60% Face-to-face, 40% Distance learning
Please select the curriculum by the start year of studies and orientation line.
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Oppimateriaali löytyy Moodlesta. (not translated)
Toteutetaan lähiopetuksena. Lisäksi opiskelija tekee itsenäisesti harjoitustehtäviä. (not translated)
Arvioinnin perusteena käytetään opintojaksolla tehtäväksi annettujen tehtävien suorittamisen tasoa. (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 30.04.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
10 - 50
Juha Poskela, Erjaleena Koljonen
Edeltävä osaaminen: Tilastomatematiikan perusteet (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Vaaditut harjoitustehtävät. (not translated)
Lähiopetus luokassa ja Moodlen verkko-oppimisympäristö. (not translated)
Lähiopetusta 42 h. Kokonaisajankäyttö opiskelijalle on mitoitettu keskimäärin 135 tunniksi. (not translated)
- Todennäköisyyden käsite
- Todennäköisyysjakaumat
- Estimointi ja Tilastolliset testit
- Regressioanalyysi
- Paikkatietoaineistot ja niiden hyödyntäminen
- Tilasto- ja todennäköisyysanalyysien käyttö yhdessä paikkatietoanalyysien kanssa
- Analyysien visualisointi paikkatietotyökaluin (not translated)
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson osaamistavoitteita. (not translated)
Käyttää yksinkertaisia ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksinkertaisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita annettuihin tehtäviin ja ongelmiin.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina läpipääsyn tasolla. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä annettuihin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa . Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia tehtäviä ja ongelmia.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina hyvällä tasolla. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osoittaa motivaatiota ja perehtyneisyyttä alan tietoperustaan ja osaa etsiä haastaviinkin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa . Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia tehtäviä ja ongelmia.
Palautettavat tehtävät tulee olla suoritettuina erinomaisella tasolla. (not translated)
Distance learning
Projektiopintojen "Ympäristöteknologian projektikurssit" Moodle sivustolta löytyy lisäinformaatiota projektiopintojen suorittamiseksi. (not translated)
Ympäristöteknologian koulutusten opetussuunnitelmissa on paljon erilaisia projektikursseja (lista tämän dokumentin lopussa), joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä kursseja. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla:
1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin
2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua.
Projektiopinnoista pidetään jokaisen lukukauden alussa infotilaisuus sekä järjestetään noin kerran kuukaudessa avoin info/kyselytilaisuus opiskelijoille suomeksi ja/tai englanniksi. ZOOM-linkit tapahtumiin lisätään tähän kansioon ja ne myös lukkaroidaan. (not translated)
Loppuraportin osuus projektin kokonaisarvosanasta on 70 %. 30 % projektin arvosanasta tulee tutkimussuunnitelmasta. Loppuraportin arvioinnissa käytetään arviointimatriisia. Arvioitavat osa-alueet on kuvattu Moodlessa - tiedostossa Tutkimussuunnitelman ja loppuraportin arviointikriteerit. (not translated)
Finnish
01.01.2023 - 31.12.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
LAB_Virtuaaliopettaja_EYM_01 , Pia Haapea
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Projektiopintoja voi suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua/työnantajaasi (not translated)
Projektien aiheiksi suositellaan työelämälähtöisyyttä. (not translated)
Kurssi on suoritettava hyväksytysti opintojen aikana. (not translated)
Opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia, joka koostuu itse projektiin käytetystä ajasta, aihepiiriin tutustumisesta, projektisuunnitelman tekemisestä, raportoinnista ja reflektoinnista. Projektiin ajankäytöstä pidetään työajanseurantaa.
Mikäli opiskelija korvaa opinnot, jonkin muun tahon tarjoamalla projektiopintokokonaisuudella noudatetaan näitä ohjeistuksia. (not translated)
Tämä kurssi on osa ympäristöteknologian projektikurssikokonaisuuksia, joihin ei järjestetä opettajien toimesta erillisiä kursseja. Näitä kursseja voit suorittaa pääsääntöisesti kahdella eri tavalla: 1) Osallistumalla LABin tai muun korkeakoulun/yrityksen järjestämiin projekti/innovaatio tapahtumiin 2) Tekemällä projektin työpaikalle tai aiheesta, joka kiinnostaa sinua tai työnantajaasi. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojakson arviointikriteereitä. (not translated)
Opintojaksolla tehtävien raporteissa on puutteita ja se on epälooginen
Projektin aikataulutus ja resurssointi on tehty, mutta niitä ei ole kirjattu riittävällä tasolla
Prosessin hallinnassa ja tiimityötaidoissa on puutteita
Projektissä käytetyt menetelmät ja niiden kuvaus ovat välttäviä
Projektin tulokset on vähäisiä ja ne on esitetty epäselvästi
Reflektointia ja työajanseurantaa ei ole tehty (not translated)
Työn raportointi on toteutettu hyvin noudattaen pääosin raportointiohjeistusta
Projektin tavoitteet on kuvattu hyvin
Projektisuunnitelma on suhteellisen selkeä
Projektiprosessin hallinta ja yhteistyö sidosryhmien kanssa oli hyvää
Projektissa käytetyt menetelmät olivat asianmukaiset ja ne on kuvattu selkeästi
Projektin tulokset saavutettiin pääosin ja ne esitettiin perustellusti
Ryhmän toiminta, henkilöiden vahvuudet/kehittämiskohteet ja oppiminen on kuvattu. Työajanseuranta palautettu (not translated)
Raportointi on selkeää ja raporttien rakenne on johdonmukainen
Raportoinnissa on noudatettu ohjeistuksia erinomaisesti
Projektin hallinta sujui erinomaisesti ja itsenäisesti
Yhteistyö oli erinomaista toimenksiantajan, projektiryhmän ja ohjaajan kesken.
Menetelmät on kuvattu selkeästi ja niiden käyttö on perusteltu.
Projekti saatiin viimeisteltyä sovitussa aikataulussa.
Projektin tavoiteet ylitettiin ja ne esitettiin erittäin hyvin
Ryhmän toimintaa ja vahvuudet/kehittämiskohteet on arvioitu ja niitä on verrattu asetettuihin tavoitteisiin selkeästi.
Työaikasuunnitelma on selkeä (not translated)
Face-to-face
All the teaching materials and additional learning resources will be provided in the course's Moodle platform.
The main material for the course is the Strategic Corporate Social Responsibility textbook.
