tapaamiset, 2 - 3 lähiopetuskertaa ja Moodle-materiaali. (not translated)
Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä
- toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot)
- ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset
- viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
- kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen).
Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua.
Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli. (not translated)
Suoritus on hylätty, jos
• kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia
• ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia
• ryhmätyö- ja neuvottelutaidot ovat puutteellisia
• viestinnän tulkintataidot ovat heikot. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa ammattialansa tekstiä
• kirjoittaa välttävää tekstiä, jossa on käytetty lähteitä amk-ohjeen mukaisesti
• osallistua ryhmäviestintätilanteisiin
• osallistua presentaatioon. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa sovellettu lähdekritiikkiä ja jossa lähteitä on käytetty amk-ohjeen mukaisesti
- tuottaa kieliasultaan melko hyvää tekstiä
• osallistua aktiivisesti presentaation tekemiseen sekä ryhmäviestintätilanteisiin ja toimia niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti
• kirjoittaa kieliasultaan moitteetonta tekstiä
• pitää laadukkaan presentaation sekä osallistua aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin. (not translated)
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
28.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Henri Halla-Aho, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Muodon palapeli, Ilkka Kettunen
Design Thinking, Teun den Dekker, 2020
Sähköisiä aineistoja: (not translated)
Opinnot keväällä 2021 toteutetaan luennoilla kampuksella, verkossa zoom-yhteydellä ja pienryhmäohjauksena kampuksella (Lahti). Opiskelijalla on itsenäisiä ja pienryhmissä toteutettavia muotoilun perusteisiin liittyviä tehtäviä. Osan tehtävistä opiskelija suorittaa alaan tutustuen.
Opiskelija osaa opintojakson suoritettuaan:
- käyttää alan peruskäsitteitä
- tuottaa visuaalisen esityksen
- ymmärtää oman ammattialansa tyypilliset tehtävät ja ammattikäytänteet
Osaamistavoitteet:
Opiskelija tutustuu ja ottaa haltuun muotoilun käsitteitä ja muotoiluprosessimalleja.
Opiskelija ymmärtää muotoiluajattelua
Opiskelija ymmärtää tavoiteltavia muotoilijan ammatillisia kyvykkyyksiä.
Opiskelija tutustuu ideointi- ja ongelmanratkaisumenetelmiin.
Opiskelija oppii tiimityötaitoja.
Opiskelija kasvaa kriittiseen ja vastuulliseen työotteeseen.
Opiskelija osaa esitellä suunnittelutyön tuloksia kirjallisesti, visuaalisesti ja presentoiden. (not translated)
Arviointi perustuu opiskelijan osoittamaan osaamiseen ja sen kehittymiseen opintojakson aikana. Osaamistavoitteet esitellään opintojakson toteutuksen aloituksessa. Käytössämme on arviointikehikko, jonka arvosanoja (1-5) peilaamme opiskelijan saavuttamiin oppimistavoitteisiin. Opiskelija tekee itsearvioinnin ja vertaisarvioinnin pienryhmän toiminnasta. Opettajat arvioivat osaamisen kokonaisuuden.
Arviointiperusteet:
Läsnäolo, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, suoritetut tehtävät, kyky ilmaista ja hyödyntää oppimaansa.
Opiskelija osaa käyttää muotoilun käsitteitä ja kuvata muotoilijan työnkuvan.
Opiskelija ymmärtää muotoiluajattelua.
Opiskelija osaa havainnoida ympäristöään.
Opiskelija tuntee ja osaa käyttää muotoiluprosessia.
Opiskelija tunnistaa ja osaa perustasolla systemaattisesti etenevän suunnitteluprosessin vaiheet.
Opiskelija osaa toimia vuorovaikutteisesti ryhmän jäsenenä.
Opiskelija osaa asettaa opiskelulleen tavoitteita.
Arviointi asteikolla 1-5. (not translated)
Finnish
07.01.2021 - 02.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Timo Sulkamo, Auli Haarnio
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
5.2 muotoilun perusteet, tentti (not translated)
Opintojakson oppimisympäristö on Moodle.
Aineistot löytyvät Moodlesta.
Tehtävät palautetaan Moodleen. (not translated)
Opintojakso on laajuudeltaan 5 op. Laajuus tarkoittaa opintoja 137 tuntia.
Opiskelija osallistuu lennoille, perehtyy aineistoihin ja tekee itsenäisiä ja pienryhmätehtäviä. (not translated)
Jorma Lehtonen
Face-to-face
- Perehdytään Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun näkökulmasta nykyaikaisiin ja tulevaisuuden teknologioihin, sekä kehittyviin, että älykkäisiin materiaaleihin.
- Opitaan erottamaan eri teknologioita ja niiden ominaispiirteitä, sekä käyttömahdollisuuksia sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun näkökulmasta.
- Opitaan hankkimaan tietoa uusista teknologioista ja älykkäistä materiaaleista oman ammattialan kehittymiseen ja innovaatiotyöhön liittyen.
- Yhtenä peruskysymyksenä on, että kuinka tulevaisuuden teknologiat ja älykkäät materiaalit voivat kehittää ja/tai muovata oman ammattialan tulevaisuutta ja innovaatiotyötä?
- Opetellaan suunnittelemaan (harjoitustyöt) oman ammattialan toimeksianto tai tehtävä, hyödyntäen tulevaisuuden teknologioita ja älykkäitä materiaaleja, sekä niiden tutkimusta.
- Tulevaisuuden teknologiat ja älykkäät materiaalit -kurssi tuottaa uutta ammattiosaamista kehittyvälle sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun ammattialalle
- Perehdytään ajankohtaiseen julkaisutyöhön ja/tai näyttelyihin tulevaisuuden teknologiat ja älykkäät materiaalit -kentässä. (not translated)
Kurssilla syvennytään Tulevaisuuden teknologiat ja älykkäät materiaalit alueeseen, sekä aihetta käsittelevään/hyödyntävään suunnitteluun. Oppiminen tapahtuu luentojen ja harjoitustöiden kautta. Opiskelijat tutustuvat aiheeseen niin harjoitustöiden, kuin tiedonhankinnan ja mm. ekscursioiden kautta. Suunnittelutehtäviä edistetään ohjatusti pajatyöskentelyssä ja studioissa ja niiden tulokset esitellään ryhmälle ja opettajille (presentaatiot). (not translated)
- Läsnäolo,
- aikataulussa pysyminen,
- ammattimainen ote työskentelyyn,
- vaadittavien tehtävien jättäminen aikataulussa,
- työn laadukkuus,
- konseptin idea, toimivuus käytössä käyttäjälähtöisiä menetelmiä hyödyntäen ja taiteellinen/muotoilun laadukkuus
- Muotoilu- ja valmistusprosessin hallinta
- Tehtävien suorittamisen eri vaiheiden suullinen arviointi (presentaatiot), keskustelut sekä ryhmä- ja yksilöpalaute.
