Academic year 2022 - 2023

•   Academic year medication calculations 2 AH00CP58-3003 15.08.2022-31.12.2022  (HLPRSH21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  Group(s)

  • HLPRSH21S
  • HLPRSH21SM

  Teacher(s)

  Titta Sainio, Tiina Simola

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Advanced Clinical Practice Placement SHHARJSY-3011 01.01.2023-23.04.2023  15 credits  (SHK20M, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Katso moodle Syventävä harjoittelu --> simulaatioon valmistautumisen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Harjoittelujakson jälkeen opiskelija osaa:
  
  kehittää hoitotyötä näyttöön perustuen
  soveltaa tavoitteellisesti hoitotyön osaamistaan erilaisissa hoitoympäristöissä ja projekteissa
  arvioida omaa toimintaansa sairaanhoitajana ja tiimin jäsenenä (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 23.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 15 credits

  Group(s)

  • SHK20M
  • SHK20

  Teacher(s)

  Mira Korvenoja, Tarja Rummukainen, Teresa Garcia-Kaartinen, Arja Sara-aho

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Lukukausien 1.-6. kaikki opintojen harjoittelujaksot on suoritettu ennen syventävän harjoittelun alkua. Lääkelaskut suoritettu ohjeen mukaan.
  ENNEN SYVENTÄVÄN HARJOITTELUN ALKUA, ON OLTAVA SUORITETTUNA ANATOMIA JA FYSIOLOGIA. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  AHOT-mahdollisuus. Syventävä harjoittelu mahdollista toteuttaa työsuhteessa LAB- amattikorkeakoulun SOTE-alan ohjeen mukaan. (not translated)

  Learning environment

  Opiskelijan urasuunnitelman mukaan erilaiset perusterveydenhuollon, erikoissairaanhoidon tai yksityisten palveluntarjoajien hoitoyksiköt
  Työelämälähtöiset projektit
  Simulaatioharjoitukset (vanha ops) (not translated)

  Contents

  Toimintaympäristö (15 op):
  
  Opiskelijan urasuunnitelman mukaan erilaiset perusterveydenhuollon, erikoissairaanhoidon tai yksityisten palveluntarjoajien hoitoyksiköt
  Työelämälähtöiset projektit
  Simulaatioharjoitukset (vanha ops) (not translated)

•   Anticipating Future Trends LA00BE79-3057 15.08.2022-13.12.2022  5 credits  (08FYS19S, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakso alkaa keskiviikkona 7.9. klo 13-15 kahden tunnin virtuaalisella orientaatiotapaamisella. Tapaamisessa käydään läpi opintojakson sisältö, tavoitteet ja toteutustapa. Osallistuminen orientaatioon on vapaaehtoista. Tapaaminen tallennetaan opintojakson Moodle-sivulle. Kurssi toteutuu kokonaan verkossa. Opiskelija voi pääasiassa oman aikataulun mukaisesti edetä opintojaksolla. Opintojaksoa ohjaavat tehtävien deadlinet. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 13.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • 08FYS19S
  • 08FYS20KM

  Seats

  10 - 80

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Juha Roslakka, Hannele Tiittanen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Virtual proportion

  5 credits

  Assessment methods

  1-5

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Asiat on esitetty irralisina kokonaisuuksina ja niiden käsittely on melko pinnallista. Tulevaisuuden ennakointityökaluja on hyödynnetty pinnallisesti. Luotu skenaario on puutteellisesti perusteltu. Lähdemerkinnät ovat oikein. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Asiat esitetään johdonmukaisesti ja selkeästi. Työssä näkyy asioiden tarkastelu melko monipuolisesti tulevaisuuden ennakointityökaluja hyödyntäen. Luotu skenaario osoittaa asioiden hyvää ymmärrystä ja kykyä jäsentää tietoa. Luotu skenaario on perusteltu lähteiden avulla. Lähdemerkinnät ovat ohjeidenmukaiset. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Asiat ovat hyvin esitetty, johdonmukaisesti ja selkeästi. Työ osoittaa asioiden syvällistä ymmärrystä ja erilaisten tulevaisuuksien
  ennakointityökalujen monipuolista hyödyntämistä. Luotu skenaario osoittaa hyvää päättelykykyä sekä kykyä jäsentää tietoa kriittisesti, oivaltavasti ja rohkeasti. Skenaario perustuu ennakointimateriaaleihin. Lähdemerkinnät ovat oikein. (not translated)

•   Basics of Anatomy and Physiology AH00BZ47-3023 29.08.2022-18.12.2022  5 credits  (HLTISHMM22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi
  
  Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.
  
  Ensiavun osuuden materiaali verkko-oppimisympäristössä
  Potilaan tutkiminen materiaali verkko-oppimisympäristössä (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Luennot, harjoitukset, taitopajat, itsenäinen opiskelu, tentit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Anatomian ja fysiologian osuus: Tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
  Ennakkotehtävien suorittaminen
  
  Ensiavun osuus: Exam-tentin suorittaminen hyväksytysti ja taitopajaan osallistuminen.
  Potilaan tutkiminen: Oppiportin verkkokurssin suorittaminen hyväksytysti ja taitopajaan osallistuminen. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM22S

  Seats

  0 - 35

  Small group(s)

  • Opintojakson info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Toiminnallinen luento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Toiminnallinen luento 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset R1+R2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Hanna Laine, Sari Lehtinen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Ensiavun osuus mahdollista ahotoida voimassa olevalla EA2-kortilla (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Anatomia ja fysiologia; Tentti uusinnat Lukujärjestyksen mukaisesti
  Ensiaputentin uusiminen Exam:ssa. (not translated)

  Learning environment

  Lähiopetus kampuksella
  Exam-tentti
  Moodle (not translated)

  Students use of time and workload

  5op=135h
  
  Anatomia ja fysiologia 3op
  Ea+Potilaan tutkiminen 2op (not translated)

  Contents

  Opiskelija osaa tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakenteen, toiminnan ja säätelyn perusteet
  
  
  
  Tentti I:
  
  Solut, kudokset ja iho
  Sydän- ja verenkiertoelimistö
  Ruoansulatusjärjestelmä
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  Tentti II:
  
  Aineenvaihdunnan säätely
  Virtsaneritysjärjestelmä
  Hengitys
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  Tentti III:
  
  Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
  Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta
  Aistitoiminnot
  
  
  Opiskelija osaa toteuttaa potilaan tutkimisen perustaitoja:
  
  ABCDE, ensiarvio, tarkennettu tilanarvio
  
  NEWS, lapsi/aikuinen
  
  Opiskelija osaa toteuttaa peruselvytystä:
  Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE
  
  Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu
  Siirrot, hypotermia, haavojen sitominen
  
  Vierasesine hengitysteissä
  Vammojen ensiapu
  Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa (not translated)

  Assessment criteria

  Anatomia & Fysiologia;
  ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä
  
  Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Anatomia & Fysiologia;
  selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Anatomia & Fysiologia;
  selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Anatomia & Fysiologia;
  selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  
  Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty (not translated)

•   Basics of Anatomy and Physiology AH00BZ47-3024 29.08.2022-30.10.2022  5 credits  (HLTISH22S, ...) +-
  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi
  
  Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.
  
  Ensiavun osuuden materiaali verkko-oppimisympäristössä
  Potilaan tutkiminen materiaali verkko-oppimisympäristössä (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Luennot, harjoitukset, taitopajat, itsenäinen opiskelu, tentit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Anatomian ja fysiologian osuus: Molempien tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
  Ennakkotehtävien suorittaminen
  
  Ensiavun osuus: Exam-tentin ja ensiavun harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti
  Potilaan tutkiminen: Taitopaja päivään osallistuminen ja Oppiportin verkkokurssi hyväksytysti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 30.10.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH22S
  • HLTIA1

  Seats

  0 - 65

  Small group(s)

  • Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)
  • Toiminnallinen luento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Toiminnallinen luento 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Toiminnallinen luento 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Toiminnallinen luento 1+2+3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1+2+3 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Katja Puhakainen, Hanna Laine, Sari Lehtinen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Virtual proportion

  3 credits

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Ensiavun osuus mahdollista ahotoida voimassa olevalla EA2-kortilla (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Anatomia ja fysiologia; Uusintatentit lukujärjestyksessä
  Ensiapu EXAM: uusintaan ilmoittautuminen (not translated)

  Learning environment

  Lähiopetus kampuksella
  Moodle
  EXAM
  Oppiportti verkkokurssi (not translated)

  Students use of time and workload

  5op=135h
  ANFY 3op
  Potilaan tutkiminen+ Ensiapu 2op (not translated)

  Contents

  Opiskelija osaa tunnistaa ja selittää ihmiskehon elinjärjestelmien rakenteen, toiminnan ja säätelyn perusteet
  
  
  
  Tentti I
  
  Solut, kudokset, iho ja veri
  Hengityselimistö
  Verenkiertoelimistö
  Virtsaneritysjärjestelmä
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  Tentti II:
  
  Ruoansulatusjärjestelmä
  Aineenvaihdunta- ja puolustusjärjestelmät
  Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
  Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta
  Aistitoiminnot
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  
  Opiskelija osaa toteuttaa potilaan tutkimisen perustaitoja:
  ABCDE, ensiarvio, tarkennettu tilanarvio
  NEWS, lapsi/aikuinen
  
  Opiskelija osaa toteuttaa peruselvytystä
  Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE
  Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu
  Siirrot, hypotermia, haavojen sitominen
  Vierasesine hengitysteissä
  Vammojen ensiapu
  Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa (not translated)

  Assessment criteria

  Anatomia & Fysiologia;
  ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä
  
  Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Anatomia & Fysiologia;
  selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Anatomia & Fysiologia;
  selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Anatomia & Fysiologia;
  selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  
  Ensiavun osuus: hyväksytty/hylätty (not translated)

•   Basics of Anatomy and Physiology AH00BZ47-3031 29.08.2022-20.11.2022  5 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi
  
  Niensted ym. Ihmisen fysiologia ja anatomia, WSOY 2009 tai uudempi
  
  Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019 tai uudempi
  
  Ensiavun osuuden materiaali Moodlen verkko-oppimisympäristössä
  
  Muut Moodlen verkko-oppimisympäristössä ilmoitetut artikkelit ja materiaalit (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Opintojaksolla käytetään käänteisen oppimisen mallia; opiskelija opiskelee ensin itsenäisesti tietoa aiheesta ja sitä syvennetään yhteisessä verkko-opetuksessa
  
  - Verkko-opetus, Zoom-oppimisapahtumat (keskusteleva luento-opetus ja verkkotyöpajat)
  - Moodle-oppimisymäristössä tehtävät ennakkotehtävät sekä harjoitustentit ja opintojakson varsinaiset tentit
  - Itsenäinen opiskelu
  - Ensiavun osuuden suorittaminen edellyttää hyväksyttyä ensiavun Exam-tenttiä
  - Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuudet totetutetaan harjoituspäivinä kampuksella (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Anatomian ja fysiologian osuus: Molempien tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
  Ennakkotehtävien suorittaminen ennen jokaista luentokertaa
  
  Ensiavun osuus: Exam-tentin suorittaminen T1-K5 ja ensiavun harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti
  
  Potilaan tutkimisen osuus: Harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 20.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLTISH22SM

  Seats

  0 - 35

  Small group(s)

  • Opintojakson info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)
  • EA+Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Katja Puhakainen, Hanna Laine, Sari Lehtinen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida suoraa voimassa olevalla EA2-kurssin suorituksella
  - Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida näyttökokeella, mikäli opiskelijalla on pelastaja-tutkinto tai sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason ensihoitaja-suuntautumisella. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Anatomian ja fysiologian osuuden tentit (osa 1 ja osa 2) järjestetään Moodlen oppimisalustalla verkkotentteinä lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana
  - Uusintamahdollisuudet Moodle-tentteinä erikseen ilmoitetun aikataulun mukaisesti (not translated)

  Learning environment

  Zoom / Teams
  Moodle
  Harjoituspäivät kampuksella (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus on 5 op eli 135 opiskelijantyötuntia, joka koostuu:
  - verkossa tapahtuvista oppimistapahtumista
  - itsenäisestä opiskelusta
  - lähiopetuksesta kampuksella
  
  Opintojakson toteutuu yhden periodin aikana (not translated)

  Contents

  Anatomian ja fysiologian osuus:
  
  1. osan aiheet:
  
  Solut, kudokset, iho ja veri
  
  Hengityselimistö
  
  Verenkiertoelimistö
  
  Virtsaneritysjärjestelmä
  
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  2. osan aiheet:
  
  Ruoansulatusjärjestelmä
  
  Aineenvaihdunta- ja puolustusjärjestelmät
  
  Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
  
  Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta
  
  Aistitoiminnot
  
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  Potilaan tutkimisen osuus:
  
  Potilaan tutkimisen perustaidot: Ensiarvion ja tarkennetun tilanarvion tekeminen.
  Potilaan kliininen tarkkailu. Pulssin tunnustelu, verenpaineen mittaus, SpO2-mittaus, EKG:n rekisteröinti. ABCDE- ja NEWS-työkalujen hyödyntäminen.
  
  
  Ensiavun osuus:
  
  Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE
  
  Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu
  
  Potilassiirrot, hypotermia, haavojen sitominen
  
  Vierasesine hengitysteissä
  
  Vammojen ensiapu
  
  Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa (not translated)

  Assessment criteria

  - Jokin opintojakson osa jää suorittamatta
  - Ennakkotehtävät ovat tekemättä
  - Anatomian ja fysiologian tentistä ei hyväksyttyä arvosanaa
  - Opintojaksoa ei suoriteta vuoden sisällä
  
  - Anatomia & Fysiologia;
  Opiskelija ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä
  
  - Ensiapu:
  Opiskelija ei tiedä peruselvytyksen, ensiavun ja auttamistoiminnan perusteita
  
  - Potilaan tutkiminen:
  Opiskelija ei osallistu harjoituspäivään (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Tunnistaa ja nimetä ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toimintaan ja säätelyyn liittyvät perusasiat
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet
  
  Potilaan tutkiminen:
  Hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet
  
  Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Ymmärtää ja osaa soveltaa ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti
  
  Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty (not translated)

•   Basics of Anatomy and Physiology AH00BZ47-3034 09.01.2023-30.04.2023  5 credits  (HLTISH23KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi TAI
  Niensted ym. Ihmisen fysiologia ja anatomia, WSOY 2009 tai uudempi
  
  Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2020 tai uudempi TAI
  Blomqvist M., Sainio T., Simola T., Rummukainen T. & Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen. 2022. Sanoma Pro Oy.
  
  Ensiavun osuuden materiaali Moodlen verkko-oppimisympäristössä
  
  Muut Moodlen verkko-oppimisympäristössä ilmoitetut artikkelit ja materiaalit (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Opintojaksolla käytetään käänteisen oppimisen mallia; opiskelija opiskelee ensin itsenäisesti tietoa aiheesta ja sitä syvennetään yhteisessä verkko-opetuksessa
  
  - Verkko-opetus, Zoom-oppimisapahtumat (keskusteleva luento-opetus ja verkkotyöpajat)
  - Moodle-oppimisymäristössä tehtävät ennakkotehtävät sekä harjoitustentit ja opintojakson varsinaiset tentit
  - Itsenäinen opiskelu
  - Ensiavun osuuden suorittaminen edellyttää hyväksyttyä ensiavun Exam-tenttiä
  - Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuudet totetutetaan harjoituspäivinä kampuksella (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Anatomian ja fysiologian osuus: Molempien tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
  Ennakkotehtävien suorittaminen ennen jokaista luentokertaa
  
  Ensiavun osuus: Exam-tentin suorittaminen T1-K5 ja ensiavun harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti
  
  Potilaan tutkimisen osuus: Harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 30.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH23KM

  Seats

  0 - 65

  Small group(s)

  • Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset ryhmät:1+2+3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset ryhmät: 4+5+6 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Rästipaja: (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Katja Puhakainen, Hanna Laine, Sari Lehtinen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida suoraa voimassa olevalla EA2-kurssin suorituksella
  - Ensiavun osuus (1 op) mahdollista ahotoida näyttökokeella, mikäli opiskelijalla on pelastaja-tutkinto tai sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason ensihoitaja-suuntautumisella.
  -Näihin liittyen Eahot Pepin kautta Sari Lehtiselle 6.2.2023 mennessä (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Anatomian ja fysiologian osuuden tentit (osa 1 ja osa 2) järjestetään Moodlen oppimisalustalla verkkotentteinä lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana
  - Uusintamahdollisuudet Moodle-tentteinä erikseen ilmoitetun aikataulun mukaisesti (not translated)

  Learning environment

  Zoom
  Moodle
  Harjoituspäivät kampuksella
  EXAM (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus on 5 op eli 135 opiskelijantyötuntia, joka koostuu:
  - verkossa tapahtuvista oppimistapahtumista
  - itsenäisestä opiskelusta
  - lähiopetuksesta kampuksella
  
  Opintojakson toteutuu yhden periodin aikana (not translated)

  Contents

  Anatomian ja fysiologian osuus:
  
  1. osan aiheet:
  
  Solut, kudokset, iho ja veri
  
  Hengityselimistö
  
  Verenkiertoelimistö
  
  Virtsaneritysjärjestelmä
  
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  2. osan aiheet:
  
  Ruoansulatusjärjestelmä
  
  Aineenvaihdunta- ja puolustusjärjestelmät
  
  Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
  
  Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta
  
  Aistitoiminnot
  
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  Potilaan tutkimisen osuus:
  
  Potilaan tutkimisen perustaidot: Ensiarvion ja tarkennetun tilanarvion tekeminen.
  Potilaan kliininen tarkkailu. Pulssin tunnustelu, verenpaineen mittaus, SpO2-mittaus, EKG:n rekisteröinti. ABCDE- ja NEWS-työkalujen hyödyntäminen.
  
  
  Ensiavun osuus:
  
  Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE
  
  Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu
  
  Potilassiirrot, hypotermia, haavojen sitominen
  
  Vierasesine hengitysteissä
  
  Vammojen ensiapu
  
  Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa (not translated)

  Assessment criteria

  - Jokin opintojakson osa jää suorittamatta
  - Ennakkotehtävät ovat tekemättä
  - Anatomian ja fysiologian tentistä ei hyväksyttyä arvosanaa
  - Opintojaksoa ei suoriteta vuoden sisällä
  
  - Anatomia & Fysiologia;
  Opiskelija ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä
  
  - Ensiapu:
  Opiskelija ei tiedä peruselvytyksen, ensiavun ja auttamistoiminnan perusteita
  
  - Potilaan tutkiminen:
  Opiskelija ei osallistu harjoituspäivään (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Tunnistaa ja nimetä ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toimintaan ja säätelyyn liittyvät perusasiat
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet
  
  Potilaan tutkiminen:
  Hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet
  
  Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Ymmärtää ja osaa soveltaa ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti
  
  Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty (not translated)

•   Basics of Anatomy and Physiology AH00BZ47-3038 09.01.2023-02.04.2023  5 credits  (HLPRSH23K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Anatomia ja fysiologia:
  Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, Sanoma Pro 2007 tai uudempi painos
  Materiaali moodle-oppimisympäristössä
  
  Potilaan tutkiminen:
  Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.
  
  Ensiavun osuuden materiaali verkko-oppimisympäristössä (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Anatomian ja fysiologian osuus opiskellaan itsenäisesti ja yhteisissä luento/työpajoissa. Anatomia ja fysiologia tentitään itsenäisesti verkossa.
  Ensiavun osuus tentitään itsenäisesti ennen harjoituspäivää.
  Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuuksissa yksi harjoituspäivä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 02.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH23K

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Aloitusinfo (Size: 0. Open university: 0.)
  • Anfy luennot (Size: 0. Open university: 0.)
  • Anfy tentti (Size: 0. Open university: 0.)
  • Ensiavun harjoitukset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Anfy harjoitustunti (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jenni Hämäläinen, Paula Ovaska

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Anatomian ja fysiologian osuus mahdollista ahotoida korkeakoulutasoisella vastaavalla sisällöllä
  
  Ensiavun osuus mahdollista ahotoida voimassa olevalla EA2-kortilla. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Anatomian ja fysiologian uusintatenttipäivä ilmoitetaan opintojakson aikana
  Ensiavun tenttiä voi uusia examissa (not translated)

  Learning environment

  Luennot ja info kampus/verkko
  Harjoituspäivä kampuksella (not translated)

  Students use of time and workload

  135h (not translated)

  Assessment criteria

  Arviontikriteerien taso 1 ei täyty (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -tunnistaa ja selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  -hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija:
  -tunnistaa ja selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  -hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija:
  -tunnistaa ja selittää asiantuntevasti ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  -hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti (not translated)

•   Basics of Anatomy and Physiology AH00BZ47-3032 22.08.2022-18.12.2022  5 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto ym. Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan, WSOY 2007 tai uudempi
  
  Niensted ym. Ihmisen fysiologia ja anatomia, WSOY 2009 tai uudempi
  
  Rautava-Nurmi ym. Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanoma Pro, 2019.
  
  Ensiavun osuuden materiaali Moodlen verkko-oppimisympäristössä
  
  Muut Moodlen verkko-oppimisympäristössä ilmoitetut artikkelit ja materiaalit (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Opintojaksolla käytetään käänteisen oppimisen mallia; opiskelija opiskelee ensin itsenäisesti tietoa aiheesta ja sitä syvennetään yhteisessä verkko-opetuksessa
  
  - Verkko-opetus, Zoom-oppimisapahtumat (keskusteleva luento-opetus ja verkkotyöpajat)
  - Moodle-oppimisymäristössä tehtävät ennakkotehtävät sekä harjoitustentit ja opintojakson varsinaiset tentit
  - Itsenäinen opiskelu
  - Ensiavun osuuden suorittaminen edellyttää hyväksyttyä ensiavun Exam-tenttiä
  - Ensiavun ja potilaan tutkimisen osuudet totetutetaan harjoituspäivinä kampuksella (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Anatomian ja fysiologian osuus: Molempien tenttien suorittaminen hyväksytysti T1-K5
  Ennakkotehtävien suorittaminen ennen jokaista luentokertaa
  
  Ensiavun osuus: Exam-tentin suorittaminen hyväksytysti ja ensiavun harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti
  
  Potilaan tutkimisen osuus: Harjoituspäivän suorittaminen hyväksytysti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  22.08.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLPRSH22SMH1
  • HLPRSH22SMH2

  Seats

  0 - 90

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)
  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Antti Tanninen, Paula Ovaska, Meeri Heino

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Anatomian ja fysiologian osuus mahdollista ahotoida korkeakoulutasoisella vastaavalla sisällöllä
  - Ensiavun osuus mahdollista ahotoida
  - voimassa olevalla EA2-kortilla
  - Exam tentillä, mikäli opiskelijalla on pelastaja-tutkinto tai sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason
  ensihoitaja-suuntautumisella. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Anatomian ja fysiologian osuuden tentit (osa 1 ja osa 2) järjestetään Moodlen oppimisalustalla verkkotentteinä lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana
  - Uusintamahdollisuudet erikseen ilmoitetun aikataulun mukaisesti
  - Harjoitustuntien korvaus sovitaan tapauskohtaisesti opettajien kanssa (not translated)

  Learning environment

  Verkko luennot (Zoom / Teams)
  Moodle
  Harjoituspäivät kampuksella (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus on 5 op eli 135 opiskelijantyötuntia, joka koostuu:
  - verkossa tapahtuvista oppimistapahtumista
  - itsenäisestä opiskelusta
  - lähiopetuksesta kampuksella
  
  Opintojakson toteutuu yhden periodin aikana (not translated)

  Contents

  Anatomian ja fysiologian osuus:
  
  1. osan aiheet:
  
  Solut, kudokset, iho ja veri
  
  Hengityselimistö
  
  Verenkiertoelimistö
  
  Virtsaneritysjärjestelmä
  
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  2. osan aiheet:
  
  Ruoansulatusjärjestelmä
  
  Aineenvaihdunta- ja puolustusjärjestelmät
  
  Tuki- ja liikuntaelimistön rakenteelliset perusteet
  
  Ääreis- ja keskushermoston rakenne ja toiminta
  
  Aistitoiminnot
  
  Poikkeava/normaali fysiologinen toiminta
  
  Potilaan tutkimisen osuus:
  
  Potilaan tutkimisen perustaidot: Ensiarvion ja tarkennetun tilanarvion tekeminen.
  Potilaan kliininen tarkkailu. Pulssin tunnustelu, verenpaineen mittaus, SpO2-mittaus, EKG:n rekisteröinti. ABCDE- ja NEWS-työkalujen hyödyntäminen.
  