(Chandler, D. (2020). Strategic corporate social responsibility: Sustainable value creation (5th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE.)
In addition to the teachers’ lectures, there will be three case company presentation organized to familiarize students will real cases.
English
01.08.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 40
Malahat Ghoreishi
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
No
No Exam - Final group report
Moodle platform including course materials and additional reading materials and resources
Lectures and workshops are organized via ZOOM
This course is 5 ECTS in total, for which the student is required to work almost 150 hours individually and with groups.
The aim is to familiarize the students with the concept of CSR and how is it related to sustainability? Why CSR matters and what should stakeholders consider for implementing CSR reporting and modeling?
Distance learning
Moodle pages
Lectures, videos, exercises
Exam, exercises and exercise works
Finnish
07.09.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 70
Juha Pere, Jussi Kuusela
Tekniikan fysiikan perusteet (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus
3 credits
1-5
Moodle. Zoom
Climate Change
Thermal radiation
Humidity
Ei saa laadittua harjoitustöitä eikä osaa ratkaista opettajan asettamia tehtäviä ja matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan ja osaa etsiä yksittäisiin tehtävänantoihin ja matemaattisluonnontieteellisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietoa. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita opettajan antamiin tehtäviin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa monipuolisesti ratkaista opettajan asettamia matemaattisluonnontieteellisiä ongelmia ja muita tehtäviä. Osaa laatia raportin opettajan antamista tehtävistä. (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa etsiä tietoa ongelmanratkaisuprosessin eri vaiheissa. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki opettajan asettamat matemaattisluonnontieteelliset ongelmat ja muut tehtävät sekä laatia johdonmukaisia ja asiantuntevia raportteja harjoitustöistä. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
01.07.2022 - 04.09.2022
Jussi Kuusela
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
01.07.2022 - 04.09.2022
Jussi Kuusela
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (ryhmätyö, tuntitehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 29.04.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
Raine Vihelmaa
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle. (not translated)
Kurssin luennoilla perehdytään kulttuuriympäristö- sekä luontoinventointien teoreettiseen taustaan. Opintomatkalla tutustutaan Vääksyn kulttuuriympäristöön. Kurssilla on yksi laajempi ryhmätyö, jonka esitykset pidetään kurssin lopussa. Kurssin sisällöstä järjestetään verkkotentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (ryhmätyö, tuntitehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Finnish
05.09.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Raine Vihelmaa
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Opettajat kertovat opintojakson alussa. (not translated)
Opetusta on 4 h viikossa lukujärjestestykseen merkittyinä ajankohtina ja paikoissa. Kontaktiopetusta voidaan järjestää verkon välityksellä ja tämä sovitaan kurssin aikana (tämä koskee erityisesti ryhmätöiden ohjaamista). (not translated)
Kontaktiopetusta on n. 50 h, tämän lisäksi kurssilla on opintomatkoja (8 h), ryhmätöiden esitystilaisuus (4 h) ja verkkotentti (2 h). Opiskelija työskentelee itsenäisesti ja tekee opettajien määrittämiä ryhmätöitä / tuntitehtäviä sekä valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 200 h. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä opintojakson aihepiiriin liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata kunnan kehittämisprojektin lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppimistekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää kunnan kehittämisprojektiin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä opintojakson aihepiiriin liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää opintojakson aihepiiriin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Distance learning
Lecturers collect the study materials in the Moodle platform.
1. Contact teaching (most likely Zoom-lectures): Active participation in contact lessons, individual and group tasks.
2. Distance studies in the Moodle platform: Set of independent assignments.
Exam in Moodle platform
Practical assignments completed
English
01.01.2023 - 31.05.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
0 - 100
Juha Pere, Jussi Kuusela
Basics of Physics
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Compensatory tasks should be agreed with the tutoring teacher.
Contact lessons (most likely Zoom)
Virtual assignments
Company visits and/or visits of the energy field experts in contact lessons
- Energy efficiency and energy saving
- Energy efficiency tools: agreements, audits, ecolabelling
- Energy efficiency technologies
- Improvement of energy efficiency in industry
- Energy efficiency in buildings
- Energy efficiency in transportation
- Cases and applications
All assignments should be completed
Assessed by the average of all assignments
Student does not achieve the requirements for a grade of one.
Participation is not appropriate, assignments or exam are not completed, the appropriate level of points is not achieved.
Student
- knows the role that energy efficiency and energy saving have in connection with energy systems
- knows the effects of the related technologies
- knows the development of energy efficiency in buildings, in industry and in transportation
- knows the energy efficiency tools which are currently in use in Finland
- knows important sources to information and regulations
Student
- is able to describe the role that energy efficiency and energy saving have in connection with energy systems, their economic, social and environmental aspects
- knows the effects of the related technologies
- knows the development of energy efficiency in buildings, in industry and in transportation
- knows the energy efficiency tools which are currently in use in Finland
- is able to describe important sources to information and regulations
Distance learning
Oppimateriaali määritellään kurssin aikana, ja se on saatavana Moodlesta ja internetistä.
Toteutettujen YVA-hankkeiden dokumentaatio. (not translated)
Luennot, tunti- ja kurssitehtävät, tentti.
Kurssi toteutetaan etäopetuksena. (not translated)
Arviointi perustuu tunti- ja kurssitehtävien sekä tentin suoritukseen.