- Opettajien arviointi
- Arviointi asteikolla 1 – 5. Arvosana muodostuu arviointiosioiden keskiarvona. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Sari Anttonen, Vesa Damski
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Lähiopetuksen kontaktipäivät:
1.9 Aloitusluennot ja tehtävän 1 esittely, sekä ryhmäytyminen (M19 -kampus)
4.9 Tehtävä1 presentaatiot (M19 -kampus)
8.9 Tehtävä 2 esittely ja työskentely ja valaistusasiantuntijaluento (M19 -kampus)
15.9 Tehtävän 2 työskentely ohjatusti (M19 -kampus)
22.9 Ekscursio, Helsinki-Espoo (mikäli koronatilanne sallii)
29.9 Tehtävän 2 presentoiminen ja tehtävä 3 esittely (M19 -kampus)
2.10 Tehtävän 3-konseptin kehittäminen ohjatusti ja vierailu Lem-Kem Oy:ssä (M19 -kampus/Lem-Kem)
6.10 Tehtävän 3 -konseptin kehittäminen ohjatusti (M19 -kampus)
9.10 Tehtävän 3 -konseptin kehittäminen ohjatusti (M19 -kampus)
13.10 Tehtävän 3 -konseptin presentoiminen (not translated)
- Poissaoloja kontaktiopetuksesta enemmän kuin 20 %
- Harjoitustehtävien suorittamatta jättäminen (not translated)
Perustaso 1 – 2
Opiskelija osaa:
- Käyttää kurssilla opittuja työtapoja/tekniikoita/malleja ja prosesseja
- Osata luoda perustasolla oleva ratkaisu annettuun tehtäväaiheeseen
- Noudattaa annettuja ohjeita ja työtapoja (not translated)
Hyvä taso 3 – 4
Opiskelija osaa:
- Soveltaa monipuolisesti kurssilla opittuja työtapoja/tekniikoita/malleja ja prosesseja
- Selvittää tehtävään ja sen sisältöön liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- Toimia kurssin ja tehtävien suorittamisen kannalta tavoitteellisesti ja kehittävästi. (not translated)
Erinomainen taso (5)
Opiskelija osaa
- Valita tehtävään ja toteutukseen soveltuvia tekniikoita/työtapoja ja malleja/prosesseja sekä perustella valintansa
- Vertailla suunnittelua/toimintaa/toteutusta ja eri ratkaisuvaihtoehtoja
- Luoda taiteellisesti/muotoilultaan laadukkaita, innovatiivisia, vaihtoehtoisia tai uusia ratkaisuja ammattimaisesti (not translated)
Arto Kutvonen
Face-to-face
Course materials and tasks will be published in Moodle e-learning environment
The course consists of lectures, group and individual tasks. Course materials deal with art and design history and theory. Museums and authentic materials are part of the course program.
Main goal of the course is to learn the use of contemporary sources of information: printed and e-materials including professionally valid digital archives and data bases
Finnish
06.01.2021 - 07.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
1 - 90
Heikki Saros
No preliminary knowledge expected.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Service Design, Experience and Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Optional study method is to be agreed with teachers.
Ther is no test in the course. Evaluation is based on tasks made during the course.Part of the evaluationa is integrated with communicaltion study essay task.
Both printed research material and internet and digital data bases are used as study materials.
History of Art (5 cr) is 135 hours of student work lectures included.
History of Art offers an overview on the history of art, architecture and design. The time span is from the present to the antiquity, the years from 1918 to 2020 underlined. Focal contents of the course are changes of the art concept, formal and trend convention development and representative elements in visual expression.
Student
-shows activity during the lectures
-shows learning of the course materials
-submits the course tasks
Student
-is knowledgeable of applying course materials to the historical analysis an description
Englanniksi
Student
-finds and selects independently historical visual materials and applies them in the course tasks
Arto Kutvonen
Distance learning
Finnish
16.08.2020 - 06.11.2020
25.05.2020 - 28.08.2020
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
3 credits
1-5
Jorma Lehtonen
Distance learning
Learning materials and the list of literature are in Moodle.
Lectures, tasks, presentations and discussions. Feedback will be given on the last day.
Tasks 80 %, presentations and discussions 20 %.
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Marion Robinson, Julia Ojapelto
This course will be virtual learning using zoom and moodle platforms. Group work mentoring sessions will also happen via zoom.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Presented evidence of skills and knowledge in e.g. working life.
If possible the main task is a co-operation project.
At Mukkulankatu campus and Moodle learning environment.
Tasks 50 %, lectures and exam 25 %, literature ja learning tasks 10 %, presentations and discussions 15 %.
During the course the meaning of marketing communication and branding in theory and practice will be clarified. The main task is to make a marketing communication and branding plan using the methods of the industry.
A1 Is able to consistently use the professional terminology of marketing commuication and branding and argue actions using industry methods.
B1 Is able to apply diversely learnt methods and processes.
C3 Is able to act customer-orientated.
A1 Is able to use broad-based the professional terminology of marketing communication and branding and communicate taking in consideration the target group..
B1 Is able to choose suitable methods and processes for actions and argue the decisions.
C3 Is able to take appropriately in consideration the needs of the target group.
A1 Is able to expertly use the professional terminology of marketing communication and based on those build a functional plan.
B1 Is able to choose, combine and develop suitable methods and processes for actions
C3 Is able to take responsibility of the whole service process.
Face-to-face
Finnish
04.01.2021 - 28.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Mika Huovinen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Course material will be in moodle.
Majority of the work will take place at classrooms in small teams or online in zoom (depending on the pandemic situation) where project work and guest lectures are held. The main exhibition design project is to design the Institute of Design Degree show, Spring 2021.
This class is built around teamwork and finding design solutions by visual research and applying those design methodologies to practice.
Finnish
15.01.2021 - 25.06.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Marion Robinson, Henri Halla-Aho
We encourage a cross-disciplinary approach. Everyone is welcome to join, but please note that Institute of Design students will take priority. Previous knowledge on basics of presentation techniques and design processes is a must.