  
  Ensiavun osuus:
  
  Peruselvytys, lapsen ja vauvan PPE
  
  Potilaan kohtaaminen, tajuttoman ensiapu
  
  Potilassiirrot, hypotermia, haavojen sitominen
  
  Vierasesine hengitysteissä
  
  Vammojen ensiapu
  
  Auttamistoiminta onnettomuudessa ja sairauskohtauksissa (not translated)

  Assessment criteria

  - Jokin opintojakson osa jää suorittamatta
  - Ennakkotehtävät ovat tekemättä
  - Anatomian ja fysiologian tentistä ei hyväksyttyä arvosanaa
  - Opintojaksoa ei suoriteta vuoden sisällä
  
  - Anatomia & Fysiologia;
  Opiskelija ei osaa selittää ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteita, eikä toimintaa ja säätelyä
  
  - Ensiapu:
  Opiskelija ei tiedä peruselvytyksen, ensiavun ja auttamistoiminnan perusteita
  
  - Potilaan tutkiminen:
  Opiskelija ei osallistu harjoituspäivään (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Tunnistaa ja nimetä ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toimintaan ja säätelyyn liittyvät perusasiat
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet
  
  Potilaan tutkiminen:
  Hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Selittää perustellen ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä selitää perustellen ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet
  
  Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa:
  
  Anatomia & Fysiologia;
  Ymmärtää ja osaa soveltaa ihmisen elinjärjestelmien perusrakenteet, toiminnan ja säätelyn
  
  Ensiapu:
  Hallitsee peruselvytyksen sekä ensiavun ja auttamistoiminnan perusteet asiantuntevasti
  
  Potilaan tutkiminen: hyväksytty/hylätty (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3003 15.08.2022-09.10.2022  5 credits  (HLPRSH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin:
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2015. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2008. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetus tapahtuu lähiopetuksena.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, pediatrian tentti ja valtakunnallinen YleSH osaamiskoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Pediatrian tentti arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 09.10.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21K

  Small group(s)

  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari R1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari R2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Paula Vahla, Marjut Louhelainen, Veera Laiho

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Lääketieteen/ pediatrian tentti, erilliselllä Moodle -sivustolla Moodle -tentteinä. Maj lisää tähän tekstin.
  
  Valtakunnallinen YleSH näyttökoe Lasten ja nuorten hoitotyöstä. (not translated)

  Learning environment

  Luentotyöskentely luokkatilassa tai Teams/ Zoom, ellei kampuksella opiskelu ole mahdollista.
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa
  Simulaatio simulaatiotilassa
  Valtakunnallinen YleSH näyttökoe luokkatilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  
  Pediatrian tentti itsenäisenä työskentelynä 27h
  Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja valtakunnallinen YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h
  
  Lähityöskentely 26h
  Itsenäinen työskentely 109h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, pediatrian tenttiä ja valtakunnallinen YleSH näyttökoetta. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3004 15.08.2022-25.09.2022  5 credits  (HLTISH21KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa
  
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2015. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2008. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetus tapahtuu verkko-opetuksena.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, lastentautien tentti ja YleSH näyttökoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Pediatrian tentti arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 25.09.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21KM

  Seats

  0 - 10

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Luennot 2 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Luennot 3 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Luennot 4 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Luennot 5 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 2 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Seminaari 1 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Simulaatio 1 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Simulaatio 2 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Simulaatio 3 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 50. Open university: 0.)
  • Näyttö 2 (Size: 50. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Sannakaisa Marjamäki-Nieminen, Anna Romakkaniemi

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Valtakunnallinen YleSH näyttökoe Lasten ja nuorten hoitotyöstä.
  
  Lääketieteen osa-alueiden tentin suoritetaan opintojakson aikana. Hyväksytyn arvioinnin saaminen edellyttää hyväksytty arvosanaa jokaisen eri osa-alueen tentistä. (not translated)

  Learning environment

  Luentotyöskentely luokkatilassa tai Teams/ Zoom, ellei kampuksella opiskelu ole mahdollista.
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa
  Simulaatio simulaatiotilassa
  YleSH näyttökoe luokkatilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  
  Lastentautien tentti itsenäisenä työskentelynä 27h
  Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja valtakunnallinen YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta.
  
  Lääketieteen osa-alueet: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, pediatrian tenttiä ja valtakunnallinen YleSH näyttökoetta. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3007 07.11.2022-18.12.2022  5 credits  (HLTISH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa
  
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2015. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2008. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetus tapahtuu lähiopetuksena.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, lastentautien tentti ja YleSH osaamiskoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Lastentautien tentti arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.11.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21S

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari Ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari Ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari Ryhmä 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 5 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Learning environment

  Luentotyöskentely luokkatilassa tai Teams/ Zoom, ellei kampuksella opiskelu ole mahdollista.
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa
  Simulaatio simulaatiotilassa
  YleSH näyttökoe luokkatilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  
  Lastentautien tentti itsenäisenä työskentelynä 27h
  Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h
  
  Lähityöskentely 26h
  Itsenäinen työskentely 109h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, lastentautien tenttiä ja YleSH näyttökoetta. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3009 15.08.2022-25.09.2022  5 credits  (HLTISH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa
  
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2015. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2008. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetus tapahtuu lähiopetuksena.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, lastentautien tentti ja YleSH osaamiskoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Lastentautien tentti arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 25.09.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21K

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Itsenäinen 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Anna Romakkaniemi

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Learning environment

  Luentotyöskentely luokkatilassa tai Teams/ Zoom, ellei kampuksella opiskelu ole mahdollista.
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa
  Simulaatio simulaatiotilassa
  YleSH näyttökoe luokkatilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  
  Lastentautien tentti itsenäisenä työskentelynä 27h
  Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja valtakunnallinen YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h
  
  Lähityöskentely 26h
  Itsenäinen työskentely 109h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, pediatrian tenttiä ja valtakunnallinen YleSH näyttökoetta. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3014 07.11.2022-18.12.2022  5 credits  (HLPRSH21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.11.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S
  • HLPRTH21SM
  • HLPRSH21SM

  Seats

  0 - 60

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio + harjoitukset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Paula Vahla, Taru Simpura, Marjut Louhelainen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3021 09.01.2023-26.02.2023  5 credits  (HLTISH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa
  
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2015. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2008. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetus tapahtuu lähiopetuksena.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, lastentautien tentti ja YleSH osaamiskoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Lastentautien tentti arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 26.02.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21S

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 5 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 6 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Tentti 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Anna Romakkaniemi, Noora Pasuri-Seppänen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Toisessa ammattikorkeakoulussa suoritettut vastaavat opinnot. (not translated)

  Learning environment

  Luentotyöskentely luokkatilassa.
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa.
  Simulaatio simulaatiotilassa
  YleSH näyttökoe luokkatilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  
  Lastentautien tentti itsenäisenä työskentelynä 27h
  Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h
  
  Lähityöskentely 26h
  Itsenäinen työskentely 109h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole suorittanut opintojaksoon kuuluvia osioita hyväksytysti. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3022 27.02.2023-16.04.2023  5 credits  (HLTISHMM21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa
  
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2015. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2008. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetus tapahtuu lähiopetuksena.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, lastentautien tentti ja YleSH osaamiskoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Lastentautien tentti arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.02.2023 - 16.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM21S

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 1 Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 4 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Anna Romakkaniemi

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Learning environment

  Luentotyöskentely luokkatilassa tai Teams/ Zoom, ellei kampuksella opiskelu ole mahdollista.
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa
  Simulaatio simulaatiotilassa
  YleSH näyttökoe luokkatilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  
  Lastentautien tentti itsenäisenä työskentelynä 27h
  Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h
  
  Lähityöskentely 26h
  Itsenäinen työskentely 109h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta. (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, lastentautien tenttiä ja YleSH näyttökoetta. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3023 17.04.2023-28.05.2023  5 credits  (HLTISH22KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa
  
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2015. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2008. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetus tapahtuu verkko-opetuksena ja lähiopetuksena.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, lastentautien tentti ja YleSH näyttökoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Pediatrian tentti arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.04.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH22KM

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari A ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari A ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari A ryhmä 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari B ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari B ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari B ryhmä 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset ennen simulaatiota ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset ennen simulaatiota ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset ennen simulaatiota ryhmä 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset ennen simulaatiota ryhmä 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset ennen simulaatiota ryhmä 5 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio ryhmä 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio ryhmä 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio ryhmä 5 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttöjen uusinta (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Noora Pasuri-Seppänen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Toisessa ammattikorkeakoulussa suoritetut vastavat opinnot. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Valtakunnallinen YleSH näyttökoe Lasten ja nuorten hoitotyöstä.
  
  Lääketieteen osa-alueiden tentin suoritetaan opintojakson aikana. Hyväksytyn arvioinnin saaminen edellyttää hyväksytty arvosanaa jokaisen eri osa-alueen tentistä. (not translated)

  Learning environment

  Luentotyöskentely luokkatilassa tai Teams/ Zoom
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa
  Simulaatio simulaatiotilassa
  YleSH näyttökoe luokkatilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  
  Lastentautien tentti itsenäisenä työskentelynä 27h
  Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja valtakunnallinen YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta.
  
  Lääketieteen osa-alueet: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, pediatrian tenttiä ja valtakunnallinen YleSH näyttökoetta. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3026 09.01.2023-26.02.2023  5 credits  (HLPRSH21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2019. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2015. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetusta on verkko-opetuksena ja lähiopetuksena harjoituksia, simulaatioita ja näyttö.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, pediatrian tentti ja valtakunnallinen YleSH osaamiskoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Pediatrian tentit arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 26.02.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S
  • HLPRSH21SM

  Seats

  0 - 50

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari R1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari R2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Johanna Eteläpää, Marjut Louhelainen, Veera Laiho

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Turvallinen sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Valtakunnallinen YleSH näyttökoe Lasten ja nuorten hoitotyöstä.
  
  Lääketieteen osa-alueiden tentti suoritetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Learning environment

  Luento- ja seminaarityöskentely verkossa.
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa
  Simulaatio simulaatiotilassa
  Valtakunnallinen YleSH näyttökoe simulaatiotilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  -Lääketieteen opinnot itsenäisenä työskentelynä 27h
  -Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja valtakunnallinen YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  -Luentotyöskentely + itsenäinene työskentely 27h
  -Seminaarit, tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  -Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta.
  
  Lääketieteen osa-alueet: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, pediatrian tenttiä ja valtakunnallinen YleSH näyttökoetta. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksiannon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ64-3028 17.04.2023-28.05.2023  5 credits  (HLPRSH22K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opiskeluvälineet: BYOD
  
  Pakollinen materiaali:
  Storvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro (tai uudemmat painokset tai muu Lasten ja nuorten hoitotyön kirja)
  Duodecin Oppiportti, Lastentaudit, soveltuvin osin:
  
  Suositeltava materiaali:
  Käypä hoito. 2019. Ruoka-allergia (lapset).
  Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen. 2015. Hoitotyön suositus. Hoitotyön tutkimussäätiö. www.hotus.fi
  
  Opintojakson Moodlen materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opetus tapahtuu lähiopetuksena.
  
  Luentotyöskentely, oppimistehtävät, simulaatiot/harjoitukset pienryhmissä, pediatrian tentti ja valtakunnallinen YleSH osaamiskoe. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tiimeissä suoritettavat seminaaritehtävät arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson arvosana muodostuu 100% seminaaritehtävistä.
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Simulaatio, harjoitukset ja näyttökoe arvioidaan hyväksytty/ hylätty.
  Pediatrian tentit arvioidaan hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.04.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22K

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari R1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari R2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Johanna Eteläpää, Marjut Louhelainen, Veera Laiho

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillisen hoitotyön perusteet 20op
  Sisätauti-kirurginen hoitotyö 15op
  Omahoitoa tukeva hoitotyö 15op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Valtakunnallinen YleSH näyttökoe Lasten ja nuorten hoitotyöstä.
  
  Lääketieteen osa-alueiden tentin suoritetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Learning environment

  Luentotyöskentely luokkatilassa tai Teams/ Zoom
  Simulaatioon valmistava harjoitus harjoitteluluokassa
  Simulaatio simulaatiotilassa
  Valtakunnallinen YleSH näyttökoe luokkatilassa
  Moodle-oppimisalusta (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakson laajuus 5op (135h)
  Lääketieteen opinnot itsenäisenä työskentelynä 27h
  Simulatioon valmistava tehtävä/ simulaatio ja valtakunnallinen YleSH näyttökoe ja itsenäinen työskentely 27h
  Luentotyöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Seminaarien tiimityöskentely ja itsenäinen työskentely 27h
  Tehtävät, itsenäinen työskentely 27h
  
  Lähityöskentely 60h
  Itsenäinen työskentely 75h (not translated)

  Contents

  Hoitotyön menetelmät eri-ikäisten lasten hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Monimuotoisten perheiden hyvinvoinnin haasteiden tunnistaminen ja hyvinvoinnin edistäminen.
  Raskauden ja lapsivuodeajan eteneminen ja seuranta.
  
  Lääketieteen osa-alueet: lasten tavallisimmat infektiot, allergiat, lasten pitkäaikaissairaudet ja niiden erityispiirteet, lasten syöpäsairaudet, lasten yleiskirurgiaa (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole hyväksytysti suorittanut opintojakson luentotyöskentelyä, oppimistehtäviä, simulaatioita/harjoituksia pienryhmissä, pediatrian tenttiä ja valtakunnallinen YleSH näyttökoetta. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  -etsii ja käyttää ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja hoitaa lasta yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa
  - osoittaa perehtyneisyyttä lasten hoitotyön ammattieettisiin periaatteisiin
  - osaa luetella tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa luettella raskauden ja lapsivuodeajan etenemisen ja seurannan vaiheet (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ajantasaista näyttöön perustuvaa ja tutkittua tietoa perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: tarkkailee lapsen vointia, tulkitsee havaintoja ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti ja perustella toimintansa
  - etsii yksittäiseen tilanteeseen näyttöön perustuvaa tietoa ja vertailee tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - toimii lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa kuvata tyypillisimpien lastentautien oireet ja hoitolinjat
  - osaa suppeasti kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - arvioi kriittisesti ja perutelee ajantasaisen näyttöön perustuvan ja tutkitun tiedon hyödyllisyyttä perehtyessään opintojakson sisältöihin
  - tulkitsee oikein lapsen voinnissa tapahtuvia muutoksia: ennakoi ja suunnittelee toimintaansa havaintojen perusteella ja soveltaa ammatillista osaamista lapsen hoitamisessa yhteistyössä perheen ja muiden ammattihenkilöiden kanssa
  - toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa vaihtelevissa tilanteissa ja perustella toimintansa
  - etsii näyttöön perustuvaa tietoa, vertailee ja arvioi tietolähteitä lapsen kivun tunnistamisesta ja hoidosta
  - etsii tietoa alaikäisen potilaan asemaa koskevasta lainsäädännöstä ja pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii tietoa lapsen kaltoinkohtelun tunnistamisesta ja lapsen ja perheen kohtaamisesta sekä pohtii ja arvioi tiedon soveltamista
  - etsii ja käyttää näyttöön perustuvaa tietoa perheen ohjaamisesta ja tukemisesta lapsen sairastaessa sekä soveltaa arvioiden tietoa erilaisiin tilanteisiin
  - perustelee toimintaansa lasten hoitotyön ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa soveltaa hoitotyön toimintaa tyypillisimpiä lastentauteja sairastavien lasten hoitoon
  -osaa kuvata raskauden etenemisen vaiheet ja raskauden seurannan vaiheet (not translated)

•   Clinical Nursing Interventions AH00BZ46-3020 31.10.2022-26.02.2023  5 credits  (HLTISHMM22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.
  
  Karhumäki E. ym. (2016). Mikrobit hoitotyön haasteena; kappaleet:1. Mikrobiologia, 2. Tartunta, 3. Elimistön puolustusjärjestelmä, 5. Infektiotaudit, 7.
  
  Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.
  
  Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.
  
  Sitoumus2050
  
  Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset
  
  Muu Moodlessa jaettu materiaali.
  
  Oma tietokone harjoitustunneilla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakson opetustapoina ovat lähiopetus kampuksella.
  
  Opetusmenetelmät: harjoitustunnit, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, osaamistestit, keskusteleva opetus, (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien mikrobiologia ja lääkelaskut) muodostuu harjoitustuntien osaamistestien keskiarvosta. Opintojaksoon kuuluu kuusi (6) osaamistestiä, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana 1-5. Osaamistestien (6 kpl) keskiarvo tulee olla vähintään 1. Jos osaamistestien keskiarvo jää uusimisen jälkeen alle 1, opiskelija suorittaa uusintatentin (Examissa), joka sisältää kysymyksiä kaikista opintojakson osa-alueista.
  
  Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
  Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
  
  Mikrobiologia hyväksytty/ hylätty. Saadakseen hyväksytyn suorituksen opiskelijan on saatava vähintään 50 % verkkotentin maksimipisteistä.
  
  Opintojaksosta saa kokonaisarvioinnin vasta kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti (hoitotyö, lääkelaskut, mikrobiologia) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.10.2022 - 26.02.2023

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM22S

  Seats

  0 - 35

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1-2 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 3 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Ryhmä 1 + 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Tiia Kangassalo, Heidi Häll, Hanna Laine, Sari Lehtinen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näytöllä. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3,5 op/ 5op opintojaksosta.
  
  Mikrobiologian (0,5 op) ja lääkelaskujen (1 op) osuuksia ei voi ahotoida näyttö-menetelmällä. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Numeraalisesti arvioitavat osaamistestit kaikkien harjoitustuntien/taitopajojen jälkeen, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana. Yksittäistä osaamistestiä ei voi uusia.
  
  Lääkelaskutentti (Exam)
  
  Mikrobiologian tentti. Mikrobiologian osuus suoritetaan itsenäisenä opiskeluna ja exam-verkkotenttinä sinulle sopivana ajankohtana ensimmäisen lukukauden aikana. Opiskelija kirjautuu Lääketiede-verkkokurssille, jonka avaimen saa Kliinisen hoitotyön menetelmät -opintojakson opettajalta. (not translated)

  Learning environment

  Harjoitustunnit kampuksella.
  Lääkelaskujen opetus kampuksella
  Moodle
  Exam (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle. 5op=135h.
  
  - Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
  - Lääkelaskut kampuksella
  
  Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esim. mikrobiologia, lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille ja tietotesteihin valmistautuminen (not translated)

  Contents

  Opintojakson sisältö:
  
  Aseptiikka ja kestävä kehitys.
  Ergonomia hoitotyössä.
  Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
  Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
  Lääkelaskut.
  Mikrobiologia (0,5 op). Mikrobikäsitteet, tartuntatavat ja –mekanismit, elimistön puolustusjärjestelmä, yleisimmät infektiotaudit ja infektiodiagnostiikka.
  
  
  Opintojakson tavoitteet:
  
  Opiskelija osaa
  - toteuttaa hoitotyön kliinisiä perustaitoja ja tulkita peruselintoimintoja asiakaslähtöisesti
  - työskennellä ergonomisesti ja noudattaa työturvallisuusohjeita hoitotyössä
  - kuvata mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - selittää potilasturvallisuuden periaatteet
  - laskea lääkehoidossa käytettävien lääkeaineiden annostukset ja ymmärtää vastuunsa laskujen oikeellisuudesta (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt osaamistestejä hyväksytysti.
  Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja mikrobiologiaa hyväksytysti.
  Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  
  Opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen. (not translated)

•   Clinical Nursing Interventions AH00BZ46-3021 29.08.2022-20.11.2022  5 credits  (HLTISH22S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.
  
  Karhumäki E. ym. (2016). Mikrobit hoitotyön haasteena; kappaleet:1. Mikrobiologia, 2. Tartunta, 3. Elimistön puolustusjärjestelmä, 5. Infektiotaudit, 7.
  
  Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.
  
  Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.
  
  Sitoumus2050
  
  Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset
  
  Muu Moodlessa jaettu materiaali.
  
  Oma tietokone harjoitustunneilla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakson opetustapoina ovat lähiopetus kampuksella
  Opetusmenetelmät: harjoitustunnit, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, osaamistestit, keskusteleva opetus, (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien mikrobiologia ja lääkelaskut) muodostuu harjoitustuntien osaamistestien keskiarvosta. Opintojaksoon kuuluu kuusi (6) osaamistestiä, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana 1-5. Osaamistestien (6 kpl) keskiarvo tulee olla vähintään 1. Jos osaamistestien keskiarvo jää uusimisen jälkeen alle 1, opiskelija suorittaa uusintatentin (Examissa), joka sisältää kysymyksiä kaikista opintojakson osa-alueista.
  
  Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
  Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
  
  Mikrobiologia hyväksytty/ hylätty. Saadakseen hyväksytyn suorituksen opiskelijan on saatava vähintään 50 % verkkotentin maksimipisteistä.
  
  Opintojaksosta saa kokonaisarvioinnin vasta kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti (hoitotyö, lääkelaskut, mikrobiologia) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 20.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH22S
  • HLTIA1

  Seats

  0 - 65

  Small group(s)

  • 1 Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1+R2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R3+R4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1+R2+R3+R4 (ryhmien aikataulu moodlessa) (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 2 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 3 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 4 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 5 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 6 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset lääkelaskenta (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Tiia Kangassalo, Sannakaisa Marjamäki-Nieminen, Katja Puhakainen, Heidi Häll, Hanna Laine, Sari Lehtinen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näytöllä. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3,5 op/ 5op opintojaksosta.
  
  Mikrobiologian (0,5 op) ja lääkelaskujen (1 op) osuuksia ei voi ahotoida näyttö-menetelmällä. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Numeraalisesti arvioitavat osaamistestit kaikkien harjoitustuntien/taitopajojen jälkeen, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana. Yksittäistä osaamistestiä ei voi uusia.
  
  Lääkelaskutentti (Exam)
  
  Mikrobiologian tentti. Mikrobiologian osuus suoritetaan itsenäisenä opiskeluna ja exam-verkkotenttinä sinulle sopivana ajankohtana ensimmäisen lukukauden aikana. Opiskelija kirjautuu Lääketiede-verkkokurssille, jonka avaimen saa Kliinisen hoitotyön menetelmät -opintojakson opettajalta. (not translated)

  Learning environment

  Harjoitustunnit kampuksella.
  Lääkelaskujen opetus joko verkossa ja/tai kampuksella
  Moodle
  Exam (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle. 5op=135h.
  
  - Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
  - Lääkelaskut kampuksella
  
  Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esim. mikrobiologia, lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille ja tietotesteihin valmistautuminen (not translated)

  Contents

  Opintojakson sisältö:
  
  Aseptiikka ja kestävä kehitys.
  Ergonomia hoitotyössä.
  Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
  Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
  Lääkelaskut.
  Mikrobiologia (0,5 op). Mikrobikäsitteet, tartuntatavat ja –mekanismit, elimistön puolustusjärjestelmä, yleisimmät infektiotaudit ja infektiodiagnostiikka.
  
