25% Face-to-face, 75% Distance learning
Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
25% Face-to-face, 75% Distance learning
Kurssin materiaalit löytyvät kurssin Moodle-sivulta. (not translated)
Kurssin opetus koostuu Zoom-luennoista, laboratorioharjoituksesta sekä näytteenotto- ja kenttämittausharjoituksista. (not translated)
Kurssin arvosana muodostuu seuraavasti:
- Tieteellinen artikkelitehtävä (20 %)
- Laboratorioharjoitus (30 %)
- Verkkolunttilapputentti (30 %)
- ETÄTEHTÄVÄ: Remediation of Polluted Soils (20 %) (not translated)
Finnish
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
10 - 36
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1 credits
3 credits
1-5
Kurssin suorittaminen toteutuksesta eroavalla tavalla on sovittava kurssin vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Kurssilla vierailee konsulttiyrityksessä työskentelevä alumni. Näytteenotto- ja kenttämittausharjoitukset tehdään Kujalan jätekeskuksessa (Päijät-Hämeen Jätehuolto Oy). (not translated)
Kurssin verkkotenttiajankohta ilmoitetaan kurssin aloituksen yhteydessä. (not translated)
Kurssilla käsitellään seuraavia asiakokonaisuuksia:
- PIMA-asetus
- Kunnostussuunnittelu
- Riskinarviointi kunnostustarpeen arvioinnissa
- Kaatopaikkakelpoisuuden arviointi
- Laadukas kenttätyöskentely
- Kaasukromatografia ja pilaantuneen maan mineraaliöljyanalytiikka
- Tutkimiseen liittyviä kenttätestejä ja -mittareita
- Näytteenoton suunnittelu
- Pilaantuneen maan ja pohjaveden näytteenotto (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja tavoitteita. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on tieteellisen artikkelitehtävän, laboratorioharjoituksen, verkkolunttilapputentin ja etätehtävän perusteella välttävällä tasolla. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on tieteellisen artikkelitehtävän, laboratorioharjoituksen, verkkolunttilapputentin ja etätehtävän perusteella hyvällä tasolla. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on tieteellisen artikkelitehtävän, laboratorioharjoituksen, verkkolunttilapputentin ja etätehtävän perusteella kiitettävällä tasolla. (not translated)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Sovitaan opintojakson alussa (not translated)
Luennot ja laskuharjoitukset (not translated)
Harjoitustehtävät ja välikokeet (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
5 - 70
Erjaleena Koljonen, Barkat Bhayo
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1 credits
1-5
Reppu (Moodle) (not translated)
- Laskujärjestys
- Lausekkeet
- 1. ja 2. asteen yhtälöt
- Yhtälöpari
- Prosentit, sanallisia tehtäviä
- Suorakulmainen kolmio
- Trigonometrian perusteet
- Tasogeometriaa
- Tason vektorit (not translated)
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia. (not translated)
Opiskelija tuntee tasogeometrian ja tasovektorien menetelmät ja kykenee suoriutumaan yksinkertaisista mekaanisista laskutehtävistä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää tasogeometrian ja tasovektorien vaatimukset ja kykenee jossain määrin soveltamaan perusmatematiikkaa insinööritehtävissä. (not translated)
Opiskelija hallitsee tasogeometrian ja vektorit tasossa sekä kykenee analysoimaan insinööritason matemaattisia tehtäviä ongelmitta. (not translated)
Distance learning
Löytyy Moodle-kurssilta (not translated)
Itsenäinen työskentely Moodle-kurssin avulla; teoriapaketit, videot ja STACK-harjoitukset (not translated)
Harjoitustehtävät ja lopputentti (not translated)
Finnish
15.05.2021 - 31.08.2021
15.03.2021 - 15.04.2021
5 - 70
Juha Pere, Erjaleena Koljonen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information Technology, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus
3 credits
1-5
Lopputentti ilmoitetaan kurssin alkaessa. (not translated)
Moodle (not translated)
3 op / 80 h (not translated)
- Laskujärjestys
- Lausekkeet
- 1. ja 2. asteen yhtälöt
- Yhtälöpari
- Prosentit, sanallisia tehtäviä
- Suorakulmainen kolmio
- Trigonometrian perusteet
- Tasogeometriaa
- Tason vektorit (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä opintojakson hyväksyttyyn suoritukseen vaadittavia taitoja. (not translated)
Opiskelija tuntee tasogeometrian ja tasovektorien menetelmät ja kykenee suoriutumaan yksinkertaisista mekaanisista laskutehtävistä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää tasogeometrian ja tasovektorien vaatimukset ja kykenee jossain määrin soveltamaan perusmatematiikkaa insinööritehtävissä. (not translated)
Opiskelija hallitsee tasogeometrian ja vektorit tasossa sekä kykenee analysoimaan insinööritason matemaattisia tehtäviä ongelmitta. (not translated)
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Peltonen, H. 2014. Insinöörin (AMK) Fysiikka osa 1. 11. painos. Gummerus Kirjapaino Oy
Opintojakson reppusivu (not translated)
Luentoja, laskuharjoituksia, reppusivusto, opetusvideot (not translated)
Luentoja ja harjoituksia, tentti tai välikokeet (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 20.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
10 - 50
Juha Pere
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
* suureet, SI-järjestelmä, SI-järjestelmään kuulumattomat yksiköt
* kinematiikkaa
* Newtonin lait
* lämpötila-asteikot, lämpölaajeneminen, kalorimetriaa, lämmönsiirron perusteet
* paine, ideaalikaasun tilayhtälö, ainemäärä, moolimassa, tilavuusvirta, massavirta
* voimavektoreiden yhteenlasku, kitka
* työ, energia, teho, hyötysuhde (not translated)
Ei osaa ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksittäisiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita opettajan antamiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia. (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmanratkaisuprosessin eri vaiheissa. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki opettajan asettamat matemaattisluonnontieteelliset ongelmat. (not translated)
Distance learning
Peltonen, H. 2014. Insinöörin (AMK) Fysiikka osa 1. 11. painos. Gummerus Kirjapaino Oy
Opintojakson moodleisvusto (not translated)
Moodlesivusto, opetusvideot ,tehtäväpaketit, itseopiskelua (not translated)
Tehtäväpaketit. Pisteet keräytyy osattujen tehtävien määrän mukaan. (not translated)
Finnish
03.05.2021 - 31.07.2021
15.03.2021 - 15.04.2021
10 - 50
Juha Pere
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information Technology, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus
3 credits
1-5
* suureet, SI-järjestelmä, SI-järjestelmään kuulumattomat yksiköt
* kinematiikkaa
* Newtonin lait
* lämpötila-asteikot, lämpölaajeneminen, kalorimetriaa, lämmönsiirron perusteet
* paine, ideaalikaasun tilayhtälö, ainemäärä, moolimassa, tilavuusvirta, massavirta
* voimavektoreiden yhteenlasku, kitka
* työ, energia, teho, hyötysuhde (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksittäisiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita opettajan antamiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia. (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmanratkaisuprosessin eri vaiheissa. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki opettajan asettamat matemaattisluonnontieteelliset ongelmat. (not translated)
Pia Haapea
Distance learning
Kaikki oppimateriaali on koottu opintojakson reppusivuille. Lisäksi opiskelija tutustuu kehittämisprojektiin liittyvään materiaaliin itsenäisesti. (not translated)
Tapaamiset toimeksiantajien ja ohjaajien kanssa (2 - 4 krt), sovittujen tehtävien tekeminen ja palautus itsenäisesti/tiimissä. Loppuseminaariesitys. Pääosa tehtävistä ja opintojaksoon liittyvistä osa-alueista tehtään tiimissä. (not translated)
tasot 1, 2 ja 3
Opintojakson arviointi perustuu seuraavien osa-alueiden hallintaan:
-Teorian hallinta, 15 % arvosanasta
- Projekti/tutkimussuunnitelma, 15 % arvosanasta (ml. esittäminen)
- Prosessinhallinta, 20 % arvosanasta
- Raportointi (erityisesti loppuraportti ja kotisivut), 30 % arvosanasta
- Nettisivut, 10 % arvosanasta
- Reflektointi, 10 % arvosanasta
Henkilökohtainen reflektointi
Kaikki opintoihin kuuluvat osa-alueet on suoritettava hyväksytysti (not translated)
Finnish
10.09.2020 - 04.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
20 - 39
Anne-Marie Tuomala, Pia Haapea
Projekti- ja raportointiosaaminen (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors, Ympäristöteknologian koulutusohjelma (not translated)
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Sovittavat opintojaksosta vastaavien ohjaajien kanssa. (not translated)
Kaikki kehittämisprojektit ovat työelämälähtöisiä. (not translated)
Opintojaksoon ei kuulu tenttejä. (not translated)
Kontaktiopetusta on pääosin kerran viikossa, kehittämisprojekti tehdään erikseen annettujen ohjeiden mukaan itsenäisesti tiimissä. Tiimit organisoivat itsenäisesti työskentelytapansa ja tapaamiset sidosryhmien kanssa. (not translated)
Opintojakson laajuus vaatii opiskelijalta noin 135 h, tiimit vastaavat ajankäytöstään sovitusti ja pitävät työaikakirjanpitoa. (not translated)
Monialaisille kehittämisprojekteille on varattu lukujärjestykseen pääosin torstai-iltapäivät. Opiskelijat valitsevat annetuista hankeideoista itseään kiinnostavimmat tai omaa oppimistaan edistävimmät aihealueet. Myös opiskelijan omat kehittämisprojektit ovat perustellusti mahdollisia. Projektitiimit muodostetaan ohjaajien toimesta tehtyjen valintojen perusteella. Opiskelijat suunnittelevat ja organisoivat projektiin liittyvät toimenpiteet itsenäisesti. Kehittämisprojektiin kuuluu aihealueen kirjallisuuteen tutustuminen (kirjallisuuskatsaus), tutkimussuunnitelman laatiminen, tulosten esittäminen, seminaarit, raportointi ja reflektointi. Projektista tehdään myös artikkelimuotoinen yhteenveto. Opiskelijaryhmät järjestävät tapaamisia toimeksiantajien ja projektille nimetyn ohjaajan kanssa. Projektiryhmät perustavat projektille kotisivut. Tarkempi aikataulutus ja tehtävät löytyvät repusta opintojakson alkaessa. Kehittämisprojektin aikana jokainen osallistuu yhteen ns. BootCampiin (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojaksolle asetettuja kriteereitä. Palauttamatta jääneet osa-alueet. (not translated)
Opiskelija osaa
- etsiä tietoa erilaisista tietolähteistä ja soveltaa niitä kehittämisprojektissa tehtävien toimintojen pohjaksi sekä perustella niiden valinnan
- käyttää kiertotalouteen ja projektinhallintaan liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää kehittämisprojektiin liittyvien toimeksiantojen lähtökohdat, tarpeet ja haasteet, sekä toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi ammattialansa mukaisesti valituissa tehtävissä
- toimia ryhmässä ja tuoda siihen ammatillisen osaamisensa toimeksiantajan tavoitteet huomioiden
- selvittää eri toimintoihin liittyvät ohjeet ja toimia niiden mukaisesti noudattaen ammattialansa eettisiä periaatteita (not translated)
Opiskelija osaa
- käyttää ja viestiä kiertotalouteen liittyvistä ammattikäsitteistä laaja-alaisesti eri kohderyhmille
- osaa arvioida, vertailla ja hyödyntää erilaisia kehittämisprojektin aihealueeseen liittyviä tietolähteitä
- esittää valitun kiertotalousprojektin mukaisia, innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja annettuihin haasteisiin sekä perustella valittujen toimenpiteiden lähtökohdan, tarpeen ja tarkoituksenmukaisuuden
- valita perustellusti oman ja ryhmän toimintojen pohjaksi soveltuvimmat tekniikat, työtavat ja prosessit
- organisoida ja ohjata kehittämisprojektiin liittyviä toimenpiteitä eettisesti, itsenäisesti ja osana monialaista tiimiä huomioiden kohderyhmien asettamat tavoitteet (not translated)
Opiskelija osaa
-soveltaa ja valita perustellusti projektin aihealueeseen liittyviä tietolähteitä
- käyttää kiertotalouteen liittyviä käsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä sujuvasti kehittämisprojektia palveleviksi kokonaisuuksiksi
- suunnitella ja kehittää tavoitteellisesti valittuja toimintoja, tekniikoita ja malleja työelämälähtöisissä kehittämishankkeissa itsenäisesti ja vastuullisesti huomioiden toimeksiantajan ja kohderyhmän tarpeet
- osaa vastata kehittämisprojektiin liittyvien tehtävien ja toimenpiteiden suunnittelusta ja sovituista toimenpiteistä vastuullisesti itsenäisesti ja tiimin jäsenenä
- edistää oman ryhmänsä ja tarvittaessa muidenkin yhteisöjen ammatillista kehittymistä (not translated)
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Most part of the materials will be delivered electronically due to the Reppu-pages.
The contact learning is arranged once (4 - 8 hours) on a week based on selected subjects. The more detailed schedule will be given during the first contact session electronically. Learning methods related to the module are: seminars, workshops, individual and group works and literature evaluation. All of the given exercises and tasks must be done in the accepted level (at least on the evaluation criteria 1).