No previous experience in exhibition design is required. Students from all four years are welcome.
See previous Degree Show 2020: https://www.instagram.com/mi_degreeshow/
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
5 credits
3 credits
1-5
Degree Show 2021 might require special knowledge and skills outside of the exhibition team, formed by the students in this module. If you are interested in working for Degree Show producing for example photography, video production, websites or marketing – reach out to the teachers. There are opportunities to be involved outside the course curriculum.
Majority of the work will take place at classrooms where project work and guest lectures are held. Or online if the situation so requires.
Possible visits to museums and exhibitions are organised. Independent visits to museums, galleries, fairs, showrooms and other exhibitions or online exhibitions are highly recommended during this course.
In order to develop a good concept and achieve a live exhibition in May, this course is running through the whole Spring semester 2021. However, the intensity varies, where more work is required at the beginning and during the final weeks of the course. More independent time is scheduled mid-course.
This course will feature an extensive exhibition design project that will be done as group work. Some of the work will take place outside of lecture days, where the group is free to arrange its own schedule, working method and space.
Participation in crit sessions is mandatory.
This course focuses on developing and building the Institute of Design Degree Show 2021, opening on Design week (1st week of May 2021). The students can join the full module (15 ECTS) or individual courses (á 5 ECTS). The module is: MI00BS05-3003 Exhibition architecture, MI00BS06-3003 Exhibition design and communication and MI00BS07-3003 Narrative in exhibition design.
The design process is done in stages to develop the ideas into full concepts that can be applied also to exhibition architecture and other areas of exhibition design and communication. Through this process the students will learn the main tools and theories on how to approach temporary, ephemeral spaces; to think of 3D space, to research and visualise ideas and understand what curator’s and other stakeholder’s roles are.
This course will feature group work, as the main project will be created in teams.
Guest lecturers are invited to provide more in-depth knowledge on what special requirement exhibitions and fairs have.
This part of the module has a strong focus on service design, creating a narrative space online/offline and curatorial practices.
Students will learn basic project management skills by acting as project managers and team members.
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Arviointi perustuu harjoittelun ohjaajan kanssa tehtyyn harjoittelusuunnitelmaan, harjoittelun aikaiseen yhteydenpitoon/palautteeseen harjoittelupaikan kanssa sekä opiskelijan tuottamaan harjoitteluraporttiin. Sovi harjoittelustasi yksityiskohtaisemmin harjoittelun ohjaajan kanssa. (not translated)
Finnish
24.05.2021 - 31.08.2022
15.03.2021 - 15.04.2021
1 - 130
Oona Casalegno, Henri Halla-Aho, Auli Haarnio, Minna Cheung, Petteri Venetjoki
HUOM: Ota aina yhteyttä harjoittelun ohjaajaan ennen harjoittelusopimuksen tekemistä! (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Experience and Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
10 credits
Approved/Failed
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
24.05.2021 - 31.08.2021
15.03.2021 - 15.04.2021
1 - 130
Oona Casalegno, Henri Halla-Aho, Auli Haarnio, Minna Cheung, Petteri Venetjoki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Experience and Service Design
Lahti Campus
Approved/Failed
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
01.06.2021 - 31.03.2022
15.03.2021 - 15.04.2021
Oona Casalegno, Noora Nylander, Timo Sulkamo, Sami Hyyryläinen, Auli Haarnio, Minna Cheung, Petteri Venetjoki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Experience and Service Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
07.01.2021 - 01.06.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
15 - 32
MI_Opettaja_MUO
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Sari Anttonen, Vesa Damski
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 17.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Harri Kalliomäki, Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
19.01.2021 - 14.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Sari Anttonen, Vesa Damski
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Oppimateriaali jaetaan opintojakson aikana opintojakson moodle-sivulla. (not translated)
Lähiopetus (kampus ja Zoom), luennot, mahdolliset vierailut (myöhemmin keväällä, riippuen korona-tilanteesta), harjoitustehtävät. (not translated)
Harjoitustehtävät, läsnäolo (myös Zoomissa), aktiivisuus (myös Zoomissa).
Arviointi asteikolla 1-5. Mikäli harjoitustöiden palautus myöhästyy, laskee arvosana yhdellä. (not translated)
Finnish
06.01.2021 - 31.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
10 - 15
Timo Sulkamo
Edeltävä osaaminen: Muotoilijan työkalut, Mallintamisen perusteet, CAD-perusteet, Käyttäjäkokemus ja käyttäjäkeskeinen muotoilu, Sustainable Design. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Mahdollinen valinnainen suoritustapa pitää neuvotella opintojakson opettajan kanssa. (not translated)
Ei tenttejä. (not translated)
Kampus (Lahti), Zoom, moodle. (not translated)
Opintojakson laajuus on 5op.
1op = 27 tuntia. 5op = 135 tuntia. (not translated)
Ammattimaisen työnäytekansion suunnittelu ja toteutus. Olemassa olevien portfolioiden tarkastelu ja arviointi. Ammattimaisen ansioluettelun tekeminen. Graafisen suunnittelun, typografian ja Adobe InDesign- sekä Illustrator-ohjelmistojen perusteet. Lisäharjoituksena kuosisuunnittelun perusteet sekä Photoshop-tilaharjoitus. (not translated)
Liikaa poissaoloja (yli 20% opetuskerroista).
Pakolliset harjoitustehtävät suorittamatta. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadituilla opetuskerroilla.
Opiskelija on osallistunut harjoitustehtävien välinäyttöihin ja kritiikkeihin.
Harjoitustehtävät suoritettu. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadituilla opetuskerroilla. Opiskelija on osallistunut harjoitustehtävien välinäyttöihin ja kritiikkeihin. Harjoitustehtävät suoritettu hyvin. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat hyvästä taidollisesta osaamisesta.
Mikäli harjoitustöiden palautus myöhästyy, laskee arvosana yhdellä. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadituilla opetuskerroilla. Opiskelija on osallistunut harjoitustehtävien välinäyttöihin ja kritiikkeihin. Harjoitustehtävät suoritettu erinomaisesti. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat erinomaisesta taidollisesta ja tiedollisesta osaamisesta. Opiskelija on osoittanut työskentelyssään ammatillista oma-aloitteisuutta. Mikäli harjoitustöiden palautus myöhästyy, laskee arvosana yhdellä. (not translated)
Face-to-face
Finnish
06.01.2021 - 31.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
10 - 15
Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Study materials will be published in Moodle e-learning environment. The iInstitute of Design Design method material is recommended: https://moodle.lut.fi/course/view.php?id=2311
The course consists of lectures and group and individual tasks. Course materials will be published in the Moodle learning environment.