  
  Opintojakson tavoitteet:
  
  Opiskelija osaa
  - toteuttaa hoitotyön kliinisiä perustaitoja ja tulkita peruselintoimintoja asiakaslähtöisesti
  - työskennellä ergonomisesti ja noudattaa työturvallisuusohjeita hoitotyössä
  - kuvata mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - selittää potilasturvallisuuden periaatteet
  - laskea lääkehoidossa käytettävien lääkeaineiden annostukset ja ymmärtää vastuunsa laskujen oikeellisuudesta (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt osaamistestejä hyväksytysti.
  Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja mikrobiologiaa hyväksytysti.
  Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  
  Opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen. (not translated)

•   Clinical Nursing Interventions AH00BZ46-3026 29.08.2022-20.11.2022  5 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.
  
  Karhumäki E. ym. (2016). Mikrobit hoitotyön haasteena; kappaleet:1. Mikrobiologia, 2. Tartunta, 3. Elimistön puolustusjärjestelmä, 5. Infektiotaudit, 7.
  
  Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.
  
  Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.
  
  Sitoumus2050
  
  Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset
  
  Muu Moodlessa jaettu materiaali.
  
  Oma tietokone harjoitustunneilla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakson opetustapoina ovat lähiopetus kampuksella sekä verkko-opetus
  Opetusmenetelmät: harjoitustunnit, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, osaamistestit, keskusteleva opetus, (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien mikrobiologia ja lääkelaskut) muodostuu harjoitustuntien osaamistestien keskiarvosta. Opintojaksoon kuuluu kuusi (6) osaamistestiä, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana 1-5. Osaamistestien (6 kpl) keskiarvo tulee olla vähintään 1. Jos osaamistestien keskiarvo jää uusintojen jälkeen alle 1, opiskelija suorittaa uusintatentin (Examissa), joka sisältää kysymyksiä kaikista opintojakson osa-alueista.
  
  Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
  Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
  
  Mikrobiologia hyväksytty/ hylätty. Saadakseen hyväksytyn suorituksen opiskelijan on saatava vähintään 50 % verkkotentin maksimipisteistä.
  
  Opintojaksosta saa arvioinnin vasta kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti (hoitotyö, lääkelaskut, mikrobiologia) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 20.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLTISH22SM

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1+R2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset Lääkelaskenta (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 2 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 3 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 4 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 5 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 6 AHOT (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Katja Puhakainen, Heidi Häll, Hanna Laine, Sari Lehtinen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näytöllä. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3,5 op/ 5op opintojaksosta.
  
  Mikrobiologian (0,5 op) ja lääkelaskujen (1 op) osuuksia ei voi ahotoida näyttö-menetelmällä. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Numeraalisesti arvioitavat osaamistestit kaikkien harjoitustuntien/taitopajojen jälkeen, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana. Yksittäistä osaamistestiä ei voi uusia.
  
  Lääkelaskutentti (Exam)
  
  Mikrobiologian tentti. Mikrobiologian osuus suoritetaan itsenäisenä opiskeluna ja exam-verkkotenttinä sinulle sopivana ajankohtana ensimmäisen lukukauden aikana. Opiskelija kirjautuu Lääketiede-verkkokurssille, jonka avaimen saa Kliinisen hoitotyön menetelmät -opintojakson opettajalta. (not translated)

  Learning environment

  Verkossa tapahtuva oppiminen
  Harjoitustunnit kampuksella.
  Lääkelaskujen opetus kampuksella ja verkossa
  Moodle
  Exam (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle. 5op=135h.
  
  Lähiopetuksen määrä on noin 2,5 opintopisteen verran:
  - Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
  - Lääkelaskut toteutetaan verkossa.
  
  Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esim. mikrobiologia, lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille ja tietotesteihin valmistautuminen. (not translated)

  Contents

  Opintojakson sisältö:
  
  Aseptiikka ja kestävä kehitys.
  Ergonomia hoitotyössä.
  Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
  Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
  Lääkelaskut.
  Mikrobiologia (0,5 op). Mikrobikäsitteet, tartuntatavat ja –mekanismit, elimistön puolustusjärjestelmä, yleisimmät infektiotaudit ja infektiodiagnostiikka.
  
  
  Opintojakson tavoitteet:
  
  Opiskelija osaa
  - toteuttaa hoitotyön kliinisiä perustaitoja ja tulkita peruselintoimintoja asiakaslähtöisesti
  - työskennellä ergonomisesti ja noudattaa työturvallisuusohjeita hoitotyössä
  - kuvata mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - selittää potilasturvallisuuden periaatteet
  - laskea lääkehoidossa käytettävien lääkeaineiden annostukset ja ymmärtää vastuunsa laskujen oikeellisuudesta (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt osaamistestejä hyväksytysti.
  Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja mikrobiologiaa hyväksytysti.
  Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  
  Opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perustee
  - kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen. (not translated)

•   Clinical Nursing Interventions AH00BZ46-3030 09.01.2023-30.04.2023  5 credits  (HLTISH23KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Blomqvist, M., Rummukainen, T., Sainio, T., Simola, T. & Tyrisevä-Ryösä, M. 2022. Hoitoyön perusosaaminen. Sanoma Pro.
  TAI
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.
  
  Karhumäki E. ym. (2016). Mikrobit hoitotyön haasteena; kappaleet:1. Mikrobiologia, 2. Tartunta, 3. Elimistön puolustusjärjestelmä, 5. Infektiotaudit, 7.
  
  Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.
  
  Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.
  
  Sitoumus2050
  
  Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset
  
  Muu Moodlessa jaettu materiaali.
  
  Oma tietokone tulee olla mukana harjoitustunneilla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakson opetustapoina ovat lähiopetus kampuksella sekä verkko-opetus
  Opetusmenetelmät: harjoitustunnit kampuksella, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, osaamistestit, keskusteleva opetus, (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien mikrobiologia ja lääkelaskut) muodostuu harjoitustuntien osaamistestien keskiarvosta. Opintojaksoon kuuluu kuusi (6) osaamistestiä, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana 1-5. Osaamistestien (6 kpl) keskiarvo tulee olla vähintään 1. Jos osaamistestien keskiarvo jää alle 1, opiskelija suorittaa uusintatentin (Examissa), joka sisältää kysymyksiä kaikista opintojakson osa-alueista.
  
  Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
  Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
  
  Mikrobiologia hyväksytty/ hylätty. Saadakseen hyväksytyn suorituksen opiskelijan on saatava vähintään 50 % verkkotentin maksimipisteistä.
  
  Opintojaksosta saa arvioinnin vasta kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti (hoitotyö, lääkelaskut, mikrobiologia)
  
  Huom!
  Opintojaksosta tulee olla hyväksytysti suoritettuna Aseptiikan ja ABCDE -harjoitustunnit ennen Hoitotyön perusosaamisen harjoittelua
  Lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen siskir 1-harjoittelua. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 30.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH23KM

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Ahot-Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Lääkelaskujen info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Menetelmä -osuuden info ja harkkainfo (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 1-2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 3-4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 5-6 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 7-8 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Näyttö 9-10 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Lääkelaskut (Size: 0. Open university: 0.)
  • Ergonomia -luento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 -2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 -4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1-2 Harjoitus R 3-4 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Tiia Kangassalo, Outi Niskanen, Katja Puhakainen, Hanna Laine, Heidi Häll, Sari Lehtinen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näytöllä. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3,5 op/ 5op opintojaksosta. Mikrobiologian (0,5 op) ja lääkelaskujen (1 op) osuuksia ei voi ahotoida näyttö-menetelmällä. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Numeraalisesti arvioitavat osaamistestit kaikkien harjoitustuntien/taitopajojen jälkeen, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana. Yksittäistä osaamistestiä ei voi uusia.
  
  Lääkelaskutentti tehdään Exam-ympäristössä ja tentissä on uusimismahdollisuus. Kolmannen hylätyn suorituksen jälkeen tulee käydä oppimiskeskustelu lääkelaskuista vastaavan opettajan kanssa.
  
  Mikrobiologian tentti. Mikrobiologian osuus suoritetaan itsenäisenä opiskeluna ja exam-verkkotenttinä sinulle sopivana ajankohtana ensimmäisen lukukauden aikana. Opiskelija kirjautuu Lääketiede-verkkokurssille, jonka avaimen saa Kliinisen hoitotyön menetelmät -opintojakson opettajalta. (not translated)

  Learning environment

  Verkossa tapahtuva oppiminen
  Harjoitustunnit kampuksella.
  Lääkelaskujen opetus verkossa, vapaaehtoisia harjoitustunteja kampuksella.
  Moodle
  Exam (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle.
  
  Lähiopetuksen määrä on noin 2,5 opintopisteen verran:
  - Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
  - Lääkekaskuluennot toteutetaan verkossa, tämän lisäksi kampuksella harjoitustunteja
  
  Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esim. mikrobiologia, lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille jne. (not translated)

  Contents

  Opintojakson sisältö:
  
  Aseptiikka ja kestävä kehitys.
  Ergonomia hoitotyössä.
  Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
  Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
  Lääkelaskut.
  Mikrobiologia (0,5 op). Mikrobikäsitteet, tartuntatavat ja –mekanismit, elimistön puolustusjärjestelmä, yleisimmät infektiotaudit ja infektiodiagnostiikka.
  
  
  Opintojakson tavoitteet:
  
  Opiskelija osaa
  - toteuttaa hoitotyön kliinisiä perustaitoja ja tulkita peruselintoimintoja asiakaslähtöisesti
  - työskennellä ergonomisesti ja noudattaa työturvallisuusohjeita hoitotyössä
  - kuvata mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - selittää potilasturvallisuuden periaatteet
  - laskea lääkehoidossa käytettävien lääkeaineiden annostukset ja ymmärtää vastuunsa laskujen oikeellisuudesta (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt osaamistestejä hyväksytysti.
  Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja mikrobiologiaa hyväksytysti.
  Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  
  Opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen. (not translated)

•   Clinical Nursing Interventions AH00BZ46-3027 29.08.2022-23.10.2022  5 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Blomqvist.M,Rummukainen,T.Sainio,T,Simola,T. & Tyrisevä-Ryösö,M.2022. Hoitotyön perusosaaminen.Sanoma Pro.
  
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.
  
  Karhumäki E. ym. (2016). Mikrobit hoitotyön haasteena; kappaleet:1. Mikrobiologia, 2. Tartunta, 3. Elimistön puolustusjärjestelmä, 5. Infektiotaudit, 7.
  
  Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.
  
  Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.
  
  Sitoumus2050
  
  Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset
  
  Muu Moodlessa jaettu materiaali.
  
  Oma tietokone harjoitustunneilla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakson opetustapoina ovat lähiopetus kampuksella.
  
  Opetusmenetelmät: harjoitustunnit, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, osaamistestit, keskusteleva opetus, (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien mikrobiologia ja lääkelaskut) muodostuu harjoitustuntien osaamistestien keskiarvosta. Opintojaksoon kuuluu kuusi (6) osaamistestiä, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana 1-5. Osaamistestien (5 kpl) keskiarvo tulee olla vähintään 1. Jos osaamistestien keskiarvo jää uusimisen jälkeen alle 1, opiskelija suorittaa uusintatentin (Examissa), joka sisältää kysymyksiä kaikista opintojakson osa-alueista.
  
  Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
  Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
  
  Mikrobiologia hyväksytty/ hylätty. Saadakseen hyväksytyn suorituksen opiskelijan on saatava vähintään 50 % verkkotentin maksimipisteistä.
  
  Opintojaksosta saa kokonaisarvioinnin vasta kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti (hoitotyö, lääkelaskut, mikrobiologia) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 23.10.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLPRSH22SMH1
  • HLPRSH22SMH2

  Small group(s)

  • Lääkelaskut (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Lääkelaskut (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tiina Simola, Tarja Rummukainen, Marjut Louhelainen, Marjut Lintunen, Sari Soutukorva

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näytöllä. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3,5 op/ 5op opintojaksosta.
  
  Mikrobiologian (0,5 op) ja lääkelaskujen (1 op) osuuksia ei voi ahotoida näyttö-menetelmällä. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Numeraalisesti arvioitavat osaamistestit harjoitustuntien/taitopajojen jälkeen, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana. Yksittäistä osaamistestiä ei voi uusia.
  
  Lääkelaskutentti (Exam)
  
  Mikrobiologian tentti. Mikrobiologian osuus suoritetaan itsenäisenä opiskeluna ja exam-verkkotenttinä sinulle sopivana ajankohtana ensimmäisen lukukauden aikana. Opiskelija kirjautuu Lääketiede-verkkokurssille, jonka avaimen saa Kliinisen hoitotyön menetelmät -opintojakson opettajalta. (not translated)

  Learning environment

  Harjoitustunnit kampuksella.
  Lääkelaskujen opetus kampuksella
  Moodle
  Exam (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle. 5op=135h.
  
  - Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
  - Lääkelaskut kampuksella
  
  Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esim. mikrobiologia, lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille ja tietotesteihin valmistautuminen (not translated)

  Contents

  Opintojakson sisältö:
  
  Aseptiikka ja kestävä kehitys.
  Ergonomia hoitotyössä.
  Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
  Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
  Lääkelaskut.
  Mikrobiologia (0,5 op). Mikrobikäsitteet, tartuntatavat ja –mekanismit, elimistön puolustusjärjestelmä, yleisimmät infektiotaudit ja infektiodiagnostiikka.
  
  
  Opintojakson tavoitteet:
  
  Opiskelija osaa
  - toteuttaa hoitotyön kliinisiä perustaitoja ja tulkita peruselintoimintoja asiakaslähtöisesti
  - työskennellä ergonomisesti ja noudattaa työturvallisuusohjeita hoitotyössä
  - kuvata mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - selittää potilasturvallisuuden periaatteet
  - laskea lääkehoidossa käytettävien lääkeaineiden annostukset ja ymmärtää vastuunsa laskujen oikeellisuudesta (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt osaamistestejä hyväksytysti.
  Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja mikrobiologiaa hyväksytysti.
  Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  
  Opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen. (not translated)

•   Clinical Nursing Interventions AH00BZ46-3034 09.01.2023-30.04.2023  5 credits  (HLPRSH23K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Blomqvist. M, Rummukainen, T. Sainio, T., Simola,T. & Tyrisevä-Ryösö, M. 2022. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma Pro.
  
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T, Ojala, M. & Vuorinen, S. 2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. Sanoma Pro Oy.
  
  Karhumäki E. ym. (2016). Mikrobit hoitotyön haasteena; kappaleet:1. Mikrobiologia, 2. Tartunta, 3. Elimistön puolustusjärjestelmä, 5. Infektiotaudit, 7.
  
  Tamminen-Peter, L. & Wickström, G. 2013. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos.
  
  Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Sanoma Pro.
  
  Sitoumus2050
  
  Aiheisiin liittyvät Käypä Hoito-suositukset, Hotus-suositukset
  
  Muu Moodlessa jaettu materiaali.
  
  Oma tietokone mukaan harjoitustunneille. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakson opetustapoina ovat lähiopetus kampuksella sekä verkko-opetus.
  
  Opetusmenetelmät: harjoitustunnit, itsenäinen opiskelu, ennakkotehtävät ennen harjoitustunteja, osaamistestit, keskusteleva opetus, (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson numeraalinen arvosana (poislukien mikrobiologia ja lääkelaskut) muodostuu harjoitustuntien osaamistestien keskiarvosta. Opintojaksoon kuuluu viisi (5) osaamistestiä, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana 1-5. Osaamistestien (5 kpl) keskiarvo tulee olla vähintään 1. Jos osaamistestien keskiarvo jää alle 1, opiskelija suorittaa yhden uusintatentin (Examissa), joka sisältää kysymyksiä kaikista opintojakson osa-alueista.
  
  Lisäksi tulee suorittaa seuraavat hyväksytysti:
  Lääkelaskut hyväksytty / hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan, että kaikki laskut on laskettu oikein.
  
  Mikrobiologia hyväksytty/ hylätty. Saadakseen hyväksytyn suorituksen opiskelijan on saatava vähintään 50 % verkkotentin maksimipisteistä.
  
  Opintojaksosta saa kokonaisarvioinnin vasta kun kaikki osa-alueet on suoritettu hyväksytysti (hoitotyö, lääkelaskut, mikrobiologia) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 30.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH23K

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Elina Herttuainen, Titta Sainio, Tiina Simola, Tarja Rummukainen, Marjut Louhelainen, Nina Hietaranta

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei vaadi edeltävää osaamista (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajataustaiset opiskelijat (myös polkuopiskelijat) voivat osoittaa osaamisensa AHOT-menettelyllä heti lukukauden alussa järjestettävällä näytöllä. Ahot-menettelyn avulla opiskelija voi saada ahotoitua 3,5 op/ 5op opintojaksosta.
  
  Mikrobiologian (0,5 op) ja lääkelaskujen (1 op) osuuksia ei voi ahotoida näyttö-menetelmällä. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Numeraalisesti arvioitavat osaamistestit harjoitustuntien/taitopajojen jälkeen, joiden keskiarvosta muodostuu arvosana. Yksittäistä osaamistestiä ei voi uusia.
  
  Lääkelaskutentti (Exam)
  
  Mikrobiologian tentti. Mikrobiologian osuus suoritetaan itsenäisenä opiskeluna ja exam-verkkotenttinä sinulle sopivana ajankohtana ensimmäisen lukukauden aikana. Opiskelija kirjautuu Lääketiede-verkkokurssille, jonka avaimen saa Kliinisen hoitotyön menetelmät -opintojakson opettajalta. (not translated)

  Learning environment

  Harjoitustunnit kampuksella.
  Verkko-opetus
  Lääkelaskujen opetus kampuksella sekä lääkelaskuklinikat (vapaaehtoinen)
  Moodle
  Terveysportti: Oppiportti
  Exam (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopiste vastaa 27 h työtä opiskelijalle. 5op=135h.
  
  - Harjoitustunnit toteutetaan lähiopetuksena kampuksella
  - Lääkelaskujen opetus kampuksella/verkossa
  
  Opiskelijalta vaaditaan runsaasti itsenäistä opiskelua ( 2,5 op = 67 h). Esim. mikrobiologia, lääkelaskujen harjoittelu, ennakkotehtävät harjoitustunneille ja tietotesteihin valmistautuminen (not translated)

  Contents

  Opintojakson sisältö:
  
  Aseptiikka ja kestävä kehitys.
  Ergonomia hoitotyössä.
  Asiakkaan päivittäisistä toiminnoista huolehtiminen, peruselintoimintojen tarkkailu ABCDE-protokollan mukaan.
  Kuolevan asiakkaan hoitotyö.
  Lääkelaskut.
  Mikrobiologia (0,5 op). Mikrobikäsitteet, tartuntatavat ja –mekanismit, elimistön puolustusjärjestelmä, yleisimmät infektiotaudit ja infektiodiagnostiikka.
  
  
  Opintojakson tavoitteet:
  
  Opiskelija osaa
  - toteuttaa hoitotyön kliinisiä perustaitoja ja tulkita peruselintoimintoja asiakaslähtöisesti
  - työskennellä ergonomisesti ja noudattaa työturvallisuusohjeita hoitotyössä
  - kuvata mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  - selittää potilasturvallisuuden periaatteet
  - laskea lääkehoidossa käytettävien lääkeaineiden annostukset ja ymmärtää vastuunsa laskujen oikeellisuudesta (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin harjoitustunteihin ja/tai tehnyt osaamistestejä hyväksytysti.
  Opiskelija ei ole suorittanut lääkelaskuja ja mikrobiologiaa hyväksytysti.
  Opiskelia ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei pysty näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä:
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa nimetä ja käyttää yksittäisiä turvallisen siirtymisen avustamisen menetelmiä ja siirtymisessä käytettäviä apuvälineitä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  
  Opiskelija ymmärtää ja käyttää siirtymisen avustamisen tilanteissa muutamia oppimiaan tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden ajoittain kuntouttavan työotteen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa soveltaa ja käyttää;
  - ABCDE protokollan mukaiset toiminnot,
  - aseptiikan perusteet
  - potilas- ja työturvallisuuden perusteet
  - Kuolevan asiakkaan hoitotyön perusperiaatteet
  - mikrobiologian perusteet ja infektioiden torjunnan periaatteet
  
  Opiskelija osaa verrata ja soveltaa siirtymisen avustamisen tilanteissa käytettäviä turvallisia tekniikoita ja apuvälineitä huomioiden kuntouttavan työotteen. (not translated)

•   Clinical Training in Advanced Nursing AH00BZ68-3002 20.03.2023-28.05.2023  15 credits  (HLPRSH20SM, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Implementation and methods of teaching

  Syventävä harjoittelu, 15 op
  Harjoittelujakso suoritetaan viimeisellä lukukaudella.
  
  Harjoittelupaikka varataan Jobiili- järjestelmästä.
  Keskustele harjoittelupaikkavalinnasta tutor-opettajasi kanssa.
  Harjoittelun pituus on 10 viikkoa, eli 400 tuntia.
  
  Osaamistavoitteet
  
  Opiskelija osaa
  
  soveltaa itsenäisesti hoitotyön menetelmiä valitsemallaan hoitotyön erityisosaamisalueella
  
  tehdä itsenäisiä päätöksiä ja arvioida omaa toimintaansa sairaanhoitajana ja tiimin jäsenenä
  
  toimia itsenäisesti tiimin johtajana
  
  kriittisesti analysoida ja arvioida työyksikön toimintatapoja palvelujen kehittämisen näkökulmasta
  
  arvioida hoitotyön laatua ja kustannustehokkuutta kestävällä tavalla (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  20.03.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 15 credits

  Group(s)

  • HLPRSH20SM
  • HLPRSH20S

  Teacher(s)

  Teresa Garcia-Kaartinen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Lukukausien 1.-6. kaikki opintojen harjoittelujaksot on suoritettu ennen syventävän harjoittelun alkua.
  ENNEN SYVENTÄVÄN HARJOITTELUN ALKUA, ON OLTAVA SUORITETTUNA ANATOMIA JA FYSIOLOGIA.
  
  Lääkelaskut tulee olla suoritettuna. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Harjoittelu on mahdollista opinnollistaa. (not translated)

  Assessment criteria

  Perusteet ohjatun harjoittelun hylkäämiselle:
  
  Opiskelija
  -ei ole ilmoittanut harjoittelua Moodle-sivuston harjoittelutaulukkoon tai ottanut yhteyttä ohjaavan opettajaan kahta viikkoa ennen harjoittelun alkua
  -ei ole määritellyt tavoitteitaan/ ei ole esittänyt niitä työelämäohjaajalle ja/tai ohjaavalle opettajalle
  -toimii organisaatiossa hyväksyttyjen eettisten periaatteiden vastaisesti
  -toimii harjoitteluyksikön periaatteiden ja ohjeiden vastaisesti (esim. ei noudata suunniteltuja työvuoroja)
  -vaarantaa ohjauksesta huolimatta toiminnallaan asiakas- ja potilasturvallisuuden
  -rikkoo vaitiolovelvollisuutta ja/ tai rikkoo potilastietoa koskevaa salassapitovelvoitetta (Laki potilaan asemasta ja oikeuksista)
  -ei hyödynnä opiskeluvaiheensa mukaista hoitotyön tietoperustaa
  -tekee toistuvasti virheitä lääkehoidossa
  -arvioi ja perustelee omaa toimintaansa niukasti ja epärealistisesti, eikä kykene ottamaan vastaan palautetta toimintansa kehittämiseksi
  -ei kykene työyhteisön edellyttämään yhteistyöhön ja vuorovaikutukseen
  -ei saavuta harjoittelulle asetettuja yleisiä tavoitteita
  -ei palauta sovittuja oppimistehtäviä ja dokumentteja (not translated)

  Approved / Failed

  Tavoitteet ohjaavat oppimistasi harjoittelun aikana.
  Henkilökohtaiset kirjalliset tavoitteet muodostetaan harjoittelun yleisistä opetussuunnitelman mukaisista tavoitteista ja yksilöllisistä oppimistarpeista. Hyödynnä tavoitteita asettaessasi aikaisemmista harjoitteluista saamasi palautteet.
  Harjoittelun suorittaminen hyväksytysti edellyttää, että tavoitteet on esitelty ohjaavalle opettajalle ja työelämäohjaajille viimeistään harjoittelun 2 viikon loppuun mennessä ja ne on hyväksytty. (not translated)

•   Clinical Training in Basics of Nursing AH00BZ48-3030 27.02.2023-26.03.2023  5 credits  (HLTISHMM22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.02.2023 - 26.03.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM22S

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Basics of Nursing AH00BZ48-3031 09.01.2023-28.05.2023  5 credits  (HLTISH23KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH23KM

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Basics of Nursing AH00BZ48-3022 21.11.2022-18.12.2022  5 credits  (HLTISH22SM, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  21.11.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH22SM
  • HLTISH22S

  Teacher(s)

  ST_Opettaja_ HOTI_01 Virtuaaliopettaja

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Basics of Nursing AH00BZ48-3027 24.10.2022-20.11.2022  5 credits  (HLPRSH22SMH1, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Harjoittelu Hoitotyön koulutukset Lappeenrannan kampus- Moodle (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Ennen harjoittelua info harjoittelusta 2x 2h kampuksella
  Harjoittelu tapahtuu esim. erilaisissa tehostetun palveluasumisen yksiköissä.
  Harjoittelun jälkeen seminaari 2h kampuksella
  
  Opiskelija täyttää Workseediin omat tavoitteet ja arvioinnit ja ne pitää olla kirjattuna sinne ennen tavoite- ja arviointikeskustelua.
  