Kurssitehtävä liittyy omavalintaisen YVA-hankkeen esittelyyn ja analysointiin. (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
20 - 40
Sakari Autio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
4 credits
1-5
Tarvittaessa sovitaan korvattava tehtävä tai toteutustapa. (not translated)
Tentti on kurssin päätteeksi. Tentin uusintamahdollisuus järjestetään tammikuussa 2023. (not translated)
4 op merkitsee noin 108 tuntia työskentelyä. Lähitunnit järjestetään kurssin kuluessa 2 h kerran viikossa, jolloin on luentoa, tai YVA-hankkeisiin liittyvien kurssitehtävien ohjausta ja niiden esittelyä. (not translated)
Palauttamattomat tehtävät ja/tai hylätty tenttisuoritus. (not translated)
Heikot/puutteelliset suoritukset tunti-, ja kurssitehtävissä sekä tentissä. (not translated)
Erinomaiset ja kattavat tehtäväsuoritukset jotka on palautettu kurssiaikataulun mukaisesti, kiitettävästi läpäisty tentti. (not translated)
Face-to-face
Kurssin materiaalit löytyvät kurssin Moodle-sivulta. (not translated)
Kurssin opetus koostuu kontaktiopetuksesta sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoituksista. (not translated)
Kurssin arvosana koostuu seuraavasti:
- Epäorgaanisten/Orgaanisten yhdisteiden ja Ympäristökemian lunttilapputentti (50 %)
- Näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportointi (50 %) (not translated)
Finnish
05.09.2022 - 18.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
10 - 50
Tiina Valkonen, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Kurssin suorittaminen toteutuksesta eroavalla tavalla on sovittava kurssin vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Kurssin aikana tehdään jätevesinäytteenotto yhteistyössä Lahti Aquan kanssa. (not translated)
Kurssin lunttilapputentin ajankohta sovitaan/ilmoitetaan kurssin aloituksen yhteydessä. (not translated)
Kurssilla käsitellään seuraavia asiakokonaisuuksia:
- Ympäristön haitta-aineiden keskeinen lainsäädäntö
- Epäorgaanisten ja orgaanisten yhdisteiden nimeäminen ja tunnistaminen
- Yleisimmät ympäristön haitta-aineet ja niiden käyttäytyminen ympäristössä
- Yleisimpien ympäristön haitta-aineiden terveysvaikutukset
- Ympäristönäytteenoton perusteet
- Laadukas työskentely kentällä ja laboratoriossa (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä kurssille asetettuja tavoitteita. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella välttävällä tasolla. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella hyvällä tasolla. (not translated)
Opiskelijan osaaminen on lunttilapputentin sekä näytteenotto- ja laboratorioharjoitusten raportoinnin laadun perusteella kiitettävällä tasolla. (not translated)
Face-to-face
Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle. (not translated)
Kurssin luennoilla perehdytään kulttuuriympäristö- sekä luontoinventointien teoreettiseen taustaan. Opintomatkalla tutustutaan Vääksyn kulttuuriympäristöön. Kurssilla on yksi laajempi ryhmätyö, jonka esitykset pidetään kurssin lopussa. Kurssin sisällöstä järjestetään verkkotentti (not translated)
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (ryhmätyö, tuntitehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Jussi Kuusela, Raine Vihelmaa
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajien kanssa. (not translated)
Opettajat kertovat opintojakson alussa. (not translated)
Opetusta on 2 h viikossa lukujärjestestykseen merkittyinä ajankohtina ja paikoissa. Kontaktiopetusta voidaan järjestää verkon välityksellä ja tämä sovitaan kurssin aikana (tämä koskee erityisesti ryhmätöiden ohjaamista). (not translated)
Kontaktiopetusta on n. 18 h, tämän lisäksi kurssilla on opintomatka (4 h), ryhmätöiden esitystilaisuus (4 h) ja verkkotentti (2 h). Opiskelija työskentelee itsenäisesti ja tekee opettajien määrittämiä ryhmätöitä / tuntitehtäviä sekä valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 100 h. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ympäristöinventointeihin liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata ympäristöinventointien lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppimistekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää ympäristöinventointeihin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä ympäristöinventointeihin liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää ympäristöinventointeihin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
60% Face-to-face, 40% Distance learning
To be defined during the course
Virtual lectures and company visits, assignment and course project work
The assessment is based on a course work report (50 %) and an exam (50 %)
Finnish
01.01.2023 - 31.07.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
Anne-Marie Tuomala, Sakari Autio
No prerequisites
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Have to be agreed with teachers.
The company visits are part of the course.
Retries/upgrading in May 2023
Virtual course and possible company visits
A student:
- understands the significance of industrial symbioses and material recycling processes and practices as part of a circular economy
- promotes industrial symbioses between companies
- knows the general industrial recycling processes for materials and their technical solutions
- can determine the key operators of the recycling industry and current development issues
Course project work undone or exam is not passed
Course's project report and it´s knowledge base are accessible, but it´s structure is imperfect and illogical. The suggested solution is relevant and it is analyzed in approved level. Student´s own views are presented as instructed. . The report is clear and it is done following LAB UAS´s layout and reporting instructions.
Student participated in the company visit(s).
Moodle exam is passed by the grade 1 in minimum.
Course's project report includes clear input for the information search, use and it is applied from several information sources. The report´s structure is mostly consistent and text is well written. The sources and references are indicated with almost no errors. The report contains images, figures, or tables they are appropriate, clear and referred to in the text. The report layout follows the instructions of LAB.
Student participated in the company visit(s).
Moodle exam is passed.
Course's project report contains innovative and demanding perspectives, also the references and the content are well defined and justified. The knowledge base and other parts of the report are dealt versatile. The diverse and reliable information sources are used. The knowledge base and conclusions are logical, well presented, combined, and justified. The report contains images, figures, or tables they are appropriate, clear and referred to in the text. The report layout follows the instructions of LAB.The review contains innovative viewpoints.
Student participated in the company visit(s).
Moodle exam is passed.
Distance learning
Verkko-opiskelu (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 30.04.2023
21.11.2022 - 31.03.2023
0 - 500
Markku Levanen, Eija Lantta
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Complementary competence and optional courses, Bachelors
E-campus
5 credits
1-5
IoT:n (Internet of Things) läpileikkaus eri toimialoilla. Opintojaksolla käydään läpi teknologiaa anturitekniikasta pilvipalvelun kautta mobiililaitteisiin. Opintojaksolla tuodaan esiin IoT:n hyötyjä eri toimialoilla ja tulevaisuudennäkymiä. Soveltuu hyvin kaikille tekniikan opiskelijoille ja muille IoT:sta kiinnostuneille.
1. IoT käsitteenä
2. IoT-järjestelmän rakenne
3. Johdanto IoT-järjestelmän suunnitteluun
4. Anturit
5. Tiedonkeruu
6. Tiedonsiirto pilvipalveluun
7. Pilvipalvelualustan valinnan määritelmiä
8. Ohjelmoinnin perusteita
9. Kerätyn tiedon jalostaminen
10. Käyttöliittymän suunnittelun perusteita
11. Tiedon julkaisu mobiililaitteissa
12. IoT soveltaminen eri toimialoilla
13. IoT hyödyt liiketoiminnalle
14. Tulevaisuuden näkymät IoT-teknologian osalta (not translated)
Face-to-face
Moodle
Laboratory working, writing reports and exercises
Approved laboratory working and exercises, assessment pass/fail.