Arviointi perustuu tasojen 1,2 ja 3 arviointikriteereihin. Arvosana perustuu osallistumisaktiivisuu-teen, yksilö- ja ryhmätyöskentelyyn/arviointiin sekä tiedolliseen ja taidolliseen osaamiseen moduu-liin liittyvien tehtävien ja projektin tekemisessä. (not translated)
Finnish
18.01.2021 - 30.04.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
0 - 50
Jussi Kuusela, Pia Haapea, Lea Heikinheimo
Project management (or equivalent studies)
Research methods and reporting (or equivalent studies)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
Lahti Campus
5 credits
4 credits
1-5
Discuss with the teacher in response
Kehittämisprojekti tehdään työelämälähtöisien toimeksiantojen perusteella. Opiskelijat voivat myös esittää itseään muuten kiinnostavia kehittämisideoita. (not translated)
Opintojaksoon ei kuulu tenttiä (not translated)
Kontaktiopetus, verkkomateriaali, projektityöskentely (not translated)
Opintojakson laskennallinen keskimääräinen opiskelijan kuormitus on 135 h. Tästä pääosa on opiskelijan itsenäisesti ja tiimissä tehtävää työskentelyä. (not translated)
Opintojaksolla syvennetään ja laajennetaan opiskelijan kiertotalousosaamista, erilaisia kiertotalouteen liittyviä toimintamalleja ja teoreettista tietoa. Toteutustapana on työelämälähtöiset projektit, joissa edistetään kiertotaloutta valittujen prosessien, tuotteiden ja/tai palveluiden kehittämisessä. Opiskelijat työskentelevät monialaisissa tiimeissä samalla kehittäen kiertotalousosaamisen, projektinhallinta- ja raportointitaitoja. (not translated)
The knowhow of the student is not responding the evaluation criterias
Student:
-is able to find justified information from different sources and apply them to the base on his/her actions
-is able to use logically professional terms related to the circular economy
-is able to find out the principles, needs and challenges of the given exercises and projects
-is able to apply the learnt technologies and skills individually and as a part of the team
- is able to follow the different instructions and methods take into the account the ethical principles
Student:
-is able to use and communicate about the professional concepts with different stakeholders
-is able to estimate and compare the different references related to the circular economy
-is able to suggest, select and justify innovative and the most suitable technologies, actions and processes as part of the team and individually for the given challenges
- is able to justify the ethical and sustainable principles of one´s actions
Student:
-knows how to use professional terms related to the circular economy systematically
-is able to estimate and justify the use of different references related to the subject
-is able to recognize the principles, needs and possibilities of the circular economy as a part of different development processes and is able to analyze and justify the selected actions
-is able to act responsible as an individual and as a part of the team of the exercises and actions
-Is able to promote the ethical and sustainable principles in the evaluation and development of the different processes, products and services
Pia Haapea
Distance learning
English
17.10.2020 - 21.12.2020
01.08.2020 - 15.09.2020
20 - 50
Pia Haapea
Faculty of Technology (LAB)
Studies for incoming exchange students, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus, Lahti
4 credits
1-5
Face-to-face
Finnish
01.03.2021 - 31.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Patrik Skogster
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Distance learning
Julkaistaan kurssialustalla (not translated)
Verkko-opintojakso: verkkoluennot ja itsenäiset tehtävät ja tentti verkossa (not translated)
Opettajan tekemä yksilöllinen arviointi opintosuoritusten perusteella. (not translated)
Finnish
01.02.2021 - 27.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 70
Anne-Marie Tuomala
Edeltävä osaaminen ei välttämätöntä, mutta jätehuollon ja esimerkiksi Kiertotalousväylän opinnoista on etua (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Tutustutaan alalla toimiviin yrityksiin Päijät-Hämeessä mahdollisuuksien mukaan (not translated)
Tentti ja uusinnat verkossa kurssiaikana (not translated)
Moodle-verkkoympäristö
Verkkkoluennot (5 x kaksoistunti)
Verkkoekskursiot yrityksiin (not translated)
Rakennuspurkuprosessin hallinta ja materiaalivirrat
Rakennuspurkuprosessiin kuuluvat tärkeimmät lainkohdat
Kiertotalous julkisissa purkuhankkeissa
Rakennuspurkuprosessi tekijän ja teettäjän näkökulmasta
Purkukartoituksen laadinnan perusteet (not translated)
Opiskelija ei suorita kurssiaikana tenttiä/tehtäviä. (not translated)
opiskelija
- suorittaa tentin hyväksytysti, vähintään 50 % kokonaispistemäärästä
- suorittaa kurssiin kuuluvan tehtäväkokonaisuuden
- tuntee pääaihealueiden sisällön perusteet
- ymmärtää rakennuspurkujäteprosessin
- tuntee rakennuspurkujätettä koskevan lainsäädännön perusteet (not translated)
opiskelija
- suorituu tentistä ja tehtävistä hyvin
-tuntee pääaihealueiden sisällön perusteet, tunnistaa asioiden keskinäiset riippuvuussuhteet ja osaa kuvata prosessin kulkua käytännössä
- tuntee rakennuspurkujätettä koskevan lainsäädännön perusteet hyvin
- osaa täydentää tietojaan teoriassa ja käytännössä (not translated)
opiskelija
- suoriutuu tentistä ja tehtävistä erinomaissesti
- tuntee pääaihealueiden sisällön perusteet, tunnistaa asioiden keskinäiset riippuvuussuhteet ja osaa kuvata prosessin kulkua käytännössä
- osaa analysoida rakennuspurkujäteprosessin eri vaiheita
- opiskelija tuntee rakennuspurkujätettä koskevan lainsäädännön perusteet hyvin
- osaa täydentää tietojaan teoriassa ja käytännössä
- osaa tehdä asiaan liittyviä kehittämisehdotuksia työelämälle (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 25.04.2021
04.05.2020 - 15.09.2020
10 - 50
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Finnish
31.08.2020 - 25.04.2021
10 - 40
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1 credits
1-5
Jussi Kuusela
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Jussi Kuusela
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Raine Vihelmaa, TE_Opettaja_EYT12
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Oppimateriaali julkaistaan kurssin Moodle-sivuilla. (not translated)
Opintojaksoon kuuluu lähi- ja verkko-opetusta. Kurssiin sisältyy useita yksilötehtäviä ja yksi laajempi ryhmätehtävä. (not translated)
Opintojakso arvioidaan tentin, ryhmätyön ja itse- ja vertaisarviointipalautteen perusteella. Annetut verkkotehtävät tulee suorittaa hyväksytysti. Ryhmätehtävä arvioidaan siihen liittyvän esityksen, raportin sekä itse-ja vertaisarviointipalauteen perusteella. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 20.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
0 - 40
Jussi Kuusela
Ei vaadita edeltävää osaamista. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opintojakson vastuuopettajien kanssa. (not translated)
Tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson alussa. (not translated)
Lähi- ja/tai verkko-opetus kaksi kertaa viikossa kahden tunnin luentokertoina. Ajankohdat ja paikat merkitty lukujärjestykseen. Myös muut ajankohdat mahdollisia ja niistä sovitaan erikseen opintojakson aikana. (not translated)
Lähi- ja verkko-opetusta on 28 tuntia. Tämän lisäksi opiskelija suorittaa annettuja tehtäviä sekä osallistuu ryhmätehtävään. Kurssin laskennallinen kuorimitus on 135 tuntia. (not translated)
Opintojaksolla perehdytään ilmastonmuutoksen eri osa-alueisiin ja niihin liittyviin käsitteisiin. Tätä tietoa sovelletaan, kun käsitellään esimerkiksi ekologian eri käsitteitä, ympäristönsuojelua, hillen ja ravinteiden kiertoa sekä ekosysteemipalveluja. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtävänannon mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää opintojakson aihealueisiin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden käyttökelpoisuutta
- käyttää opintojakson aihealueisiin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Distance learning
Oppimateriaali lisätään kurssin aikana Moodle-alustalle. (not translated)
Kontaktiopetus järjestetään verkossa (Zoom). Materiaali ja tehtävät esitetään Moodle-alustalla. (not translated)
Arviointi perustuu kontaktikerroilla ja Moodlessa esitettyihin ryhmä- ja yksilötehtäviin sekä lopputenttiin. (not translated)
Finnish
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 40
Jussi Kuusela, Raine Vihelmaa
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Vaihtoehtoisista suoritustavoista on sovittava vastuuopettajien kanssa. (not translated)
Kurssin tentti järjestetään Moodlessa. Ajankohta ja suoritustapa esitetään kurssin alussa. (not translated)
Opetus tapahtuu verkossa. (not translated)
Kurssilla perehdytään:
* katusuunnittelun ja muun väyläsuunnittelun periaatteisiin
* kaavoituksen sekä katu- ja tiesuunnittelun vuorovaikutuksen merkitykseen
* aluesuunnittelun energiatehokkuuden periaatteisiin
* rakennusten energiatehokkuuden lähtökohtiin (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä kurssiin liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata aluesuunnittelun energiatehokkuuden periaatteita, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppistekniikoita ja tekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää kurssin aihealueisin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä aluesuunnittelun energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden käyttökelpoisuutta
- käyttää kurssin aihealueisiin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Distance learning
Lecturers collect the study materials in the Moodle platform.
1. Contact teaching (most likely Zoom-lectures): Active participation in contact lessons, individual and group tasks.
2. Distance studies in the Moodle platform: Set of independent assignments.
Exam in Moodle platform
Practical assignments completed
English
01.01.2021 - 31.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
10 - 100
Juha Pere, Jussi Kuusela
No prerequisites required.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Compensatory tasks should be agreed with the tutoring teacher.
Contact lessons (most likely Zoom)
Virtual assignments
Company visits and/or visits of the energy field experts in contact lessons
- Energy efficiency and energy saving
- Energy efficiency tools: agreements, audits, ecolabelling
- Energy efficiency technologies
- Improvement of energy efficiency in industry
- Energy efficiency in buildings
- Energy efficiency in transportation
- Cases and applications
All assignments should be completed
Assessed by the average of all assignments
Student does not achieve the requirements for a grade of one.
Participation is not appropriate, assignments or exam are not completed, the appropriate level of points is not achieved.
Student
- knows the role that energy efficiency and energy saving have in connection with energy systems
- knows the effects of the related technologies
- knows the development of energy efficiency in buildings, in industry and in transportation
- knows the energy efficiency tools which are currently in use in Finland
- knows important sources to information and regulations
Student
- is able to describe the role that energy efficiency and energy saving have in connection with energy systems, their economic, social and environmental aspects
- knows the effects of the related technologies
- knows the development of energy efficiency in buildings, in industry and in transportation
- knows the energy efficiency tools which are currently in use in Finland
- is able to describe important sources to information and regulations
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Teachers collect the materials and tools in the course Moodle platform.
Interactive project based learning (PBL), learning by doing.
Contact teaching (by Zoom): project work counseling given by teachers.
Distance studies in the Moodle platform: project management assignments.
The project group is assessed according to group's report and other assignments.
Peer-to-peer review of tutor teachers is used.
English
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 50
Jussi Kuusela, Anne-Marie Tuomala
No prerequisites required.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
4 credits
1-5
The commissioned projects are assigned from the working life.
Reports, presentations and tasks to be performed.
Each student group works on an energy project (RE,EE), which engages them in solving a real-world problem, testing new concepts, and answering challenging questions. Students demonstrate their knowledge and skills by written reports and oral presentations.
The projects are commissioned from the working life to the study program. Due to this, the assigned projects vary and they might exist in different phases, e.g. being in idea generation and targeting to the project plan format or being in testing phase and targeting to the feedback type and further development suggestions.
As a result, students develop deep content knowledge as well as critical thinking, creativity, and communication skills in the context of doing an authentic, meaningful project.
Required assignments/reports are not delivered or they are inadequate.or they are not delivered during the course implementation.
A student
- has learnt to work as a team member in project assignments
- has gained an appropriate level of handling specific energy related topics as a goal orientated work, performed in a project
- is able to participate in professional discussion of topics, which have been actual in commissioned project
- is able to produce as a team member and written and oral project outputs
A student
- has learnt to work as a team member in project assignments and coordinate tasks and timetables
- has gained an appropriate level of handling specific energy related topics as a goal orientated work, performed in a project
- is able to participate in professional discussion of topics, which have been actual in commissioned project and arise further discussion
- has shown innovative ideas
- has shown time management skills
- is able to produce as a team member and written and oral project outputs
A student
- has learnt to work as a team member in project assignments and coordinate tasks and timetables
- has gained an appropriate level of handling specific energy related topics as a goal orientated work, performed in a project
- is able to participate in professional discussion of topics, which have been actual in commissioned project and arise further discussion
- has shown innovative ideas
- has shown time management skills
- has shown responsibility, leadership and commitment
- is able to produce as a team member and written and oral project outputs
67% Face-to-face, 33% Distance learning
All course materials are provided via Moodle.
Spoken and written assignments. Four assignments are graded on a scale of 0-5 (cover letter and job interview, memo, document relevant to your field, oral presentation). Other assignments are pass/fail.
Four assignments are graded on a scale of 0-5 (cover letter and job interview, memo, document relevant to your field, oral presentation / expert panel). Other assignments are pass/fail. Students must attain a passing grade (1 or pass) on at least 80% of assignments to pass the course.
English
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
18 - 35
Samu Lattu
English for Work or Englannin kieli ja viestintä.
This course does not review English grammar. It is expected that the students enrolled in the course have an intermediate-level command of English (CEFR B2).
Kielikeskus (LAB) (not translated)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1 credits
1-5
Discuss with teacher.
There is no exam.
Moodle
The course should be about 81 hours of work. Student's workload consists of attending class, preparing for class, and completing written and oral assignments.
Tools and techniques for learning beyond this course.
Simulated job application process (CV, cover letter, video 'interview', job interview).
Terminology and concepts related to field of study.
Simulated life at work: expert panel, how to express and defend opinions; oral presentations; writing a document relevant in your field (report or abstract).
Student has not passed all assignments.
The student can perform in communicative situations in English and can speak and write acceptable English.
The student can perform well in varied communicative situations and can speak and write easy-to-understand English.
The student can perform well and in a professional manner in varied communicative situations and write easy-to-read professional English.
25% Face-to-face, 75% Distance learning
Online material in Moodle and the Internet.
The topics are first introduced online and then applied in oral or written assignments. There are both online lessons and independent working.
Written and spoken assignments (application letter, CV, email, oral presentation or expert panel, leading a discussion group, text project, job interview). Active participation and team working also influence grading. Part of the course may be integrated in a professional course.
English
19.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Tuija Marila
It is recommended that you take the entry-level test (tasokoe) at the beginning of the term. If you don't pass the test, you are advised to enrol on the English Prep Course. You can do the Prep Course at the same time as the English for Work course.
If you have received grade L, E or M in the English matriculation exam, the entry-level test is not for you.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
3 credits
1-5
If the student already meets the course objectives at an excellent level, it is possible to take an exemption exam (näyttökoe). The exam consists of a written part and an oral part, and it also covers the basic professional terminology of the study field.To pass, the student must get at least 80 % of the maximum score in the written part, and after that give a good oral presentation. The written part of the exemption exam is arranged at the beginning of the term. A student may only take the exemption exam once; exemption exams may not be retaken. Contact the teacher if you plan to take the exemption test.
There is no course exam. Assessment is based on course assignments and active participation..
Online lessons in Zoom; material and assignments in Moodle.
A student's workload is 4 x 27 hours, consisting of online lessons and homework.
The contents: education terminology; form and language of a semi-formal letter and CV; form and language of emails; what makes a good oral presentation and supporting graphics; how cultural differences affect communication; job interviews; field-related terminology and texts.
The student has not achieved the study objectives, or has not completed the course assignments.