  Opiskelija varaa tavoite- ja arvointikeskusteluajan omalta ohjaavalta opettajalta.
  
  Opiskelija ilmoittaa poissaolosta harjoitteluyksikköön (puhelimitse) sekä ohjaavalle opettajalle.
  
  Opiskelija noudattaa harjoittelussa oman ohjaajan työvuoroja. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty/täydennettävä/hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  24.10.2022 - 20.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22SMH1
  • HLPRSH22SMH2

  Small group(s)

  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tarja Rummukainen, Minna Humaloja, Nina Hietaranta

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Hoitotyön perusosaaminen ja kliinisen hoitotyön menetelmät opintojaksot. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  LÄHIHOITAJA TAUSTAISILLA OPISKELIJOILLA AHOT- mahdollisuus, vaatimuksena on vähintään
  2 kk työkokemusta lähihoitajan työstä tutkinnon suorittamisen jälkeen. EI KOSKE AVOIMEN OPISKELIJOITA ELI POLKUOPISKELIJOITA!
  Ahot-hakemukset osoitetaan Titta Sainiolle, e-AHot-hakemuksella. (kts. Harjoittelun Moodle) (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Harjoittelu tapahtuu mm. erilaisissa tehostetun palveluasumisen yksiköissä, tai palvelutaloissa. (not translated)

  Learning environment

  Tehostetun palveluasumisen yksikkö/palvelutalot ym.
  Kampus
  Moodle
  Jobiili
  Workseed (not translated)

  Students use of time and workload

  Infotunnit ennen harjoittelua kampuksella
  4 viikkoa harjoittelua, työaika 40h/viikko.
  Seminaari harjottelun jälkeen kampuksella (not translated)

  Contents

  Tavoitteet:
  
  Harjoittelun jälkeen opiskelija osaa:
  luoda luottamuksellisen vuorovaikutussuhteen asiakkaan/potilaan kanssa
  tunnistaa turvallisen hoitotyön käytänteitä
  auttaa asiakasta/potilasta sovituissa päivittäisissä toimissa
  toimia hoitotyön eettisten periaatteiden mukaan (not translated)

  Assessment criteria

  HYLÄTTY:
  
  -epäeettinen toiminta ja käyttäytyminen asiakasta tai työyhteisöä kohtaan
  - työyhteisötaitojen puute (mm. poissaolot ja niistä ilmoittaminen, opiskelija ei ole noudattanut pääsääntöisesti ohjaajan työvuoroja)
  - asiakkaan turvallisuutta vaarantava toiminta
  - opiskelija ei ota vastuuta omasta harjoittelustaan
  - opiskelija ei ole asettanut itselleen henkilökohtaisia tavoitteita harjoittelulle eikä ole tehnyt omaa arviointia harjoittelusta (Workseed)
  - opiskelija ei saavuta harjoittelujaksolle asetettuja opetussuunnitelman mukaisia ja /tai henkilökohtaisia tavoitteita
  - opiskelija ei kykene arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan
  - opiskelija (not translated)

  Approved / Failed

  Opiskelija
  
  
  - työskentelee harjoittelussa hoitotyön eettisten ja kestävien periaatteiden mukaan
  - ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen merkityksen asiakaslähtöisessä hoitotyössä ja osaa toimia sen mukaisesti
  - osaa toteuttaa ja soveltaa hoitotyön perustaitoja asiakkaan terveyden edistämisessä
  - osaa arvioida asiakkaan terveydentilaa ja suunnitella asiakaslähtöistä hoitotyötä
  
  HYLÄTTY:
  
  -epäeettinen toiminta ja käyttäytyminen asiakasta tai työyhteisöä kohtaan
  - työyhteisötaitojen puute (mm. poissaolot ja niistä ilmoittaminen, opiskelija ei ole noudattanut pääsääntöisesti ohjaajan työvuoroja)
  - asiakkaan turvallisuutta vaarantava toiminta
  - opiskelija ei ota vastuuta omasta harjoittelustaan
  - opiskelija ei ole asettanut itselleen henkilökohtaisia tavoitteita harjoittelulle eikä ole tehnyt omaa arviointia harjoittelusta (Workseed)
  - opiskelija ei saavuta harjoittelujaksolle asetettuja opetussuunnitelman mukaisia ja /tai henkilökohtaisia tavoitteita
  - opiskelija ei kykene arvioimaan omia vahvuuksiaan ja kehittymistarpeitaan
  - opiskelija (not translated)

•   Clinical Training in Basics of Nursing AH00BZ48-3034 01.05.2023-28.05.2023  5 credits  (HLPRSH23K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.05.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH23K

  Teacher(s)

  Pia Halonen, Tarja Rummukainen, Marjut Lintunen, Nina Hietaranta

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ65-3013 09.01.2023-28.05.2023  5 credits  (HLTISH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21S

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ65-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (HLTISH21KM, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21KM
  • HLTISH21K

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ65-3003 10.10.2022-06.11.2022  5 credits  (HLPRSH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  10.10.2022 - 06.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21K

  Teacher(s)

  Taru Simpura, Veera Laiho

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ65-3007 31.10.2022-18.12.2022  5 credits  (HLPRSH20SM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.10.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH20SM

  Teacher(s)

  Taru Simpura, Veera Laiho

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ65-3016 09.01.2023-28.05.2023  5 credits  (HLPRSH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S

  Teacher(s)

  Johanna Eteläpää

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Child, Adolescent and Family Nursing AH00BZ65-3017 09.01.2023-28.05.2023  5 credits  (HLPRSH21SM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21SM

  Teacher(s)

  Veera Laiho

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Gerontological Nursing AH00BZ67-3004 02.01.2023-31.07.2023  10 credits  (HLTISH21KM, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  02.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH21KM
  • HLTISH21K

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Gerontological Nursing AH00BZ67-3001 15.08.2022-31.12.2022  10 credits  (HLTISH20S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH20S

  Teacher(s)

  ST_Opettaja_ HOTI_01 Virtuaaliopettaja

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Gerontological Nursing AH00BZ67-3002 26.09.2022-06.11.2022  10 credits  (HLPRSH20SM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.09.2022 - 06.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH20SM

  Teacher(s)

  Sari Kokkonen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Gerontological Nursing AH00BZ67-3003 07.11.2022-25.12.2022  10 credits  (HLPRSH20S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.11.2022 - 25.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH20S

  Teacher(s)

  Sari Kokkonen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Gerontological Nursing AH00BZ67-3006 17.04.2023-28.05.2023  10 credits  (HLPRSH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.04.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21K

  Teacher(s)

  Sari Kokkonen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 1 AH00BZ57-3030 09.01.2023-28.05.2023  10 credits  (HLTISH22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH22S

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 1 AH00BZ57-3031 09.01.2023-28.05.2023  10 credits  (HLTISH22SM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH22SM

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 1 AH00BZ57-3014 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (HLTISHMM21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM21S

  Teacher(s)

  ST_Opettaja_ HOTI_01 Virtuaaliopettaja

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 1 AH00BZ57-3015 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (HLTISH22KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH22KM

  Teacher(s)

  ST_Opettaja_ HOTI_01 Virtuaaliopettaja

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 1 AH00BZ57-3038 27.02.2023-16.04.2023  10 credits  (HLABB1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.02.2023 - 16.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLABB1V
  • HLPRSH22SMH1
  • HLPRSH22SMH2

  Seats

  0 - 50

  Teacher(s)

  Eeva Tuomenoksa, Teresa Garcia-Kaartinen, Tarja Rummukainen, Marjut Lintunen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 2 AH00BZ59-3016 09.01.2023-28.05.2023  10 credits  (HLTISHMM21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM21S

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 2 AH00BZ59-3017 09.01.2023-28.05.2023  10 credits  (HLTISH22KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH22KM

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 2 AH00BZ59-3010 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (HLTISH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH21S

  Teacher(s)

  ST_Opettaja_ HOTI_01 Virtuaaliopettaja

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 2 AH00BZ59-3012 15.08.2022-25.09.2022  10 credits  (HLPRSH21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 25.09.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S
  • HLPRSH21SM

  Teacher(s)

  Paula Ovaska, Tarja Rummukainen, Teresa Garcia-Kaartinen, Marjut Lintunen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 2 AH00BZ59-3013 26.09.2022-06.11.2022  10 credits  (HLPRSH21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.09.2022 - 06.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S
  • HLPRSH21SM

  Teacher(s)

  Paula Ovaska, Tarja Rummukainen, Teresa Garcia-Kaartinen, Marjut Lintunen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Medical-Surgical Nursing 2 AH00BZ59-3020 09.01.2023-28.05.2023  10 credits  (HLPRSH22K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22K

  Teacher(s)

  Eeva Tuomenoksa, Tarja Rummukainen, Teresa Garcia-Kaartinen, Marjut Lintunen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Mental Health and Substance Abuse Nursing AH00BZ61-3015 09.01.2023-28.05.2023  10 credits  (HLTISH22KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH22KM

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Mental Health and Substance Abuse Nursing AH00BZ61-3007 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (HLTISH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH21S

  Teacher(s)

  ST_Opettaja_ HOTI_01 Virtuaaliopettaja

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Mental Health and Substance Abuse Nursing AH00BZ61-3011 26.09.2022-06.11.2022  10 credits  (HLPRSH21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Hämäläinen K., Kanerva A., Kuhanen C., Schubert C.
  & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö.
  SanomaPro. Helsinki
  - Kiviniemi L. ym. 2014. Minä mielenterveystyön
  tekijänä. Edita. Helsinki
  - Holmberg J. 2016. Hoitajana mielenterveys- ja
  päihdehoitotyössä. Edita
  - Partanen A., Holmberg J. & Inkinen M. 2015.
  Päihdehoitotyö. SanomaPro. Helsinki (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - monimuoto
  - harjoittelupaikan varaaminen Jobiilin kautta
  - harjoitteluun liityvät tehtävät
  - harjoittelun reflektointitunnit harjoittelun loputtua (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opiskelija osaa:
  - tunnistaa ja reflektoida eettisiä toimintaperiaatteita
  ja arvoja mielenterveys- ja päihdepotilaan
  hoitotyössä
  - toteuttaa, arvioida ja seurata lääkehoitoa
  - luoda hoidollisen vuorovaikutussuhteen asiakkaan /
  potilaan kanssa
  - ohjattuna soveltaa käytäntöön erilaisia
  mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  
  Hyväksymisvaatimukset:
  - asetetut tavoitteet on saavutettu opiskelijan ja
  ohjaajien arvioimina ja arvioinnit on kirjattu Workseediin
  - työvuorolomake on liitetty Workseediin
  - annetut tehtävät on tehty ohjeiden mukaisesti ja
  palautettu määräajassa Workseediin
  - mahdolliset poissaolojen korvaamiset on suoritettu
  - reflektioon on osallistuttu
  
  Harjoittelun hylkäämiskriteerit:
  - epäeettinen toiminta potilasta tai työyhteisöä
  kohtaan
  - työyhteisötaitojen puute
  - potilaan / asiakkaan turvallisuutta vaarantava
  toiminta
  - opiskelija ei kykene ottamaa vastuuta opiskelustaan
  - opiskelija ei saavuta harjoittelujaksolle astettuja
  opetussuunnitelman mukaisia ja /tai henkilökohtaisia
  tavoitteita (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.09.2022 - 06.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S
  • HLPRSH21SM

  Small group(s)

  • Simulaatio R1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tuula Juvakka, Kati Nirkko

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot
  - edellisen lukukauden lääkelaskukoe hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  - AHOT mahdollisuus työkokemuksen perusteella
  - opinnollistamisen mahdollisuus (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  - yhteistyö eri harjoitteluyksiköiden kanssa
  - harjoittelu mahdollista suorittaa projektimuotoisena
  - harjoittelu mahdollista suorittaa hankkeessa (not translated)

  Learning environment

  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön yksiköt
  - lastensuojelupaikat
  - yksityiset ja kolmannen sektorin yksiköt
  - kv-vaihto (not translated)

  Students use of time and workload

  - harjoittelu koostuu aamu-, ilta- ja viikonloppuvuoroista
  - harjoittelun tuntimäärä on 40h/viikko (not translated)

  Contents

  Opiskelija osaa keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön kliiniset hoitotaidot ja toimenpiteet sekä osaa toimia hoitotyössä potilaan terveyttä ja hyvinvointia edistäen.
  
  Opintojakson/osan tavoitteet:
  Opiskelija osaa:
  - toteuttaa hoidollista vuorovaikutussuhdetta mielenterveys- ja / tai päihderiippuvuutta sairastavan henkilön kanssa
  - opiskelija osaa soveltaa mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoreettista tietoperustaa kliinisessä hoitotyössä
  
  Sisältö:
  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  - hoitosuhde
  - lääkehoidon arviointi ja seuranta
  - psyykkisen voinnin ja toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  - ryhmähoito (not translated)

•   Clinical Training in Mental Health and Substance Abuse Nursing AH00BZ61-3012 07.11.2022-18.12.2022  10 credits  (HLPRSH21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Hämäläinen K., Kanerva A., Kuhanen C., Schubert C.
  & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö.
  SanomaPro. Helsinki
  - Kiviniemi L. ym. 2014. Minä mielenterveystyön
  tekijänä. Edita. Helsinki
  - Holmberg J. 2016. Hoitajana mielenterveys- ja
  päihdehoitotyössä. Edita
  - Partanen A., Holmberg J. & Inkinen M. 2015.
  Päihdehoitotyö. SanomaPro. Helsinki (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - monimuoto
  - harjoittelupaikan varaaminen Jobiilin kautta
  - harjoitteluun liityvät tehtävät
  - harjoittelun reflektointitunnit harjoittelun loputtua (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opiskelija osaa:
  - tunnistaa ja reflektoida eettisiä toimintaperiaatteita
  ja arvoja mielenterveys- ja päihdepotilaan
  hoitotyössä
  - toteuttaa, arvioida ja seurata lääkehoitoa
  - luoda hoidollisen vuorovaikutussuhteen asiakkaan /
  potilaan kanssa
  - ohjattuna soveltaa käytäntöön erilaisia
  mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  
  Hyväksymisvaatimukset:
  - asetetut tavoitteet on saavutettu opiskelijan ja
  ohjaajien arvioimina ja arvioinnit on kirjattu Workseediin
  - työvuorolomake on liitetty Workseediin
  - annetut tehtävät on tehty ohjeiden mukaisesti ja
  palautettu määräajassa Workseediin
  - mahdolliset poissaolojen korvaamiset on suoritettu
  - reflektioon on osallistuttu
  
  Harjoittelun hylkäämiskriteerit:
  - epäeettinen toiminta potilasta tai työyhteisöä
  kohtaan
  - työyhteisötaitojen puute
  - potilaan / asiakkaan turvallisuutta vaarantava
  toiminta
  - opiskelija ei kykene ottamaa vastuuta opiskelustaan
  - opiskelija ei saavuta harjoittelujaksolle astettuja
  opetussuunnitelman mukaisia ja /tai henkilökohtaisia
  tavoitteita (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.11.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S
  • HLPRSH21SM

  Small group(s)

  • Simulaatio R1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tuula Juvakka, Kati Nirkko

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot
  - edellisen lukukauden lääkelaskukoe hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  - AHOT mahdollisuus työkokemuksen perusteella
  - opinnollistamisen mahdollisuus (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  - yhteistyö eri harjoitteluyksiköiden kanssa
  - harjoittelu mahdollista suorittaa projektimuotoisena
  - harjoittelu mahdollista suorittaa hankkeessa (not translated)

  Learning environment

  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön yksiköt
  - lastensuojelupaikat
  - yksityiset ja kolmannen sektorin yksiköt
  - kv-vaihto (not translated)

  Students use of time and workload

  - harjoittelu koostuu aamu-, ilta- ja viikonloppuvuoroista
  - harjoittelun tuntimäärä on 40h/viikko (not translated)

  Contents

  Opiskelija osaa keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön kliiniset hoitotaidot ja toimenpiteet sekä osaa toimia hoitotyössä potilaan terveyttä ja hyvinvointia edistäen.
  
  Opintojakson/osan tavoitteet:
  Opiskelija osaa:
  - toteuttaa hoidollista vuorovaikutussuhdetta mielenterveys- ja / tai päihderiippuvuutta sairastavan henkilön kanssa
  - opiskelija osaa soveltaa mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoreettista tietoperustaa kliinisessä hoitotyössä
  
  Sisältö:
  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  - hoitosuhde
  - lääkehoidon arviointi ja seuranta
  - psyykkisen voinnin ja toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  - ryhmähoito (not translated)

•   Clinical Training in Mental Health and Substance Abuse Nursing AH00BZ61-3013 27.02.2023-16.04.2023  10 credits  (HLPRSH22K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Hämäläinen K., Kanerva A., Kuhanen C., Schubert C.
  & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö.
  SanomaPro. Helsinki
  - Kiviniemi L. ym. 2014. Minä mielenterveystyön
  tekijänä. Edita. Helsinki
  - Holmberg J. 2016. Hoitajana mielenterveys- ja
  päihdehoitotyössä. Edita
  - Partanen A., Holmberg J. & Inkinen M. 2015.
  Päihdehoitotyö. SanomaPro. Helsinki (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - monimuoto
  - harjoittelupaikan varaaminen Jobiilin kautta
  - harjoitteluun liityvät tehtävät
  - harjoittelun reflektointitunnit harjoittelun loputtua (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opiskelija osaa:
  - tunnistaa ja reflektoida eettisiä toimintaperiaatteita
  ja arvoja mielenterveys- ja päihdepotilaan
  hoitotyössä
  - toteuttaa, arvioida ja seurata lääkehoitoa
  - luoda hoidollisen vuorovaikutussuhteen asiakkaan /
  potilaan kanssa
  - ohjattuna soveltaa käytäntöön erilaisia
  mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  
  Hyväksymisvaatimukset:
  - asetetut tavoitteet on saavutettu opiskelijan ja
  ohjaajien arvioimina ja arvioinnit on kirjattu Workseediin
  - työvuorolomake on liitetty Workseediin
  - annetut tehtävät on tehty ohjeiden mukaisesti ja
  palautettu määräajassa Workseediin
  - mahdolliset poissaolojen korvaamiset on suoritettu
  - reflektioon on osallistuttu
  
  Harjoittelun hylkäämiskriteerit:
  - epäeettinen toiminta potilasta tai työyhteisöä
  kohtaan
  - työyhteisötaitojen puute
  - potilaan / asiakkaan turvallisuutta vaarantava
  toiminta
  - opiskelija ei kykene ottamaa vastuuta opiskelustaan
  - opiskelija ei saavuta harjoittelujaksolle astettuja
  opetussuunnitelman mukaisia ja /tai henkilökohtaisia
  tavoitteita (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.02.2023 - 16.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22K

  Small group(s)

  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tuula Juvakka, Kati Nirkko

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot
  - edellisen lukukauden lääkelaskukoe hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  - AHOT mahdollisuus työkokemuksen perusteella
  - opinnollistamisen mahdollisuus (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  - yhteistyö eri harjoitteluyksiköiden kanssa
  - harjoittelu mahdollista suorittaa projektimuotoisena
  - harjoittelu mahdollista suorittaa hankkeessa (not translated)

  Learning environment

  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön yksiköt
  - lastensuojelupaikat
  - yksityiset ja kolmannen sektorin yksiköt
  - kv-vaihto (not translated)

  Students use of time and workload

  - harjoittelu koostuu aamu-, ilta- ja viikonloppuvuoroista
  - harjoittelun tuntimäärä on 40h/viikko (not translated)

  Contents

  Opiskelija osaa keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön kliiniset hoitotaidot ja toimenpiteet sekä osaa toimia hoitotyössä potilaan terveyttä ja hyvinvointia edistäen.
  
  Opintojakson/osan tavoitteet:
  Opiskelija osaa:
  - toteuttaa hoidollista vuorovaikutussuhdetta mielenterveys- ja / tai päihderiippuvuutta sairastavan henkilön kanssa
  - opiskelija osaa soveltaa mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoreettista tietoperustaa kliinisessä hoitotyössä
  
  Sisältö:
  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  - hoitosuhde
  - lääkehoidon arviointi ja seuranta
  - psyykkisen voinnin ja toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  - ryhmähoito (not translated)

•   Clinical Training in Mental Health and Substance Abuse Nursing AH00BZ61-3022 17.04.2023-28.05.2023  10 credits  (HLPRSH22K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Hämäläinen K., Kanerva A., Kuhanen C., Schubert C.
  & Seuri T. 2017. Mielenterveyshoitotyö.
  SanomaPro. Helsinki
  - Kiviniemi L. ym. 2014. Minä mielenterveystyön
  tekijänä. Edita. Helsinki
  - Holmberg J. 2016. Hoitajana mielenterveys- ja
  päihdehoitotyössä. Edita
  - Partanen A., Holmberg J. & Inkinen M. 2015.
  Päihdehoitotyö. SanomaPro. Helsinki (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - monimuoto
  - harjoittelupaikan varaaminen Jobiilin kautta
  - harjoitteluun liityvät tehtävät
  - harjoittelun reflektointitunnit harjoittelun loputtua (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opiskelija osaa:
  - tunnistaa ja reflektoida eettisiä toimintaperiaatteita
  ja arvoja mielenterveys- ja päihdepotilaan
  hoitotyössä
  - toteuttaa, arvioida ja seurata lääkehoitoa
  - luoda hoidollisen vuorovaikutussuhteen asiakkaan /
  potilaan kanssa
  - ohjattuna soveltaa käytäntöön erilaisia
  mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  
  Hyväksymisvaatimukset:
  - asetetut tavoitteet on saavutettu opiskelijan ja
  ohjaajien arvioimina ja arvioinnit on kirjattu Workseediin
  - työvuorolomake on liitetty Workseediin
  - annetut tehtävät on tehty ohjeiden mukaisesti ja
  palautettu määräajassa Workseediin
  - mahdolliset poissaolojen korvaamiset on suoritettu
  - reflektioon on osallistuttu
  
  Harjoittelun hylkäämiskriteerit:
  - epäeettinen toiminta potilasta tai työyhteisöä
  kohtaan
  - työyhteisötaitojen puute
  - potilaan / asiakkaan turvallisuutta vaarantava
  toiminta
  - opiskelija ei kykene ottamaa vastuuta opiskelustaan
  - opiskelija ei saavuta harjoittelujaksolle astettuja
  opetussuunnitelman mukaisia ja /tai henkilökohtaisia
  tavoitteita (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.04.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22K

  Small group(s)

  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tuula Juvakka, Kati Nirkko

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot
  - edellisen lukukauden lääkelaskukoe hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  - AHOT mahdollisuus työkokemuksen perusteella
  - opinnollistamisen mahdollisuus (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  - yhteistyö eri harjoitteluyksiköiden kanssa
  - harjoittelu mahdollista suorittaa projektimuotoisena
  - harjoittelu mahdollista suorittaa hankkeessa (not translated)

  Learning environment

  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön yksiköt
  - lastensuojelupaikat
  - yksityiset ja kolmannen sektorin yksiköt
  - kv-vaihto (not translated)

  Students use of time and workload

  - harjoittelu koostuu aamu-, ilta- ja viikonloppuvuoroista
  - harjoittelun tuntimäärä on 40h/viikko (not translated)

  Contents

  Opiskelija osaa keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön kliiniset hoitotaidot ja toimenpiteet sekä osaa toimia hoitotyössä potilaan terveyttä ja hyvinvointia edistäen.
  