Finnish
31.08.2020 - 30.10.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
20 - 100
Heikki Saros
Subject specific knowledge and skills to start the thesis project.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
4 credits
1-5
The course activity s based on contact lessons and group and individual work. Optional study methods are to be agreed with the teacher.
Evaluation is based on the work presented during the course
Lessons at the university, library, digital learning environment.
Student work is 135 hours including 24 hours of lectures.
Research and development methods are part of the thesis work studies. The content of the course consists of design research methods and thesis work guide lines. Main goal of the course is the individual thesis work report plan including the disposition and the research questions.
The student shows expertise on the course materials and skills to get the thesis project started.
The student shows basic skills in using theoretical materials and analytical thinking.
The student shows skills in applying theory and reference materials in the thesis project
Arto Kutvonen
Face-to-face
Ohjattuja harjoitustöitä tehdään 2-3 kappaletta. Työt arvioidaan koko ryhmän kanssa käydyissä palautekeskusteluissa. (not translated)
Kurssi arvioidaan hyväksytisti tehtyjen harjoitustehtävien, läsnäolojen (80%) ja osallistumisen aktiivisuudella kritiikkikeskusteluissa. (not translated)
Finnish
24.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Matti Happonen
Tälle toteutukselle osallistuvat ensimmäisen vuoden SIK-opiskelijoista aakkosjärjestyksessä ensimmäinen puolikas. Eli jos sukunimesi alkukirjain on välillä A - __ . (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Vastaava kurssi jossakin toisessa ammattikorkeakoulutasoisessa oppilaitoksessa tai portfolio. (not translated)
Kurssi koostuu luennoista ja niihin liittyvästä audiovisuaalisesta materiaalista sekä harjoitustöiden alustuksista.Tehtävien avulla opitaan ratkaisemaan plastisen sekä konstruktivistisen veistoksen tekemisen ongelmia. Tutkitaan ympäröivän tilan ja valon vaikutusta muodon havannointiin.Tutustutaan kuvanveiston keskeisimpiin materiaaleihin ja tekniikoihin. Opitaan erilaisia muotin tekotapoja ja valumenetelmiä. (not translated)
Puuttuvat harjoitustehtävät sekä riittämättömät läsnäolot. (not translated)
Opiskelija tiedostaa ongelmat siirryttäessä kaksiulotteisesta sommittelusta kolmiulotteiseen. Hän ymmärtää valon ja veistosta ympäröivän tilan vaikutuksen teokseen. Hän toimii tehtävänannon mukaisesti. (not translated)
Opiskelija pystyy työskentelemään itsenäisesti halliten keskeisimmät tekniikat ja materiaalien käytön. Hän osaa käyttää ammattikäsitteitä eri tilanteissa. Hän kykenee perustelemaan valintojaan ja osaa esitellä työnsä vertaisryhmälle. (not translated)
Opiskelija luottaa omaan kykyynsä hakea persoonallisia ja innovatiivisia ratkaisuja omassa työskentelyssään. Hän osaa arvioida kriittisesti omaa sekä vertaisryhmän tekemistä. Hän osaa esittää perusteltuja parannusehdotuksia palautekeskusteluissa. Hän on työskentelyssään tavoitteellinen. (not translated)
Arto Kutvonen
Face-to-face
Ohjattuja harjoitustöitä tehdään 2-3 kappaletta. Työt arvioidaan koko ryhmän kanssa käydyissä palautekeskusteluissa. (not translated)
Kurssi arvioidaan hyväksytysti tehtyjen harjoitustehtävien, läsnäolojen (80%) ja osallistumisen aktiivisuudella kritiikkikeskusteluissa. (not translated)
Finnish
24.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
1 - 16
Matti Happonen
Tälle toteutukselle osallistuvat ensimmäisen vuoden SIK-opiskelijoista aakkosjärjestyksessä jälkimmäinen puolikas. Eli jos sukunimesi alkukirjain on välillä __ - Ö. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Vastaava kurssi jossakin toisessa ammattikorkeakoulutasoisessa oppilaitoksessa tai portfolio. (not translated)
Kurssi koostuu luennoista ja niihin liittyvästä audiovisuaalisesta materiaalista ja harjoitustöiden alustuksista.Tehtävien avulla opitaan ratkaisemaan plastisen sekä konstruktivistisen veistoksen tekemisen ongelmia. Tutkitaan ympäröivän tilan ja valon vaikutusta muodon havannointiin. Tutustutaan kuvanveiston keskeisimpiin materiaaleihin ja tekniikoihin. Opitaan erilaisia muotin tekotapoja ja valumenetelmiä. (not translated)
Puuttuvat harjoitustehtävät sekä riittämättömät läsnäolot. (not translated)
Opiskelija tiedostaa ongelmat siirryttäessä kaksiulotteisesta sommittelusta kolmiulotteiseen. Hän ymmärtää valon ja veistosta ympäröivän tilan vaikutuksen teokseen. Hän toimii tehtävänannon mukaisesti. (not translated)
Opiskelija pystyy työskentelemään itsenäisesti halliten keskeisimmät tekniikat ja materiaalien käytön. Hän osaa käyttää ammattikäsitteitä eri tilanteissa. Hän kykenee perustelemaan valintojaan ja osaa esitellä työnsä vertaisryhmälle. (not translated)
Opiskelija luottaa omaan kykyynsä hakea persoonallisia ja innovatiivisia ratkaisuja omassa työskentelyssään. Hän osaa arvioida kriitisesti omaa sekä verataisryhmän tekemistä. Hän osaa esittää perusteltuja parannusehdotuksia palautekeskusteluissa. Hän on työskentelyssään tavoitteellinen. (not translated)
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Oppimateriaali jaetaan opintojakson aikana opintojakson Moodle-sivulla. (not translated)
Luennot, presentaatiot, palautekeskustelut, yksilölliset ja ryhmässä tehtävät taustoitus- ja suunnittelutehtävät, itsenäisesti suoritettavat lukutehtävät, ekskursiot, piirtäminen, CAD-työskentely. (not translated)
Arviointi asteikolla 1 – 5.