The student can
- give basic information about themselves and their studies so that the essential message is clear
- express their opinions in a conversation
- give a simple, understandable oral presentation on a topic in their field
- use the vocabulary of their field in speaking and in writing so that the essential message is clear
- write an understandable CV, email and semi-formal letter
- can manage in a job interview if gets support from the interviewer
The student can
- give essential information about themselves and their studies fairly fluently and accurately
- express and justify their opinions and defend them in a conversation clearly and fluently
- give a clear and fluent oral presentation on a topic in their field, using an appropriate style
- use the vocabulary of their field in speaking and in writing fairly fluently and skillfully
- write a clear CV, email and semi-formal letter in an appropriate style
- communicate fairly fluently in a job interview
The student can
- give detailed information about themselves and their studies fluently and accurately
- express and justify their opinions and defend them in a conversation effortlessly and convincingly
- give a well-structured oral presentation on a topic in their field in a professional and convincing way, using an appropriate style
- use the vocabulary of their field in speaking and in writing fluently and skillfully
- write a clear, well-structured and convincing CV, email and semi-formal letter in an appropriate style
- can communicate effortlessly and convincingly in a job interview
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Sakari Autio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
TE_Opettaja_EYT12 , Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Kurssin kaikki materiaalit löytyvät kurssin Moodle-sivulta. (not translated)
Kurssi on jaoteltu eri säädöksiin liittyviin osiin. Osa säädöksistä toteutetaan Zoom-luennoilla ja osa etäopiskelukerroilla. Kuhunkin etäopiskelukertaan liittyy joko tentti/tenttejä tai tehtävä/tehtäviä, joiden tekeminen on edellytyksenä kurssin suorittamiselle. Opiskelija etenee etäopiskelukerroilla omaan tahtiinsa kuunnellen tallennetut luennot, tutustuen oheisaineistoihin ja tekemällä näihin liittyvät tentit/tehtävät. Tekemättä jätetyistä tenteistä/tehtävistä arviointi on nolla. (not translated)
Kurssin arvosana muodostuu seuraavasti:
- Lunttilapputentti (50 %)
- Etäopiskelukertojen tentit/tehtävät (50 %) (not translated)
Finnish
18.01.2021 - 25.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
10 - 50
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Kurssin suorittaminen toteutuksesta eroavalla tavalla on sovittava kurssin vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Kurssilla vierailee ympäristölainsäädännön asiantuntijoita. (not translated)
Kurssin lunttilapputenttiajankohta ilmoitetaan kurssin aloituksen yhteydessä. (not translated)
Opiskelija:
- tuntee yleiskatsauksen nykyiseen ympäristölainsäädäntöön ja sen historiaan
- tuntee seuraavat ympäristölainsäädännön alueet: ympäristönsuojelun vastuut ja hallinto, kunnan organisaatio ja hallintoprosessi, ympäristölupa- ja rekisteröintimenettely, maankäyttö- ja rakennuslaki, laki rakennusperinnön suojelemisesta, muinaismuistolaki, maa-aineslaki, MARA-asetus, vesilaki, vesienhoitolaki ja sen toteutuminen, uudistuva jätelaki ja jätelainsäädäntö, ympäristön kunnostusvastuu ja ympäristövahinkovastuu, ympäristörikokset ja niiden seuraukset (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja tavoitteita. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin ja etäopiskelukertojen tenttien/tehtävien perusteella välttävällä tasolla. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin ja etäopiskelukertojen tenttien/tehtävien perusteella hyvällä tasolla. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin ja etäopiskelukertojen tenttien/tehtävien perusteella kiitettävällä tasolla. (not translated)
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Raine Vihelmaa
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Kurssilla jaettava materiaali. (not translated)
Kurssi toteutetaan kontaktikurssina, johon kuuluu myös verkossa olevia tehtäviä ja opetusta. (not translated)
Edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista oppimistilanteisiin sekä kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Arviointi: 1-5. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 25.10.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
20 - 40
Annukka Salovaara, Eija-Hilkka Anttila
Kurssin taitotaso on C1–C2. Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin ja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)
Kielikeskus (LAB) (not translated)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Kontaktiopetus ja reppukurssin verkkomateriaali. (not translated)
Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä
- toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot)
- ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset
- viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
- kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen).
Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua.
Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli. (not translated)
Suoritus on hylätty, jos
• kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia
• ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia
• ryhmätyö- ja neuvottelutaidot ovat puutteellisia
• viestinnän tulkintataidot ovat heikot. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa ammattialansa tekstiä
• kirjoittaa välttävää tekstiä, jossa on käytetty lähteitä amk-ohjeen mukaisesti
• osallistua ryhmäviestintätilanteisiin
• osallistua presentaatioon. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa sovellettu lähdekritiikkiä ja jossa lähteitä on käytetty amk-ohjeen mukaisesti
- tuottaa kieliasultaan melko hyvää tekstiä
• osallistua aktiivisesti presentaation tekemiseen sekä ryhmäviestintätilanteisiin ja toimia niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti
• kirjoittaa kieliasultaan moitteetonta tekstiä
• pitää laadukkaan presentaation sekä osallistua aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin. (not translated)
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Verkkokurssiaineisto ja luennot (not translated)
Luennot, tuntitehtävät, loppuprojekti ja tentti (not translated)
Finnish
01.02.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Sakari Autio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Kurssi on mahdollista suorittaa täysin verkkokurssina, josta on sovittava opettajan kanssa erikseen. (not translated)
Tentti on kurssin päätteeksi. Uusintamahdollisuus verkossa saman lukukauden aikana. (not translated)
Tehtävät, projekti ja tentti tekemättä tai palautettu puutteellisena. (not translated)
Tuntitehtävät palautettu osittain, tentin läpäisy arvosanalla 1-2 (not translated)
Kaikki tuntitehtävät palautettu hyväksyttynä, tentistä arvosana 3 (not translated)
Hyvät palautukset tuntitehtävistä ja projektista, tentin arvosana 4-5. (not translated)
Distance learning
Oppimateriaali julkaistaan kurssin Moodle-alustalla. (not translated)
Kurssin opetus järjestetään verkossa (Zoom). (not translated)
Opintojakso arvioidaan annettujen tehtävien perusteella. Kertaavat tehtävät tulee suorittaa hyväksytysti. Kurssin lopputenttinä toimii kurssin loppupuolella avattava laajempi verkkotehtävä, jotka arvioidaan asteikolla HYL/1-5. (not translated)
Finnish
11.01.2021 - 30.04.2021
02.12.2020 - 15.01.2021
10 - 50
Jussi Kuusela
Ei vaadita edeltävää osaamista. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajan kanssa. (not translated)
Tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson alussa. Tentti koostuu verkossa tehtävistä lopputehtävistä, jotka avataan kurssin loppupuolella. (not translated)
Verkko-opetus 2 h viikossa. Myös muut ajankohdat mahdollisia ja niistä sovitaan erikseen opintojakson aikana.
Kurssin arviointiin liittyvät tehtävät suoritetaan verkossa. (not translated)
Kurssiin sisältyy verkko-opetusta ja opetusmateriaalia, johon opiskelijat tutustuvat itsenäisesti. Tämän lisäksi opiskelija suorittaa annettuja verkkotehtäviä. Kurssin laskennallinen kuorimitus on 135 tuntia (1 op = 27 h). (not translated)
Kurssilla tutustutaan lämpöpumppuihin liittyviin käsitteisiin. Opiskelija osaa lämpöpumpun toimintaperiaatteen ja sen eri komponenttien toimintatavan, lämpökertoimen käsitteen, lämpöpumppujen yleisimmät lämmönlähteet sekä arvioida erilaisten järjestelmien soveltuvuutta erilaisiin kohteisiin. Opiskelija osaa käyttää karkeita mitoitussääntöjä järjestelmän koon suunnittelussa. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija:
- osaa kuvailla lämpöpumpun toimintaperiaatteen ja lämpökertoimien käsitteet yleisellä tasolla
- osoittaa tuntevansa yleisimmät lämpöpumppujärjestelmät ja osaa kertoa minkälaissa kohteissa niitä voidaan käyttää
- tietää lämpöpumppujen mitoittamisen lähtökohdat
- osaa näyttää lämpöpumpun eri komponentit PI-kaaviosta (not translated)
Opiskelija:
- osaa kuvailla lämpöpumpun toimintaperiaatteen ja siihen liittyvien komponettien toiminnan periaatteen
- tietää lämpökertoimien käsitteiden laskentaperiaatteen
- tuntee yleisimmät lämpöpumppujärjestelmät ja osaa suositella niitä eri kohteisiin
- osaa lämpöpumppujen mitoittamisen periaatteen ja perustella laitevalintoja sen pohjalta
- osaa sijoitaa eri komponentit PI-kaavioon ja laatia sellaisen esimerkkilaitteistosta (not translated)
Opiskelija:
- osaa kuvailla lämpöpumpun toimintaperiaatteen ja ymmärtää lämpöpumppuun liittyvien komponettien toiminnan periaatteen sekä niiden säätämisen merkityksen
- tietää eri lämpökertoimien käsitteiden laskentaperiaatteen ja osaa vertailla niitä keskenään
- tuntee yleisimmät lämpöpumppujärjestelmät ja osaa suositella niitä erilaisiin kohteisiin
- osaa käyttää lämpöpumppujen mitoittamisen ohjelmistoa ja perustella laitevalintoja sen pohjalta
- osaa sijoitaa eri komponentit PI-kaavioon ja laatia sellaisen esimerkkilaitteistosta perusteluineen (not translated)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Mathematics:
Physics:
Peltonen, H. 2014. Insinöörin (AMK) Fysiikka osa 1. 11. painos. Gummerus Kirjapaino Oy,
Lecture material.
Lectures, Working in the laboratory and writing reports
Harjoitustehtävät ja välikokeet/tentti, Laboratoriotyöskentelyä ja raportointia. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
10 - 70
Heidi Rutila, Juha Pere, Erjaleena Koljonen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Statistics, matrix calculus
Mechanics of fluids, temperature and energy, gases and vapours, diffusion, humidity, gases and vapours, thermodynamics
Ei osaa ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia. Ei saa suoritettua laboratoriomittauksia eikä laadittua näistä raportteja. (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksittäisiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita opettajan antamiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin. Osaa laatia raportin suorittamistaan laboratoriomittuaksista (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia. Osaa laatia raportin suorittamistaan laboratoriomittuaksista (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmanratkaisuprosessin eri vaiheissa. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki opettajan asettamat matemaattisluonnontieteelliset ongelmat. Osaa laatia raportin suorittamistaan laboratoriomittuaksista (not translated)
Face-to-face
Laboratoriotöiden ja laskuharjoitusten ohjeet löytyvät kurssin Moodle-sivulta. (not translated)
Kurssilla tehdään erilaisia laboratorio- ja laskuharjoituksia työparin kanssa. Laboratorioharjoitusten työselostukset ja laskuharjoitukset tehdään annettujen ohjeiden mukaisesti. (not translated)
Kurssin arvosana muodostuu arvioiduista työselostuksista ja laskuharjoituksista. (not translated)
Finnish
04.01.2021 - 09.05.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
10 - 48
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Kurssin suorittaminen toteutuksesta eroavalla tavalla on sovittava kurssin vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Kurssilla käsitellään seuraavia asiakokonaisuuksia laboratorio- ja laskuharjoitusten avulla:
- Sähkökemia ja korroosio (hapettumis-pelkistymisreaktiot ja metallien jännitesarja)
- Hapot ja emäkset (pH-mittaus, happo-emästitraus ja neutraloituminen)
- Lämpökemia (reaktiolämpö)
- Energia ja ympäristö (palamisreaktiot ja savukaasut) (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja tavoitteita. (not translated)
Opiskelija
- osaa noudattaa laboratorio- ja laskuharjoituksiin annettuja ohjeita ja sääntöjä
- osaa toimia laboratoriossa turvallisesti (not translated)
Opiskelija
- osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- osaa raportoida laboratorio- ja laskuharjoitukset annettujen ohjeiden mukaisesti
- osaa noudattaa turvallisuusohjeita (not translated)
Opiskelija
- osaa käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- osaa etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- osaa raportoida laboratorio- ja laskuharjoitukset annettujen ohjeiden mukaisesti
- osaa noudattaa turvallisuusohjeita (not translated)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Verkkoaineisto, määritellään opintojakson alussa. (not translated)
Luennot, harjoitustyöt ja tentti. Opintojaksolla tutustutaan myös GABI-elinkaariohjelman käyttöön. (not translated)
Harjoitustyöt ja tentti vaikuttavat puolet kurssin arvosanasta. Rajatapauksissa painotetaan tentin arvosanaa. (not translated)
Finnish
01.02.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Sakari Autio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1 credits
1-5
Verkkotentti on opintojakson päätteeksi, uusintatenttimahdollisuus saman lukukauden kuluessa. (not translated)
Opiskelija osaa
- kuvata tuotteiden elinkaaren vaiheet sekä ja kehittää niihin liittyviä resurssi- ja ympäristötekijöitä
- yleisesti käytettyjä elinkaarimenetelmiä ja niiden käyttökohteita
- materiaali- ja hiilijalanjälkilaskentaan liittyviä käytänteitä
Opintojakso on tarjoaa tiedot elinkaariarvioinin ja käytettyjen menetelmien perusteiden ja perusratkaisujen hallintaan. (not translated)
Tentin pisteistä 40% ja harjoitustöiden hyväksytty suoritus. (not translated)
Tentin pisteistä 80%, harjoitustöiden kiitettävä suoritus.
Opiskelija hallitsee elinkaariarvioinnin käsitteitä ja menetelmiä kiitettävästi. (not translated)
Distance learning
Julkaistaan kokonaisuudessaan kurssialustalla. (not translated)
Kurssitoteutus on kokonaan verkossa. Se sisältää erilaisia tehtäviä (40 % kokonaisuudesta) sekä suunnitelmaraportin laatimisen (60 % kokonaisuudesta). (not translated)
Kurssin tehtävät arvioidaan arvosanoin 1-5, niiden osuus arvioinnista on 40 %
Opiskelijan laatima loppuraportti arvoidaan arvosanoin 1-5 ja sen osuus arvioinnista on 60 % (not translated)
Finnish
28.09.2020 - 10.12.2020
17.08.2020 - 15.09.2020
20 - 80
Anne-Marie Tuomala
Opiskelijalla tulee olla kohtuullinen englannin kielen taito, koska osa lähdemateriaalista on englanninkielistä.
Kurssille on varattu 25 paikkaa LAMK:n opiskelijoille ja 25 paikkaa muiden ammattikorkeakoulujen opiskelijoille. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Ei muita suoritustapoja. (not translated)
Kurssiraportin laatimisessa hyödynnetään työelämäyhteistyömahdollisuuksia. (not translated)
Kurssilla ei ole tenttiä. (not translated)
Verkkototeutus Reppu-kurssialustalla. (not translated)
Opiskelija
- oppii miten lainsäädäntösysteemi ja vaikuttamisjärjestelmä toimivat
- oivaltaa konkreettisen kiertotalouscasen kautta konkreettinen vaikuttamisen polku
- saavuttaa lobbausekosysteemin perusteiden ymmärtämisen
- tunnistaa Suomen suurvaikuttajat ja erilaiset ryhmittymät osana EU:n lobbausjärjestelmää
- oppii laatimaan lobbauksen toiminta-/viestintäsuunnitelma (not translated)
Opiskelija ei suorita kaikkia tehtäviä hyväksyttävästi kurssin toteutusaikana. (not translated)
Opiskelija
- ymmärtää kokonaisuuksien perusteet, joita kurssi käsittelee.
- osaa keskustella ammattimaisesti kurssin sisällön teemoista ja hallitsee peruskäsitteet.
- osaa hakea uusia tietolähteitä ja käyttää niitä kurssin tehtävissä
- vastuullisuuden perusteiden hallinta oman opiskelun toteutuksessa
- kirjallisen raportin laatiminen välttävästi (not translated)
Opiskelija
- osaa ottaa huomiooneri näkökohtia ja keskustella eri teemoista, joita kurssi käsittelee.