Finnish
07.09.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 52
Juha Pere
Tekniikan fysiikan perusteet
Ammattialan fysiikka - ympäristö (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
Approved/Failed
Laboratory, moodle
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Ilmoitetaan Moodlessa (not translated)
Luennot, harjoitustehtävät (not translated)
Tehtävä, kokeet, itsearviointi (not translated)
Finnish
16.01.2023 - 31.05.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
0 - 30
Anna-Stiina Myllymäki
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Kirjatentti, sovi opettajan kanssa (not translated)
Tutkintosäännön mukaan (not translated)
Moodle, Zoom (not translated)
1op on n.27 tuntia, jolloin 5 op vastaa 135 tuntia (not translated)
Kurssilla etsitään vastausta mm. seuraaviin kysymyksiin: Millainen vaikutus johtajalla on työyhteisöön? Kuinka motivaatio ja työhyvinvointi vaikuttavat laatuun? Miten laatua voidaan kehittää? (not translated)
Opiskelija
- tunnistaa erilaiset johtamistyypit ja -tavat
- osaa organisaatiokäyttäytymisen perusteet
- ymmärtää, mikä motivoi ihmisiä ja miten ihmisten johtamisella vaikutetaan laatuun
- osaa etsiä tietoa laadunhallinnasta (not translated)
Opiskelija
- tunnistaa erilaiset johtamistyypit ja -tavat
- osaa ja ymmärtää organisaatiokäyttäytymisen perusteet ja osaa soveltaa tietojaan käytäntöön
- ymmärtää, mikä motivoi ihmisiä ja miten ihmisten johtamisella vaikutetaan laatuun
- osaa etsiä tietoa laadunhallinnasta ja soveltaa tietojaan käytäntöön (not translated)
Opiskelija
- tunnistaa erilaiset johtamistyypit ja -tavat
- osaa ja ymmärtää organisaatiokäyttäytymisen perusteet ja osaa soveltaa tietojaan käytäntöön
- ymmärtää, mikä motivoi ihmisiä ja miten ihmisten johtamisella vaikutetaan laatuun
- osaa etsiä tietoa laadunhallinnasta ja soveltaa tietojaan käytäntöön
- tuntee laatusertifioinnin perusteet ja tunnistaa yleisimmät sertifikaatit (not translated)
Face-to-face
Määritellään kurssin kuluessa, saatavilla moodle alustalla. (not translated)
Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
- perusteet materiaali- ja energiatehokkuuden kehittämiselle
- materiaali- ja energiatehokkuuden kehittämisen perusratkaisut ja käytännöt
- tuntee materiaali- ja energiakatselmuksen käytännöt
- laatia yrityksen materiaalivirta-analyysin
Verkkototeutus Moodle oppimisalustalla, luennot Zoomissa.
Toteutus: Luennot, kurssitehtävät ja tentti (not translated)
Arvioinnissa kurssitehtävien painoarvo on 60 % ja tentin painoarvo 40 %.
Tentti toteutetaan verkkotenttinä. (not translated)
Finnish
01.01.2023 - 31.07.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
Jussi Kuusela, Sakari Autio
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Sovittava erikseen opettajien kanssa. (not translated)
Tehtävien täydennys ja uusintatenttimahdollisuus. (not translated)
67% Face-to-face, 33% Distance learning
Oppimateriaali ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Luennot, harjoitukset
Oppimateriaali mahdollistaa itsenäisen etenemisen (not translated)
Tentti, harjoitukset (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 100
Heidi Rutila, Erjaleena Koljonen
Tekniikan matematiikan perusteet, Tekniikan Matematiikka 1 (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1 credits
1-5
Tentti (not translated)
Opintojaksolla on käytössä Moodle-oppimisympäristö (not translated)
3 op , 80h (not translated)
Polynomifunktioiden derivointi ja integrointi, erikoisfunktioiden derivointi, derivaatan soveltaminen ja ääriarvot, trigonometriset funktiot ja yhtälöt (not translated)
Ei osaa ratkaista opettajan astettamia matemaattis-luonnontieteellisiä ongelmia (not translated)
Käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä, osaa etsiä yksittäisiin matemaattisiin ongelmiin johdonmukaisesti tietota. Osaa soveltaa opittuja tekniikoita matemaattisiin ongelmiin. (not translated)
Käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti ja osaa etsiä ongelmanratkaisun kannalta oleelliset tiedot. Osaa ratkaista monipuolisesti matemaattisia ongelmia (not translated)
Käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja osaa perustella ongelmaratkaisuprosessin eri vaiheissa käyttämänsä tiedot ja menetelmät. Osaa ratkaista kaikki tai lähes kaikki annetut matemaattiset ongelmat. (not translated)
Face-to-face
Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle. (not translated)
Kurssin luennoilla perehdytään liikkumisen teoreettiseen taustaan. Kurssilla on tunti- ja pikatehtäviä sekä yksi laajempi ryhmätyö, jonka esitykset pidetään kurssin lopussa. Kurssin sisällöstä järjestetään tentti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (ryhmätyö, tuntitehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Finnish
05.09.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Raine Vihelmaa
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Civil and Construction Engineering, Urban Planning, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajan kanssa. (not translated)
Opettaja kertoo opintojakson alussa. (not translated)
Opetusta on 2 h viikossa lukujärjestestykseen merkittyinä ajankohtina ja paikoissa. Kontaktiopetusta voidaan järjestää verkon välityksellä ja tämä sovitaan kurssin aikana (tämä koskee erityisesti ryhmätöiden ohjaamista). (not translated)
Kontaktiopetusta on n. 22 h, tämän lisäksi kurssilla on ryhmätöiden esitystilaisuus (4 h). Opiskelija työskentelee itsenäisesti ja tekee opettajien määrittämiä ryhmätöitä / tuntitehtäviä sekä valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 100 h. (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei täytä arviointikriteerien minimitasoa. Jokainen opintojaksoon kuuluva osa-alue on suoritettava hyväksytysti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä liikkumiseen liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata liikkumisen lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppimistekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää liikkumiseen liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä liikkumiseen liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää liikkumiseen liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Face-to-face
Oppimateriaali ja muu kurssialueeseen kuuluva materiaali lisätään kurssin Moodle-alustalle. (not translated)
Kurssin luennoilla perehdytään kunnan toimintaympäristön teoreettiseen taustaan. Harjoitustehtävässä tutustutaan kuntien lähtökohtiin ja kehittämissuunnitelmiin.. Kurssilla on yksi laajempi ryhmätyö, jonka esitykset pidetään kurssin lopussa. Kurssin sisällöstä järjestetään lopputehtävä/tentti. (not translated)
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (harjoitustyöt, tuntitehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Finnish
05.09.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Raine Vihelmaa
Ei edeltäviä osaamisvaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Valinnaisista suoritustavoista on sovittava opettajan kanssa. (not translated)
Opettajat kertovat opintojakson alussa. (not translated)
Opetusta on 2 h viikossa lukujärjestestykseen merkittyinä ajankohtina ja paikoissa. Kontaktiopetusta voidaan järjestää verkon välityksellä ja tämä sovitaan kurssin aikana (tämä koskee erityisesti ryhmätöiden ohjaamista). (not translated)