  Opintojakson/osan tavoitteet:
  Opiskelija osaa:
  - toteuttaa hoidollista vuorovaikutussuhdetta mielenterveys- ja / tai päihderiippuvuutta sairastavan henkilön kanssa
  - opiskelija osaa soveltaa mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoreettista tietoperustaa kliinisessä hoitotyössä
  
  Sisältö:
  - mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  - hoitosuhde
  - lääkehoidon arviointi ja seuranta
  - psyykkisen voinnin ja toimintakyvyn arviointi ja tukeminen
  - ryhmähoito (not translated)

•   Clinical Training in Self-Care Supporting Nursing AH00BZ63-3010 09.01.2023-28.05.2023  10 credits  (HLTISH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH21S

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Self-Care Supporting Nursing AH00BZ63-3002 01.08.2022-31.12.2022  10 credits  (HLTISH21KM, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH21KM
  • HLTISH21K

  Teacher(s)

  Päivi Saares, ST_Opettaja_ HOTI_01 Virtuaaliopettaja

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Clinical Training in Self-Care Supporting Nursing AH00BZ63-3004 07.11.2022-18.12.2022  10 credits  (HLPRSH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa osoitettu materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Omahoitoa tukevan hoitotyön harjoittelu 9op
  Gynekologia, erillisessä lääketieteen Moodlessa 0.5op
  Matkasynnytys simulaatio 0.5op (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.11.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21K

  Seats

  10 - 30

  Small group(s)

  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Teija Maukonen, Paula Ovaska, Marjut Lintunen, Heidi Väisänen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Contents

  Matkasynnytyksen hoidon käytännöt ja periaatteet (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Aktiivinen osallistuminen simulaatioon ja hyväksytysti tehdyt itsenäiset tehtävät (not translated)

•   Clinical Training in Self-Care Supporting Nursing AH00BZ63-3006 26.09.2022-06.11.2022  10 credits  (HLPRSH20S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa osoitettu materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Omahoitoa tukevan hoitotyön harjoittelu 9op.
  Gynekologia, erillisessä lääketieteen Moodlessa 0.5op
  Matkasynnytys simulaatio 0.5op (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  26.09.2022 - 06.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH20S

  Seats

  10 - 30

  Small group(s)

  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Teija Maukonen, Paula Vahla, Paula Ovaska, Heidi Väisänen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Contents

  Matkasynnytyksen hoidon käytännöt ja periaatteet (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Aktiivinen osallistuminen simulaatioon ja hyväksytysti tehdyt itsenäiset tehtävät (not translated)

•   Clinical Training in Self-Care Supporting Nursing AH00BZ63-3013 09.01.2023-28.05.2023  10 credits  (HLPRSH21S, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa osoitettu materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Omahoitoa tukevan hoitotyön harjoittelu 9op.
  Gynekologia, erillisessä lääketieteen Moodlessa 0.5op
  Äitiyshuollon simulaatio 0.5op (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S
  • HLPRSH21SM

  Small group(s)

  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Sari Kokkonen, Paula Ovaska, Marjut Lintunen, Heidi Väisänen, Teija Maukonen, Kati Nirkko

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Contents

  Äitiyshuollon aiheet; Perhesuunnittelu. Pre eklampsia. Lääkkeet ja raskaus. Raskaudenaikaiset verenvuodot. Raskaudenkeskeytys. Seksuaalisuus ja naiseus. Neuvolakortti. Ulkotutkimus. Happiest baby. Matkasynnytyksen hoidon käytännöt ja periaatteet. (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Aktiivinen osallistuminen simulaatioon ja hyväksytysti tehdyt itsenäiset tehtävät (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3014 15.08.2022-25.09.2022  5 credits  (HLTISH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonaisarvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 25.09.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21S

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Sannakaisa Marjamäki-Nieminen, Anni Koponen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3015 07.11.2022-18.12.2022  5 credits  (HLTISHMM21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonaisarvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.11.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM21S

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Sannakaisa Marjamäki-Nieminen, Anni Koponen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3019 15.08.2022-25.09.2022  5 credits  (HLPRTH21SM, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 25.09.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRTH21SM
  • HLPRSH21SM

  Seats

  0 - 50

  Small group(s)

  • Info 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1 Skills/potilaan tutkiminen/MET/simulaatio (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R2 Skills/potilaan tutkiminen/MET/simulaatio (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R3 Skills/potilaan tutkiminen/MET/simulaatio (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R2 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R3 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1 Met-caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R2 Met-caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R3 Met caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 4 potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 4 Met-caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info Verkkoluento 1 Hengitys (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 2 Verenkierto (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 3 Neurologia (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 4 Ekg (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Sannakaisa Marjamäki-Nieminen, Paula Ovaska, Marjut Louhelainen, Anni Koponen, Mervi Hietanen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3023 07.11.2022-18.12.2022  5 credits  (HLTIEH22KM, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.11.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTIEH22KM
  • HLTISH22KM

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Anni Koponen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3030 06.02.2023-26.03.2023  5 credits  (HLTIEH22KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  06.02.2023 - 26.03.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTIEH22KM

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Anni Koponen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokkatilat. (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3031 17.04.2023-28.05.2023  5 credits  (HLTISH22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonaisarvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.04.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH22S

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Anni Koponen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3033 17.04.2023-28.05.2023  5 credits  (HLTISH22SM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.04.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH22SM

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Info 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Anni Koponen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokkatilat. (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3043 09.01.2023-26.02.2023  5 credits  (HLTISH22KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 26.02.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH22KM

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Info 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Anni Koponen, Krista Katela

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokkatilat. (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3025 15.08.2022-25.09.2022  5 credits  (HLPRSH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 25.09.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S

  Seats

  0 - 50

  Small group(s)

  • Info 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R2 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R3 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R2 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R3 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R1 Met-caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R2 Met-caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R3 Met caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 1 Hengitys (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 2 Verenkierto (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 3 Neurologia (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 4 Ekg (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Paula Ovaska, Marjut Louhelainen, Mervi Hietanen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3026 07.11.2022-18.12.2022  5 credits  (HLPREH22K, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla.
  0.5op Poikkeusolojen terveydenhuollon tentti, ohjeistus ja materiaali Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  07.11.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPREH22K
  • HLPRSH22K
  • HLPRTH22K

  Seats

  0 - 50

  Small group(s)

  • Info 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 1 Hengitys (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 2 Verenkierto (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 3 Neurologia (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 4 Ekg (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 MET-Caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 MET-Caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 MET-Caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 3 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Teresa Garcia-Kaartinen, Marjut Louhelainen, Mervi Hietanen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Hylätty arvosana annetaan silloin, kun opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita tai ei ole pystynyt näyttämään osaamistaan. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Competence in Acute Care Nursing and Emergency Health Care AH00BZ58-3041 09.01.2023-26.02.2023  5 credits  (HLPRSH22K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Terveysportti
  Sairaanhoitajan tietokannat, Akuuttihoito-opas, Käypähoitosuositukset, Lääketietokanta
  Moodlen verkkomateriaali
  Tenttialueet: katso sisältö
  
  1op Anestesiologia, johon ohjeistus Moodle alustalla. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  The student is able to
  - evaluate the reasons, symptoms and treatment procedures that lead to changes in the state of a client in need of acute care
  - evaluate the need of acute care and carry out treatment in different working environments
  - assess patient weakening condition and be able to start needed nursing care interventions based on previous learned
  - describe national and international preparedness operating models of the authority cooperation and communication in exceptional and dangerous situations

  Assessment methods and criteria

  Kurssin läpäisy edellyttää oppiportin kurssien suorittamista ja pakollisissa harjoitteluissa läsnäoloa ja moodle-tentin hyväksyttyä suoritusta.
  EXAM-tentin perusteella määrittyy kurssin kokonais arvosana. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 26.02.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22K

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Info 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 1 Hengitys (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 2 Verenkierto (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 3 Neurologia (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento 4 Ekg (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 MET-Caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 MET-Caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 MET-Caset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 Potilaan tutkiminen (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 Skills (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Simulaatio R 3 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Teresa Garcia-Kaartinen, Marjut Louhelainen, Mervi Hietanen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Anatomia ja fysiologia
  
  Ensiapu 1
  
  Lääkehoito ja farmakologia
  
  Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen ja Sisätauti-kirurginen menetelmäosaaminen (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Tentti suoritetaan opintojakson päätteeksi Exam-tenttinä.
  Myös uusintatentti suoritetaan Exam-tenttinä. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristönä verkko ja luokka- ja simulaatiotilat (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan tulisi itsenäisesti käydä lävitse verkossa olevaa materiaali ja tehdä teemoihin liittyvät tietotestit ennen harjoitustunneille tuloa.
  
  Poikkeusolojen terveydenhuolto 0,5 op
  Akuuttihoitotyö 3,5 op
  Anestesiologia 1 op (not translated)

  Contents

  Poikkeusolojen terveydenhuolto
  Hoidontarpeen arviointi ja NEWS
  Sydäntapahtumat
  Hengitysvajaus
  Tajunnantason häiriöt
  Eloton potilas
  Anestesiologia (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija tietää ja osaa nimetä akuuttihoitotyön peruskäsitteet ja ymmärtää akuuttihoitotyön hoidon tarpeen.
  
  Opiskelija soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija ymmärtää ja osaa selittää akuuttihoitotyön peruskäsitteet, akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa soveltaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa opittuja akuuttihoitotyön tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija ymmärtää, osaa selittää ja perustella akuuttihoitotyön peruskäsitteet, arvioida akuuttihoitotyön hoidontarpeen ja osaa toteuttaa akuuttihoidon näyttöön perustuen.
  
  Opiskelija osaa soveltaa perustellen ja tilanteen mukaan opittuja akuuttihoidon tietoja ja taitoja akuuttihoitotyön harjoittelu- ja simulaatioympäristössä. (not translated)

•   Developing Professional Competence 1 AY00BT88-3045 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (HLTISHMM22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM22S

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Sari Lappalainen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Developing Professional Competence 1 AY00BT88-3047 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (HLTISH22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaali saatavilla opintojakson verkko-oppimisympäristöstä (Moodle). (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Luennot. itsenäinen työskentely ja ryhmätyöskentely.
  Sisältöihin liittyen pohdintaa yksilöllisesti ja pienryhmissä.
  HOPS:n tekeminen Pepissä. AHOT-hakemuksen tekeminen tarvittaessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit:
  
  Opiskelija on osallistunut opetukseen.
  Opiskelija on osoittanut ryhmätyötaitoja ja aktiivisesti osallistunut erilaisiin oppituntien toteutuksiin.
  Opiskelijan toiminta on omaa ryhmää tukevaa.
  Opiskelija on osallistunut HOPS-keskusteluun ja sisäistänyt opintosuunnittelun periaatteet.
  Opiskelija ymmärtää palautteenantamisen merkityksen ja antaa palautetta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISH22S

  Seats

  0 - 65

  Small group(s)

  • Ryhmä A (Size: 0. Open university: 0.)
  • Ryhmä B (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Orientaatioluento (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Sari Nieminen, Maria Tuominen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Learning environment

  Lahden Kampus
  Verkko-oppimisympäristö
  Moodle oppimisalusta (not translated)

  Contents

  Luennot, opintojaksolla annetut tehtävät ja harjoitukset.
  Ryhmäytyminen
  HOPS, SWOT- analyysi, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet )
  Palautekeskustelut
  Harjoittelujen orientaatio
  Työelämäläheisyys opinnoissa (not translated)

•   Developing Professional Competence 1 AY00BT88-3057 29.08.2022-31.12.2022  1 credits  (HLPRSH22SMH1) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22SMH1

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 1. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Katja Kylliäinen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Assessment methods

  1-5

•   Developing Professional Competence 1 AY00BT88-3058 29.08.2022-31.12.2022  1 credits  (HLPRSH22SMH2) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22SMH2

  Small group(s)

  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Teresa Garcia-Kaartinen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Assessment methods

  1-5

•   Developing Professional Competence 1 AY00BT88-3062 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (HLTISH22SM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISH22SM

  Small group(s)

  • Kaikki opiskelijat (Size: 0. Open university: 0.)
  • Heidi Lettojärven tutoroitavat (Size: 0. Open university: 0.)
  • Heidi Häll'in tutoroitavat (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Heidi Lettojärvi, Heidi Häll

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Developing Professional Competence 1 AY00BT88-3069 09.01.2023-31.07.2023  1 credits  (HLPRSH23K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Tarvittava opintomateriaali jaetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakso toteutuu verkossa (Zoom tai Teams) sekä lähiopetuksena. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehtävät
  Läsnäolo kontaktiopetuksessa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH23K

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Irina Tiainen, Tuula Juvakka

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ei edeltävää osaamista. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Opintojaksolle ei voi hakea e-ahot:a aiempaan suoritukseen perustuen. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Opintojaksoon voi mahdollisuuksien mukaan sisältyä työelämän asiantuntijoiden puheenvuoroja. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Uusintamahdollisuudesta ja sen käytännnöistä sovitaan erikseen opettajan kanssa. (not translated)

  Learning environment

  Verkkoympäristö.
  Moodle (not translated)

  Students use of time and workload

  1 op = 27 h opiskelijan työtä
  Kontaktiopetus: 4+4+4= 12h
  Tehtävät: 15h (not translated)

  Contents

  Ammatillinen kasvu 1 (1 op)
  
  Opiskelija osaa
  
  • toimia LAB-amk:n sähköisissä järjestelmissä
  • tunnistaa omaa osaamistaan, omia vahvuuksia ja sen kehittämistarpeita
  • laatia oman henkilökohtaisen opinto- ja urasuunnitelman
  • antaa palautetta palveluista ja osallistuu koulutuksen kehittämiseen
  
  Ammatillinen kasvu 1 (1 op) sisällöt:
  - ryhmäytyminen
  - HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT)
  - palautekeskustelut
  - harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni) (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  HYVÄKSYTTY
  
  Opiskelija palauttaa annetut tehtävät sovittujen aikataulujen mukaisesti. Tehtävät on tehty annettujen ohjeiden mukaisesti. Esseevastaukset muodostavat ehjän kokonaisuuden. Vastauksissa annettua tehtävää on pohdittu laajasti ja monipuolisesti. Opiskelija osallistuu aktiivisesti kontaktiopetukseen.
  
  HYLÄTTY
  
  Opiskelija ei palauta annettuja tehtäviä sovittuihin aikatuluihin mennessä. Tehtävät eivät täytä annettuja ohjeita. Esseevastukset ovat hyvin pintapuolisia. Opiskelija ei ole läsnä kontaktiopetuksessa länäolovelvoitteen mukaisesti. (not translated)

•   Developing Professional Competence 1 AY00BT88-3066 09.01.2023-31.12.2023  1 credits  (HLTISH23KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 31.12.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISH23KM

  Seats

  0 - 65

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 80. Open university: 0.)
  • Luennot 2 (Size: 80. Open university: 0.)
  • Luennot 3 (Size: 80. Open university: 0.)
  • Luennot 4 (Size: 80. Open university: 0.)
  • Luennot 5 (Size: 80. Open university: 0.)
  • Luennot 1 (Size: 80. Open university: 0.)
  • Luennot 2 (Size: 80. Open university: 0.)
  • Luennot 3 (Size: 80. Open university: 0.)
  • Luennot 4 (Size: 80. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Heidi Häll, Anna Romakkaniemi

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Toteutuksella ei ole valinnaista suoritustapaa. (not translated)

  Learning environment

  Verkkoympäristö, Teams tai Zoom. (not translated)

  Students use of time and workload

  1 op = 27h
  Sisältäen:
  - Ammatillisen kasvun tunnit
  - Tehtävät
  - HOPS-keskustelut (not translated)

  Contents

  - Ryhmäyttäminen
  - HOPS, AHOT (oma osaaminen, omat vahvuudet ja kehittämistarpeet - SWOT)
  - Palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)
  - Harjoittelujen orientaatio, työelämäläheisyys opinnoissa (LAB duuni) (not translated)

•   Developing Professional Competence 3 AY00BT90-3013 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (HLPRSH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Opintojaksolla ilmoitettava kirjallisuus. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - opintojakson oppimistehtävät yksilö- ja/tai pienryhmätehtävinä
  - valmistumisvaiheen HOPS-keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa
  - palautekeskustelut opinnoista
  - koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tutorien kanssa
  - jatkuvan oppimisen vaihtoehdot (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehtävät ja läsnäolo kontaktiopetuksessa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21K

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tuula Juvakka

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillinen kasvu 1 ja 2 suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  R&D proportion

  1 credits

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Opintojaksolla on Ahot mahdollisuus. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Mahdollinen yhteistyö työelämän asiantuntijoiden kanssa. (not translated)

  Learning environment

  - Lähitapaamiset kampuksella, tarvittaessa etänä Zoom/Teams
  - Moodle oppimisympäristö (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Contents

  Sisältö:
  - valmistumisvaiheen HOPS keskustelu (ns. loppukeskustelu) tutoropettajan kanssa
  - jatkuvan oppimisen vaihtoehdot
  - palautekeskustelut (koulutukset sopivat keskenään, miten palautekeskustelut järjestetään, huom. hyvät käytänteet ja niiden levittäminen)
  
  Tavoitteet:
  Opiskelija osaa:
  · markkinoida omaa osaamistaan työnhakutilanteissa
  · syventää osaamisidentiteettiään osana jatkuvaa oppimista
  · hahmottaa omia tulevaisuuden työelämän osaamistarpeita
  · arvioida palveluita ja kehittää koulutusta (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  HYVÄKSYTTY
  
  Opiskelija palauttaa annetut tehtävät sovittujen aikataulujen mukaisesti. Tehtävät on tehty annettujen ohjeiden mukaisesti. Esseevastaukset muodostavat ehjän kokonaisuuden. Vastauksissa annettua tehtävää on pohdittu laajasti ja monipuolisesti. Opiskelija osallistuu aktiivisesti kontaktiopetukseen.
  
  HYLÄTTY
  
  Opiskelija ei palauta annettuja tehtäviä sovittuihin aikatuluihin mennessä. Tehtävät eivät täytä annettuja ohjeita. Esseevastukset ovat hyvin pintapuolisia. Opiskelija ei ole läsnä kontaktiopetuksessa länäolovelvoitteen mukaisesti. (not translated)

•   Developing Professional Competence 3 AY00BT90-3032 09.01.2023-31.12.2023  1 credits  (HLTISH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 31.12.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISH21S

  Teacher(s)

  Sari Nieminen, Maria Tuominen, Anna Romakkaniemi

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Developing Professional Competence 3 AY00BT90-3015 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (HLTISH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaali saatavilla opintojakson verkko-oppimisympäristöstä (Moodle). (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai pienryhmätehtävinä.
  Osat
  1. Henkilökohtainen HOPS-keskustelu
  2. Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tutorien kanssa
  Opiskelija
  - seuraa omia opintoja (Peppi)
  - suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
  - dokumentoi säännöllisesti omaa ammatillista kasvua (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Ammatillinen kasvu 2:
  1. Henkilökohtainen eHops Peppiin
  2. HOPS-keskustelu (syksy 2022 & kevät 2023) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISH21K

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 60. Open university: 0.)
  • Luennot 2 (Size: 60. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maria Tuominen, Anna Romakkaniemi

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillinen kasvu 1 ja 2 suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja. (not translated)

  Learning environment

  Ryhmän Zoom, Teams, Moodle.
  Lähitapaamiset Lahden kampuksella. (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työnä. (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, jolloin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot. (not translated)

•   Developing Professional Competence 3 AY00BT90-3023 01.08.2022-31.12.2023  1 credits  (HLTISH21KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaali saatavilla opintojakson verkko-oppimisympäristöstä (Moodle). (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakson oppimistehtävät tehdään yksilö- ja/tai pienryhmätehtävinä.
  Osat
  1. Henkilökohtainen HOPS-keskustelu
  2. Koko ryhmän ammatillisen kasvun tapaamiset tutorien kanssa
  Opiskelija
  - seuraa omia opintoja (Peppi)
  - suunnittelee omaa ammatillista suuntautumistaan osana HOPSia
  - dokumentoi säännöllisesti omaa ammatillista kasvua (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Ammatillinen kasvu 2:
  1. Henkilökohtainen eHops Peppiin
  2. HOPS-keskustelu (syksy 2022 & kevät 2023) (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2023

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISH21KM

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 1. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Katja Kylliäinen, Anna Romakkaniemi

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillinen kasvu 1 ja 2 suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja. (not translated)

  Learning environment

  Ryhmän Zoom, Teams, Moodle.
  Lähitapaamiset Lahden kampuksella. (not translated)

  Students use of time and workload

  1 opintopisteen laajuus on 27 tuntia opiskelijan työnä. (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty, jolloin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan hyvät tiedot. (not translated)

•   Developing Professional Competence 3 AY00BT90-3034 09.01.2023-17.12.2023  1 credits  (HLPRSH21SM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 17.12.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21SM

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Katja Kylliäinen, Anna Romakkaniemi

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Assessment methods

  1-5

•   Developing professional competence 2 AY00BT89-3050 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (HLPRSH21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Moodle-oppimisalustalla ilmoitettu ja sinne liitetty materiaali. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Itsenäistä sekä pienryhmissä tehtävää opiskelua. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Opiskelija osallistuu opetukseen
  - Opiskelija palauttaa oppimistehtävänsä
  - Opiskelija toimii ryhmässään aktiivisesti (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  06.05.2022 - 31.07.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21S

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Tuula Juvakka

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Edeltävää osaamista ei vaadita. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  1 credits

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Opintojaksolla on ahot-mahdollisuus. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Työelämä osana opintoja (mm. LAB Duuni, hankkeet). (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Opintojaksolla ei ole tenttiä. (not translated)

  Learning environment

  Verkko- ja/tai lähiopetus. (not translated)

  Students use of time and workload

  1op = 27 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Contents

  Opiskelija osaa:
  · Seurata omien opintojen etenemistä sähköisissä järjestelmissä
  · Syventää omaa osaamistaan
  · Edistää omaa osaamisidentiteettiään urasuunnitelman mukaisesti
  · Arvioida palveluita ja kehittää koulutusta
  
  Sisältö:
  - Opiskelijalla on vastuu seurata omien opintojen etenemistä (Peppi)
  - HOPS
  - Osaamisen kehittämisen vaihtoehdot urasuunnitelman mukaisesti (opintojen tarjonta, työelämä osana opintoja, mm. LAB Duuni, hankkeet)
  - Palautekeskustelut koulutuksen kehittämiseksi (not translated)

  Assessment criteria

  Approved / Failed

  - Opiskelija on osallistunut opetukseen ja suorittanut opintojakson tehtävät
  - Opiskelija päivittää Pepissä HOPSinsa
  - Opiskeija hahmottaa ammatillisen osaamisen keskeisen sisällön suhteessa omaan osaamisen kehittymisen vaiheeseen
  - Opiskelija on aktiivisesti osallistunut palautekeskusteluun (not translated)

•   Developing professional competence 2 AY00BT89-3060 09.01.2023-31.12.2023  1 credits  (HLPRSH22SMH2) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 31.12.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22SMH2

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Teresa Garcia-Kaartinen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Assessment methods

  1-5

•   Developing Professional Competence 2 AY00BT89-3034 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (HLTISHMM21S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM21S

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Sari Lappalainen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Developing professional competence 2 AY00BT89-3051 01.08.2022-31.07.2023  1 credits  (HLTISH22KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Enrollment date

  09.05.2022 - 31.07.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLTISH22KM

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 70. Open university: 0.)
  • Luennot 2 (Size: 70. Open university: 0.)
  • Luennot 3 (Size: 70. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Katja Kylliäinen, Anna Romakkaniemi

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Assessment methods

  1-5

•   Developing professional competence 2 AY00BT89-3058 09.01.2023-17.12.2023  1 credits  (HLPRSH22K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Sähköiset oppimisalustat
  Verkkomateriaali
  Tehtäviin erikseen osoitettu materiaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Luennot verkossa
  Tehtävät Moodlessa
  Opinnollistaminen
  TKI- liittäminen opetukseen (mahdolliset opinnäytetyöaiheet hankkeisiin liittyen). (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suomeksi
  HYVÄKSYTTY
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti lähiopinnoissa. Hän palauttaa oppimistehtävät sovitusti sekä tekee yhteistyötä muiden opiskelijoiden kanssa. Hän suorittaa korvaavat tehtävät poissaoloistaan. Oppimistehtävät on laadittu johdonmukaisesti ja selkeästi. Ne ovat havainnollisia ja niissä on sovellettu tarkoituksenmukaisesti koulutuksen sisältöjä ja omia kokemuksia. Kirjallisissa tehtävissäon yhdistelty koulutuksen sisältöjä ja omia kokemuksia. Teksti on kirjoitettu johdonmukaisesti ja selkeästi.
  