- osaa keskustella ammattimaisesti kurssin sisällön teemoista argumentein ja vasta-argumentein ja hallitsee peruskäsitteet
- osaa hakea ja referoida tietolähteitä hyvin
- hyvä ja vastuullinen itsensä johtaminen opiskelun toteutuksessa
- hyvän kirjallisen raportin laatiminen (not translated)
Opiskelija
- osaa kehittää organisaatiotasolla kurssin päätavoitteiden mukaista toimintaa.
- osaa keskustella ammattimaisesti kurssin sisällön teemoista argumentein ja vasta-argumentein ja hallitsee käsitteitä laajasti
- osaa hakea ja referoida tietolähteitä erittäin hyvin.
- erinomainen itsensä johtamisen taito opiskelun toteutuksessa
- korkealaatuisen kirjallisen raportin laatiminen (not translated)
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Oppimateriaali löytyy Moodlesta. (not translated)
Luennot ja laskuharjoitukset,
Opintojakson opetusmateriaalit mahdollistavat yksilöllisen etenemisen. (not translated)
Harjoitustehtävät ja välikokeet/tentti (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
0 - 70
Heidi Rutila, Erjaleena Koljonen
Tekniikan matematiikan perusteet (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Tentti (not translated)
Ilmoitetaan opintojakson alussa (not translated)
Lähiopetus ja Moodle (verkko) (not translated)
- Avaruuden vektorit
- Pistetulo
- Ristitulo
- Avaruusgeometria
- Itseisarvo ja itseisarvoyhtälö
- Juurilausekkeet ja juuriyhtälö
- Funktion käsite
- Polynomifunktiot
- 1. ja 2. asteen epäyhtälöt
- Eksponenttifunktio ja -yhtälö
- Logaritmifunktio ja -yhtälö
- Yhtälöryhmä
- Matriisit (not translated)
Opiskelijan osaamistaso ei riitä hyväksyttyyn suoritukseen. (not translated)
Opiskelija tuntee matemaattiset menetelmät ja kykenee suoriutumaan yksinkertaisista mekaanisista laskutehtävistä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää matemaattisten menetelmien vaatimukset ja kykenee jossain määrin soveltamaan perusmatematiikkaa insinööritehtävissä. (not translated)
Opiskelija hallitsee matemaattiset menetelmät ja kykenee analysoimaan insinööritason matemaattisia tehtäviä ongelmitta. (not translated)
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
Raine Vihelmaa, TE_Opettaja_EYT12
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
34% Face-to-face, 66% Distance learning
The pages in Moodle
Lectures, moodle
Exam, exercises
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
10 - 100
Juha Pere
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Moodle, Zoom
Electricity
Wave motion
Noise
Desibels
Ei osaa ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksittäisiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita opettajan antamiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia. (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmanratkaisuprosessin eri vaiheissa. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki opettajan asettamat matemaattisluonnontieteelliset ongelmat. (not translated)
Sakari Autio
Face-to-face
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
10 - 50
Sakari Autio, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 21.12.2021
16.11.2020 - 21.12.2021
0 - 200
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.03.2021 - 31.07.2022
01.03.2021 - 31.12.2021
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.03.2021 - 31.07.2022
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
02.09.2020 - 31.12.2021
0 - 200
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.03.2021 - 31.07.2022
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
02.12.2020 - 10.01.2021
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
01.01.2020 - 31.12.2021
0 - 200
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Verkkoaineisto (not translated)
Osaamistavoitteet:
- Opiskelija osaa- jätehuollon ja kierrätyksen keskeiset prosessit ja toimijat, alan normi- ja informaatio-ohjauksen liittyviä keinoja sekä teknis-taloudellisten tekijöiden merkityksen
- kierrätysteollisuuden keskeiset prosessit ja materiaalien käsittelytekniikat
- kehittää syntypistelajittelua isommissa yksiköissä, organisaatioissa ja teollisuudessa
- luennot, yritysvierailut, verkkoaineisto, kurssitehtävä ja tentti (not translated)
Finnish
25.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Sakari Autio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Opintojaksoon sisältyy yhteistyötä ja tutustumista alan yrityksiin. (not translated)
Verkkotentti järjestetään kurssin päätteeksi, uusimismahdollisuus saman lukukauden aikana. (not translated)
Verkko- ja kurssitehtävien sekä tentin puutteellinen suoritus, (not translated)
Verkko- ja kurssitehtävien osittainen suoritus, tenttiarvosana 1-2. (not translated)
Verkko- ja kurssitehtävien moitteeton suoritus, tenttiarvosana 4-5 (not translated)
Distance learning
Lecturers collect the study materials in the Moodle platform.
1. Contact teaching (most likely by Zoom): Active participation in contact lessons, individual and group tasks.
2. Distance studies in the Moodle platform: Set of independent assignments.
Exam in the Moodle platform
All assignments should be completed
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
10 - 100
Juha Pere, Jussi Kuusela
No prerequisites required
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Compensatory tasks should be agreed with the tutoring teacher.
Contact lessons (most likely by Zoom)
Virtual assignments
Company visits and/or visits of the energy field experts in contact lessons
The renewable energy course is to provide knowledge of the most important renewable energy resources and the related technologies
- solar energy
- wind energy
- bioenergy
- thermal energy (heat pumps)
Student does not achieve the requirements for a grade of one.
Participation is not appropriate, assignments are not completed.
Student
- is able to describe the fundamentals and main characteristics of renewable energy sources and their differences compared to fossil fuels
- is able to explain the technological basis of renewable energy sources
- is able to describe the main components of different renewable energy systems
- is able to suggest the best combination of technological solutions to minimize the emission of greenhouse gases and increase the sustainability of the energy system in specific areas/regions
Student
- is able to describe the fundamentals and main characteristics of renewable energy sources and their differences compared to fossil fuels
- is able to explain the technological basis of renewable energy sources
- is able to describe the main components of different renewable energy systems
- is able to suggest the best combination of technological solutions to minimize the emission of greenhouse gases and increase the sustainability of the energy system in specific areas/regions
- is able to assess the renewable energy solutions by basic mathematical calculations
- is able to participate in professional discussion about the topic
Student
- is able to describe the fundamentals and main characteristics of renewable energy sources and their differences compared to fossil fuels
- is able to explain the technological basis of renewable energy sources
- is able to describe the main components of different renewable energy systems
- is able to compare different renewable energy technologies and choose the most appropriate based on local conditions
- is able to suggest the best combination of technological solutions to minimize the emission of greenhouse gases and increase the sustainability of the energy system in specific areas/regions
- is able to assess the renewable energy solutions by basic mathematical calculations
- is able to discuss how to utilize local energy resources (renewable and non-renewable) to achieve the sustainable energy system for local conditions
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Hanna Vilkka, Tutki ja kehitä, 2015 E-kirja
https://masto.finna.fi/Record/masto.144933
Toimitetaan opiskelijoille opintojakson alussa. (not translated)
Lähiopetusta on 3 h/vko, joka on jaettu erillisen aikataulutuksen mukaisesti yleisiin tutkimusmentelmiin, tilastollisiin menetelmiin ja raportointiin, Opiskelijat tuottavat itsenäisesti raportin annetun toimeksiannon perusteella. Lähiopetusta on erikseen ilmoitettuina ajankohtina.Opintoihin kuuluu myös osallistuminen opinnäytetyöseminaareihin. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 21.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
5 - 50
Ossi Martikka, Erjaleena Koljonen, Mirva Rainio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Sovittava yhdessä opintojakson opettajien kanssa. (not translated)
Opintojaksolla tehdään tilastollinen raportti. (not translated)
Opintojaksoon ei kuulu tenttiä (not translated)
Kurssilla käytettävä oppimateriaali on Repussa. (not translated)
Lähiopetus n. 16 h, ohjatut työpajat 6 h, palautekeskustelut 3 h, Itsenäistä/ryhmätyöskentelyä 110 h, (not translated)
Opintojakso koostuu kolmesta eri osasta:
Menetelmäosa 2 op syksyllä: Opintojaksolla perehdytään tavallisimpiin tutkimusmenetelmiin: kvalitatiivinen tutkimus, kvantitatiivinen tutkimus, sekä kehittämis- ja toimintatutkimus. Opintojaksolla perehdytään opinnäytetyön rakenteeseen, arviointikriteereihin ja tehdään valmiiden töiden arviointiharjoituksia.
Tilastollisen aineiston analysointiosa 1,5 op
- aineiston tilastollista käsittelyä ja datan käsittelyä
-matemaattisen mallin tunnuslukujen estimointi
- mallin ja kerättyjen havaintojen yhteensopivuuden testaaminen
sekä
Viestinnän osuus 1,5 op:
- tutkivan ja raportoivan kirjoittamisen periaatteet
- opinnäytetyön muoto ja lähdeviitetekniikka
- raportointi (not translated)
Opiskelijat osaaminen ei täytä opintojaksolle asetettuja vaatimuksia. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- kuvata harjoitustöihin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
- toimia ryhmän jäsenenä (not translated)
Arvosana 3
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi opintojaksoihin liittyvien tehtävien tekemisessä
- selvittää tutkimusmenetelmiin liittyvät lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä raportoida niistä asianmukaisesti
- käyttää harjoitustöissä keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltanut monipuolisesti opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti osana opintojaksoilla tehtäviä harjoitustöitä
- organisoida ryhmän toimintaa
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltunut monipuolisesti oppimiaan tekniikoita, työtapoja ja malleja perustellusti (not translated)
Hyväksytty/Hylätty (not translated)
Distance learning
Materials are in Moodle
These studies are part of LAB's multidisciplinary studies. The related teaching will be carried out according to a separate schedule. The course also includes group work, in which you get acquainted with the properties of different materials and their significance in the circular economy. The course also includes a book evaluation as well as possible company visits. Although most of the material is intended to be put online, participation in online teaching is recommended. The learning tasks are mainly integrated into the circular economy module project.
Finnish
18.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 17.01.2021
0 - 50
Lea Heikinheimo
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Sovitaan oman vastuuopettajan kanssa (not translated)
Liittyy Kiertotalousväylän projekteihin. Yritysvierailut. Voi liittyä LAB:n TKI-toimintaan. (not translated)
No exam. Mandatory exercises.
Virtual learning.
5 x 27 h (not translated)
Student
- is able to identify and test different materials and evaluate their suitability for different applications
- be able to justify the differences between virgin and recycled metals, textiles and plastic materials in terms of energy and resource consumption.
- be able to acquire knowledge of different separation techniques based on different physical and chemical properties of materials
- is able to identify critical factors in product design and development from the perspective of the circular economy
The student has not completed the given tasks
Student:
- is able to select, combine and develop suitable techniques / working methods and models / processes
- use professional concepts expertly and integrate them seamlessly into entities
Student:
- be able to choose techniques / work methods and models / processes suitable for the activity and justify their choice
- use professional concepts widely and communicate their professional issues with experts and non-experts
Student:
- is able to apply a variety of learned techniques / working methods and models / processes
- uses professional concepts consistently and justifies his / her actions with the help of researched information / reports
Heidi Rutila
Distance learning
Opettajat laativat ja koostavat oppimateriaalin ja se jaetaan kurssialustalla Moodlessa (not translated)
Verkko-opetus, yksilö- ja ryhmätehtäviä. (not translated)
Arvioinnin piiriin kuuluu tehtäväkokonaisuus. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
20 - 39
Heidi Rutila, Anne-Marie Tuomala
ei edellytetä aiempia aihepiirin opintoja (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Business, Bachelor's Degree Programme in Business and Logistics, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Sovittava kurssin opettajien kanssa (not translated)
kurssilla ei ole tenttiä, vaan tehtäväkokonaisuus, joka arvioidaan. (not translated)
Monialainen vertaisoppiminen, itsenäinen opiskelu sekä verkkopohjainen oppiminen. (not translated)
Yritysten ja organisaatioiden yhteiskuntavastuu
Biotalous kiertotalouden näkökulmasta
Kiertotalouden liiketoimintamallit ja niiden sovellukset (not translated)
Opiskelija ei suorita annettuja tehtviä osittain tai kokonaan kurssiaikana. (not translated)
Opiskelija
- osaa kuvata ja selittää biotalouden ja kiertotalouden liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää vastuullisuuden roolin niiden yhteydessä
- osallistuu keskusteluun opintojaksoon liittyvistä aiheista
- osallistuu tehtäviin ja suoriutuu niistä yhdessä sovitun aikataulun mukaisesti (not translated)
Opiskelija
- osaa arvioida kriittisesti yrityksen/organisaation vastuullisuutta
- osallistuu aktiivisesti keskusteluihin ja argumentoi näkemyksiään kriittisesti ja johdonmukaisesti
- antaa konkreettisia kehitysehdotuksia yrityksille/organisaatioille ympäristövastuun toteuttamiseksi erityisesti biotalouteen ja liiketoimintamallien soveltamisen osa-alueilla (not translated)
Opiskelija
- osaa analysoida kriittisesti ja johdonmukaisesti yrityksen/organisaation yritysvastuuta eri näkökulmista
- osallistuu keskusteluun ja ryhmätyöskentelyyn ammattimaisella tasolla
- antaa konkreettisia, realistisia ja innovatiivisia kehitysehdotuksia yrityksille/organisaatioille ympäristövastuun toteuttamiseksi erityisesti biotalouteen ja liiketoimintamallien soveltamisen osa-alueilla (not translated)
Face-to-face
Oppimateriaali lisätään kurssin aikana Moodle-alustalle. (not translated)
Kontaktiopetus järjestetään verkossa (Zoom). Materiaali ja tehtävät esitetään Moodle-alustalla. (not translated)
Arviointi perustuu kontaktikerroilla ja Moodlessa esitettyihin ryhmä- ja yksilötehtäviin sekä lopputenttiin. (not translated)
Finnish
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
1 - 25
Raine Vihelmaa
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Vaihtoehtoisista suoritustavoista on sovittava vastuuopettajien kanssa. (not translated)
Kurssin tentti järjestetään Moodlessa. Ajankohta ja suoritustapa esitetään kurssin alussa. (not translated)
Opetus tapahtuu verkossa. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä kurssiin liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata aluesuunnittelun energiatehokkuuden periaatteita, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppistekniikoita ja tekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää kurssin aihealueisin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä aluesuunnittelun energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden käyttökelpoisuutta
- käyttää kurssin aihealueisiin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Sakari Autio
Face-to-face
Will be informed in the beginning of the course
learning diary 25%
assignments 25 %
web exam 50 %
Finnish
31.08.2020 - 18.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
20 - 39
Ossi Martikka, Anne-Marie Tuomala
No prerequisites required
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Construction Engineering, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Open studies, technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus, Lahti
1-5
To be agreed with the lecturing teachers
Contact and virtual learning materials
27 hours/1 ect x 5
The student is able to
- acknowledge the significance of environmental aspects and resource efficiency as a part of future decision making at different levels and in different kinds of operations
- identify the significance of sustainable energy and environmental impacts as part of the operations of communities
- use concepts related with environmental and resource efficiency and identify operating models that promote circular economy
A student does not do the assignments in due time or does not pass the assignments by the minimum grade 1.