Opintojaksolla arvioidaan seuraavia asioita:
Harjoitustehtävien suoritus sekä harjoitustehtävien ammatillinen ja taiteellinen taso, läsnäolo opetuskerroilla ja ekskursiolla, aktiivisuus ja osanotto keskusteluihin opetuskerroilla.
Myöhässä palautettu harjoitustehtävä laskee arvosanaa yhdellä numerolla. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Sari Anttonen, Vesa Damski
Edeltävä osaaminen:
Mallintamisen perusteet, Käyttäjäkokemus ja käyttäjäkeskeinen muotoilu, Sustainable Design, Ergonomics and Accessibility, Structures and Materials (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Kurssi on osa sisustusarkkitehtuurin pääaineen pakollisiin opintoihin kuuluvaa pääainetarjontaa. Vaihtoehtoisina opintoina käyvät erillisesti arvioitavat ja vastaavan opintosisällön kurssit jotka on suoritettu korkeakouluasteella kotimaassa ja/tai ulkomailla (AHOT).
Mahdollinen valinnainen suoritustapa pitää sopia erikseen opintojakson opettajan kanssa. (not translated)
Suunnittelutehtävä liittyy ammattimaiseen julkitilasuunnittelun alueeseen. (not translated)
M19-kampus, ekskursiot (koronatilanteen salliessa), vierailijaluennot, Moodle ja Zoom-ympäristöt. (not translated)
Aiemmin opittujen tilansuunnittelun prosessi- ja menetelmätaitojen syventäminen. Opintojaksolla opiskelija perehtyy julkitilan suunnitteluun. Opintojaksolla perehdytään mm. projektisuunnitelmaan, sisustusarkkitehdin työpiirroksiin, rakennepiirroksiin, sekä SIS-luetteloihin ja -selostuksiin. Opintojakson aikana opiskelija suorittaa aikataulun ja sisällön osalta rajatun ja vaiheistetun suunnitteluprojektin. (not translated)
Liikaa poissaoloja (yli 20% opetuskerroista).
Anntetut harjoitustehtävät suorittamatta/palauttamatta. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadituilla opetuskerroilla ja ekskursiolla.
Harjoitustehtävät suoritettu ja palautettu. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadittavilla opetuskerroilla ja ekskursiolla. Harjoitustehtävät suoritettu hyvin. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat taidollisesta ta tavoitellusta osaamisesta. (not translated)
Opiskelija on ollut läsnä vaadittavilla opetuskerroilla ja ekskursiolla. Harjoitustehtävät suoritettu korkealaatuisesti. Harjoitustehtävien suoritukset sekä kurssiaktiivisuus kertovat erinomaisesta taidollisesta ja tiedollisesta osaamisesta sekä kiinnostuksesta alaa kohtaan. Oppimistulosten, eli harjoitustehtävät taiteellisesti ja innovatiivisesti korkeatasoisia (vertaisarviointi). (not translated)
Face-to-face
Finnish
06.01.2021 - 31.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Henri Halla-Aho, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
- lectures
- assignments
- own observations (not translated)
Course opens up basic knowledge, terms and methods of sustainable design in the field of design.
After the course the student is able to:
- describe the principles and opportunities of environmental and ethical thinking in design
- design products with consideration of life cycles, materials, manufacturing methods, legislation and eco-efficient technologies and practices
- choose eco-efficient product development strategies as part of the design process (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Henri Halla-Aho, Vesa Damski
Basic design studies. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
- must be agreed with the teachers in the in the beginning of the course (not translated)
Lectures, scale model building, 1:1 models, (not translated)
5 op x 27 h = total 135 h from which circa 70 h immediate teaching/tutoring (not translated)
Student:
- has too many unexplained absences
- haven`t returned the assignment (not translated)
Student is able to:
- conduct a moderate sustainability research
- recognize a few sustainable methods in product design and manufacturing
- apply moderately the research in a design project
- present his/her research according to the instructions
- Student is participating poorly and without informing the teacher.
- Student hands in the presentation late. (not translated)
Student is able to:
- conduct a detailed sustainability research
- recognize many sustainable methods in product design and manufacturing
- apply the research in a design project
- create a comprehensive presentation of his/her research
- Student is participating poorly and without informing the teacher.
- Student hands in the presentation late unless otherwise agreed with the teacher. (not translated)
Student is able to:
- conduct a professional level sustainability research
- recognize and develop new sustainable methods in product design and manufacturing
- apply and develop the research in a design project
- create a professional presentation of his/her research
- Student hands in the presentation according to the timetable. (not translated)
Distance learning
Alakohtainen materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa. (not translated)
Ruotsi, kirjallinen (1 op) ja Ruotsi, suullinen (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Lähitapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähitapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. (not translated)
Aktiivinen osallistuminen etätapaamisissa. Suullinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön. (not translated)
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
E-campus, Lahti
1 credits
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta (not translated)
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta. (not translated)
Etätapaamiset Zoomissa sekä itsenäinen työskentely Moodlessa. (not translated)
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen etätapaamiset sekä itsenäistä työtä. (not translated)
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet. (not translated)
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä tyydyttävästi. Hänen puheensa on pääosin ymmärrettävää. Vuorovaikutus puuttuu lähes täysin. Puhetta on hankala seurata. Puheen jäsentely ja johdonmukaisuus puuttuvat. Sidosteisuus puuttuu lähes täysin. Kieli on melko takeltelevaa, tauot ovat melko pitkiä ja ääntäminen häiritsee joskus puheen ymmärrettävyyttä. Opiskelija käyttää perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä hyvin. Opiskelija saa kontaktin puhekumppaniinsa/kuulijoihin ja hän osaa käyttää nonverbaalin viestinnän keinoja. Puhetta on helppo seurata. Puheen sidosteisuudessa on joitakin puutteita. Kieli on sujuvaa ja selkeää, vaikka katkoja, epäröintiä ja ääntämisvirheitä saattaa esiintyä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä erinomaisesti. Vuorovaikutus on erittäin taitavaa, nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Puhe on tavoitteellista, erittäin johdonmukaisista, osuvaa ja loogista. Siirtymät ovat erittäin sujuvia. Kieli (puhe, ääntäminen ja intonaatio) on sujuvaa, selkeää, täsmällistä ja normaalitempoista. (not translated)
Distance learning
Suomeksi
Alakohtainen materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa. (not translated)