  HYLÄTTY
  
  Opiskelijan osallistuminen lähiopinnoissa on vähäistä tai hän ei osallistu niihin ollenkaan. Hän palauttaa oppimistehtävät myöhässä sekä yhteistyö muiden opiskelijoiden kanssa on olematonta. Oppimistehtävät on laadittu sekavasti ja niissä on hyödynnetty vain vähän koulutuksen sisältöjä ja omia kokemuksia. Oppimistehtävistä puuttuu kokonaan havainnollisuus tai sitä on vain vähän.Teksti on kirjoitettu epäselvästi ja sekavasti. Oma pohdinta jää hataraksi. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 17.12.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22K

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Irina Tiainen, Tuula Juvakka

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Ammatillinen kasvu 1 opintojakso. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lappeenranta Campus

  Assessment methods

  Approved/Failed

  Alternative completion methods

  Ei Ahot mahdollisuutta. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Työelämälähtöisten hankkeiden liittäminen osaksi opetusta. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Opintojakson tehtävät arvioidaan arviointikriteerien mukaisesti. (not translated)

  Learning environment

  Moodle
  Lähiopetus
  Itsenäiset tehtävät (not translated)

  Students use of time and workload

  Info 2h 100% läsnäolo
  Tehtävät 19h
  Palaute opinnoista ja sen järjestämisestä (keskitetty ryhmäpalaute) 2h
  Hankeyhteistyö ja integroiminen opetukseen (hankepäivät) 4h (not translated)

  Contents

  Ammatillinen kasvu 2 (1 op) sisällöt:
  
  -Hops-keskustelu
  -omien arvojen, kiinnostuksen kohteiden ja tulevaisuuden suunnitelmien tunnistaminen
  -omien mahdollisuuksien ja vaihtoehtojen tunnistaminen työmarkkinoilla
  -opinto- ja urapolun suunnittelu tavoitteiden saavuttamiseksi
  -hankeyhteistyö
  -opinnollistaminen
  
  Opiskelija:
  -tietää päätöksenteon merkityksen urasuunnittelussa
  - tietää ja tunnistaa erilaisia päätöksentein stategioita
  -ymmärtää tavoitteiden asettamisen merkityksen urasuunnittelussa (not translated)

  Assessment criteria

  HYLÄTTY
  
  Opiskelijan osallistuminen lähiopinnoissa ja harjoituksissaon vähäistä tai hän ei osallistu niihin ollenkaan. Hän palauttaa oppimistehtävät myöhässä sekä yhteistyö muiden opiskelijoiden kanssa on olematonta. Oppimistehtävät on laadittu sekavasti ja niissä on hyödynnetty vain vähän koulutuksen sisältöjä ja omia kokemuksia. Oppimistehtävistä puuttuu kokonaan havainnollisuus tai sitä on vain vähän.Teksti on kirjoitettu epäselvästi ja sekavasti. Oma pohdinta jää hataraksi. (not translated)

•   Developing professional competence 2 AY00BT89-3059 09.01.2023-31.12.2023  1 credits  (HLPRSH22SMH1) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 31.12.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 1 credits

  Group(s)

  • HLPRSH22SMH1

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 1. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Katja Kylliäinen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Assessment methods

  1-5

•   Drug Calculations 3 KVV0397-3003 01.08.2022-31.12.2022  (HLTISH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  Group(s)

  • HLTISH21K

  Teacher(s)

  Heidi Lettojärvi, Heidi Häll

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

•   Drug Calculations 3 KVV0397-3004 01.08.2022-31.12.2022  (HLTISH21KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  Group(s)

  • HLTISH21KM

  Teacher(s)

  Heidi Lettojärvi, Heidi Häll

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Assessment methods

  1-5

•   Expert Communication Skills KS00BT59-3141 05.09.2022-16.10.2022  4 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Materiaali jaetaan Moodlessa. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - etäopetusta verkossa
  - itsenäistä työskentelyä: oppimistehtäviä, esiintymisiin valmistautumista, ryhmätyön tekemistä (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Kirjalliset tehtävät arvioidaan numeerisesti.
  - Esiintymisharjoitukset arvioidaan numeerisesti. Aktiivisuus keskustelussa ja vertaispalautteen antamisessa voivat korottaa esiintymisharjoitusten arvosanaa. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  05.09.2022 - 16.10.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 4 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLTISH22S

  Seats

  15 - 35

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Jaana Loipponen

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Virtual proportion

  4 credits

  Assessment methods

  1-5

  Contents

  Keskeiset sisällöt ovat
  
  - viestijäkuvan selkiyttäminen
  - viestintävarmuuden kehittäminen
  - esiintymis- ja argumentointitaidot
  - työnhakuteksti
  - asiantuntijatekstin kirjoittaminen (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei osallistu harjoituksiin eikä tee oppimistehtäviä, tai tehtävät eivät vastaa tehtävänantoa. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Arvosana 1
  
  Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Arvosana 3
  
  Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Arvosana 5
  
  Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. (not translated)

•   Expert Communication Skills KS00BT59-3142 03.10.2022-13.11.2022  4 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Opetusmateriaali on Moodlessa. Tarvitset Word-ohjelman työpöytäversion tietokoneellesi. Lisäksi tarvitset tietokoneen, jossa on toimiva mikki JA kamera. Pidämme kameraa päällä tapaamisten ajan (vuorovaikutus on helpompaa). (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Verkkotapaamiset ovat Zoomissa. Tapaamiskerroilla tehdään paljon ryhmätöinä harjoituksia ja siksi tapaamisia ei tallenneta eikä niitä voi jälkikäteen katsoa. Teoriat löytyvät Moodlesta usein ääniselostuksen kera. Moodlessa on sekä täysin itsenäisesti suoritettavia tehtäviä että tapaamisella tehtäviä tehtäviä. Tapaamiskerroilla tehdyt kirjalliset ryhmätehtävät palautetaan Moodleen. Täysin itsenäisesti suoritettavat tehtävät ovat näkyvissä ja tehtävissä Moodle-pohjalla heti opintojakson alettua. Tapaamisten aikana käsiteltävät asiat avautuvat ja näkyvät sitä mukaa kuin aiheissa etenemme. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Erilaiset suulliset ja kirjalliset tehtävät, joilla mitataan suullisen- ja kirjallisen viestinnän osaamista. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  03.10.2022 - 13.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 4 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLTISH22SM
  • HLTISH22S

  Seats

  15 - 35

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Sanna Paunonen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Kurssin taitotaso on C1 - C2 (eurooppalainen viitekehys). Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin, ja se on tarkoitettu niille opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Virtual proportion

  4 credits

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Arvioitavat tehtävät ja suoritusaikataulu kerrotaan opintojakson alussa. (not translated)

  Learning environment

  Moodle ja Zoom. (not translated)

  Students use of time and workload

  Noin 108 tuntia (verkkotapaamiset sekä itsenäinen työskentely). Vähäisten tapaamiskertojen vuoksi työskentely painottuu itsenäiseeen työskentelyyn. (not translated)

  Contents

  Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien oman alan teksti- ja viestintätaitojen harjoittelua. Keskeisiä sisältöjä ovat esim. esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot, palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat sekä asiatyyli. (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on 0 eli hylätty, jos opiskelijan
  - kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia.
  - ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia (sisältö, rakenne, kieliasu).
  - ryhmätyötaidot ovat puutteelliset.
  - viestinnän tulkintataidot ovat heikot. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  - kirjoittaa ammattialansa tekstiä ja käyttää luotettavia tietolähteitä.
  - pyrkii käyttämään lähteitä LABin opinnäytetyön raportin ohjeiden mukaisesti.
  - kirjoittaa kieliasultaan ja rakenteeltaan tyydyttävää tekstiä.
  - osallistuu ryhmäviestintätilanteisiin yhteistyötaitoisesti.
  - pitää suullisen esityksen. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - kirjoittaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa soveltaa lähdekritiikkiä.
  - käyttää lähteitä pääsääntöisesti LABin opinnäytetyön raportin ohjeiden mukaisesti.
  - tuottaa kieliasultaan ja rakenteeltaan melko hyvää tekstiä.
  - osallistuu aktiivisesti ryhmäviestintätilanteisiin ja toimii niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla.
  - pitää sujuvan ja havainnollisen suullisen esityksen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - kirjoittaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti.
  - käyttää lähteitä LABin opinnäytetyön raportin ohjeiden mukaisesti.
  - kirjoittaa kieliasultaan lähes moitteetonta tekstiä.
  - osallistuu aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin sekä positiivisin keinoin kannustaa ryhmänsä jäseniä yltämään parhaaseensa.
  - pitää laadukkaan, havainnollisen ja vakuuttavan suullisen esitelmän. (not translated)

•   Expert Communication Skills KS00BT59-3181 29.08.2022-16.10.2022  4 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  - Ilmoitetaan opintojen alussa.
  - Moodle (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Etätehtävät, etäopetus
  - Esiintymisharjoitukset Zoomissa (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Selvitetään ensimmäisellä tapaamiskerralla. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 16.10.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 4 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLPREH22SM
  • HLPRSH22SMH1
  • HLPRTH22SM
  • HLPRSH22SMH2

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Verkkoluento 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Seija Varis

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Kurssin taitotaso on C1 - C2. Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin ja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Public Health Nursing, Bachelor's Degree Programme in Emergency Care

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Virtual proportion

  4 credits

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Sovitaan ensimmäisellä tapaamiskerralla, jolloin kaikkien on oltava läsnä. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Sovitaan ensimmäisellä tapaamiskerralla. (not translated)

  Contents

  Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua.
  Keskeisiä sisältöjä esim. esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot, palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. (not translated)

•   Expert Communication Skills KS00BT59-3182 01.09.2022-18.11.2022  4 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Opetusmateriaali on Moodlessa. Tarvitset Word-ohjelman työpöytäversion tietokoneellesi. Lisäksi tarvitset tietokoneen, jossa on toimiva mikrofoni JA kamera. Pidämme kameraa päällä tapaamisten ajan (vuorovaikutus on helpompaa). (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Verkkotapaamiset ovat Zoomissa. Tapaamiskerroilla tehdään paljon ryhmätöinä harjoituksia ja siksi tapaamisia ei tallenneta eikä niitä voi jälkikäteen katsoa. Teoriat löytyvät Moodlesta usein ääniselostuksen kera. Moodlessa on sekä täysin itsenäisesti suoritettavia tehtäviä että tapaamisella tehtäviä tehtäviä. Tapaamiskerroilla tehdyt kirjalliset ryhmätehtävät palautetaan Moodleen. Täysin itsenäisesti suoritettavat tehtävät ovat näkyvissä ja tehtävissä Moodle-pohjalla heti opintojakson alettua. Tapaamisten aikana käsiteltävät asiat avautuvat ja näkyvät sitä mukaa kuin aiheissa etenemme. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Erilaiset suulliset ja kirjalliset tehtävät, joilla mitataan suullisen- ja kirjallisen viestinnän osaamista. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.09.2022 - 18.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 4 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLPREH22SM
  • HLPRSH22SMH1
  • HLPRTH22SM
  • HLPRSH22SMH2

  Seats

  0 - 35

  Small group(s)

  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Sanna Paunonen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Kurssin taitotaso on C1 - C2 (eurooppalainen viitekehys). Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin, ja se on tarkoitettu niille opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Public Health Nursing, Bachelor's Degree Programme in Emergency Care

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Virtual proportion

  4 credits

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Arvioitavat tehtävät ja suoritusaikataulu kerrotaan opintojakson alussa. (not translated)

  Learning environment

  Moodle ja Zoom. (not translated)

  Students use of time and workload

  Noin 108 tuntia (verkkotapaamiset sekä itsenäinen työskentely). Vähäisten tapaamiskertojen vuoksi työskentely painottuu itsenäiseeen työskentelyyn. (not translated)

  Contents

  Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien oman alan teksti- ja viestintätaitojen harjoittelua. Keskeisiä sisältöjä ovat esim. esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot, palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat sekä asiatyyli. (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on 0 eli hylätty, jos opiskelijan
  - kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia.
  - ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia (sisältö, rakenne, kieliasu).
  - ryhmätyötaidot ovat puutteelliset.
  - viestinnän tulkintataidot ovat heikot. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija
  - kirjoittaa ammattialansa tekstiä ja käyttää luotettavia tietolähteitä.
  - pyrkii käyttämään lähteitä LABin opinnäytetyön raportin ohjeiden mukaisesti.
  - kirjoittaa kieliasultaan ja rakenteeltaan tyydyttävää tekstiä.
  - osallistuu ryhmäviestintätilanteisiin yhteistyötaitoisesti.
  - pitää suullisen esityksen. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija
  - kirjoittaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa soveltaa lähdekritiikkiä.
  - käyttää lähteitä pääsääntöisesti LABin opinnäytetyön raportin ohjeiden mukaisesti.
  - tuottaa kieliasultaan ja rakenteeltaan melko hyvää tekstiä.
  - osallistuu aktiivisesti ryhmäviestintätilanteisiin ja toimii niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla.
  - pitää sujuvan ja havainnollisen suullisen esityksen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija
  - kirjoittaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti.
  - käyttää lähteitä LABin opinnäytetyön raportin ohjeiden mukaisesti.
  - kirjoittaa kieliasultaan lähes moitteetonta tekstiä.
  - osallistuu aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin sekä positiivisin keinoin kannustaa ryhmänsä jäseniä yltämään parhaaseensa.
  - pitää laadukkaan, havainnollisen ja vakuuttavan suullisen esitelmän. (not translated)

•   Expert Communication Skills KS00BT59-3196 05.09.2022-23.10.2022  4 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Materiaali jaetaan Moodlessa. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - etäopetusta verkossa
  - itsenäistä työskentelyä sekä yksin että ryhmässä (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista oppimistilanteisiin sekä kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
  
  Arviointi: 1-5. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  05.09.2022 - 23.10.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 4 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLTISH22SM
  • HLTISH22S

  Seats

  15 - 35

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Susanna Peltonen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Kurssin taitotaso on C1–C2. Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin ja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Virtual proportion

  4 credits

  Assessment methods

  1-5

  Contents

  Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  
  - eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä
  
  - toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot)
  
  - ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset
  
  - viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
  
  - kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen).
  
  Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua.
  
  Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa
  • tuottaa ammattialansa tekstiä
  • kirjoittaa välttävää tekstiä, jossa on käytetty lähteitä amk-ohjeen mukaisesti
  • osallistua ryhmäviestintätilanteisiin
  • osallistua presentaatioon. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa
  • tuottaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa sovellettu lähdekritiikkiä ja jossa lähteitä on käytetty amk-ohjeen mukaisesti
  - tuottaa kieliasultaan melko hyvää tekstiä
  • osallistua aktiivisesti presentaation tekemiseen sekä ryhmäviestintätilanteisiin ja toimia niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  • tuottaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti
  • kirjoittaa kieliasultaan moitteetonta tekstiä
  • pitää laadukkaan presentaation sekä osallistua aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin. (not translated)

•   Expert Communication Skills KS00BT59-3199 31.10.2022-18.12.2022  4 credits  (HLABA1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaalina on opettajan antama materiaali, joka jaetaan pääsääntöisesti Moodle-oppimisympäristössä. Opiskelijalla tulee olla käytössään tietokone, jossa on sekä kamera että mikki verkkotapaamisia varten. Lisäksi opiskelija tarvitsee jonkinlaisen videointilaitteen (puhelimen kamera on riittävä). Opiskelijalla täytyy olla käytössään myös jonkinlainen tekstinkäsittelyohjelma (O365:n Word käy hyvin). Viestinnässä käytetään pääsääntöisesti Moodlea sekä sähköpostia, joten niiden aktiivinen seuraaminen opintojakson aikana on välttämätöntä. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Opintojakson sisällöt opiskellaan ryhmä- ja paritöinä sekä itsenäisenä työskentelynä. Opiskelussa korostuvat itsenäinen tiedonhankinta, dialogisuus sekä tiimioppiminen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaaminen arvioidaan erilaisilla suullisilla ja kirjallisilla tehtävillä. Osa arvioitavista tehtävistä on ryhmä- tai paritehtäviä. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.10.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 4 credits

  Group(s)

  • HLABA1V
  • HLPRSH22SMH2

  Seats

  0 - 35

  Small group(s)

  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Annukka Näkkälä

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Kurssin taitotaso on C1 - C2 (eurooppalainen viitekehys). Opintojakso kuuluu pakollisiin viestintäopintoihin, ja se on tarkoitettu niille opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Public Health Nursing, Bachelor's Degree Programme in Emergency Care

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Virtual proportion

  4 credits

  Assessment methods

  1-5

  Dates for exams and retakes

  Opintojaksolla on useita numeerisesti arvioitavia tehtäviä. Arvioitavien tehtävien suoritusaikataulusta sovitaan opintojakson alussa. Opintojakson aikataulusta poikkeamisesta sekä hylättyjen suoritusten uusimisesta sovitaan opiskelijan kanssa yksilöllisesti erikseen. (not translated)

  Learning environment

  Oppimisympäristöinä ovat Zoom ja Moodle. (not translated)

  Students use of time and workload

  Verkkotapaamisiin sekä itsenäiseen työskentelyyn on arvioitu kuluvan noin 108 tuntia. Osa tehtävistä tulee tehdä verkkotapaamisten välillä (ns. kotitehtävät ja orientoivat tehtävät), ja muut tehtävät opiskelija voi aikatauluttaa haluamallaan tavalla, kunhan palauttaa kaikki suorituksensa opintojakson päättymispäivään mennessä. (not translated)

  Contents

  Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien oman alan teksti- ja viestintätaitojen harjoittelua. Keskeisiä sisältöjä ovat mm. esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot, palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat sekä asiatyyli. Opintojaksolla käsitellään mm. vaikuttavaa viestintää, asiantuntijan tekstitaitoja sekä työelämäviestintää. (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on 0 eli hylätty, jos
  - riittävää näyttöä osaamisesta ei ole annettu.
  - kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia.
  - ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia (sisältö, rakenne, kieliasu).
  - ryhmätyö- ja neuvottelutaidot ovat puutteellisia.
  - viestinnän tulkintataidot ovat heikot. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa
  - tuottaa ammattialansa tekstiä ja käyttää luotettavia tietolähteitä.
  - käyttää lähteitä pääosin amk-ohjeen mukaisesti.
  - kirjoittaa kieliasultaan, rakenteeltaan ja tyyliltään välttävää tekstiä.
  - osallistua ryhmäviestintätilanteisiin yhteistyötaitoisesti.
  - pitää suullisen esityksen. (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa
  - tuottaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa soveltaa lähdekritiikkiä.
  - käyttää lähteitä amk-ohjeen mukaisesti.
  - kirjoittaa kieliasultaan, rakenteeltaan ja tyyliltään melko hyvää tekstiä.
  - osallistua aktiivisesti ryhmäviestintätilanteisiin ja toimia niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla.
  - pitää sujuvan ja havainnollisen suullisen esityksen. (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  - tuottaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti.
  - kirjoittaa kieliasultaan, rakenteeltaan ja tyyliltään pääosin moitteetonta tekstiä.
  - osallistua aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin sekä positiivisin keinoin kannustaa ryhmänsä jäseniä yltämään parhaaseensa.
  - pitää laadukkaan, havainnollisen ja vakuuttavan suullisen esitelmän. (not translated)

•   Finnish for Social and Health Care 1 K200CH35-3004 29.08.2022-30.10.2022  5 credits  (HLTISHMM22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa oleva materiaali. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Kontaktiopetus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 30.10.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM22S

  Seats

  15 - 35

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Mirva Rainio, Ruusa Einiö

  Unit, in charge

  Kielikeskus (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Learning environment

  Moodle. (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan työmäärä vastaa 135 tunnin työmäärää. (not translated)

  Contents

  Content:
  
  
  -systematic nursing documentation
  -basic vocabulary for nursing and health care
  -oral and written reports
  - information retrieval, reading thechniques
  - strategies for patient education
  -basic grammar

  Assessment criteria

  The student has not reached the learning objectives.

  Assessment criteria - level 1

  The student has reached the learning objectives at a satisfactory level.

  Assessment criteria - level 3

  The student has reached the learning objectives well.

  Assessment criteria - level 5

  The student has reached the learning objectives in an excellent way / well / at a satisfactory level.

•   Finnish for Social and Health Care 2 K200CH36-3003 31.10.2022-18.12.2022  5 credits  (HLTISHMM22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa oleva materiaali. (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Kontaktiopetus. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  31.10.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM22S

  Seats

  15 - 35

  Small group(s)

  • Luennot 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Mirva Rainio, Ruusa Einiö

  Unit, in charge

  Kielikeskus (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Students use of time and workload

  Opiskelijan työmäärä vastaa 135 tunnin työmäärää. (not translated)

  Contents

  Content:
  
  - professional communication in teamwork
  -medical terminology in the healthcare field
  -spoken language in the healthcare field
  -grammar

  Assessment criteria

  The student has not reached the learning objectives.

  Assessment criteria - level 1

  The student has reached the learning objectives at a satisfactory level.

  Assessment criteria - level 3

  The student has reached the learning objectives well.

  Assessment criteria - level 5

  The student has reached the learning objectives in an excellent way / well / at a satisfactory level.

•   Gerontological Nursing AH00BZ66-3010 09.01.2023-26.02.2023  5 credits  (HLTISH21KM, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
  Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
  Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
  Moodle sivustolla olevat näyttöön perustuvat artikkelit ja muu kurssisivustolle tuotettu materiaali.
  Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim) (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta (Geriatria 1op).
  
  Opintojakso toteutuu pääosin verkossa. Aloitusluento verkossa ma 9.1.2023 lukujärjestyksen mukaisesti. Osallistuminen välttämätöntä.
  Lisäksi tenttiin valmistavat työpajat 3kpl lukujärjestyksen mukaisesti. Osallistuminen työpajoihin vapaaehtoista, mutta ehdottomasti suositeltavia.
  
  Opintojakso etenee verkossa neljän keskeisen teeman kautta. Jokaiseen teemaan liittyy opiskelijan itsenäinen perehtyminen annettuun materiaaliin, omien tarkkojen muistiinpanojen teko, teemaan liittyvien verkkokurssien suorittaminen ja teemoihin liittyvät pienimuotoiset tietotestit sekä numeraalisesti arvioitava osaamisen arviointitesti (lopputentti). Opintojakson toteutus vaatii opiskelijalta vahvaa itsenäisen opiskelun taitoa.
  