A student is able
* to search information from different sources for the single case
* to use professional terms and show own knowledge of the professional field
* to follow the instructions and rules
A student is able
* to define the need of the data according to the use and spot the difference between common and scientific data
* to use key professional terms consistently
* to act goal.directed and with development orientation in the professional duties
A student is able
* to search information according to systematic data collection process, justify the selection of the information sources and use, and, assess different types of information sources
* to use professional terms in a expert way
* to present innovative or alternative solutions in professional duties
Distance learning
Oppimateriaali julkaistaan kurssin Moodle-alustalla. (not translated)
Opintojaksoon kuuluu kontaktiopetusta (Zoom) sekä verkossa tapahtuvaa yksilö- ja ryhmätyöskentelyä. Kurssi kuuluu "Kiertotalous II" -moduuliin. Moduulin muille kursseille ei ole välttämätöntä osallistua ja tämä kurssi on oma kokonaisuutensa. (not translated)
Opintojakso arvioidaan annettujen tehtävien perusteella. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 17.01.2021
0 - 50
Jussi Kuusela, Anne-Marie Tuomala
Ei vaadita edeltävää osaamista. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Business and Logistics, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Avoin AMK, liiketalous ja kauppa (not translated), Open studies, technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajien kanssa. (not translated)
Tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson alussa. (not translated)
Opetus tapahtuu verkossa (Zoom) ja niiden ajankohdat löytyvät lukujärjestyksestä. Myös muut ajankohdat mahdollisia ja niistä sovitaan erikseen opintojakson aikana.
Kurssilla annettavat tehtävät suoritetaan verkossa kurssin Moodle-alustalla. (not translated)
Kurssilla perehdytään kestävän energiatalouden ja logistiikan käsitteistöön.
Energiatalous: tutustutaan erilaisiin energiantuotantomuotoihin perehtymällä erityisesti Suomen tilanteeseen ja arvioidaan niiden ympäristö- ja taloudellisia vaikutuksia mm. energiatehokkuuden näkökulmasta.
Logistiikka: tutustutaan logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteisiin sekä tunnistetaan menetelmiä ekotehokkuuden lisäämiseksi osana logistisia ketjuja ja materiaalien kierrätyksessä. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa
Kestävä energiatalous:
- käyttää energiatalouden kestävyyden joitakin ammattikäsitteitä
- Suomen energiankulutuksen ja -käytön suuntaukset ja niihin vaikuttavat energiatehokkuustoimien tavoitteet
Kestävä logistiikka:
- käyttää joitakin ammattimaisia käsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat
- kuvailla logistiikan merkitystä (not translated)
Opiskelija osaa
Kestävä energiatalous:
- käyttää energiatalouden kestävyyden ammattikäsitteitä ja keskustella niiden sisällöstä
- Suomen energiankulutuksen ja -käytön suuntaukset ja niihin vaikuttavat energiatehokkuustoimien tavoitteet ja ymmärtää niiden yhteyden EU-tasolla
Kestävä logistiikka:
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä
- kuvata toimitusketjun perusasiat kestävän kehityksen näkökulmasta
- kuvailla logistiikan merkitystä ja roolia kestävän kehityksen edistämisessä (not translated)
Opiskelija osaa:
Kestävä energiatalous:
- käyttää energiatalouden kestävyyden ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja keskustella niistä asiantuntevasti
- Suomen energiankulutuksen ja -käytön suuntaukset ja niihin vaikuttavat energiatehokkuustoimien tavoitteet
- tunnistaa Suomen energiankulutuksen ja -käytön suuntaukset ja niihin vaikuttavat energiatehokkuustoimien tavoitteet osana kansainvälistä kenttää (EU, kansainväliset sopimukset)
Kestävä logistiikka:
Opiskelija osaa:
- käyttää ammattimaisia käsitteitä ja ymmärtää niiden merkityksen osana kestävää logistiikkaa
- kuvata toimitusketjun tärkeimmät toimijat alusta loppuun
- kuvailla logistiikan merkitystä yritykselle ja sen toiminnalle myös vastuullisuuden näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden merkitystä ja haasteita kesktävän toimitusketjun hallinnassa
- ymmärtää toimitusketjun hallinnan merkityksen yritykselle sekä taloudelliset, sosiaaliset ja ympäristölliset vaikutukset (not translated)
Face-to-face
Oppimateriaali lisätään kurssin aikana Moodle-alustalle. (not translated)
Kontaktiopetus järjestetään verkossa (Zoom). Materiaali ja tehtävät esitetään Moodle-alustalla. (not translated)
Arviointi perustuu kontaktikerroilla ja Moodlessa esitettyihin ryhmä- ja yksilötehtäviin sekä lopputenttiin. (not translated)
Finnish
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
1 - 45
Raine Vihelmaa
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Vaihtoehtoisista suoritustavoista on sovittava vastuuopettajien kanssa. (not translated)
Kurssin tentti järjestetään Moodlessa. Ajankohta ja suoritustapa esitetään kurssin alussa. (not translated)
Opetus tapahtuu verkossa. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä kurssiin liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata aluesuunnittelun energiatehokkuuden periaatteita, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppistekniikoita ja tekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää kurssin aihealueisin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä aluesuunnittelun energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden käyttökelpoisuutta
- käyttää kurssin aihealueisiin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Distance learning
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
01.08.2020 - 31.07.2021
0 - 500
Heidi Rutila, Matti Welin, Petteri Savolainen, Kristian Rintala, Tommi Veijalainen, Mika Vanhanen, Markku Levanen, Anne-Marie Tuomala, Niina Nurkka, Esa Mikkonen, Henri Koukka, Kristiina Lillqvist, Sirkka Rutanen, Sakari Autio, Tarja Saarnisto, Timo Turunen, Minna Asplund, Tapani Heikkilä, Marianne Matilainen, Teijo Lahtinen, Mervi Pulkkinen, Rami Kivilahti, Eeva Aarrevaara, Timo Ryynänen, Ilkka Tarvainen, Jussi Kuusela, Ismo Jakonen, Timo Lahtinen, Matti Pitkälä, Petteri Valtonen, Pekka Lavikainen, Jouni Könönen, Raine Vihelmaa, Reijo Heikkinen, Pia Haapea, Ari Vesikko, Lea Heikinheimo, Patrik Skogster, Juha Hyytiäinen, Olli Koskimaa, Jari Suominen, Rami Viksilä, Ruusa Einiö
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information Technology, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Distance learning
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
01.08.2020 - 31.07.2021
0 - 100
Eeva Aarrevaara, Heidi Rutila, Jussi Kuusela, Anne-Marie Tuomala, Raine Vihelmaa, Sakari Autio, Timo Turunen, Pia Haapea, Lea Heikinheimo, Niina Nurkka, Patrik Skogster, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Ympäristöteknologian koulutusohjelma (not translated)
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Distance learning
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
01.08.2020 - 31.07.2021
0 - 100
Eeva Aarrevaara, Heidi Rutila, Jussi Kuusela, Anne-Marie Tuomala, Sakari Autio, Raine Vihelmaa, Timo Turunen, Pia Haapea, Lea Heikinheimo, Niina Nurkka, Patrik Skogster, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Ympäristöteknologian koulutusohjelma (not translated)
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Face-to-face
Oppimateriaali lisätään kurssin aikana Moodle-alustalle. (not translated)
Kontaktiopetus järjestetään verkossa (Zoom). Materiaali ja tehtävät esitetään Moodle-alustalla. (not translated)
Arviointi perustuu kontaktikerroilla ja Moodlessa esitettyihin ryhmä- ja yksilötehtäviin sekä lopputenttiin. (not translated)
Finnish
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
1 - 25
Raine Vihelmaa
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Vaihtoehtoisista suoritustavoista on sovittava vastuuopettajien kanssa. (not translated)
Kurssin tentti järjestetään Moodlessa. Ajankohta ja suoritustapa esitetään kurssin alussa. (not translated)
Opetus tapahtuu verkossa. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä kurssiin liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata aluesuunnittelun energiatehokkuuden periaatteita, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppistekniikoita ja tekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää kurssin aihealueisin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä aluesuunnittelun energiatehokkuuteen liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden käyttökelpoisuutta
- käyttää kurssin aihealueisiin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Face-to-face
Pääosa opintojaksolla käytettävästä materiaalista on saatavissa opintojakson reppusivustolta. (not translated)
Lähiopetus (luennot, tuntitehtävät, seminaarit ja laboraatiot) on keskimäärin 2 h/vko koko kevät lukukauden ajan. Yksityiskohtaisempi toteutussuunnitelma annetaan opiskelijoille ensimmäisellä lähiopetuskerralla. (not translated)
Finnish
11.01.2021 - 30.04.2021
16.11.2020 - 10.01.2021
Pia Haapea
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Keskusteltava opintojakson vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)
Lähiopetus, verkko-oppimisympäristö (not translated)
Opiskelijan keskimääräinen laskennallinen ajankäyttö on 108 h. Kontaktiopetusta siitä noin 30 h. (not translated)
Opintojaksolla käsitellään:
- jäteveden puhdistukseen liittyviä toimintaperiaatteita ja yksikköoperaatioita (kunnalliset ja teollisuuden jätevedet)
- vedenpuhdistuksen yksikköoperaatioiden mitoittamisen periaatteita ja vesilaitoksen yleisiä prosesseja.
- vesilaitoksen toiminnan seurantaa ja jätevesien puhdistukseen liittyvää alytiikkaa
- jätevesien sisältämiä eri komponentteja ja niiden hyödyntämismahdollisuuksia (energian tuotto, ravinteet, lämpö, kastelu)
- vesilaitoksen energiatehokkuutta (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojaksolle asetettuja osaamiskriteereitä (not translated)
Opiskelija osaa:
- yleisellä tasolla kunnallisen jäteveden puhdistamon toimintaperiaatteet
- erilaisten yksikköprosessien ja prosessikaavioiden merkityksen
- jätevesianalytiikkaan liittyviä osa-alueita
- kertoa jätevesien sisältämistä eri komponenteista ja niiden hyödyntämisvaihtoehdoista
- tunnistaa jäteveden aiheuttamia riskejä ja niiden ehkäisymenetelmiä (not translated)
Opiskelija osaa:
- kunnallisen jäteveden puhdistamon toimintaperiaatteet sekä puhdistustavoitteet
- huomioida tekijät, jotka tulee huomioida käsiteltäessä yhdyskunnan ja teollisuusjätevesiä
- yksikköprosessien mitoitusperiaatteet ja ymmärtää jätevesilaitoksen yleiset prosessikaaviot
- jätevesianalytiikan perusteet ja erilaisten parametrien mittaamisen periaatteet
- tulkita mittaustuloksia
- jätevesien sisältämien eri komponenttien ympäristövaikutukset ja niiden hyödyntämispotentiaalin
- arvioida jäteveden aiheuttamia riskejä ja niiden ehkäisymenetelmiä (not translated)
Opiskelija osaa:
- kunnallisen jäteveden puhdistamon toimintaperiaatteet ja eri tekijöiden merkityksen puhdistustavoitteiden saavuttamisessa
- erilaisten teollisuusjätevesien vaikutukset vesien käsittelyprosesseihin
- mitoittaa yksikköprosesseja ja lukea laitoksen prosessikaavioita
- jätevesianalytiikkaan liittyviä menetelmiä ja erilaisten parametrien mittaamisen periaatteet
- tulkita ja analysoida mittaustuloksia
- jätevesien sisältämien eri komponenttien ympäristövaikutukset ja niiden hyödyntämisvauíhtoehtoja
- analysoida jäteveden aiheuttamia riskejä ja niiden ehkäisymenetelmiä (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojaksolle asetettuja osaamiskritereeitä (not translated)
Face-to-face
Oppimateriaali löytyy pääsääntöisesti repusta. (not translated)
Vesitekniikka: aloitus syysloman jälkeen. Osioon kuuluu seitsemän lähiopetuskertaa, joissa käsitellään vesihuoltoon liittyviä osa-alueita (yleistä vedestä, pohjavedestä, talousveden valmistuksesta, jätevesistä ja hulevesistä sekä niiden hallinnasta).
Energiatekniikka: aloitus syysloman jälkeen. Suomen energiahuollon pääpiirteet, Energiantuotanto Suomessa ja uusiutuvan energian tuotantotekniikat. Luennot, yksilö- ja ryhmätehtävät ja tentti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla 1 - 5. Molemmat osa-alueet muodostavat 50 % kurssin kokonaisarvosanasta. Opettaja ilmoittaa opintojakson alussa arviointikriteerit ja niiden painotukset (tehtävät ja tentit). (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 20.12.2020
04.05.2020 - 15.09.2020
0 - 40
Jussi Kuusela, Pia Haapea
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava osa-alueen vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Osa-alueiden opettajat sopivat opiskelijoiden kanssa tarkemman aikataulun opintonjakson alussa. (not translated)
Opettaja ilmoittaa opintojakson alussa. (not translated)
Lähiopetusta on 2 * 2 h viikossa lukujärjestestykseen merkittyinä ajankohtina ja paikassa. Osa kontaktiopetuksesta voidaan järjestää verkon välityksellä. (not translated)
Kontaktiopetusta on n. 32 h, tämän lisäksi opiskelija työskentelee itsenäisesti ja tekee kunkin opettajan määrittämiä ryhmätöitä ja valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 100 h. (not translated)
Vesi- ja energiahuolto opintojaksoon kuuluu kaksi osiota, vesihuolto ja energiahuolto. Näistä molemmista järjestetään lähi- ja verkko-opetusta keskimäärin 2 h viikko.
Vesihuolto-osiossa käsitellään vesihuoltoon liittyviä osa-alueita, kuten pinta-, käyttö- ja pohjaveden laatuun liittyviä tekijöitä, jätevesien ja hulevesien hallintaa. Luennot, yksilö- ja ryhmätehtävät ja tentti.
Energiahuolto: Suomen energiahuollon pääpiirteet, energiantuotanto Suomessa ja uusiutuvan energian tuotantotekniikat. Luennot, yksilö- ja ryhmätehtävät ja tentti. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä vesi- ja energiahuoltoon liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata energia- ja vesihuollon lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppistekniikoita ja tekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää vesi- ja energiahuoltoon liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä energia- ja jätehuoltoon liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää vesi- ja energiahuoltoon liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Distance learning
Oppimateriaali on nähtävillä opintojakson Moodle-sivulla. (not translated)
Opintojakso sisältää tekniikan alaan liitttyvien alojen asiantuntijaluentoja, sekä muita tulevaisuuksien ennakoitiin liittyviä luentoja. Opiskelijan tulee kuunnella ja raportoida verkkoluentoja. Opintojaksoon liittyy myös itsenäistä verkko-opiskelua sekä tulevaisuusverstas työskentelyä ryhmissä. (not translated)
Hyväksytysti arvioidut tehtävät. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
12 - 120
Anne-Marie Tuomala, Lea Heikinheimo
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
Approved/Failed
. Perehtyminen oman alan toimintaympäristön muutoksiin
- tulevaisuudentutkimuksen kansallisten ja kansainvälisten yhteisöjen tuottaman materiaalin hyödyntäminen omalla alalla
- tulevaisuudentutkimuksen käsitteistö ja menetelmät oman alan tutkimus- ja kehittämistyössä (not translated)
Distance learning
English
13.09.2021 - 19.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 50
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
3 credits
1-5
Distance learning
The pages in Moodle
Lectures, videos, exercises
Exercises
English
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 60
Juha Pere
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
3 credits
1-5
Moodle, Zoom
SI-units
Basics of mechanics
Heat and energy
Force and vectors
Efficiency
Can't solve mathematical science problems on the course
Can apply the learned techniques to mathematical science problems given by the teacher. Can solve about 50% of mathematical problems in the course.
