2022
Search: | ECTS | 1 | 2 | 3 | 4 | 1A | 1S | 2A | 2S | 3A | 3S | 4A | 4S | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
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Common Studies |
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Developing professional competence 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Developing professional competence 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Developing professional competence 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Orientation to Sustainability Thinking | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
English for Work | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Swedish for Work, Spoken | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Swedish for Work, Written | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Expert Communication Skills | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 3 | 1 | 0 | 4.5 | 6.5 | 2.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0 | 0 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 2.2 | 2.2 | 2.2 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Professional Core Competence |
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Common Core Competence |
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Basic studies in mathematics and physics |
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Basic studies in mathematics | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mathematics in Technology 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mathematics in Technology 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Basic studies in physics | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Advanced studies in physics of mechanical engineering | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Basic studies in mechanical engineering |
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Basics of Manufacturing Methods | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Basics of mechanical engineering | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Digital Tools | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Basic studies in machinery |
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Basics of Machine Drawing | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Material's Structure and Properties | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pneumatics and Hydraulics | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Production technology |
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Production Technology | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Welding and Metal Sheet Technology | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Machining | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Production Technology Project | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Basics of Machine Elements | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mechanical engineering |
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Mechanics | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Statistics | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Strength of Materials | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Basics in automation |
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Basics of Electrical Engineering | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Basics of Automation | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mechanical design |
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Machine Drawing in Practice | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mechanical Device and Product Design | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Machine Design Project | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programmable logics |
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Basics of Programmable Logic | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Applications of Programmable Logic | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Operation Panels | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | 58 | 0 | 0 | 26 | 31 | 35 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8.7 | 8.7 | 8.7 | 10.3 | 10.3 | 10.3 | 11.7 | 11.7 | 11.7 | 7.7 | 7.7 | 7.7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Complementary Competence
(Select 60 ECTS)
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PC programming
(Select 15 ECTS)
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PC-logics | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
User interface and controls | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Automation Project | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Electrical design |
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Electrical physics and safety | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Wiring Diagram Planning | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Documentation | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Robotics |
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Advanced Robotics | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Production Robotics | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Robotics Project | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Production simulation |
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Production Simulation | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Automation of Production Cells | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Digital Twin | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Smart production |
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IoT principles in different sectors | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Industrial programming | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Project | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Individual learning path |
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Project Learning in Enterprises | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 5 | 60 | 10 | 0 | 0 | 0 | 5 | 30 | 30 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 0 | 0 | 0 | ||
Practical Training |
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Practical Training | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Practical Training 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Practical Training 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 10 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 0 | 0 | 0 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 0 | 0 | 0 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | ||
Thesis |
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Thesis Planning | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Thesis Project | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Thesis Report | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | ||
ECTS credits per period / semester / academic year | 68 | 76 | 71 | 20 | 30.5 | 37.5 | 37.5 | 38.5 | 30.5 | 40.5 | 10 | 10 | 10.2 | 10.2 | 10.2 | 12.5 | 12.5 | 12.5 | 12.5 | 12.5 | 12.5 | 12.9 | 12.9 | 12.9 | 10.2 | 10.2 | 10.2 | 13.5 | 13.5 | 13.5 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 3.3 |
The curriculum has been planned so that the student completes 60 ECTS credits per academic year and 30 ECTS credits per semester
Due to the timing of optional and elective courses, credit accumulation per semester / academic year may vary.