  Opintojaksoa voi suorittaa omaan tahtiin, kuitenkin tietyn aikataulun puitteissa. Teemat ja niihin liittyvät oppimistehtävät tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava teema avautuu vasta, kun edellinen tehtävä on suoritettu hyväksytysti. Kaikki oppimistehtävät tulee olla suoritettuna ennen opintojakson lopussa suoritettavaa lopputenttiä. Tenttiin ei voi osallistua, mikäli jokin opintojaksoon liittyvä tehtävä, tietotesti on suorittamatta.
  
  Tenttiarvioinnin jälkeen pidetään yhteinen tenttipalautetilaisuus lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Moodle oppimisympäristössä osana lääketieteiden opetusta.
  
  Yksilötentit:
  Gerontologisen hoitotyön lopputentti lukujärjestyksen mukaisesti 24.2.2022, paikka vapaa. Numeraalinen arviointi asteikolla T1- K5.
  Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä opintojakson toteutusajan sisällä. Arviointi asteikolla hyväksytty- hylätty.
  
  Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%). (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.
  
  Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 26.02.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21KM
  • HLTISH21K

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Tentti 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Sari Lehtinen, Matleena Takaluoma

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua. Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja oltava suoritettuna vähintään noin 65 opintopistettä. Opintojakso sijoittuu OPS:ssa viidennelle lukukaudelle, joten vaativuustaso vastaa 5 lukukauden osaamistasoa. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Virtual proportion

  5 credits

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista. Osaamisen tunnistamista voi hakea lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutetulla gerontologisen hoitotyön osaamisella tai suoritetulla vanhustyön erikoistumisopinnolla. Huomioitavaa on, että opintojakson vaatimukset pohjautuvat sairaanhoitajan ammattitutkinnon osaamisvaatimuksiin, osaamistasoon EQF 6 ja opintojen 5. lukukaudelle.
  Ennen Ahot hakemusta ota yhteyttä opintojakson vastuuopettajaan, matleena.takaluoma@lab.fi ja kerro minkälaisella osaamisella aiot hakea osaamisen tunnistamista.
  
  Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä. Varmista opintojakson vastaavuus opintojakson vastuuopettajalta, matleena.takaluoma@lab.fi. ennen toisen ammattikorkeakoulun kurssin suorittamista. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Opintojaksolle on integroitu hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Tenttien uusinta:
  Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa.
  Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla ja Moodle kurssisivustolla.
  Lääketieteen, Geriatrian, tietotestin voi uusia tarpeen mukaan. (not translated)

  Learning environment

  Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö (not translated)

  Students use of time and workload

  Verkossa suoritettava opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä perehtymistä Moodlessa olevaan materiaaliin ja teemaan liittyvien oppimistehtävien tekoon. Teemoja on neljä ja teemat ovat 0,5 - 1,5 op laajuisia.
  
  5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h).
  
  Suurin osa opiskelijan työajasta menee materiaalien itsenäiseen perehtymiseen ja tarkkojen muistiinpanojen tekoon, tulevaa tenttiä varten. (not translated)

  Contents

  Vanhuspalvelulaki
  Palvelutarpeen arviointi, RAI arviointi
  Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn arviointi ja sen tukeminen
  Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
  Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
  Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
  Laadukas kotiutus
  Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi
  Lääkehoidon kokonaisarviointi
  Päihteiden käytön arviointi ja ohjaus
  Kaatumisriskin arviointi ja kaatumisten ennaltaehkäisyn keinot
  Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
  Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
  Kaltoinkohtelu
  Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
  Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
  Geronteknologian käyttöönoton tukeminen ja ohjaus
  Lääketiede: Geriatria (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Osaa
  - kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  -kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Osaa
  - arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Osaa
  - arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

•   Gerontological Nursing AH00BZ66-3011 27.02.2023-16.04.2023  5 credits  (HLTISH21KM, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
  Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
  Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
  Moodle sivustolla olevat näyttöön perustuvat artikkelit ja muu kurssisivustolle tuotettu materiaali.
  Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim) (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta (Geriatria 1op).
  
  Opintojakso toteutuu pääosin verkossa. Aloitusluento verkossa 27.2.2023 lukujärjestyksen mukaisesti. Osallistuminen välttämätöntä.
  Opintojakso sisältää tenttiin valmistavia työpajoja 3kpl lukujärjestyksen mukaisesti. Osallistuminen työpajoihin vapaaehtoista, mutta ehdottomasti suositeltavia. Sekä 2 seminaaripäivää= Hyvinvointiteknologia-päivät. Lukujärjestyksessä 27.3-28.3.2023 (Tarkempi tieto vaadittavasta osallistumisesta opintojakson alkaessa)
  
  Opintojakso etenee verkossa neljän keskeisen teeman kautta. Jokaiseen teemaan liittyy opiskelijan itsenäinen perehtyminen annettuun materiaaliin, omien tarkkojen muistiinpanojen teko, teemaan liittyvien verkkokurssien suorittaminen ja teemoihin liittyvät pienimuotoiset tietotestit sekä numeraalisesti arvioitava osaamisen arviointitesti (lopputentti). Opintojakson toteutus vaatii opiskelijalta vahvaa itsenäisen opiskelun taitoa.
  
  Opintojaksoa voi suorittaa omaan tahtiin, kuitenkin tietyn aikataulun puitteissa. Teemat ja niihin liittyvät oppimistehtävät tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava teema avautuu vasta, kun edellinen tehtävä on suoritettu hyväksytysti. Kaikki oppimistehtävät tulee olla suoritettuna ennen opintojakson lopussa suoritettavaa lopputenttiä. Tenttiin ei voi osallistua, mikäli jokin opintojaksoon liittyvä tehtävä, tietotesti on suorittamatta.
  
  Tenttiarvioinnin jälkeen pidetään yhteinen tenttipalautetilaisuus lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Moodle oppimisympäristössä osana lääketieteiden opetusta.
  
  Yksilötentit:
  Gerontologisen hoitotyön lopputentti lukujärjestyksen mukaisesti 14.4.2023, paikka vapaa. Numeraalinen arviointi asteikolla T1- K5.
  Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä opintojakson toteutusajan sisällä. Arviointi asteikolla hyväksytty- hylätty.
  
  Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%). (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti. Lisäksi opiskelijalla tulee olla hyväksytty osio: Hyvinvointiteknologia- seminaaripäivät
  
  Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.02.2023 - 16.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH21KM
  • HLTISH21K

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset (Size: 0. Open university: 0.)
  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari (Size: 0. Open university: 0.)
  • Opintokäynti/ekskursio 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Sari Lehtinen, Matleena Takaluoma

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua. Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja oltava suoritettuna vähintään noin 65 opintopistettä. Opintojakso sijoittuu OPS:ssa viidennelle lukukaudelle, joten vaativuustaso vastaa 5 lukukauden osaamistasoa. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lahti

  Virtual proportion

  5 credits

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista. Osaamisen tunnistamista voi hakea lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutetulla gerontologisen hoitotyön osaamisella tai suoritetulla vanhustyön erikoistumisopinnolla. Huomioitavaa on, että opintojakson vaatimukset pohjautuvat sairaanhoitajan ammattitutkinnon osaamisvaatimuksiin, osaamistasoon EQF 6 ja opintojen 5. lukukaudelle.
  Ennen Ahot hakemusta ota yhteyttä opintojakson vastuuopettajaan, sari.lehtinen@lab.fi ja kerro minkälaisella osaamisella aiot hakea osaamisen tunnistamista.
  
  Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä. Varmista opintojakson vastaavuus opintojakson vastuuopettajalta Sari Lehtiseltä; sari.lehtinen@lab.fi. ennen toisen ammattikorkeakoulun kurssin suorittamista. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Opintojaksolle on integroitu hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Tenttien uusinta:
  Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa.
  Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla ja Moodle kurssisivustolla.
  Lääketieteen, Geriatrian, tietotestin voi uusia tarpeen mukaan. (not translated)

  Learning environment

  Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö (not translated)

  Students use of time and workload

  Verkossa suoritettava opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä perehtymistä Moodlessa olevaan materiaaliin ja teemaan liittyvien oppimistehtävien tekoon. Teemoja on neljä ja teemat ovat 0,5 - 1,5 op laajuisia.
  
  5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h).
  
  Suurin osa opiskelijan työajasta menee materiaalien itsenäiseen perehtymiseen ja tarkkojen muistiinpanojen tekoon, tulevaa tenttiä varten. (not translated)

  Contents

  Vanhuspalvelulaki
  Palvelutarpeen arviointi, RAI arviointi
  Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn arviointi ja sen tukeminen
  Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
  Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
  
  Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
  Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi
  Lääkehoidon kokonaisarviointi
  Päihteiden käytön arviointi ja ohjaus
  Kaatumisriskin arviointi ja kaatumisten ennaltaehkäisyn keinot
  Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
  Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
  Kaltoinkohtelu
  Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
  Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
  Geronteknologian käyttöönoton tukeminen ja ohjaus
  Lääketiede: Geriatria (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä tai Hyvinvointiteknologia- seminaaripäivistä. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Osaa
  - kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  -kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Osaa
  - arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Osaa
  - arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

•   Gerontological Nursing AH00BZ66-3001 15.08.2022-25.09.2022  5 credits  (HLTISH20S) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
  Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
  Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
  Moodle sivustolla olevaan näyttöön perustuviin artikkeleihin opintojakson aiheiden teemoista.
  Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim) (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta, Geriatria, (1op). Opintojakso toteutuu 100 % verkossa.
  
  Opintojakso etenee verkossa neljän keskeisen teeman kautta. Jokaiseen teemaan liittyy pakollinen oppimistehtävä.Oppimistehtävät voi suorittaa omaan tahtiin, tietyn aikataulun puitteissa. Oppimistehtävät tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava tehtävä avautuu vasta, kun edellinen tehtävä on suoritettu. Kaikki oppimistehtävät tulee olla suoritettuna ennen opintojakson lopussa suoritettavaa lopputenttiä. Opintojakson lopputentti on aikaansidottu, mutta suorituspaikka on vapaa.
  
  Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Moodle oppimisympäristössä osana lääketieteiden opetusta. Tietotestit suoritettava hyväksytysti Moodlessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.
  
  Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 25.09.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 14.08.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH20S

  Seats

  0 - 80

  Small group(s)

  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Miia Tyrisevä-Ryösö, Matleena Takaluoma

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua. Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja vähintään noin 65 opintopistettä. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus

  Virtual proportion

  5 credits

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista. Osaamisen tunnistamista voi hakea lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutetulla gerontologisen hoitotyön osaamisella (> 5 vuoden työkokemus gerontologisesta hoitotyöstä tai vanhustyön erikoistumisopinnot).
  
  Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä.
  
  Lisätietoja matleena.takaluoma@lab.fi. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Opintojaksolle on integroitu hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Tentit:
  Gerontologisen hoitotyön lopputentti. Katso aika lukujärjestyksestä.
  Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä.
  
  Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%). Lääketieteen arviointi hyväksytty/hylätty.
  
  Tenttien uusinta:
  Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa. Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla.
  Lääketieteen tietotestit voi uusia tarpeen mukaan. (not translated)

  Learning environment

  Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö (not translated)

  Students use of time and workload

  Verkossa suoritettava opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä perehtymistä Moodlessa olevaan materiaaliin ja teemaan liittyvien oppimistehtävien tekoon. Teemoja on neljä ja teemat ovat 0,5 - 1 op laajuisia.
  
  5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h). (not translated)

  Contents

  Vanhuspalvelulaki
  Toimintakyvyn / hoidon tarpeen arviointi
  Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn tukeminen
  Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
  Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
  Ikääntyneen ja omaisen osallisuus
  Kognitiivisen toimintakyvyn tukeminen
  Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
  Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi (ymmärrys)
  Lääkehoidon kokonaisarviointi
  Päihteiden käytön arviointi
  Kaatumisriskin arviointi
  Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
  Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
  Kaltoinkohtelu
  Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
  Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
  Geronteknologian käyttöönoton tukeminen ja ohjaus
  Lääketiede: Geriatria (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Osaa
  - kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  -kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Osaa
  - arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Osaa
  - arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

•   Gerontological Nursing AH00BZ66-3005 15.08.2022-25.09.2022  5 credits  (HLPRSH20S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
  Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
  Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
  Moodle sivustolla olevaan näyttöön perustuviin artikkeleihin opintojakson aiheiden teemoista.
  Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim) (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta, Geriatria, (1op). Opintojakso toteutuu 100 % verkossa.
  
  Opintojakso etenee verkossa neljän keskeisen teeman kautta. Jokaiseen teemaan liittyy pakollinen oppimistehtävä.Oppimistehtävät voi suorittaa omaan tahtiin, tietyn aikataulun puitteissa. Oppimistehtävät tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava tehtävä avautuu vasta, kun edellinen tehtävä on suoritettu. Kaikki oppimistehtävät tulee olla suoritettuna ennen opintojakson lopussa suoritettavaa lopputenttiä. Opintojakson lopputentti on aikaansidottu, mutta suorituspaikka on vapaa.
  
  Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Moodle oppimisympäristössä osana lääketieteiden opetusta. Tietotestit suoritettava hyväksytysti Moodlessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.
  
  Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 25.09.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 14.08.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH20S

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Marjut Louhelainen, Miia Tyrisevä-Ryösö, Matleena Takaluoma

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua. Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja vähintään noin 65 opintopistettä. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista. Osaamisen tunnistamista voi hakea lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutetulla gerontologisen hoitotyön osaamisella (> 5 vuoden työkokemus gerontologisesta hoitotyöstä tai vanhustyön erikoistumisopinnot).
  
  Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä.
  
  Lisätietoja miia.tyriseva-ryoso@lab.fi. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Opintojaksolle on integroitu hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Tentit:
  Gerontologisen hoitotyön lopputentti. Katso aika lukujärjestyksestä.
  Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä.
  
  Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%). Lääketieteen arviointi hyväksytty/hylätty.
  
  Tenttien uusinta:
  Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa. Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla.
  Lääketieteen tietotestit voi uusia tarpeen mukaan. (not translated)

  Learning environment

  Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö (not translated)

  Students use of time and workload

  Verkossa suoritettava opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä perehtymistä Moodlessa olevaan materiaaliin ja teemaan liittyvien oppimistehtävien tekoon. Teemoja on neljä ja teemat ovat 0,5 - 1 op laajuisia.
  
  5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h). (not translated)

  Contents

  Vanhuspalvelulaki
  Toimintakyvyn / hoidon tarpeen arviointi
  Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn tukeminen
  Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
  Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
  Ikääntyneen ja omaisen osallisuus
  Kognitiivisen toimintakyvyn tukeminen
  Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
  Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi (ymmärrys)
  Lääkehoidon kokonaisarviointi
  Päihteiden käytön arviointi
  Kaatumisriskin arviointi
  Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
  Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
  Kaltoinkohtelu
  Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
  Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
  Geronteknologian käyttöönoton tukeminen ja ohjaus
  Lääketiede: Geriatria (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Osaa
  - kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  -kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Osaa
  - arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Osaa
  - arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

•   Gerontological Nursing AH00BZ66-3014 27.02.2023-16.04.2023  5 credits  (HLPRSH21K) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Kelo,S., Launiemi, H., Takaluoma, M. & Tiittanen, H. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
  Hallikainen, M.,Immonen,A., Pihlakari,P. & Mönkäre, R. 2019. Muistisairaan hoito. Duodecim Oppiportti
  Kurssilla osoitetut Oppiportin verkkokurssit.
  Moodle sivustolla olevaan näyttöön perustuviin artikkeleihin opintojakson aiheiden teemoista.
  Tilvis R. 2016.Geriatria. Saatavissa e-kirjana Oppiportti (Duodecim) (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Opintojakso koostuu gerontologisen hoitotyön osuudesta (4 op) sekä lääketieteen osuudesta, Geriatria, (1op). Opintojakso toteutuu 100 % verkossa.
  
  Opintojakso etenee verkossa neljän keskeisen teeman kautta. Jokaiseen teemaan liittyy pakollinen oppimistehtävä.Oppimistehtävät voi suorittaa omaan tahtiin, tietyn aikataulun puitteissa. Oppimistehtävät tulee suorittaa tietyssä järjestyksessä ja seuraava tehtävä avautuu vasta, kun edellinen tehtävä on suoritettu. Kaikki oppimistehtävät tulee olla suoritettuna ennen opintojakson lopussa suoritettavaa lopputenttiä. Opintojakson lopputentti on aikaansidottu, mutta suorituspaikka on vapaa.
  
  Geriatrian (1op) osuus suoritetaan Moodle oppimisympäristössä osana lääketieteiden opetusta. Tietotestit suoritettava hyväksytysti Moodlessa. Geriatrian osuuden vastuuopettajana toimii Marjut Louhelainen.
  
  Opintojaksoon sisältyy viikolla 14 PEDA-Safety hankkeen (Potilas- ja asiakasturvallisuuden digitaalisella koulutuksella laatua sosiaali- ja terveydenhuoltoon) koulutusmateriaalin (4h) ja hankkeessa pilotoitavan vaaratapahtumailmoitus työkalun (2h) pilotointi (yhteensä 6h). Hankkeen materiaalin ja opetustyökalun läpikäynti tapahtuu koululla fyysisesti. Tähän liittyen annetaan tarkemmat ohjeistukset aloitustunnilla sekä opintojakson Moodlessa. Pilotoinnissa tarvitaan tietokone, joten ota oma tietokone mukaasi näille tunneille. Hankkeen yhteyshenkilönä toimii Miia Tyrisevä-Ryösö, jolta voi tarvittaessa kysyä lisäkysymyksiä (miia.tyriseva-ryoso@lab.fi) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suoritusta hyväksytysti sekä opintojaksoon liittyvien tenttien suoritusta hyväksytysti.
  
  Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu gerontologisen hoitotyön tentistä asteikolla 1-5 (painoarvo 100). Geriatrian tentin arviointi asteikolla hyväksytty/ hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.02.2023 - 16.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLPRSH21K

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Harjoitus (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Tentti (Size: 0. Open university: 0.)
  • Luennot (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Sari Kokkonen, Marjut Louhelainen, Miia Tyrisevä-Ryösö

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  Suoritettuna ensimmäisen vuoden teoriaopinnot sekä vähintään kaksi harjoittelua. Eli kokonaisuudessaan hoitotyön opintoja vähintään noin 65 opintopistettä. (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus, Lappeenranta

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Lähihoitajatutkinnolla ja lähihoitajakoulutukseen sisältyvillä harjoitteluilla ei ole mahdollista saada osaamisen tunnustamista. Osaamisen tunnistamista voi hakea lähihoitajakoulutuksen jälkeen saavutetulla gerontologisen hoitotyön osaamisella (> 5 vuoden työkokemus gerontologisesta hoitotyöstä tai vanhustyön erikoistumisopinnot).
  
  Toisen ammattikorkeakoulun tuottamat opintojaksot, mikäli niiden sisällöt vastaavat tämän opintojakson tavoitteita ja sisältöjä.
  
  Lisätietoja sari.kokkonen@lab.fi. (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  Opintojaksolle on integroitu hanketoimintaa. Tarkempi kuvaus hanketoiminnan toteutumisesta opintojakson alkaessa. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Tentit:
  Gerontologisen hoitotyön lopputentti. Katso aika lukujärjestyksestä.
  Lääketieteen, geriatrian osuus Moodlessa tietotesteinä.
  
  Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu gerontologisen hoitotyön lopputentistä (100%). Lääketieteen arviointi hyväksytty/hylätty.
  
  Tenttien uusinta:
  Tutkintosäännön mukaisesti, kaksi uusintakertaa. Uusintakäytänteet tarkemmin opintojakson johdantoluennolla.
  Lääketieteen tietotestit voi uusia tarpeen mukaan. (not translated)

  Learning environment

  Opintojakson oppimisalustana toimii Moodle oppimisympäristö
  
  Hankkeen osalta luokkatilat koululla 4h+2h (not translated)

  Students use of time and workload

  Verkossa suoritettava opintojakso vaatii opiskelijalta itsenäistä perehtymistä Moodlessa olevaan materiaaliin ja teemaan liittyvien oppimistehtävien tekoon. Teemoja on neljä ja teemat ovat 0,5 - 1 op laajuisia.
  
  5op opintojakso tarkoittaa 135h työmäärää, joka jakaantuu gerontologisen hoitotyön osioon 4 op (108h) ja lääketieteen osioon 1 op (27h). (not translated)

  Contents

  Vanhuspalvelulaki
  Toimintakyvyn / hoidon tarpeen arviointi
  Kokonaisvaltaisen toimintakyvyn tukeminen
  Ikääntyneen ravitsemus- ja liikuntasuositus
  Ikääntyneen yksinäisyys, eristäytyneisyys
  Ikääntyneen ja omaisen osallisuus
  Kognitiivisen toimintakyvyn tukeminen
  Ikääntyneen äkillinen yleistilan lasku ja hoitajan näyttöön perustuva päätöksenteko
  Kokonaisvaltainen geriatrinen arviointi (ymmärrys)
  Lääkehoidon kokonaisarviointi
  Päihteiden käytön arviointi
  Kaatumisriskin arviointi
  Muistisairaan käyttäytymisen muutosten tunnistaminen, arviointi ja hoito
  Muistisairaan itsemääräämisoikeuden tukeminen ja sen rajoittaminen
  Kaltoinkohtelu
  Omaishoitajuus ja omaishoitajan tukeminen
  Geronteknologian mahdollisuudet toimintakyvyn tukemisessa
  Geronteknologian käyttöönoton tukeminen ja ohjaus
  Lääketiede: Geriatria (not translated)

  Assessment criteria

  Suoritus on hylätty, mikäli jotain opintojaksoon kuuluvaa oppistehtävää ei ole suoritettu hyväksytysti / tai ei ole saanut hyväksyttyä suoritusta opintojaksoon liityvistä tenteistä. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Osaa
  - kuvata ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja tietää miten ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - kuvata kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - kuvata muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  -kuvata teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - nimetä keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Osaa
  - arvioida pääpiirteittäin ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - hyödyntää tietoa muistisairauksiin liittyvistä erityispiirteistä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - käyttää teknologiaa ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tunnistaa keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Osaa
  - arvioida kokonaisvaltaisesti ikääntyneen toimintakykyä heikentäviä tekijöitä ja ennaltaehkäistä niiden vaikutusta asiakkaan hyvinvointiin
  - tehdä kattavasti kokonaisvaltaista geriatrista arviointia (CGA) asiakkaan hoidon tarpeen arvioinnissa ja hoidon toteutuksessa
  - käyttää perustellusti muistisairauksiin liittyvät erityispiirteet hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  - suunnitella ja arvioida teknologian käyttöä ikääntyneen hyvän elämänlaadun ja hoidon tukemisessa
  - tietää keskeiset geriatriset sairaudet ja hoitolinjat (not translated)

•   Leadership and Entrepreneurship Competence in Social and Health Care AH00BU28-3001 01.11.2022-11.12.2022  5 credits  (HLTISH20S, ...) +-
  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning material and recommended literature

  Kirjallisuus:
  Sari Rissanen & Johanna Lammintakanen (toim.).2017. Sosiaali- ja terveysjohtaminen.
  Muu materiaali:
  Ilmoitetaan kurssin Moodle-alustalla (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  HUOM! Kurssille hyväksytään opiskelijat, joiden tutkintorakenteeseen ko. kurssi kuuluu tälle lukukaudelle tai valmistuminen on tammi- tai helmikuussa 2023.
  
  Opintojakso toteutuu 100% itseopiskeltava verkkototetuksena. Opintojaksolla ei ole aikaan sidottuja tapaamisia. Opintojakso sisältää tehtäviä ja osaamistestejä, jotka ovat avoinna 1.11-11.12.2022 välisen ajan. Varaa itsellesi aikaa opiskeluun ja tehtävien suorittamiseen.
  