Can solve mathematical science problems on the course in a versatile way.
Can solve all or almost all mathematical science problems on the course.
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Oppimateriaali löytyy Moodlesta. (not translated)
Luennot ja laskuharjoitukset.
Oppimateriaali mahdollistaa yksilöllisen etenemisen. (not translated)
Harjoitustehtävät ja välikokeet (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
5 - 80
Heidi Rutila, Heikki Pitkänen, Erjaleena Koljonen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Tentti (not translated)
Moodle-kurssi (not translated)
- Laskujärjestys
- Lausekkeet
- 1. ja 2. asteen yhtälöt
- Yhtälöpari
- Prosentit, sanallisia tehtäviä
- Suorakulmainen kolmio
- Trigonometrian perusteet
- Tasogeometriaa
- Tason vektorit (not translated)
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia kurssin matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia. (not translated)
Opiskelija tuntee tasogeometrian ja tasovektorien menetelmät ja kykenee suoriutumaan yksinkertaisista mekaanisista laskutehtävistä. (not translated)
Opiskelija ymmärtää tasogeometrian ja tasovektorien vaatimukset ja kykenee jossain määrin soveltamaan perusmatematiikkaa insinööritehtävissä. (not translated)
Opiskelija hallitsee tasogeometrian ja vektorit tasossa sekä kykenee analysoimaan insinööritason matemaattisia tehtäviä ongelmitta. (not translated)
Distance learning
Will be informed at the beginning of the course.
Lectures and excercises
English
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 40
Heikki Pitkänen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
3 credits
1-5
The course consists of contact teaching and individual work. We use the Moodle environment.
- Manipulating expressions
- Percentages
- 1st order function, 2nd order function
- Pair of equations
- Basic trigonometry
- 2D geometry
- 2D vectors
The student can not solve mathematical problems posed by the teacher.
The student knows the methods the methods of 2d geometry and 2d vectors, and is able to solve simple mechanical problems.
The student understands the requirements of 2d geometry and 2d vectors, and is able to apply basic mathematics in engineering.
The student masters the methods of 2d geometry and 2d vectors and is able to analyse mathematical tasks in engineering without problems.
34% Face-to-face, 66% Distance learning
The pages in Moodle
Lectures, videos, exercises
Exercises and exam
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 100
Juha Pere
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Moodle, Zoom
SI-units
Basics of mechanics
Heat and energy
Force and vectors
Efficiency
Ei osaa ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksittäisiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita opettajan antamiin matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia. (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmanratkaisuprosessin eri vaiheissa. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki opettajan asettamat matemaattisluonnontieteelliset ongelmat. (not translated)
Face-to-face
Kaikki oppimateriaali on koottu opintojakson Moodle-sivuille. Lisäksi opiskelija tutustuu kehittämisprojektiin liittyviin materiaaleihin itsenäisesti ja yhdessä tiimin kanssa.. (not translated)
Tapaamiset toimeksiantajien ja ohjaajien kanssa (2 - 4 krt lukukauden aikana), sovittujen tehtävien tekeminen ja palautus itsenäisesti/tiimissä. Väli- ja
loppuseminaariesitykset. Pääosa tehtävistä ja opintojaksoon liittyvistä osa-alueista tehtään tiimeissä. (not translated)
tasot 1, 2 ja 3
Opintojakson arviointi perustuu seuraavien osa-alueiden hallintaan:
-Teorian hallinta, 15 % arvosanasta
- Projekti/tutkimussuunnitelma, 15 % arvosanasta (ml. esittäminen)
- Prosessinhallinta, 20 % arvosanasta
- Raportointi (erityisesti loppuraportti ja kotisivut), 30 % arvosanasta
- Nettisivut, 10 % arvosanasta
- Reflektointi, 10 % arvosanasta
Henkilökohtainen reflektointi
Kaikki opintoihin kuuluvat osa-alueet on suoritettava hyväksytysti (not translated)
Finnish
13.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Sakari Autio, Pia Haapea
Projekti- ja raportointiosaaminen (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Sovittava opintojaksosta vastaavien ohjaajien kanssa. (not translated)
Kaikki kehittämisprojektit ovat työelämälähtöisiä. (not translated)
Opintojaksoon ei kuulu tenttejä. (not translated)
Kehittämisprojekti tehdään erikseen annettujen ohjeiden ja aikataulun mukaisesti. Tiimit organisoivat itsenäisesti työskentelytapansa ja tapaamiset sidosryhmien kanssa. Ohjaajatapaamisia on 3 - 4 kertaa lukukaudessa. (not translated)
Opintojakson laajuus vaatii opiskelijalta noin 135 h, tiimit vastaavat ajankäytöstään sovitusti ja pitävät työaikakirjanpitoa. (not translated)
Monialaisille kehittämisprojektien tekemiseen on varattu lukujärjestykseen ajankohta, vaikka pakollista kontaktiopetusta ei näissä olisikaan. Opiskelijat valitsevat annetuista hankeideoista itseään kiinnostavimman tai omaa oppimistaan edistävimmät aihealueet. Myös opiskelijan omat kehittämisprojektit ovat perustellusti mahdollisia. Projektitiimit muodostetaan ohjaajien toimesta opiskelijan tekemien valintojen perusteella. Opiskelijat suunnittelevat ja organisoivat projektiin liittyvät toimenpiteet itsenäisesti, yhteistyössä toimeksiantajan kanssa. Kehittämisprojektiin kuuluu aihealueen kirjallisuuteen tutustuminen (kirjallisuuskatsaus), tutkimussuunnitelman laatiminen, tulosten esittäminen, seminaarit, raportointi ja reflektointi. Opiskelijaryhmät järjestävät tapaamisia toimeksiantajien ja projektille nimetyn ohjaajan kanssa. Projektiryhmät perustavat projektille kotisivut, jossa esitetään projektin teoriatausta, tulokset ja projektin eteneminen. Tarkempi aikataulutus ja tehtävät löytyvät Moodlesta opintojakson alkaessa. Kehittämisprojektin aikana jokainen osallistuu yhteen ns. BootCampiin, joka käynnistää varsinaisen kehittämisprojektin. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojaksolle asetettuja kriteereitä. Palauttamatta jääneet osa-alueet. (not translated)
Opiskelija osaa
- etsiä tietoa erilaisista tietolähteistä ja soveltaa niitä kehittämisprojektissa tehtävien toimintojen pohjaksi sekä perustella niiden valinnan
- käyttää kiertotalouteen ja projektinhallintaan liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
- selvittää kehittämisprojektiin liittyvien toimeksiantojen lähtökohdat, tarpeet ja haasteet, sekä toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi ammattialansa mukaisesti valituissa tehtävissä
- toimia ryhmässä ja tuoda siihen ammatillisen osaamisensa toimeksiantajan tavoitteet huomioiden
- selvittää eri toimintoihin liittyvät ohjeet ja toimia niiden mukaisesti noudattaen ammattialansa eettisiä periaatteita (not translated)
Opiskelija osaa
- käyttää ja viestiä kiertotalouteen liittyvistä ammattikäsitteistä laaja-alaisesti eri kohderyhmille
- osaa arvioida, vertailla ja hyödyntää erilaisia kehittämisprojektin aihealueeseen liittyviä tietolähteitä
- esittää valitun kiertotalousprojektin mukaisia, innovatiivisia ja vaihtoehtoisia ratkaisuja annettuihin haasteisiin sekä perustella valittujen toimenpiteiden lähtökohdan, tarpeen ja tarkoituksenmukaisuuden
- valita perustellusti oman ja ryhmän toimintojen pohjaksi soveltuvimmat tekniikat, työtavat ja prosessit
- organisoida ja ohjata kehittämisprojektiin liittyviä toimenpiteitä eettisesti, itsenäisesti ja osana monialaista tiimiä huomioiden kohderyhmien asettamat tavoitteet (not translated)
Opiskelija osaa
-soveltaa ja valita perustellusti projektin aihealueeseen liittyviä tietolähteitä
- käyttää kiertotalouteen liittyviä käsitteitä asiantuntevasti ja yhdistää niitä sujuvasti kehittämisprojektia palveleviksi kokonaisuuksiksi
- suunnitella ja kehittää tavoitteellisesti valittuja toimintoja, tekniikoita ja malleja työelämälähtöisissä kehittämishankkeissa itsenäisesti ja vastuullisesti huomioiden toimeksiantajan ja kohderyhmän tarpeet
- osaa vastata kehittämisprojektiin liittyvien tehtävien ja toimenpiteiden suunnittelusta ja sovituista toimenpiteistä vastuullisesti itsenäisesti ja tiimin jäsenenä
- edistää oman ryhmänsä ja tarvittaessa muidenkin yhteisöjen ammatillista kehittymistä (not translated)
Distance learning
English
06.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jussi Kuusela, Sakari Autio, Pia Haapea
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Distance learning
Moodle pages
Lectures, videos, exercises
Exam, exercises and exercise works
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 100
Juha Pere, Jussi Kuusela
Tekniikan fysiikan perusteet (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
3 credits
1-5
Moodle. Zoom
Climate Change
Thermal radiation
Humidity
Ei saa laadittua harjoitustöitä eikä osaa ratkaista opettajan asettamia tehtäviä ja matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksittäisiin tehtävänantoihin ja matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita opettajan antamiin tehtäviin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia ja muita tehtäviä. Osaa laatia raportin opettajan antamista tehtävistä. (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmanratkaisuprosessin eri vaiheissa. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki opettajan asettamat matemaattisluonnontieteelliset ongelmat ja muut tehtävät sekä laatia johdonmukaisia ja asiantuntevia raportteja harjoitustöistä. (not translated)
Face-to-face
The student achieves a basic knowledge about consumer behaviour. The student self-reclects his/herDistance lectures https://lut.zoom.us/j/3025690560, independent work and exam https://lut.zoom.us/j/3025690560
Finnish
03.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Patrik Skogster
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
30.08.2021 - 01.05.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 50
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
06.09.2021 - 01.05.2022
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 50
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
06.09.2021 - 19.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 40
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Raine Vihelmaa
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Oppimateriaali julkaistaan kurssin Moodle-sivuilla. (not translated)
Opintojaksoon kuuluu lähi- ja verkko-opetusta. Kurssiin sisältyy tunneilla annettavia yksilötehtäviä ja kurssin sisältöön liittyvä tentti. Syysloman jälkeen aloitettavassa ryhmätyössä perehdytään Lahden kaupungin yrityksille tarkoitettuun ilmastokumppanuus-toimintamalliin. Opiskelijat osallistuvat yhteistyöyritysten ilmastoumppanuussopimuksen mukaiseen toimintaan. (not translated)
Opintojakso arvioidaan tentin, ryhmätyön ja itse- ja vertaisarviointipalautteen perusteella. Annetut tehtävät tulee suorittaa hyväksytysti. Ryhmätehtävä arvioidaan siihen liittyvän esityksen, raportin sekä itse-ja vertaisarviointipalauteen perusteella. (not translated)
Finnish
09.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jussi Kuusela
Ei vaadita edeltävää osaamista. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opintojakson vastuuopettajien kanssa. (not translated)
Teoriaosuuden tentti pidetään viikolla 42. Tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson alussa. (not translated)
Lähi- ja/tai verkko-opetus viikoittain kahden tunnin luentokertoina. Ajankohdat ja paikat merkitty lukujärjestykseen. Viikolla 44 aloitettavan ryhmätehtävän osalta myös muut ajankohdat mahdollisia ja niistä sovitaan erikseen opintojakson aikana. (not translated)
Lähi- ja verkko-opetusta on 28 tuntia. Tämän lisäksi opiskelija suorittaa annettuja tehtäviä sekä osallistuu ryhmätehtävään. Kurssin laskennallinen kuorimitus on 135 tuntia. (not translated)
Opintojaksolla perehdytään ilmastonmuutoksen eri osa-alueisiin ja niihin liittyviin käsitteisiin. Tätä tietoa sovelletaan, kun käsitellään esimerkiksi ekologian eri käsitteitä, ympäristönsuojelua, hillen ja ravinteiden kiertoa sekä ekosysteemipalveluja. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata toimintaan liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtävänannon mukaisesti
- käyttää opittuja tekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää opintojakson aihealueisiin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden käyttökelpoisuutta
- käyttää opintojakson aihealueisiin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Distance learning
All the materials will be achievable online and delivered in Moodle.
This course is a virtual course. The contact learning lectures are held online. The assignments and exams can be done independently. There will also be teamwork.
Exact timing will be informed in the course´s Moodle platform in the beginning of the study module.
All of the assignments and exam must be done (and approved). The more detailed evaluation criterias will be informed in the beginning of the study module.
English
06.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jussi Kuusela, Sakari Autio, Pia Haapea
No previous knowledge required.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Arrangements will be agreed with the teacher in responsible of the course.
Will be informed in the beginning of the course.
Online learning platform, ZOOM and Teams.
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS). The main part of the study module´s work load consists of independent and group work, about 80 hours. The time allocation for contact learning is about 20 hours. There is also about 40 hours time allocated for final exam, preparation and execution.
During the course students get an overall picture about?natural process in which elements are continuously cycled in various forms between different compartments of the environment?(inside and outside reservoirs).?The course considers the importance of biodiversity and how nature can be valued through ecosystem?services.
Does not meet the competence requirements of the course.
75% Face-to-face, 25% Distance learning
Oppimateriaali määritellään kurssin aikana, ja se on saatavana Moodlesta ja internetistä.
Toteutettujen YVA-hankkeiden dokumentaatio. (not translated)
Luennot, tunti- ja kurssitehtävät, tentti.
Kurssi toteutetaan etäopetuksena. (not translated)
Arviointi perustuu tunti- ja kurssitehtävien sekä tentin suoritukseen.