Ruotsi, kirjallinen (1 op) ja Ruotsi, suullinen (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Etätapaamisia verkossa sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähitapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö.Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. (not translated)
Aktiivinen osallistuminen etätapaamisissa. Kirjallinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön. (not translated)
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
E-campus, Lahti
1 credits
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta. (not translated)
Suomeksi
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta. (not translated)
Etätapaamiset verkossa sekä itsenäinen työskentely Moodlessa. (not translated)
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen lähitapaamiset sekä itsenäistä työtä. (not translated)
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet (not translated)
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Kohdekielen kirjoitettu viesti välittyy, mutta kieli sisältää vain yksinkertaisia ilmaisuja ja niissäkin on melko paljon virheitä. Kieli on hajanaista ja kömpelöä. Teksti ei etene loogisesti. Sidosteisuus puuttuu. Teksti muodostuu lähes irrallisista lauseista. Aihetta on käsitelty erittäin suppeasti ja yksipuolisesti ja/tai teksti on kirjoitettu osittain aiheen vierestä. Teksti on tekstilaji- ja/tai tyylikonventioiden vastaista. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Kohdekielen kirjallinen viestintä on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Rakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin. Joitakin virheitä esiintyy. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti. Sidosteisuudessa on puutteita. Aiheen käsittely on tavanomaista vastaten tehtävänantoon. Pieniä tekstilaji- ja/tai tyylivirheitä esiintyy. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Kohdekielen kirjallinen viestintä on sujuvaa ja monipuolista. Rakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanasto on hallinnassa. Satunnaisia virheitä voi esiintyä. Teksti on rakenteellisesti selkeää ja loogista. Siirtymät ovat sidosteisen sujuvia. Aiheen käsittely on taitavaa vastaten täysin tehtävänantoa. Opiskelija osaa välittää kirjallisen viestin asiaankuuluvalla tekstilajilla ja/tai tyylillä. (not translated)
Jorma Lehtonen
Distance learning
Finnish
24.08.2020 - 31.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Sara Ikävalko, Sari Anttonen, Henri Halla-Aho, Harri Kalliomäki, Noora Nylander, Vesa Damski, Sami Hyyryläinen, Heli Kamaja, Minna Cheung, Sirkka Rutanen, Timo Sulkamo, Susanna Björklund, Kimmo Liimatainen, Lee Walton, Petteri Venetjoki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
1 - 60
Sara Ikävalko, Ari Känkänen, Oona Casalegno, Harri Kalliomäki, Noora Nylander, Timo Sulkamo, Sami Hyyryläinen, Lee Walton, Minna Cheung
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
5 credits
4 credits
Approved/Failed
Distance learning
Finnish
01.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
1 - 60
Sara Ikävalko, Oona Casalegno, Harri Kalliomäki, Noora Nylander, Timo Sulkamo, Sami Hyyryläinen, Marjut Yli-Mäyry, Lee Walton, Minna Cheung
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
E-campus, Lahti
5 credits
5 credits
Approved/Failed
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Sari Anttonen, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Sari Anttonen, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
04.01.2021 - 28.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
20 - 30
MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB), Sirpa Pyykkö
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Opintojakso on tarkoitettu Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun ensimmäisen vuoden opiskelijoille.
Opintojakso toteutetaan ohjattuna työpajatyöskentelynä, jonka aikana toteutetaan ennalta määritellyt harjoitustehtävät. Kurssin aikana esitetään esimerkkien avulla konekohtaisesti Puu- ja Metallityöpajan yleisimmin käytettävät koneet ja laitteet sekä niiden turvallinen työskentelytapa ja harjoitellaan koneiden käyttöä. (not translated)
Finnish
04.01.2021 - 28.02.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 15
Pekka Koponen, Kimmo Kukkonen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
Approved/Failed
Poissaoloja yli 80 prosentia
Ei ole suorittanut kurssiila toteutettuja harjoitustehtäviä. (not translated)
Opiskelija osaa käyttää puu- ja metallipajan ylesimpiä koneita ja laitteita turvallisesti. (not translated)
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
25.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Kimmo Kukkonen, Pekka Koponen, Timo Roininen, Olli Hyyrynen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
07.01.2021 - 19.09.2021
16.11.2020 - 28.02.2021
Sari Anttonen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
15 - 30
Roosa Ihalainen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
15 - 30
Roosa Ihalainen, MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
08.03.2021 - 28.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Harri Kalliomäki, Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
MI_opettaja_VIV, Visuaalinen viestintä Virtuaaliopettaja (LAB), Anna Sailamaa
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
30.08.2021 - 12.11.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
15 - 25
Sari Anttonen, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Wessel, Daniel; Organizing Creativity (https://www.organizingcreativity.com/book-as-pdf/)
Laseau, Paul; Graphic thinking for Architects & Designers
Luennoilla ja harjoituksissa käydään tarpeen mukaan läpi muuta materiaalia. (not translated)
Opetusmenetelmänä hybridiopetus, tarvittavin osin etä- ja lähiopetusta, sovitaan erikseen. (not translated)
Heuristinen portfolion arviointi (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Kimmo Liimatainen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Experience and Service Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
Approved/Failed
Lahden M19 kampus, Moodle, Zoom/ Teams. (not translated)
Pääosa opintojakson työmäärästä koostuu piirustusharjoituksista, tiedonhausta yksin ja ryhmässä sekä omien havaintojen esittelystä koko kurssille. (not translated)
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija
- osaa tuottaa käsivaraista kuvamateriaalia ideoistaan ja suunnitelmistaan.
- osaa tulkita ja tuottaa alakohtaisia työpiirroksia.
- osaa viestiä suunnitteluideoita luonnostelemalla.
Mitä suunnittelu on, ryhmädynamiikka, periaatteet.
Rakennushankkeen kulku ja rakennussuunnittelu, osapuolet.
Aloitus, orientoituminen ja muuta yleistä.
Piirustusvälineet ja tarvikkeet.
Luovan työn ja ongelmanratkaisun periaatteet
"Brainstorming"in periaatteet.
Mitä käsivarainen piirtäminen (luonnostelu, skissailu) on?
Skissailu osana ajattelua.
Miten annetaan rakentavaa palautetta.
Ryhmätyön tekeminen.