Kontaktiopetusta on n. 22 h, tämän lisäksi kurssilla on harjoitustöiden esitystilaisuus (4 h) ja lopputehtävä/tentti (2 h). Opiskelija työskentelee itsenäisesti ja tekee opettajien määrittämiä ryhmätöitä / tuntitehtäviä sekä valmistautuu tenttiin. Oman työn laskennallinen kuormitus on noin 100 h. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen aihealueeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä kunnan toimintaympäristöön liittyviä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- kuvata opintojakson aihepiiriin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- toimia yksittäisissä tilanteissa tehtäväantojen mukaisesti
- käyttää erilaisia oppimistekniikoita ja prosesseja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä (not translated)
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- selvittää kunnan toimintaympäristöön liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita
- käyttää keskeisiä opintojakson aihepiiriin liittyviä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja prosesseja
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa aihealueeseen liittyvää tietoa perustellusti sekä arvioida erilaisten tietolähteiden
käyttökelpoisuutta
- käyttää opintojakson aihepiiriin liittyviä ammattikäsitteitä asiantuntevasti
- valita perustellusti soveltuvimmat tekniikat erilaisiin prosesseihin
- organisoida ryhmän toimintaa (not translated)
Face-to-face
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (ryhmätyö, tuntitehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Finnish
16.01.2023 - 28.04.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
Raine Vihelmaa
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Distance learning
English
01.08.2022 - 31.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
Tilly Andersson
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Distance learning
Lecturers collect the study materials in the Moodle platform.
1. Contact teaching (most likely by Zoom): Active participation in contact lessons, individual and group tasks.
2. Distance studies in the Moodle platform: Set of independent assignments.
Exam in the Moodle platform
All assignments should be completed
English
01.01.2023 - 31.05.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
0 - 100
Juha Pere, Jussi Kuusela
No prerequisites required.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
1-5
Compensatory tasks should be agreed with the tutoring teacher.
Contact lessons (most likely by Zoom)
Virtual assignments
Company visits and/or visits of the energy field experts in contact lessons
The renewable energy course is to provide knowledge of the most important renewable energy resources and the related technologies
- solar energy
- wind energy
- bioenergy
- thermal energy (heat pumps)
Student does not achieve the requirements for a grade of one.
Participation is not appropriate, assignments are not completed.
Student
- is able to describe the fundamentals and main characteristics of renewable energy sources and their differences compared to fossil fuels
- is able to explain the technological basis of renewable energy sources
- is able to describe the main components of different renewable energy systems
- is able to suggest the best combination of technological solutions to minimize the emission of greenhouse gases and increase the sustainability of the energy system in specific areas/regions
Student
- is able to describe the fundamentals and main characteristics of renewable energy sources and their differences compared to fossil fuels
- is able to explain the technological basis of renewable energy sources
- is able to describe the main components of different renewable energy systems
- is able to suggest the best combination of technological solutions to minimize the emission of greenhouse gases and increase the sustainability of the energy system in specific areas/regions
- is able to assess the renewable energy solutions by basic mathematical calculations
- is able to participate in professional discussion about the topic
Student
- is able to describe the fundamentals and main characteristics of renewable energy sources and their differences compared to fossil fuels
- is able to explain the technological basis of renewable energy sources
- is able to describe the main components of different renewable energy systems
- is able to compare different renewable energy technologies and choose the most appropriate based on local conditions
- is able to suggest the best combination of technological solutions to minimize the emission of greenhouse gases and increase the sustainability of the energy system in specific areas/regions
- is able to assess the renewable energy solutions by basic mathematical calculations
- is able to discuss how to utilize local energy resources (renewable and non-renewable) to achieve the sustainable energy system for local conditions
Face-to-face
Hanna Vilkka, Tutki ja kehitä, 2015 E-kirja
Muu materiaali jaetaan opiskelijoille opintojakson alussa Moodlen kautta. (not translated)
Kurssiin sisältyy luentoja, tilastollisia menetelmiä lähinnä excelillä, sekä itsenäisesti ja ryhmässä tehtäviä harjoituksia. Lähiopetusta on keskimäärin 2 h/vko syyslukukauden ajan. (not translated)
0 - 5 (not translated)
Finnish
05.09.2022 - 16.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
0 - 50
Pia Haapea, Erjaleena Koljonen
Ei esitietovaatimuksia (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Sovitaan tarvittaessa vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Harjoitustyössä käytettävä mittausdata saadaan Lahden kaupungilta. (not translated)
Opintojaksoon ei kuulu tenttiä. Harjoitustyöt tulee tehdä ja palauttaa kurssin aikana. (not translated)
Tietokoneluokka (not translated)
Lähiopetus n. 24 h, ohjatut työpajat ja seminaarit n. 10 h, Itsenäistä/ryhmätyöskentelyä 100 h, (not translated)
Kurssissa on kaksi osiota, joissa toisessa keskitytään ympäristöteknologiassa yleisimmin käytettyihin kvalitatiivisiin tutkimusmentelmiiin ja raportointiin, sekä opinnäytetyöprosessiin. Erityisesti tekniikassa tärkeisiin kvantitatiivisiin menetelmiiin tutustutaan tilastollisten menetelmien kautta. Kurssin aikana tehdään laajahko raportti pienryhmissä annetun toimeksiannon mukaisesti. Raportissa lähtötietoina hyödynnetään Lahden kaupungin ilmastodataa. Dataa käsitellään lähinnä excelillä. Saatujen tuloksien perusteella laaditaan raportti, noudattaen LABin raportointiohjeistusta. Opintoihin kuuluu myös osallistuminen opinnäytetyöseminaareihin. (not translated)
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojaksolla tavoitteena olevaa osaamista. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä yksittäiseen tilanteeseen tietoa erilaisista tietolähteistä
- käyttää yksittäisiä ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- kuvata harjoitustöihin liittyviä lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä toimia yksittäisissä tilanteissa
tehtäväksi annon mukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on opittuja tekniikoita, työtapoja ja malleja.