  Opintojakson Moodle-sivut avautuvat 1.11.2022 klo 12. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opinjakso sisältää arvioitavia tehtäviä ja osaamistestejä. Opiskelijan tulee suorittaa kaikki arvioitavat osa-alueet hyväksytysti läpi. Kurssin kokonaisarvosana muodostuu arvioitavien osa-alueiden keskiarvosta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.11.2022 - 11.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • HLTISH20S
  • 08SOS20KV
  • SOS20K
  • 08SOS20KM

  Seats

  0 - 150

  Teacher(s)

  Jenna Brisk, Minna Mukka, Sanna Nurmiainen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  E-campus

  Virtual proportion

  5 credits

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - (not translated)

  Practical training and working life co-operation

  - (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Mahdolliset uusinnat sovitaan kurssin opettajien kanssa erikseen. (not translated)

  Students use of time and workload

  Opiskelijan työ 5x27h. (not translated)

  Contents

  Opiskelija osaa
  - vertailla erilaisia johtamisen lähestymistapoja ja niiden merkitystä työyhteisön johtamisessa ja kehittämisessä
  - tunnistaa sosiaali- ja terveysalan johtamisen ja henkilöstöhallinnon erityispiirteet ja lainsäädännön
  - kuvata talouden seurannan indikaattoreita kustannustehokkuuden, kestävän kehityksen ja yrittäjämäisen toiminnan näkökulmista
  - kuvata laatutyön periaatteet ja soveltaa asiakaskeskeisten palvelujen kehittämisen keinoja
  - kehittää työyhteisön työhyvinvointia ja työturvallisuutta (not translated)

•   Medical-Surgical Nursing AH00BZ49-3029 15.08.2022-06.11.2022  10 credits  (HLTIB1, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Moodlesivustolla oleva materiaali
  
  - Pakollinen:
  Ahonen O. ym. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
  
  - Suositeltavaa kirjallisuutta:
  Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
  Kinnunen ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  
  - Käypä hoito-suositukset
  
  Lääketiede (sisätaudit ja kirurgia) Lääketieteen opinnot lukuvuosi 2022-2023 (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Verkko- ja lähiopetus
  - Seminaarit
  - Taitopajat
  - Itsenäinen ja ryhmätyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Workshopit: hyväksytty/ hylätty
  - Välitentit 1-4: numeerinen arviointi 1-5, joiden keskiarvo muodostaa lopullisen arvosanan
  - Lääketieteen opinnot (sisätaudit ja kirurgia): hyväksytty/hylätty
  
  - Opintojakson kaikki osat tulee olla suoritettuina ennen lopullista arvosanaa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  15.08.2022 - 06.11.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTIB1
  • HLTIEH22KM
  • HLTISH22KM

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Maria Tuominen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - Hoitotyön perusosaaminen 5 op
  - Kliinisen hoitotyön menetelmät 5 op
  - Anatomian ja fysiologian perusteet 5 op
  - Sosiaali-ja terveysalan ammatilliset lähtökohdat 5 op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Opintojaksoa ei voi suorittaa valinnaisella tavalla. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Välitentit suoritetaan taitopajojen yhteydessä ja ne voi uusia kaksi kertaa
  
  - Lääketieteen opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä (not translated)

  Learning environment

  - Opintojaksolla käytetään Moodlen oppimisympäristöä
  - Kampuksella tapahtuva opetus
  - Verkko-opetus (Zoom) (not translated)

  Students use of time and workload

  - Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen 10op = 270 työtuntia
  - Opintojakso suoritetaan yhden periodin aikana
  - Samanaikaisesti suoritetaan lääkehoito 5op (not translated)

  Contents

  - Keskeiset sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoprosessit ja hoitopolut
  
  
  Sisätaudit, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Hengityselimistön sairaudet, diabetes, maksan ja munuaisten sairaudet, kardiologia, neurologia ja syöpataudit.
  
  Kirurgia, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Gastroenterologinen kirurgia, rintasyövän kirurginen hoito, verisuonikirurgia, urologia ja gynegologinen kirurgia sekä ortopedia. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa:
  
  - määritellä keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - ymmärtää sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - osaa kuvata keskeisimmät sisätauti-kirurgisista sairaudet toteuttaessaan hoitotyötä
  - ymmärtää patofysiologian ja farmakologian merkityksen sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa:
  - määritellä ja toteuttaa keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä
  - soveltaa tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  -määritellä, toteuttaa ja arvioida keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä näyttöön perustuvaa tietoa soveltaen
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä ja arvioida sen vaikuttavuutta
  - soveltaa ja analysoida tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

•   Medical-Surgical Nursing AH00BZ49-3030 17.10.2022-18.12.2022  10 credits  (HLTIB1, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Moodlesivustolla oleva materiaali
  
  - Pakollinen:
  Ahonen O. ym. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
  
  - Suositeltavaa kirjallisuutta:
  Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
  Kinnunen ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  
  - Käypä hoito-suositukset
  
  Lääketiede (sisätaudit ja kirurgia) Lääketieteen opinnot lukuvuosi 2022-2023 (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Verkko- ja lähiopetus
  - Workshopit
  - Harjoitukset
  - Itsenäinen ja ryhmätyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Workshopit: hyväksytty/ hylätty
  - Välitentit 1-4: numeerinen arviointi 1-5, joiden keskiarvo muodostaa lopullisen arvosanan
  - Lääketieteen opinnot (sisätaudit ja kirurgia): hyväksytty/hylätty
  
  - Opintojakson kaikki osat tulee olla suoritettuina ennen lopullista arvosanaa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.10.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTIB1
  • HLTISH22S

  Seats

  0 - 50

  Small group(s)

  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 5 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 6 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 7 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 5 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 6 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Sari Nieminen, Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - Hoitotyön perusosaaminen 5 op
  - Kliinisen hoitotyön menetelmät 5 op
  - Anatomian ja fysiologian perusteet 5 op
  - Sosiaali-ja terveysalan ammatilliset lähtökohdat 5 op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Opintojaksoa ei voi suorittaa valinnaisella tavalla. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Välitentit suoritetaan taitopajojen yhteydessä ja ne voi uusia kaksi kertaa
  
  - Lääketieteen opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä (not translated)

  Learning environment

  Opintojaksolla käytetään Moodlen oppimisympäristöä
  - Kampuksella tapahtuva opetus
  - Verkko-opetus (Zoom) (not translated)

  Students use of time and workload

  - Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen 10op = 270 työtuntia
  - Opintojakso suoritetaan yhden periodin aikana
  - Samanaikaisesti suoritetaan lääkehoito 5op (not translated)

  Contents

  - Keskeiset sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoprosessit ja hoitopolut
  
  Sisätaudit, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Hengityselimistön sairaudet, diabetes, maksan ja munuaisten sairaudet, kardiologia, neurologia ja syöpataudit.
  
  Kirurgia, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Gastroenterologinen kirurgia, rintasyövän kirurginen hoito, verisuonikirurgia, urologia ja gynekologinen kirurgia sekä ortopedia. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa:
  
  - määritellä keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - ymmärtää sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - osaa kuvata keskeisimmät sisätauti-kirurgisista sairaudet toteuttaessaan hoitotyötä
  - ymmärtää patofysiologian ja farmakologian merkityksen sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa:
  - määritellä ja toteuttaa keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä
  - soveltaa tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  -määritellä, toteuttaa ja arvioida keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä näyttöön perustuvaa tietoa soveltaen
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä ja arvioida sen vaikuttavuutta
  - soveltaa ja analysoida tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

•   Medical-Surgical Nursing AH00BZ49-3037 17.10.2022-18.12.2022  10 credits  (HLABB1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Moodlesivustolla oleva materiaali
  
  - Pakollinen:
  Ahonen O. ym. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
  
  - Suositeltavaa kirjallisuutta:
  Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
  Kinnunen ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  
  - Käypä hoito-suositukset
  
  Lääketiede (sisätaudit ja kirurgia) Lääketieteen opinnot lukuvuosi 2022-2023 (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Verkko-opetus
  - Workshopit
  - Harjoitukset campuksella
  - Itsenäinen ja ryhmätyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Workshopit: hyväksytty/ hylätty
  - Välitentit 1-4: numeerinen arviointi 1-5, joiden keskiarvo muodostaa lopullisen arvosanan
  - Lääketieteen opinnot (sisätaudit ja kirurgia): hyväksytty/hylätty
  
  - Opintojakson kaikki osat tulee olla suoritettuina ennen lopullista arvosanaa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  17.10.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  01.07.2022 - 04.09.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLABB1V
  • HLTISH22SM

  Small group(s)

  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 & R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset R 3 & R 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Fanny Kilpinen, Maj-Britt Tallbacka, Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - Hoitotyön perusosaaminen 5 op
  - Kliinisen hoitotyön menetelmät 5 op
  - Anatomian ja fysiologian perusteet 5 op
  - Sosiaali-ja terveysalan ammatilliset lähtökohdat 5 op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Opintojaksoa ei voi suorittaa valinnaisella tavalla. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Välitentit suoritetaan taitopajojen yhteydessä ja ne voi uusia kaksi kertaa
  
  - Lääketieteen opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä (not translated)

  Learning environment

  - Opintojaksolla käytetään Moodlen oppimisympäristöä
  - Kampuksella tapahtuva opetus taitopajoissa
  - Verkko-opetus (Zoom) (not translated)

  Students use of time and workload

  - Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen 10op = 270 työtuntia
  - Opintojakso suoritetaan yhden periodin aikana
  - Samanaikaisesti suoritetaan lääkehoito 5op (not translated)

  Contents

  - Keskeiset sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoprosessit ja hoitopolut
  
  Sisätaudit, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Hengityselimistön sairaudet, diabetes, maksan ja munuaisten sairaudet, kardiologia, neurologia ja syöpataudit.
  
  Kirurgia, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Gastroenterologinen kirurgia, rintasyövän kirurginen hoito, verisuonikirurgia, urologia ja gynegologinen kirurgia sekä ortopedia. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa:
  
  - määritellä keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - ymmärtää sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - osaa kuvata keskeisimmät sisätauti-kirurgisista sairaudet toteuttaessaan hoitotyötä
  - ymmärtää patofysiologian ja farmakologian merkityksen sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa:
  - määritellä ja toteuttaa keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä
  - soveltaa tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  -määritellä, toteuttaa ja arvioida keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä näyttöön perustuvaa tietoa soveltaen
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä ja arvioida sen vaikuttavuutta
  - soveltaa ja analysoida tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

•   Medical-Surgical Nursing AH00BZ49-3041 09.01.2023-16.04.2023  10 credits  (HLTIB1, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Moodlesivustolla oleva materiaali
  
  - Pakollinen:
  Ahonen O. ym. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
  
  - Suositeltavaa kirjallisuutta:
  Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
  Kinnunen ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  
  - Käypä hoito-suositukset
  
  Lääketiede (sisätaudit ja kirurgia) Lääketieteen opinnot lukuvuosi 2022-2023 (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Lähi- ja verkko-opetus
  - Seminaarit
  - Harjoitukset
  - Itsenäinen ja ryhmätyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Seminaarit: hyväksytty/ hylätty
  - Välitentit 1-4: numeerinen arviointi 1-5, joiden keskiarvo muodostaa lopullisen arvosanan
  - Verkkotehtävät: hyväksytty/hylätty
  - Lääketieteen opinnot (sisätaudit ja kirurgia): hyväksytty/hylätty
  
  - Opintojakson kaikki osat tulee olla suoritettuina ennen lopullista arvosanaa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 16.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTIB1
  • HLTISH22S

  Seats

  0 - 40

  Small group(s)

  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 5 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 6 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 7 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 5 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 6 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitus R 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info 1 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Outi Niskanen, Maria Tuominen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - Hoitotyön perusosaaminen 5 op
  - Kliinisen hoitotyön menetelmät 5 op
  - Anatomian ja fysiologian perusteet 5 op
  - Sosiaali-ja terveysalan ammatilliset lähtökohdat 5 op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Opintojaksoa ei voi suorittaa valinnaisella tavalla. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Välitentit suoritetaan harjoitustuntien yhteydessä ja ne voi uusia kaksi kertaa
  
  - Lääketieteen opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä (not translated)

  Learning environment

  Opintojaksolla käytetään Moodlen oppimisympäristöä
  - Kampuksella tapahtuva opetus
  - Verkko-opetus (Zoom) (not translated)

  Students use of time and workload

  - Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen 10op = 270 työtuntia
  - Opintojakso suoritetaan yhden periodin aikana
  - Samanaikaisesti suoritetaan lääkehoito 5op (not translated)

  Contents

  - Keskeiset sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoprosessit ja hoitopolut
  
  Sisätaudit, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Hengityselimistön sairaudet, diabetes, maksan ja munuaisten sairaudet, kardiologia, neurologia ja syöpataudit.
  
  Kirurgia, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Gastroenterologinen kirurgia, rintasyövän kirurginen hoito, verisuonikirurgia, urologia ja gynekologinen kirurgia sekä ortopedia. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa:
  
  - määritellä keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - ymmärtää sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - osaa kuvata keskeisimmät sisätauti-kirurgisista sairaudet toteuttaessaan hoitotyötä
  - ymmärtää patofysiologian ja farmakologian merkityksen sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa:
  - määritellä ja toteuttaa keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä
  - soveltaa tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  -määritellä, toteuttaa ja arvioida keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä näyttöön perustuvaa tietoa soveltaen
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä ja arvioida sen vaikuttavuutta
  - soveltaa ja analysoida tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

•   Medical-Surgical Nursing AH00BZ49-3042 09.01.2023-16.04.2023  10 credits  (HLABB1V, ...) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Moodlesivustolla oleva materiaali
  
  - Pakollinen:
  Ahonen O. ym. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
  
  - Suositeltavaa kirjallisuutta:
  Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
  Kinnunen ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  
  - Käypä hoito-suositukset
  
  Lääketiede (sisätaudit ja kirurgia) Lääketieteen opinnot lukuvuosi 2022-2023 (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  - Verkko-opetus
  - Workshopit
  - Harjoitukset campuksella
  - Itsenäinen ja ryhmätyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Workshopit: hyväksytty/ hylätty
  - Välitentit 1-4: numeerinen arviointi 1-5, joiden keskiarvo muodostaa lopullisen arvosanan
  - Lääketieteen opinnot (sisätaudit ja kirurgia): hyväksytty/hylätty
  
  - Opintojakson kaikki osat tulee olla suoritettuina ennen lopullista arvosanaa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 16.04.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLABB1V
  • HLTISH22SM

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Verkkoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 1 Harjoitukset 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Harjoitukset 3 Harjoitukset 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Info (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 3 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 4 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 5 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Seminaari 6 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Sari Nieminen, Katja Puhakainen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - Hoitotyön perusosaaminen 5 op
  - Kliinisen hoitotyön menetelmät 5 op
  - Anatomian ja fysiologian perusteet 5 op
  - Sosiaali-ja terveysalan ammatilliset lähtökohdat 5 op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  - Opintojaksoa ei voi suorittaa valinnaisella tavalla. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  - Välitentit suoritetaan taitopajojen yhteydessä ja ne voi uusia kaksi kertaa
  
  - Lääketieteen opinnot suoritetaan itsenäisinä verkkotehtävinä ja -testeinä (not translated)

  Learning environment

  - Opintojaksolla käytetään Moodlen oppimisympäristöä
  - Kampuksella tapahtuva opetus taitopajoissa
  - Verkko-opetus (Zoom) (not translated)

  Students use of time and workload

  - Sisätauti-kirurginen hoitotyön osaaminen 10op = 270 työtuntia
  - Opintojakso suoritetaan yhden periodin aikana
  - Samanaikaisesti suoritetaan lääkehoito 5op (not translated)

  Contents

  - Keskeiset sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoprosessit ja hoitopolut
  
  Sisätaudit, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Hengityselimistön sairaudet, diabetes, maksan ja munuaisten sairaudet, kardiologia, neurologia ja syöpataudit.
  
  Kirurgia, sisältöjä seuraavista aiheista:
  Gastroenterologinen kirurgia, rintasyövän kirurginen hoito, verisuonikirurgia, urologia ja gynekologinen kirurgia sekä ortopedia. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa:
  
  - määritellä keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - ymmärtää sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - osaa kuvata keskeisimmät sisätauti-kirurgisista sairaudet toteuttaessaan hoitotyötä
  - ymmärtää patofysiologian ja farmakologian merkityksen sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa:
  - määritellä ja toteuttaa keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä
  - soveltaa tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  -määritellä, toteuttaa ja arvioida keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä näyttöön perustuvaa tietoa soveltaen
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä ja arvioida sen vaikuttavuutta
  - soveltaa ja analysoida tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

•   Medical-Surgical Nursing AH00BZ49-3043 27.03.2023-28.05.2023  10 credits  (HLTISHMM22S) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  Pakollinen:
  - Moodlen sivustolla oleva materiaali
  - Ahonen O. ym. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  
  Suositeltava:
  Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
  Karma ym., 2016: Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  eTaidot: Sanoma Pro Oy
  
  Lääketiede:
  Oppikirjat ja materiaalin näet Lääketieteen Moodlen sivustolta (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Aktivoiva opetus/keskusteleva opetus, jossa hyödynnetään digitaalisia menetelmiä.
  
  Workshop/seminaarit, verkko-opetusta sekä taitopajatyöskentelyä
  Workshop/seminaarit:
  - Opintojaksolla toteutetaan tiimioppimisen mallia, jossa käytetään käänteistä oppimista
  - Aiheeseen on etukäteen perehdyttävä teoreettisesti
  - Lähiopetuskerralla joko koululla tai verkossa keskustellaan aiheesta ja luodaan yhteinen näkemys aiheesta
  
  Verkkotehtävät
  
  Harjoitustunnit (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Workshop/seminaarit: Opiskelija tekee annetut tehtävät sovittuun aikaan mennessä. Tarkempi ohjeistus ja kriteerit näet Moodlen sivustolta.
  
  Verkkotehtävät: hyväksytty/hylätty
  
  Välitentti: Opintojakso sisältää neljä välitenttiä, jotka arvioidaan numeraalisesti 1-5
  
  Harjoitustunnit: hyväksytty/hylätty, johon tarkempi arviointikriteeristö Moodlen sivustolla.
  
  Lääketieteen opinnot sisätaudit/kirurgia arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tarkemmat kriteerit näet Lääketieteen opintojen Moodlen-sivustolta.
  
  Lopullinen arvosana muodostuu: välitenttien keskiarvosta sekä lääketieteen osuudesta. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.03.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 08.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISHMM22S

  Seats

  0 - 30

  Small group(s)

  • Johdantoluento (Size: 0. Open university: 0.)
  • 1. Seminaari (Size: 0. Open university: 0.)
  • 2. Seminaari (Size: 0. Open university: 0.)
  • 3. Seminaari (Size: 0. Open university: 0.)
  • 4. Seminaari (Size: 0. Open university: 0.)
  • 5. Seminaari (Size: 0. Open university: 0.)
  • 6. Seminaari (Size: 0. Open university: 0.)
  • Taitopaja 1, Ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Taitopaja 2, Ryhmä 1 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Rästipaja (Size: 0. Open university: 0.)
  • Taitopaja 1, Ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)
  • Taitopaja 2, Ryhmä 2 (Size: 0. Open university: 0.)

  Teacher(s)

  Päivi Ivanoff-Lahtela, Outi Niskanen, Katja Puhakainen, Maria Tuominen

  Additional information for students: previous knowledge etc.

  - Hoitotyön perusosaaminen 5 op
  - Kliinisen hoitotyön menetelmät 5 op
  - Anatomian ja fysiologian perusteet 5 op
  - Sosiaali-ja terveysalan ammatilliset lähtökohdat 5 op (not translated)

  Unit, in charge

  Faculty of Health Care and Social Services (LAB)

  Degree Programme(s)

  Bachelor's Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Lahti Campus

  Assessment methods

  1-5

  Alternative completion methods

  Opintojakson kokonaisuutta ei voi suorittaa valinnaisella suoritustavalla. (not translated)

  Dates for exams and retakes

  Välitentit:
  Välitentit voi uusia kahdesti, jos saa hylätyn arvioinnin niistä. Välitentit tulee tehdä opintojakson aikana.
  Lääketieteen opinnot:
  Lääketieteen opinnot sisätaudit ja kirurgia on suoritettava samanaikaisesti Sisätauti-kirurgisen hoitotyön osaaminen –opintojakson kanssa. (not translated)

  Learning environment

  Opintojaksolla käytetään Moodlen oppimisympäristöä pohjana
  Mukkulan kampus
  Terveysportti (not translated)

  Students use of time and workload

  Opintojakso toteutuu samanaikaisesti Lääkehoidon 5 op opintojakson kanssa, joten molemmat opintojaksot vaativat ajankäytön suunnittelua ja hallintaa.
  
  Sisätauti-kirurgisen hoitotyön osaaminen 10 op = 270 h (not translated)

  Contents

  Keskeiset sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitoprosessit ja hoitopolut
  Diabetes ja munuaistautia sairastavan potilaan hoitotyö
  Lonkkaleikkauspotilaan hoitotyö
  Rintasyöpää sairastavan potilaan hoitotyö
  Hengityssairautta sairastavan potilaan hoitotyö
  Sydänsairautta sairastavan potilaan hoitotyö
  Neurologisen potilaan hoitotyö
  Reumaa sairastavan potilaan hoitotyö (not translated)

  Assessment criteria

  Hyväksytty suoritus edellyttää, että kaikki välitentit, taitopajat sekä lääketieteen osuudet (kirurgia, sisätaudit) ovat suoritettuna. (not translated)

  Assessment criteria - level 1

  Opiskelija osaa
  
  - määritellä keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - ymmärtää sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - osaa kuvata keskeisimmät sisätauti-kirurgisista sairaudet toteuttaessaan hoitotyötä
  - ymmärtää patofysiologian ja farmakologian merkityksen sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 3

  Opiskelija osaa
  
  - määritellä ja toteuttaa keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä
  - soveltaa tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

  Assessment criteria - level 5

  Opiskelija osaa
  
  -toteuttaa ja arvioida keskeisiä sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen asiakkaan hoitopolkuja ja -prosesseja
  - arvioida sisätauti-kirurgisen asiakkaan hoidon tarpeita ja toteuttaa keskeisiä hoitotoimenpiteitä näyttöön perustuvaa tietoa soveltaen
  - soveltaa tietojaan keskeisimmistä sisätauti-kirurgisista sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä ja arvioida sen vaikuttavuutta
  - soveltaa ja analysoida tietoja patofysiologiasta ja farmakologiasta sisätautikirurgisessa hoitotyössä ja turvallisen lääkehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa (not translated)

•   Medical-Surgical Nursing AH00BZ49-3044 27.03.2023-28.05.2023  10 credits  (HLTISH23KM) +-
  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material and recommended literature

  - Moodlesivustolla oleva materiaali
  
  - Pakollinen:
  Ahonen O. ym. 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
  
  - Suositeltavaa kirjallisuutta:
  Iivanainen A. & Syväoja, P. 2016. Hoida ja Kirjaa. Sanoma Pro Oy.
  Kinnunen ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  
  - Käypä hoito-suositukset
  
  Lääketiede: verkkomateriaali (not translated)

  Implementation and methods of teaching

  Verkko- ja lähiopetus
  - Workshopit
  - Harjoitukset
  - Itsenäinen ja ryhmätyöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  - Workshopit: hyväksytty/ hylätty
  - Välitentit 1-4: numeerinen arviointi 1-5, joiden keskiarvo muodostaa lopullisen arvosanan
  - Lääketieteen opinnot (sisätaudit ja kirurgia): hyväksytty/hylätty
  
  - Opintojakson kaikki osat tulee olla suoritettuina ennen lopullista arvosanaa (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  27.03.2023 - 28.05.2023

  Enrollment date

  21.11.2022 - 15.01.2023

  • 10 credits

  Group(s)

  • HLTISH23KM

  Seats

  0 - 40