Vapaan käden piirtäminen (not translated)
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Wessel, Daniel; Organizing Creativity (https://www.organizingcreativity.com/book-as-pdf/)
Laseau, Paul; Graphic thinking for Architects & Designers
Luennoilla ja harjoituksissa käydään tarpeen mukaan läpi muuta materiaalia. (not translated)
Opetusmenetelmänä hybridiopetus, tarvittavin osin etä- ja lähiopetusta, sovitaan erikseen. (not translated)
Heuristinen portfolion arviointi (not translated)
Finnish
31.08.2021 - 18.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
1 - 35
Kimmo Liimatainen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
Approved/Failed
Lahden M19 kampus, Moodle, Zoom/ Teams. (not translated)
Pääosa opintojakson työmäärästä koostuu piirustusharjoituksista, tiedonhausta yksin ja ryhmässä sekä omien havaintojen esittelystä koko kurssille. (not translated)
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija
- osaa tuottaa käsivaraista kuvamateriaalia ideoistaan ja suunnitelmistaan.
- osaa tulkita ja tuottaa alakohtaisia työpiirroksia.
- osaa viestiä suunnitteluideoita luonnostelemalla.
Mitä suunnittelu on, ryhmädynamiikka, periaatteet.
Rakennushankkeen kulku ja rakennussuunnittelu, osapuolet.
Aloitus, orientoituminen ja muuta yleistä.
Piirustusvälineet ja tarvikkeet.
Luovan työn ja ongelmanratkaisun periaatteet
"Brainstorming"in periaatteet.
Mitä käsivarainen piirtäminen (luonnostelu, skissailu) on?
Skissailu osana ajattelua.
Miten annetaan rakentavaa palautetta.
Ryhmätyön tekeminen.
Vapaan käden piirtäminen (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Harri Kalliomäki, Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
25.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
28.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
75% Face-to-face, 25% Distance learning
Learning material and recommended literature:
Compiled by the lecturer and provided on the Moodle platform
Learning outcomes of the course:
Students can communicate clearly and effectively in different generic and field-specific workplace situations both orally and in writing; find, evaluate and use information effectively and function collaboratively in international working environments.
Implementation and methods of teaching: lectures, group and pair work, individual assignments
Assessment scale:
5 – 0
Evaluation:
Attendance at 80% of the contact lessons, regular and active participation during lessons. Assessment of spoken and written skills. All compulsory assignments must be completed on time.
English
06.09.2021 - 19.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
15 - 30
Miglena Schröder
Additional information for students: previous knowledge etc.:
The course is taught at a B2 level according to the Common European Framework.
Students can take an online proficiency test (tasokoe) at the start of their studies. Those who fail the test are strongly advised to complete a preparatory course in English (English Prep Course 3 credits) before or alongside taking the course English for Work.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1 credits
1-5
Alternative completion methods:
Recognition of prior learning (RPL) if applicable. Discussed case specifically with the lecturer
A written test is held at the end of the course.
Learning environment:
Online (Zoom and Moodle), blended learning
Students´ use of time and workload:
4 ECTS course, which means about 100 - 110 hours of student's work. Student's workload consists of regularly and actively participating in lessons, studying the course material, watching video materials, completing written and oral assignments, which include pass/ fail assignments as well as assignments for teacher's evaluation.
Contents:
Students will:
- learn the main terminology and concepts of their own field
- manage in written and oral communication situations required in professional studies and in the work life
- recognize and apply different sources and tools to help improve their English skills
- learn to participate in workshops and group discussions as well as give presentations
The student has failed to meet the set course requirements
Grade 1
The student has met the assignment requirements minimally. Work displays vaguely consistent and appropriate register. Content is vaguely effective and diverse. The text is not in keeping with style-specific conventions. The student constructs minimally understandable sentences. Grammatical irregularities occur often. Vocabulary is minimally appropriate to context.
The student speaks in a style vaguely appropriate to the assignment. Student interacts minimally with participants. Performance meets few of the set expectations of given assignment. The student speaks in a vaguely consistent manner. Delivery is minimally structured. Linguistic performance is minimally accurate and appropriate to the context. Pauses are rather long and at times pronunciation hinders comprehension.
Grade 3
The student has met the assignment requirements adequately. Work displays somewhat consistent and appropriate register. Content is somewhat effective and diverse. The text has a reasonably logical structure. The text is rather cohesive. Minor mistakes occur in style. The student mostly constructs sentences well. Grammatical irregularities occur. Vocabulary is adequately professional and mostly appropriate to context.
In most cases the student speaks in a style appropriate to the assignment. Student interacts with participants. Performance meets most set expectations of given assignment. The student speaks in a consistent manner. Delivery is structured. Linguistic performance is somewhat accurate and appropriate to the context, although short pauses and hesitations may occur.
Grade 5
The student has met the assignment requirements fully. Work displays consistent and appropriate register. Content is effective, diverse, and skillfully delivered. The text has a clear and logical structure. The text is cohesive, fluent, and versatile. The student uses varied structures although occasional grammatical irregularities may occur. Vocabulary is varied and professional and typically appropriate to context.
The student speaks in a style appropriate to the assignment. Student interacts fluently and competently. Performance meets all set expectations of given assignment. The student speaks in a clear, concise, and consistent manner. Delivery is well-structured, intentional. Linguistic performance is accurate, appropriate to the context, and speech tempo is natural.
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
30.08.2021 - 22.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 112
MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB), Katariina Mäenpää, Heikki Nuutinen, Kari Hämeenaho
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Experience and Service Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
01.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Sari Anttonen, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
13.09.2021 - 15.11.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
Heli Kamaja
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
31.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Henri Halla-Aho, Vesa Damski
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
25.08.2021 - 24.10.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Timo Sulkamo, Auli Haarnio
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Learning materials and the list of literature are in Moodle.
Lectures, tasks, presentations and discussions. Feedback will be given on the last day.
Tasks 80 %, presentations and discussions 20 %.
Finnish
06.09.2021 - 03.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Marion Robinson, Julia Ojapelto
This course will be virtual learning using zoom and moodle platforms. Group work mentoring sessions will also happen via zoom.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Experience and Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Presented evidence of skills and knowledge in e.g. working life.
If possible the main task is a co-operation project.
At Mukkulankatu campus and Moodle learning environment.
Tasks 50 %, lectures and exam 25 %, literature ja learning tasks 10 %, presentations and discussions 15 %.
During the course the meaning of marketing communication and branding in theory and practice will be clarified. The main task is to make a marketing communication and branding plan using the methods of the industry.
A1 Is able to consistently use the professional terminology of marketing commuication and branding and argue actions using industry methods.
B1 Is able to apply diversely learnt methods and processes.
C3 Is able to act customer-orientated.
A1 Is able to use broad-based the professional terminology of marketing communication and branding and communicate taking in consideration the target group..