- toimia ryhmän jäsenenä (not translated)
Arvosana 3
Opiskelija osaa:
- rajata tiedon tarpeen yksittäisissä tiedon käyttötilanteissa ja erottaa arkitiedon tutkitusta tiedosta
- toimia tavoitteellisesti ja kehittävästi opintojaksoihin liittyvien tehtävien tekemisessä
- selvittää tutkimusmenetelmiin liittyvät lähtökohtia, tarpeita ja perusteita sekä raportoida niistä
asianmukaisesti
- käyttää harjoitustöissä keskeisiä ammattikäsitteitä johdonmukaisesti
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltanut monipuolisesti opittuja tekniikoita,
työtapoja ja malleja. (not translated)
Opiskelija osaa:
- etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin vaiheiden mukaisesti, perustella tietolähteiden valintaa ja
käyttöä sekä arvioida erilaisia tietolähteitä
- käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti osana opintojaksoilla tehtäviä harjoitustöitä
- organisoida ryhmän toimintaa
- kirjoittaa ohjeiden mukaisen raportin, jossa on soveltunut monipuolisesti oppimiaan tekniikoita,
työtapoja ja malleja perustellusti (not translated)
Face-to-face
E-learning environment (Moodle)
The student
- understands the basics of financial transactions and its significance in business activities
- review the products and operations of a business in a customer-focused and responsible way
- evaluate the importance of the development of various aspects of responsible business in the company's financial transactions
The course includes lectures and individual assignments.
Evaluation of individual assignments
01.01.2023 - 31.07.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
10 - 30
Alexandra Maksheeva
No prior knowledge is required
Teaching is completed in two languages: 80% in Finnish and 20% in English, return of the assignments is in Finnish language.
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
No
Possible participation of guest speaker from company, sharing own experience with sustainability marketing and communications
Separate agreement case-by-case
Moodle
The average workload per credit is 27 h.
Responsible Business and Responsible Marketing as concepts.
Sustainable Business Models and responsibility
Responsibility & Business Strategy.
CSR-reporting and communications.
Responsibility as a competitive advantage
The course is aimed to be delivered mainly to the engineering students.
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Ilmoitetaan luennoilla ja Moodlessa (not translated)
Luennot, tehtävät ja maaliskuussa pelattava toimitusketjupeli. Peliin osallistuminen on pakollista ja edellytys kurssin suorittamiselle. (not translated)
Finnish
16.01.2023 - 31.05.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
0 - 30
Anna-Stiina Myllymäki
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
2 credits
1-5
Kirjatentti (not translated)
Tutkintosäännön mukaan (not translated)
Moodle, Zoom (not translated)
1 op = 27h, eli yhteensä n. 135h (not translated)
Opintojakson tavoitteena on oppia ymmärtämään yrityksen tuotannonohjauksen peruskäsitteitä. Luennoilla perehdytään mm. toimitusaikoihin, kustannustehokkuuteen, tuotantokapasiteettiin, toiminnanohjausjärjestelmiin, varastonhallintaan sekä laadunohjaukseen. Kurssilla pelataan kaikille osallistujille pakollinen toimitusketjupeli (tarkka päivä ilmoitetaan kurssin alkaessa). Peliin osallistuminen on edellytys kurssin suorittamiselle. (not translated)
Opiskelija
- tietää perustermit ja osaa soveltaa niitä teoriassa
- kirjallinen raportointi on enimmäkseen loogista ja ymmärrettävää
- osaa kuvata tuotannonohjausprosessin sekä perustella toimintoja (not translated)
Opiskelija
- tuntee termistön ja osaa soveltaa niitä teoriassa ja käytännössä sekä ymmärtää tuotannonohjauksen vaikutukset kestävälle kehitykselle
- kirjallinen raportointi on loogista ja ymmärrettävää
- osaa kuvata tuotannonohjausprosessin sekä perustella toimintoja (not translated)
Opiskelija
- tuntee termistön ja osaa soveltaa niitä teoriassa ja käytännössä sekä ymmärtää tuotannonohjauksen vaikutukset kestävälle kehitykselle
- kirjallinen raportointi on loogista ja ymmärrettävää
- osaa kuvata tuotannonohjausprosessin sekä perustella toimintoja sekä vertailla eri toimintatappoja tai prosesseja keskenään (not translated)
Distance learning
More information about participating in different project courses can be found in Moodle under the general & bilingual pages "Environmental Engineering project courses".
There are numerous different project courses in the environmental technology education curricula (see a list of them at the end of this document), for which the teachers do not organise specific course activity. Instead, you can generally complete these courses in one of two different ways:
1) By participating in project/innovation events organised by LAB or by another university/enterprise.
2) By implementing a project for your workplace or otherwise on a particular topic that is of interest to you.
An information session will be held at the beginning of each semester about these project studies, and additional open information/questionnaire meetings will be made available for students in Finnish and/or English about once a month. ZOOM links to events are added to this folder and they will also be inserted in your timetables.
English
01.01.2023 - 31.07.2023
21.11.2022 - 20.10.2023
Paul Carroll, LAB_Virtuaaliopettaja_EYM_01
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor’s Degree Programme in Sustainable Solutions Engineering, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
E-campus, Lahti
5 credits
5 credits
Approved/Failed
More information about participating in different project courses can be found in Moodle under the general & bilingual pages "Environmental Engineering project courses".
Working life cooperation is recommended as a possible project theme.
The course needs to be completed satisfactorily during the study period.
The calculated workload of the course is 135 hours, which consists of the time spent on the project itself, getting to know the subject area, preparing a project plan, reporting and reflecting on the results. A record is expected to be kept of time used for the project in the form of working hour monitoring.
If the student replaces these studies with other one, the guidelines of the project study package offered by the other entity in question need to be followed
This course belongs to the environmental technology project course category for which the teachers do not organise/offer separate courses. You can take these courses in two different ways: 1) By participating in project/innovation events organised by LAB or by another university/enterprise or 2) By implementing a project for your workplace or otherwise on a particular topic that is of interest to you or your employer.
