2020
Search: | ECTS | 1 | 2 | 3 | 4 | 1A | 1S | 2A | 2S | 3A | 3S | 4A | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 |
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Common studies |
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Developing Professional Competence 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Developing professional competence 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Developing Professional Competence 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Orientation to Sustainability Thinking | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
English for Work | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Swedish for Work, Spoken | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Swedish for Work, Written | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Expert Communication Skills | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 2 | 0 | 0 | 7 | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2.3 | 2.3 | 2.3 | 2 | 2 | 2 | 0.7 | 0.7 | 0.7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Professional Core Competence
(Select 150 ECTS)
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Common Core Competences in Social and Health Care |
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Professional Base in Social and Health Care | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Research, Development and Innovation Competence in the Social and Health Care | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Leadership and Entrepreneurship Competence in Social and Health Care | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Human structure and function |
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Physiotherapist as a Specialist of Movement and Functional Ability | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Anatomy and Palpation of the Human Musculoskeletal System | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Evaluation and Manual Therapy of Soft Tissues | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Biomechanics of Movement and Locomotion | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Basic of human performance |
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Structure and Function of Body Systems | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Development and Motor Learning Across the Lifespan | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Exercise Physiology | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Examination and assessment in physiotherapy |
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Basics of Mobilization and Stabilization | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Promoting and Guiding Physical Activity | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Guiding competences in physiotherapy |
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Pain and Treatment of Pain | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Assessment of Functional Ability | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Physiotherapist as a promoter of functional ability |
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Musculoskeletal Traumatology | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Physiotherapy and Therapeutic Exercise for the Musculoskeletal System | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Promotion of the Functional Ability of the Elderly | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Therapeutic competences of a physiotherapist |
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Promotion of Health, Health Enhancing Physical Activity and Adapted Sports | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Physiotherapy Supporting the Cardiovascular and Respiratory Systems | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Neurological Physiotherapy | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Physiotherapist as a practitioner |
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Physiotherapy for Children and Adolescent | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Clinical Practice Placement 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Physiotherapist in practical application |
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Occupational Physiotherapy | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Psychophysical Physiotherapy | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Clinical Practice Placement 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Physiotherapist as applied researcher |
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Advanced Therapy Skills | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Clinical Practice Placement 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | 55 | 35 | 10 | 24 | 26 | 25 | 30 | 25 | 10 | 10 | 8 | 8 | 8 | 8.7 | 8.7 | 8.7 | 8.3 | 8.3 | 8.3 | 10 | 10 | 10 | 8.3 | 8.3 | 8.3 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | ||
Complementary Competence
()
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Advanced Clinical Practice Placement | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Advanced Physiotherapy Competence
(Select 0 ECTS)
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Investigative Approach and Welfare Service Innovations in Physiotherapy
(Select 0 ECTS)
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Physiotherapist as a Practical Influencer
(Select 0 ECTS)
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Physiotherapist as a Practical Developer
(Select 0 ECTS)
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0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | ||
Thesis |
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Thesis Planning | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Thesis Project | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Thesis Report | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.67 | 1.67 | 1.67 | 3.33 | 3.33 | 3.33 | 0 | 0 | 0 | ||
ECTS credits per period / semester / academic year | 63 | 57 | 35 | 20 | 31 | 32 | 27 | 30 | 25 | 10 | 20 | 10.3 | 10.3 | 10.3 | 10.7 | 10.7 | 10.7 | 9 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 8.3 | 8.3 | 8.3 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 6.6 | 6.6 | 6.6 |
The curriculum has been planned so that the student completes 60 ECTS credits per academic year and 30 ECTS credits per semester
Due to the timing of optional and elective courses, credit accumulation per semester / academic year may vary.