B1 Is able to choose suitable methods and processes for actions and argue the decisions.
C3 Is able to take appropriately in consideration the needs of the target group.
A1 Is able to expertly use the professional terminology of marketing communication and based on those build a functional plan.
B1 Is able to choose, combine and develop suitable methods and processes for actions
C3 Is able to take responsibility of the whole service process.
Face-to-face
Finnish
01.09.2021 - 20.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Olli Seppälä
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Experience and Service Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
31.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Henri Halla-Aho, Vesa Damski
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
29.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Study materials will be published in Moodle e-learning environment. The iInstitute of Design Design method material is recommended: https://moodle.lut.fi/course/view.php?id=2311
The course consists of lectures and group and individual tasks. Course materials will be published in the Moodle learning environment.
Finnish
01.09.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 115
Ari Känkänen, Heikki Saros, Noora Nylander, Timo Sulkamo, Petteri Venetjoki
Subject specific knowledge and skills to start the thesis project.
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Experience and Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
2 credits
1-5
The course activity s based on contact lessons and group and individual work. Optional study methods are to be agreed with the teacher.
Evaluation is based on the work presented during the course
Lessons at the university, library, digital learning environment.
Student work is 135 hours including 24 hours of lectures.
Research and development methods are part of the thesis work studies. The content of the course consists of design research methods and thesis work guide lines. Main goal of the course is the individual thesis work report plan including the disposition and the research questions.
Student skills do not reach the level 1.
The student shows expertise on the course materials and skills to get the thesis project started.
The student shows basic skills in using theoretical materials and analytical thinking.
The student shows skills in applying theory and reference materials in the thesis project planning
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
1 - 20
Radoslaw Gryta
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
25.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Sari Anttonen, Vesa Damski
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
26.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Henri Halla-Aho, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
29.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Henri Halla-Aho, Vesa Damski
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Alakohtainen materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa. (not translated)
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Lähitapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähitapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähitapaamisissa. Suullinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
16 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta (not translated)
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta. (not translated)
Lähitapaamiset sekä itsenäinen työskentely Moodlessa. (not translated)
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen etätapaamiset sekä itsenäistä työtä. (not translated)
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet. (not translated)
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä tyydyttävästi. Hänen puheensa on pääosin ymmärrettävää. Vuorovaikutus puuttuu lähes täysin. Puhetta on hankala seurata. Puheen jäsentely ja johdonmukaisuus puuttuvat. Sidosteisuus puuttuu lähes täysin. Kieli on melko takeltelevaa, tauot ovat melko pitkiä ja ääntäminen häiritsee joskus puheen ymmärrettävyyttä. Opiskelija käyttää perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä hyvin. Opiskelija saa kontaktin puhekumppaniinsa/kuulijoihin ja hän osaa käyttää nonverbaalin viestinnän keinoja. Puhetta on helppo seurata. Puheen sidosteisuudessa on joitakin puutteita. Kieli on sujuvaa ja selkeää, vaikka katkoja, epäröintiä ja ääntämisvirheitä saattaa esiintyä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä erinomaisesti. Vuorovaikutus on erittäin taitavaa, nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Puhe on tavoitteellista, erittäin johdonmukaisista, osuvaa ja loogista. Siirtymät ovat erittäin sujuvia. Kieli (puhe, ääntäminen ja intonaatio) on sujuvaa, selkeää, täsmällistä ja normaalitempoista. (not translated)
Arto Kutvonen
Face-to-face
Alakohtainen materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa. (not translated)
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Lähitapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähitapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähitapaamisissa. Kirjallinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
16 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C. (not translated)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta. (not translated)
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta. (not translated)
Lähitapaamiset sekä itsenäinen työskentely Moodlessa. (not translated)
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen lähitapaamiset sekä itsenäistä työtä. (not translated)
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet (not translated)
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Kohdekielen kirjoitettu viesti välittyy, mutta kieli sisältää vain yksinkertaisia ilmaisuja ja niissäkin on melko paljon virheitä. Kieli on hajanaista ja kömpelöä. Teksti ei etene loogisesti. Sidosteisuus puuttuu. Teksti muodostuu lähes irrallisista lauseista. Aihetta on käsitelty erittäin suppeasti ja yksipuolisesti ja/tai teksti on kirjoitettu osittain aiheen vierestä. Teksti on tekstilaji- ja/tai tyylikonventioiden vastaista. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Kohdekielen kirjallinen viestintä on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Rakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin. Joitakin virheitä esiintyy. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti. Sidosteisuudessa on puutteita. Aiheen käsittely on tavanomaista vastaten tehtävänantoon. Pieniä tekstilaji- ja/tai tyylivirheitä esiintyy. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Kohdekielen kirjallinen viestintä on sujuvaa ja monipuolista. Rakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanasto on hallinnassa. Satunnaisia virheitä voi esiintyä. Teksti on rakenteellisesti selkeää ja loogista. Siirtymät ovat sidosteisen sujuvia. Aiheen käsittely on taitavaa vastaten täysin tehtävänantoa. Opiskelija osaa välittää kirjallisen viestin asiaankuuluvalla tekstilajilla ja/tai tyylillä. (not translated)
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
06.09.2021 - 14.01.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
Sara Ikävalko, Ari Känkänen, Oona Casalegno, Harri Kalliomäki, Noora Nylander, Vesa Damski, Sami Hyyryläinen, Heli Kamaja, Minna Cheung, Timo Sulkamo, Susanna Björklund, Lee Walton, Petteri Venetjoki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Industrial and Brand Design (2017, 2018, 2019), Experience and Service Design, Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
24.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Sari Anttonen, Timo Sulkamo
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2021 - 18.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
MI_opettaja_VIV, Visuaalinen viestintä Virtuaaliopettaja (LAB), Anna Sailamaa
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Arto Kutvonen
Face-to-face
Finnish
30.08.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Mika Huovinen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2021 - 18.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
15 - 34
Roosa Ihalainen, MI_opettaja_MUO, Muotoilu Virtuaaliopettaja (LAB)
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
1-5
Jorma Lehtonen
Face-to-face
Finnish
31.08.2021 - 18.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
15 - 35
Sari Anttonen, Harri Kalliomäki
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
5 credits
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 30.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 24
Kimmo Kukkonen, Pekka Koponen, Olli Hyyrynen
Institute of Design and Fine Arts (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Lahti Campus
1-5