Does not sufficiently participate in course activities, does not select an acceptable project or perform the required presentations and reporting relating to at an acceptable level.
Performs presentations and reporting relating to the chosen personal project at a minimal level.
Performs presentations and reporting relating to the chosen personal project reasonably well.
Performs presentations and reporting relating to the chosen personal project excellently.
Face-to-face
Alakohtainen materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa. (not translated)
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Lähitapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti lähitapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähitapaamisissa. Suullinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 09.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
15 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta (not translated)
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta. (not translated)
Lähitapaamiset sekä itsenäinen työskentely Moodlessa. (not translated)
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen etätapaamiset sekä itsenäistä työtä. (not translated)
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet. (not translated)
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä tyydyttävästi. Hänen puheensa on pääosin ymmärrettävää. Vuorovaikutus puuttuu lähes täysin. Puhetta on hankala seurata. Puheen jäsentely ja johdonmukaisuus puuttuvat. Sidosteisuus puuttuu lähes täysin. Kieli on melko takeltelevaa, tauot ovat melko pitkiä ja ääntäminen häiritsee joskus puheen ymmärrettävyyttä. Opiskelija käyttää perusrakenteita yksipuolisesti ja osin virheellisesti. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä hyvin. Opiskelija saa kontaktin puhekumppaniinsa/kuulijoihin ja hän osaa käyttää nonverbaalin viestinnän keinoja. Puhetta on helppo seurata. Puheen sidosteisuudessa on joitakin puutteita. Kieli on sujuvaa ja selkeää, vaikka katkoja, epäröintiä ja ääntämisvirheitä saattaa esiintyä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Opiskelija osaa puhua kohdekieltä erinomaisesti. Vuorovaikutus on erittäin taitavaa, nonverbaalinen viestintä tukee tehokkaasti puhetta. Puhe on tavoitteellista, erittäin johdonmukaisista, osuvaa ja loogista. Siirtymät ovat erittäin sujuvia. Kieli (puhe, ääntäminen ja intonaatio) on sujuvaa, selkeää, täsmällistä ja normaalitempoista. (not translated)
Face-to-face
Materiaali sähköisessä muodossa opintojaksokohtaisessa Moodlessa. (not translated)
Svenska i arbetslivet, skriftlig (1 op) ja Svenska i arbetslivet, muntlig (1 op) muodostavat yhden 2 op:n kokonaisuuden. Niitä ei voi suorittaa erikseen eli kyse on yhdestä opintojaksosta, jossa kirjallinen ja suullinen osuus arvioidaan erikseen.
Lähitapaamisia sekä itsenäinen työskentely digitaalisessa oppimisympäristössä ja pienryhmässä. Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti tapaamisiin sekä läpäisemällä hyväksytysti kirjallinen ja suullinen osaamisnäyttö. Kirjallista ja suullista ruotsin kielen taitoa harjoitellaan ja kehitetään erilaisten harjoitustehtävien avulla. Opintojakson tehtävien suorittaminen ja aktiivinen itsenäinen työskentely on oleellista oppimistavoitteiden saavuttamiseksi. (not translated)
Aktiivinen osallistuminen tapaamisissa. Kirjallinen osaamisnäyttö/tentti liittyen opintojakson yhteiseen ydinainekseen sekä alakohtaiseen sisältöön. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 09.12.2022
01.07.2022 - 04.09.2022
15 - 35
Marleena Vilminko
Lähtötaso B1. Opintojaksolle osallistuminen edellyttää lukion B-kielen tasoista kielen hallintaa. Opiskelijan kannattaa osallistua lähtötasotestiin Moodlessa mieluiten jo orientaatioviikolla opintojen alussa. Opiskelijan suositellaan suorittavan ensin valmentava Prepkurs i svenska -opintojakso, mikäli lähtötasokokeen tulos on alle 50 % oikein, tai jos opiskelija ei ole kirjoittanut ruotsia yo-kirjoituksissa tai ruotsin yo-arvosana on A-C. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Opintojakso on mahdollisuus suorittaa osallistumatta opintojakson opetukseen, mikäli opiskelija katsoo, että hänellä on kiitettävän tason osaaminen opintojakson osaamistavoitteissa. Valinnainen suoritustapa käsittää kirjallisen ja suullisen osion ja edellyttää myös opiskelijan koulutusohjelman alakohtaisen sanaston hallintaa. Hyväksytty suoritus vastaa kyseisen opintojakson 2 opintopisteen suorittamista. Tarkemmat tiedot oman alasi ruotsin opettajalta Marleena Vilmingolta. (not translated)
Lopputentti opintojakson päätyttyä. Kaksi uusinta- sekä yksi korotusmahdollisuus kalenterivuoden sisällä ensimmäisestä kaikille yhteisestä tenttikerrasta. (not translated)
Lähitapaamiset sekä itsenäinen työskentely Moodlessa. (not translated)
2 opintopisteen kurssi vastaa 2 x 27 tuntia opiskelijan työtä sisältäen tapaamiset sekä itsenäistä työtä. (not translated)
Alakohtainen sanasto ja terminologia sekä työelämän vuorovaikutustilanteet (not translated)
Suoritus ei täytä opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Alakohtaisen sanaston ja rakenteiden hallinta on riittämätöntä. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön tyydyttävästi. Kohdekielen kirjoitettu viesti välittyy, mutta kieli sisältää vain yksinkertaisia ilmaisuja ja niissäkin on melko paljon virheitä. Kieli on hajanaista ja kömpelöä. Teksti ei etene loogisesti. Sidosteisuus puuttuu. Teksti muodostuu lähes irrallisista lauseista. Aihetta on käsitelty erittäin suppeasti ja yksipuolisesti ja/tai teksti on kirjoitettu osittain aiheen vierestä. Teksti on tekstilaji- ja/tai tyylikonventioiden vastaista. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön hyvin. Kohdekielen kirjallinen viestintä on melko sujuvaa, selkeää ja melko virheetöntä. Rakenteet ja ammattisanasto riittävät viestin välittämiseen melko hyvin. Joitakin virheitä esiintyy. Teksti etenee kohtalaisen loogisesti. Sidosteisuudessa on puutteita. Aiheen käsittely on tavanomaista vastaten tehtävänantoon. Pieniä tekstilaji- ja/tai tyylivirheitä esiintyy. (not translated)