Kurssitehtävä liittyy omavalintaisen YVA-hankkeen esittelyyn ja analysointiin. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 26.11.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
20 - 50
Sakari Autio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1 credits
1-5
Tentti on kurssin päätteeksi. Tentin uusintamahdollisuus järjestetään tammikuussa 2022. (not translated)
4 op merkitsee noin 108 tuntia työskentelyä. Lähitunnit järjestetään kurssin kuluessa 2 h kerran viikossa. (not translated)
Face-to-face
Finnish
06.09.2021 - 19.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 50
Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
13.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jussi Kuusela, Raine Vihelmaa
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Kurssilla jaettava materiaali. (not translated)
Kurssi toteutetaan kontaktikurssina, johon kuuluu myös verkossa olevia tehtäviä ja opetusta. (not translated)
Edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista oppimistilanteisiin sekä kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Arviointi: 1-5. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 21.11.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
20 - 40
Annukka Salovaara
Kurssin taitotaso on C1–C2. Opintojakso kuuluu äidinkielen (suomi) pakollisiin viestintäopintoihin ja on tarkoitettu opiskelijoille, joiden äidinkieli tai koulusivistyskieli on suomi. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Kontaktiopetus ja reppukurssin verkkomateriaali. (not translated)
Tavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- eritellä ja arvioida viestintäosaamistaan sekä antaa, vastaanottaa ja hyödyntää palautetta viestintätaitojensa kehittämisessä
- toimia tavoitteellisesti, tarkoituksenmukaisesti ja taitavasti työelämän ja oman ammattialansa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa (teksti-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaidot)
- ottaa viestinnässään huomioon vastaanottajan/vuorovaikutuskumppanin, tilanteen ja alansa vaatimukset
- viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
- kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa asiantuntijuuttaan ja ammattitaitoaan (halu ja motivaatio viestintätaitojen jatkuvaan oppimiseen ja kehittämiseen).
Sisältö: Oman opiskelu- ja ammattialan tekstejä ja viestintätilanteita. Opinnoissa ja työelämässä tarvittavien viestintätaitojen ja -tilanteiden harjoittelua.
Sisältö ja oppimistehtävät voivat vaihdella koulutusaloittain. Keskeisiä sisältöjä ovat esimerkiksi esiintymistaidot, ryhmäviestintätaidot (esim. palaverit, neuvottelut, kokoukset), palautteen antaminen, vastaanottaminen ja hyödyntäminen, opiskelussa ja ammatissa kirjoittaminen keskeisine tekstilajeineen, kielen- ja tekstinhuollon perusasiat, asiatyyli. (not translated)
Suoritus on hylätty, jos
• kielenkäyttö ei vastaa asiatyylisen esityksen vaatimuksia
• ammatilliset tekstit eivät vastaa alan vaatimuksia
• ryhmätyö- ja neuvottelutaidot ovat puutteellisia
• viestinnän tulkintataidot ovat heikot. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa ammattialansa tekstiä
• kirjoittaa välttävää tekstiä, jossa on käytetty lähteitä amk-ohjeen mukaisesti
• osallistua ryhmäviestintätilanteisiin
• osallistua presentaatioon. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa lähteisiin pohjautuvaa asiatyylistä tekstiä, jossa sovellettu lähdekritiikkiä ja jossa lähteitä on käytetty amk-ohjeen mukaisesti
- tuottaa kieliasultaan melko hyvää tekstiä
• osallistua aktiivisesti presentaation tekemiseen sekä ryhmäviestintätilanteisiin ja toimia niissä ryhmän toimintaa edistävällä tavalla. (not translated)
Opiskelija osaa
• tuottaa asiatyylistä tekstiä, joka täyttää lähdekriittisen tieteellisen tekstin kriteerit ja jossa lähteitä on käytetty monipuolisesti ja sujuvasti
• kirjoittaa kieliasultaan moitteetonta tekstiä
• pitää laadukkaan presentaation sekä osallistua aktiivisesti ja ryhmän toimintaa edistävällä tavalla ryhmäviestintätilanteisiin. (not translated)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Oppimateriaali löytyy Moodle-kurssilta. (not translated)
Luennot ja harjoitustehtävät (lähiopetus)
Oppimateriaali mahdollistaa yksilöllisen etenemisen. (not translated)
Palautettavat harjoitustehtävät (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
5 - 40
Erjaleena Koljonen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1 credits
Approved/Failed
Moodle (not translated)
-Lukujoukot
-Laskujärjestys
-Murtolukujen laskutoimitukset
-Potenssilausekkeet
-Polynomilausekkeet
-1. ja 2. asteen yhtälöt
-Yhtälöpari
-Sanalliset tehtävät (not translated)
Opiskelija hallitsee riittävät matematiikan perustaidot jatko-opintoja varten. (not translated)
Face-to-face
Moodle
Laboratory working, writing reports and exercises
Approved laboratory working and exercises, assessment pass/fail.
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 60
Juha Pere
Tekniikan fysiikan perusteet
Ammattialan fysiikka - ympäristö (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
Approved/Failed
Laboratory, moodle
Distance learning
Oppimateriaali julkaistaan kurssin Moodle-alustalla. (not translated)
Opetus tapahtuu verkossa (Zoom) ja se sisältää yksilö- ja ryhmätyöskentelyä. (not translated)
Opintojakso arvioidaan annettujen yksilötehtävien ja lopputentin perusteella. (not translated)
Finnish
01.11.2021 - 31.12.2021
03.05.2021 - 30.09.2021
20 - 50
Jussi Kuusela, Sakari Autio
Ei vaadita edeltävää osaamista. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Avoin AMK, liiketalous ja kauppa (not translated), Open studies, technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajien kanssa. (not translated)
Tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson alussa. (not translated)
Opetus tapahtuu verkossa (Zoom) ja niiden ajankohdat löytyvät lukujärjestyksestä. Myös muut ajankohdat mahdollisia ja niistä sovitaan erikseen opintojakson aikana. Kurssin pakolliset tehtävät suoritetaan verkossa Moodle-alustalla. (not translated)
5 opintopistettä eli noin 134 tuntia. (not translated)
Kurssilla perehdytään Motivan materiaalikatselmusmallin periaatteisiin ja toteutukseen. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa
- materiaalikatselmuksen periaatteen yleisellä tasolla
- lukea yrityksen materiaalivirtoja Sankey-kaaviosta (not translated)
Opiskelija osaa
- materiaalikatselmuksen periaatteen ja sen eri vaiheiden merkityksen yrityksen materiaalitehokkuuden kasvattamisen kannalta
- lukea yrityksen materiaalivirtoja Sankey-kaaviosta ja laatia yrityksen materiaalivirtoja kuvaavan Sankey-kaavion annetuista lähtötiedoista
- Materialivirtakustannusanalyysin periaatteet (ISO standardi) (not translated)
Opiskelija osaa
- materiaalikatselmuksen periaatteen ja sen eri vaiheiden merkityksen yrityksen materiaalitehokkuuden kasvattamisen kannalta
- valita taloudellisesti merkityksellisimpiä toimenpide-ehdotuksia materiaalitehokkuuden kasvattamiseksi
- laatia yrityksen materiaalivirroista Sankey-kaavion, jossa taloudelliset virrat on myös huomioitu (not translated)
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Oppimateriaali ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Luennot, harjoitukset
Oppimateriaali mahdollistaa itsenäisen etenemisen (not translated)
Kokeet, harjoitukset (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
5 - 70
Heidi Rutila, Erjaleena Koljonen
Tekniikan matematiikan perusteet, Tekniikan Matematiikka 1 (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Tentti (not translated)
Opintojaksolla on käytössä Moodle-oppimisympäristö (not translated)
3 op , 80h (not translated)
3.asteen yhtälö, itseisarvo- ja neliöjuuriyhtälö, polynomifunktioiden derivointi ja integrointi, erikoisfunktioiden derivointi, derivaatan soveltaminen ja ääriarvot, trigonometriset funktiot ja yhtälöt, eksponenttifunktiot ja -yhtälöt (not translated)
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita matemaattisiin ongelmiin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti matemaattisia ongelmia (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa perustella ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheissa käyttämänsä tiedot ja menetelmät. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut matemaattiset ongelmat. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Raine Vihelmaa
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
13.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Raine Vihelmaa
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Jätehuolto-osuuteen (2,5 op) kuuluu verkkoaineistoa, kaksi kurssitehtävää ja tentti. (not translated)
Jätehuolto-osuus arvioidaan kurssitehtävien ja tentin perusteella.
Finnish
06.09.2021 - 19.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
10 - 50
Sakari Autio, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Hanna Vilkka, Tutki ja kehitä, 2015 E-kirja
https://masto.finna.fi/Record/masto.144933
Moodlessa oleva materiaali. (not translated)
Lähiopetusta on 2 h/vko, joka on jaettu erillisen aikataulutuksen mukaisesti yleisiin tutkimusmentelmiin, tilastollisiin menetelmiin ja raportointiin, Opiskelijat tuottavat itsenäisesti raportin annetun toimeksiannon perusteella. Lähiopetusta on erikseen ilmoitettuina ajankohtina.Opintoihin kuuluu myös osallistuminen opinnäytetyöseminaareihin. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
0 - 40
Erjaleena Koljonen, Lea Heikinheimo, Mirva Rainio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Sovittava yhdessä opintojakson opettajien kanssa. (not translated)
Opintojaksolla tehdään tilastollinen raportti. (not translated)
Opintojaksoon ei kuulu tenttiä (not translated)
Kurssilla käytettävä oppimateriaali on Moodlessa. (not translated)
Lähiopetus n. 16 h, ohjatut työpajat 6 h, palautekeskustelut 3 h, Itsenäistä/ryhmätyöskentelyä 110 h. (not translated)
Opintojakso koostuu kolmesta eri osasta:
Menetelmäosa 2 op syksyllä: Opintojaksolla perehdytään tavallisimpiin tutkimusmenetelmiin: kvalitatiivinen tutkimus, kvantitatiivinen tutkimus, sekä kehittämis- ja toimintatutkimus. Opintojaksolla perehdytään opinnäytetyön rakenteeseen, arviointikriteereihin ja tehdään valmiiden töiden arviointiharjoituksia.
Tilastollisen aineiston analysointiosa 1,5 op
- Data-aineiston tilastollinen käsittely
- Excelin käyttö Datan analysoinnissa
sekä
Viestinnän osuus 1,5 op:
- tutkivan ja raportoivan kirjoittamisen periaatteet
- opinnäytetyön muoto ja lähdeviitetekniikka
- raportointi (not translated)
Opiskelijat osaaminen ei täytä opintojaksolle asetettuja vaatimuksia. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- kuvata harjoitustöihin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväksi annon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
- toimia ryhmän jäsenenä (not translated)
Arvosana 3
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi opintojaksoihin liittyvien tehtävien tekemisessä
- selvittää tutkimusmenetelmiin liittyvät lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä raportoida niistä asianmukaisesti
- käyttää harjoitustöissä keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltanut monipuolisesti opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti osana opintojaksoilla tehtäviä harjoitustöitä
- organisoida ryhmän toimintaa
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltunut monipuolisesti oppimiaan tekniikoita, työtapoja ja malleja perustellusti (not translated)
Distance learning
Opettajat laativat ja koostavat oppimateriaalin ja se jaetaan kurssialustalla Moodlessa (not translated)
Verkko-opetus, yksilö- ja ryhmätehtäviä. (not translated)
Arvioinnin piiriin kuuluu tehtäväkokonaisuus. (not translated)
Finnish
20.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Heidi Rutila, Anne-Marie Tuomala
ei edellytetä aiempia aihepiirin opintoja (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Sovittava kurssin opettajien kanssa (not translated)
kurssilla ei ole tenttiä, vaan tehtäväkokonaisuus, joka arvioidaan. (not translated)
Monialainen vertaisoppiminen, itsenäinen opiskelu sekä verkkopohjainen oppiminen. (not translated)
Yritysten ja organisaatioiden yhteiskuntavastuu
Biotalous kiertotalouden näkökulmasta
Kiertotalouden liiketoimintamallit ja niiden sovellukset (not translated)
Opiskelija ei suorita annettuja tehtviä osittain tai kokonaan kurssiaikana. (not translated)
Opiskelija
- osaa kuvata ja selittää biotalouden ja kiertotalouden liiketoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää vastuullisuuden roolin niiden yhteydessä
- osallistuu keskusteluun opintojaksoon liittyvistä aiheista
- osallistuu tehtäviin ja suoriutuu niistä yhdessä sovitun aikataulun mukaisesti (not translated)
Opiskelija
- osaa arvioida kriittisesti yrityksen/organisaation vastuullisuutta
- osallistuu aktiivisesti keskusteluihin ja argumentoi näkemyksiään kriittisesti ja johdonmukaisesti
- antaa konkreettisia kehitysehdotuksia yrityksille/organisaatioille ympäristövastuun toteuttamiseksi erityisesti biotalouteen ja liiketoimintamallien soveltamisen osa-alueilla (not translated)
Opiskelija
- osaa analysoida kriittisesti ja johdonmukaisesti yrityksen/organisaation yritysvastuuta eri näkökulmista
- osallistuu keskusteluun ja ryhmätyöskentelyyn ammattimaisella tasolla
- antaa konkreettisia, realistisia ja innovatiivisia kehitysehdotuksia yrityksille/organisaatioille ympäristövastuun toteuttamiseksi erityisesti biotalouteen ja liiketoimintamallien soveltamisen osa-alueilla (not translated)
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Finnish
13.09.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
20 - 50
Sakari Autio, Patrik Skogster
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
3 credits
1-5
Face-to-face
Alakohtainen materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa. (not translated)
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Lähitapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähitapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähitapaamisissa. Suullinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 19.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
16 - 45
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta (not translated)
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta. (not translated)
Lähitapaamiset sekä itsenäinen työskentely Moodlessa. (not translated)
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen etätapaamiset sekä itsenäistä työtä. (not translated)
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet. (not translated)
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä tyydyttävästi. Hänen puheensa on pääosin ymmärrettävää. Vuorovaikutus puuttuu lähes täysin. Puhetta on hankala seurata. Puheen jäsentely ja johdonmukaisuus puuttuvat. Sidosteisuus puuttuu lähes täysin. Kieli on melko takeltelevaa, tauot ovat melko pitkiä ja ääntäminen häiritsee joskus puheen ymmärrettävyyttä. Opiskelija käyttää perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä hyvin. Opiskelija saa kontaktin puhekumppaniinsa/kuulijoihin ja hän osaa käyttää nonverbaalin viestinnän keinoja. Puhetta on helppo seurata. Puheen sidosteisuudessa on joitakin puutteita. Kieli on sujuvaa ja selkeää, vaikka katkoja, epäröintiä ja ääntämisvirheitä saattaa esiintyä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä erinomaisesti. Vuorovaikutus on erittäin taitavaa, nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Puhe on tavoitteellista, erittäin johdonmukaisista, osuvaa ja loogista. Siirtymät ovat erittäin sujuvia. Kieli (puhe, ääntäminen ja intonaatio) on sujuvaa, selkeää, täsmällistä ja normaalitempoista. (not translated)
Face-to-face
Alakohtainen materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa. (not translated)
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Lähitapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähitapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähitapaamisissa. Kirjallinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 19.12.2021
03.05.2021 - 05.09.2021
16 - 45
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta. (not translated)
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta. (not translated)
Lähitapaamiset sekä itsenäinen työskentely Moodlessa. (not translated)
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen lähitapaamiset sekä itsenäistä työtä. (not translated)
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet (not translated)
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Kohdekielen kirjoitettu viesti välittyy, mutta kieli sisältää vain yksinkertaisia ilmaisuja ja niissäkin on melko paljon virheitä. Kieli on hajanaista ja kömpelöä. Teksti ei etene loogisesti. Sidosteisuus puuttuu. Teksti muodostuu lähes irrallisista lauseista. Aihetta on käsitelty erittäin suppeasti ja yksipuolisesti ja/tai teksti on kirjoitettu osittain aiheen vierestä. Teksti on tekstilaji- ja/tai tyylikonventioiden vastaista. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Kohdekielen kirjallinen viestintä on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Rakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin. Joitakin virheitä esiintyy. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti. Sidosteisuudessa on puutteita. Aiheen käsittely on tavanomaista vastaten tehtävänantoon. Pieniä tekstilaji- ja/tai tyylivirheitä esiintyy. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Kohdekielen kirjallinen viestintä on sujuvaa ja monipuolista. Rakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanasto on hallinnassa. Satunnaisia virheitä voi esiintyä. Teksti on rakenteellisesti selkeää ja loogista. Siirtymät ovat sidosteisen sujuvia. Aiheen käsittely on taitavaa vastaten täysin tehtävänantoa. Opiskelija osaa välittää kirjallisen viestin asiaankuuluvalla tekstilajilla ja/tai tyylillä. (not translated)
Face-to-face
Kurssin materiaali on omalla Moodle-pohjallaan. (not translated)
Lähiopetus sekä itsenäinen työskentely.
Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti kontaktiopetukseen, opiskelemalla itsenäisesti ja läpäisemällä hyväksytysti suullinen koe. (not translated)
- Suullinen tentti: työpaikkahaastattelu
- Aktiivinen osallistuminen keskusteluharjoituksiin.
- Jatkuva näyttö. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
16 - 35
Marleena Vilminko
Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Yo-kirjoituksista saatu arvosana M tai sitä parempi antaa hyvät valmiudet kurssin suorittamiseen, muussa tapauksessa suositus osallistua ensin Prepkurs i svenska -kurssille. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa korvaavalla kokeella (näyttökoe), mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa.
Näyttökoe käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman ammatillisen perussanaston hallintaa.
Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 3 opintopisteen suorittamista.
Näyttökokeen kirjallinen osuus sähköisellä exam-tentillä. Tentin ajankohta sovittava opettajan kanssa samoin kuin haastatteluaika. (not translated)
Tenttiaikataulu sovitaan opintojaksolla. Uusinnasta sovittava opettajan kanssa. (not translated)
Kontaktiopetus sekä itsenäinen työskentely. Opiskelumateriaali Moodlessa. (not translated)
Kontaktiopetus sekä itsenäistä työskentelyä 27h/opintopiste. (not translated)
Ruotsin kieli, kirjallinen (2 op) ja Ruotsin kieli, suullinen (1 op) muodostavat yhden 3 op:n kokonaisuuden.
Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on siis yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähiopetukseen ja läpäisemällä hyväksytysti suullinen ja kirjallinen tentti.
Keskeinen sisältö
- opiskelija pystyy kertomaan suullisesti opinnoistaan
- työnhaku ja työpaikkahaastattelu
- suullinen esitys kiertotaloudesta pienryhmässä
- omavalintaisen artikkelin suullinen esittely pienryhmässä (not translated)
Opiskelija
-osaa käyttää kielen perusrakenteita jokseenkin ymmärrettävästi
-osaa hieman yleiskielen sekä oman alan keskeisintä perussanastoa
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan lyhyesti ja yksinkertaisesti
-selviää yksinkertaisissa puhelintilanteissa siten, että asia tulee ymmärretyksi
-osaa osallistua työpaikkahaastattelussa yksinkertaiseen vuorovaikutukseen keskustelukumppanin tuella (not translated)
Opiskelija
-osaa käyttää kielen perusrakenteita jokseenkin virheettömästi
-osaa käyttää melko hyvin oman alan ja yleiskielen keskeisintä perussanastoa
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan melko sujuvasti
-selviää yksinkertaisista puhelintilanteista
-osaa osallistua työpaikkahaastattelussa oma-aloitteisesti vuorovaikutukseen. (not translated)
Opiskelija
-osaa käyttää kielen vaativampiakin rakenteita
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan erittäin monipuolisesti ja sujuvasti
-osaa käyttää erittäin monipuolisesti ja asianmukaisesti sekä oman alan että yleiskielen keskeisintä perussanastoa
-selviää yksinkertaisissa puhelintilanteissa erittäin hyvin
-osaa työpaikkahaastattelussa edistää vuorovaikutuksen etenemistä. (not translated)
Face-to-face
Kurssin materiaali on kurssin omalla Moodle-pohjalla. (not translated)
Kontaktiopetus sekä itsenäinen työskentely (not translated)
Kirjallinen tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen, rakenneasioihin sekä alakohtaiseen sisältöön.
Työpaikkahakemus (hyväksytty/täydennettävä)
Jatkuva näyttö.
Muut tehtävät arvioidaan hyväksytty-täydennettävä, oltava hyväksytysti tehtyinä. (not translated)
Finnish
06.09.2021 - 17.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
16 - 35
Marleena Vilminko
Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Yo-kirjoituksissa saavutettu arvosana M tai korkeampi antaa hyvät valmiudet kurssin suorittamiseen. Muussa tapauksessa suositus osallistua ensin Prepkurs i svneksa -kurssille. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa korvaavalla kokeella (näyttökoe), mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa.
Näyttökoe käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman ammatillisen perussanaston hallintaa.
Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 3 opintopisteen suorittamista.
Näyttökoe sähköisellä exam-tentillä. Tenttiajankohta sovittava opettajan kanssa. (not translated)
Kirjallisen tentin ajankohta ilmoitetaan opintojaksolla.
Tentti on mahdollista uusia 2 kertaa viimeistään vuoden kuluessa arviointipäivämäärästä.
Korotustenttimahdollisuus kerran vuoden kuluessa arviointipäivämäärästä.
Uusinnat sähköisessä Exam-järjestelmässä. (not translated)
Kontaktiopetus sekä itsenäinen työskentely. (not translated)
Kontaktiopetus sekä itsenäinen työskentely 27h/opintopiste. (not translated)
Ruotsin kieli, kirjallinen (2 op) ja Ruotsin kieli, suullinen (1 op) muodostavat yhden 3 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on siis yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti kontaktiopetukseen ja läpäisemällä hyväksytysti suullinen ja kirjallinen tentti.
Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavotteiden kannalta.
Opintojakson keskeinen sisältö:
Kaikille yhteinen ydinaines
- opiskelu
- työnhaku
Alakohtainen osuus
- Kiertotalous-tehtävä.
- Alakohtaisia autenttisia tekstejä.
- Tekstiprojekti alaan liittyen.
Rakenneasiat
- sanajärjestys
- (s-passiivi)
- muita rakenneasioita tarpeen mukaan (not translated)
Opiskelija
-osaa käyttää kielen perusrakenteita jokseenkin ymmärrettävästi
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan lyhyesti ja yksinkertaisesti
-osaa kirjoittaa yksinkertaista tekstiä pääosin ymmärrettävästi yleiskielen ja alan keskeisintä perussanastoa käyttäen
-ymmärtää jonkin verran sekä yleiskielisiä että oman alan tekstejä (not translated)
Opiskelija
-osaa käyttää kielen perusrakenteita jokseenkin virheettömästi.
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan melko sujuvasti
-osaa käyttää melko hyvin oman alan ja yleiskielen keskeisintä perussanastoa
-ymmärtää melko hyvin sekä yleiskielisiä että oman alan tekstejä (not translated)
Opiskelija
-osaa käyttää kielen vaativampiakin rakenteita
-osaa kertoa itsestään ja koulutuksestaan erittäin monipuolisesti ja sujuvasti
-osaa käyttää erittäin monipuolisesti ja asianmukaisesti sekä oman alan että yleiskielen keskeisintä perussanastoa
-ymmärtää erittäin hyvin sekä yleiskielisiä että oman alan tekstejä (not translated)
Distance learning
Will be specified. All the materials will be achievable online and delivered in Moodle.
This course is a virtual couse. The most part of the lectures are prerecorded and also assignments and exams can be done independently. There will also be teamworks. There will be approximately 5 contact learning sessions, which exact timing will be informed in the course´s Moodle platform. The contact learning session will be arranged on Thursday afternoons.
All of the assignments and exam must be done (and approved). The more detailed evaluation criterias will be informed in the beginning of the study module.
English
01.11.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jussi Kuusela, Sakari Autio, Pia Haapea
No previous knowledge required
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Arrangements will be agreed with the teacher in responsible of the course.
Will be informed in the beginning of the course.
On line learning platform, ZOOM and Teams
The average work load for this course is estimated to be 135 hours (5 ECTS). The main part of the study module´s work load consists of independent and group work, about 80 hours.The time allocation for contact learning (lectures, work shops) is about 10 hours. There is also about 40 hours time allocated for final exam, preparation and execution.
This course is concentrated on the technical and material cycles,?especially non-renewable natural resources. Aim is to highlight the importance of the responsible production and consumption based on the principles of the circular economy. Also the principles of sustainable design and examples of circular economy models will be familiar during the course. ?
Does not meet the competence requirements of the course
Student will:
- identify the?principles of technical and material cycles?as a part of the circular economy??
- know the importance of?responsible?production and?consumption of?non-renewable?natural resources?materials???
- know in the basic level the interactions of?sustainable/non-sustainable production and consumption on the main future challenges like pollution, climate?change,?resource?and nature?depletion
- to?know the principles of sustainable, circular economy?and?product?design??
- is able to participate team work and reflect oneself learning outcomes
Student will
- understand?the?principles of technical and material cycles?as a part of the circular economy??
- understand the importance of?responsible?production and?consumption of?non-renewable?natural resources?materials??
- understand interactions of?sustainable/non-sustainable production and consumption on the main future challenges like pollution, climate?change,?resource?and nature?depletion ?
-?know the principles and methods?related to?sustainable, circular economy?and?product?&?process?design??
- describe methods how to discover a wide variety of?circular economy?opportunities due to the?examples of circular models
- is able to participate actively to team work and reflect oneself and teams learning outcomes?
Student will
- understand?the?technical and material cycles?as a part of the circular economy??
- understand the importance of?responsible?production and?consumption of?non-renewable?natural resources?materials??and their interactions
- understand deeply the interactions of?sustainable/non-sustainable production and consumption on the main future challenges like pollution, climate?change,?resource?and nature?depletion
-?know how to apply methods?related to?sustainable, circular economy?and?product?&?process?design??
- discover a wide variety of?circular economy?opportunities due to the?examples of circular models
- is able to actively lead team work
- reflect oneself and teams learning outcomes?and make suggestion for improvement
Distance learning
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
03.05.2021 - 31.07.2022
0 - 500
Matti Welin, Heidi Rutila, Petteri Savolainen, Tommi Veijalainen, Kristian Rintala, Mirka Airesvuo, Mika Vanhanen, Markku Levanen, Anne-Marie Tuomala, Niina Nurkka, Esa Mikkonen, Henri Koukka, Kristiina Lillqvist, Sirkka Rutanen, Tarja Saarnisto, Sakari Autio, Timo Turunen, Minna Asplund, Tapani Heikkilä, Mirva Rainio, Marianne Matilainen, Teijo Lahtinen, Mervi Pulkkinen, Rami Kivilahti, Eeva Aarrevaara, Timo Ryynänen, Ilkka Tarvainen, Ismo Jakonen, Jussi Kuusela, Timo Lahtinen, Matti Pitkälä, Petteri Valtonen, Pekka Lavikainen, Jouni Könönen, Raine Vihelmaa, Reijo Heikkinen, Pia Haapea, Ari Vesikko, Lea Heikinheimo, Patrik Skogster, Juha Hyytiäinen, Olli Koskimaa, Rami Viksilä, Jari Suominen, Ruusa Einiö
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information Technology, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Distance learning
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
03.05.2021 - 31.07.2022
0 - 100
Eeva Aarrevaara, Heidi Rutila, Jussi Kuusela, Anne-Marie Tuomala, Raine Vihelmaa, Sakari Autio, Pia Haapea, Timo Turunen, Lea Heikinheimo, Niina Nurkka, Patrik Skogster, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Ympäristöteknologian koulutusohjelma (not translated)
E-campus, Lahti
5 credits
5 credits
1-5
Distance learning
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
03.05.2021 - 31.07.2022
0 - 100
Eeva Aarrevaara, Heidi Rutila, Jussi Kuusela, Anne-Marie Tuomala, Sakari Autio, Raine Vihelmaa, Pia Haapea, Timo Turunen, Lea Heikinheimo, Niina Nurkka, Patrik Skogster, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Ympäristöteknologian koulutusohjelma (not translated)
E-campus, Lahti
5 credits
5 credits
1-5
Face-to-face
Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle. (not translated)
Vesitekniikka: aloitus syysloman jälkeen. Osioon kuuluu seitsemän lähiopetuskertaa, joissa käsitellään vesihuoltoon liittyviä osa-alueita (yleistä vedestä, pohjavedestä, talousveden valmistuksesta, jätevesistä ja hulevesistä sekä niiden hallinnasta).
Energiatekniikka: aloitus syysloman jälkeen. Suomen energiahuollon pääpiirteet, Energiantuotanto Suomessa ja uusiutuvan energian tuotantotekniikat. Luennot, yksilö- ja ryhmätehtävät ja tentti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Molemmat osa-alueet muodostavat 50 % kurssin kokonaisarvosanasta. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (tehtävät ja tentit) ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Finnish
01.11.2021 - 31.12.2021
01.07.2021 - 05.09.2021
Jussi Kuusela, Pia Haapea
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava osa-alueen vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Osa-alueiden opettajat sopivat opiskelijoiden kanssa tarkemman aikataulun opintonjakson alussa. (not translated)
Opettaja ilmoittaa opintojakson alussa. (not translated)
Opetusta on 2 * 2 h viikossa lukujärjestestykseen merkittyinä ajankohtina ja paikassa. Kontaktiopetuksesta voidaan järjestää verkon välityksellä. (not translated)
Kontaktiopetusta on n. 32 h, tämän lisäksi opiskelija työskentelee itsenäisesti ja tekee kunkin opettajan määrittämiä ryhmätöitä ja valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 100 h. (not translated)
Vesi- ja energiahuolto opintojaksoon kuuluu kaksi osiota, vesihuolto ja energiahuolto. Näistä molemmista järjestetään lähi- ja verkko-opetusta keskimäärin 2 h viikko.
Vesihuolto-osiossa käsitellään vesihuoltoon liittyviä osa-alueita, kuten pinta-, käyttö- ja pohjaveden laatuun liittyviä tekijöitä, jätevesien ja hulevesien hallintaa. Luennot, yksilö- ja ryhmätehtävät ja tentti.
Energiahuolto: Suomen energiahuollon pääpiirteet, energiantuotanto Suomessa ja uusiutuvan energian tuotantotekniikat. Luennot, yksilö- ja ryhmätehtävät ja tentti. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä vesi- ja energiahuoltoon liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata energia- ja vesihuollon lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppistekniikoita ja tekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää vesi- ja energiahuoltoon liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä energia- ja jätehuoltoon liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää vesi- ja energiahuoltoon liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)