Opiskelija hallitsee opintojakson sisällön erinomaisesti. Kohdekielen kirjallinen viestintä on sujuvaa ja monipuolista. Rakenteet ovat vaihtelevia ja ammattisanasto on hallinnassa. Satunnaisia virheitä voi esiintyä. Teksti on rakenteellisesti selkeää ja loogista. Siirtymät ovat sidosteisen sujuvia. Aiheen käsittely on taitavaa vastaten täysin tehtävänantoa. Opiskelija osaa välittää kirjallisen viestin asiaankuuluvalla tekstilajilla ja/tai tyylillä. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
02.05.2022 - 30.07.2023
0 - 500
Heidi Rutila, Matti Welin, Tommi Veijalainen, Kristian Rintala, Mika Vanhanen, Mirka Airesvuo, Markku Levanen, Anne-Marie Tuomala, Petteri Savolainen, Esa Mikkonen, Henri Koukka, Sakari Autio, Minna Asplund, Tapani Heikkilä, Marianne Matilainen, Teijo Lahtinen, Mervi Pulkkinen, Rami Kivilahti, Eeva Aarrevaara, Timo Ryynänen, Ilkka Tarvainen, Ismo Jakonen, Jussi Kuusela, Timo Lahtinen, Matti Pitkälä, Petteri Valtonen, Jyrki Antikainen, Pekka Lavikainen, Jouni Könönen, Raine Vihelmaa, Reijo Heikkinen, Pia Haapea, Kimmo Liimatainen, Lea Heikinheimo, Seija Varis, Juha Hyytiäinen, Olli Koskimaa, Rami Viksilä, Jari Suominen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information Technology, Bachelor’s Degree Programme in Wood Technology, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
5 credits
1-5
Distance learning
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
02.05.2022 - 30.07.2023
0 - 100
Eeva Aarrevaara, Heidi Rutila, Jussi Kuusela, Anne-Marie Tuomala, Jouni Könönen, Sakari Autio, Raine Vihelmaa, Pia Haapea, Lea Heikinheimo, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Ympäristöteknologian koulutusohjelma (not translated)
Lahti Campus
5 credits
5 credits
1-5
Distance learning
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
02.05.2022 - 30.07.2023
0 - 100
Heidi Rutila, Eeva Aarrevaara, Jussi Kuusela, Anne-Marie Tuomala, Jouni Könönen, Raine Vihelmaa, Sakari Autio, Pia Haapea, Lea Heikinheimo, Mervi Pulkkinen
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering, Ympäristöteknologian koulutusohjelma (not translated)
E-campus, Lahti
5 credits
5 credits
1-5
Face-to-face
Opintojakso arvioidaan arvosanoilla HYL / 1-5. Arviointikriteerit ja niiden painotukset (ryhmätyö, tuntitehtävät ja tentti) ilmoitetaan kurssin alussa. (not translated)
Finnish
16.01.2023 - 29.04.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
Raine Vihelmaa
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Face-to-face
Kaikki opintojaksoilla käytettävä materiaali on saavilla opintojakson Moodlesivustolla tai verkosta. (not translated)
Verkko- (luennot, tuntitehtävät, seminaarit) ja lähiopetusta (laboraatiot) on keskimäärin 2 h/vko koko kevätlukukauden ajan. Opetukseen sisältyy myös ekskursio vesilaitokselle ja laboratoriot. Yksityiskohtaisempi toteutussuunnitelma annetaan opiskelijoille ensimmäisellä lähiopetuskerralla. (not translated)
Opinnot arvioidaan asteikolla 0 - 5. Arviointi perustuu tentistä ja harjoitustöistä saatavista kokonaisuuksista. (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 28.04.2023
21.11.2022 - 08.01.2023
Pia Haapea
Ei esitietovaatimuksia. (not translated)
Faculty of Technology (LAB)
Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Engineering
Lahti Campus
1-5
Sovittava opintojakson vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Vesilaitosvierailu ja vieraileva luennoitsija. (not translated)
Järjestetään tarvittaessa. (not translated)
Verkkoympäristö (ZOOM) ja laboratorioharjoitukset (not translated)
Opintojakson laskennallinen kuormitus on 135 tuntia, josta kontaktiopetusta on noin 30 tuntia. (not translated)
Opintojaksolla käsitellään:
- jäteveden puhdistukseen liittyviä toimintaperiaatteita ja yksikköoperaatioita (kunnalliset ja teollisuuden jätevedet)
- vedenpuhdistuksen yksikköoperaatioiden mitoittamisen periaatteita ja vesilaitoksen yleisiä prosesseja.
- vesilaitoksen toiminnan seurantaa ja jätevesien puhdistukseen liittyvää analytiikkaa
- jätevesien sisältämiä eri komponentteja ja niiden hyödyntämismahdollisuuksia (energian tuotto,ravinteet, lämpö, kastelu) (not translated)
Opiskelijan osaaminen ei vastaa opintojaksolle asetettuja osaamiskriteereitä (not translated)
Opiskelija osaa:
- kertoa yleisellä tasolla kunnallisen jäteveden puhdistamon toimintaperiaatteista
- tunnistaa erilaisten yksikköprosessien ja prosessikaavioiden merkityksen
- kertoa jätevesianalytiikkaan liittyvistä osa-alueista
- kertoa jätevesien sisältämistä eri komponenteista ja niiden puhdistamis/hyödyntämisvaihtoehdoista
- tunnistaa jäteveden aiheuttamia riskejä ja niiden ehkäisymenetelmiä (not translated)
Opiskelija:
- osaa kunnallisen jäteveden puhdistamon toimintaperiaatteet sekä puhdistustavoitteet
- osaa huomioida tekijät, jotka tulee huomioida käsiteltäessä yhdyskunnan ja teollisuusjätevesiä- yksikköprosessien mitoitusperiaatteet
- ymmärtää jätevesilaitoksen yleiset prosessikaaviot
- osaa jätevesianalytiikan perusteet ja erilaisten parametrien mittaamisen periaatteet
- osaa tulkita mittaustuloksia- jätevesien sisältämien eri komponenttien ympäristövaikutukset ja niiden hyödyntämispotentiaalin
- osaa arvioida jäteveden aiheuttamia riskejä ja niiden ehkäisymenetelmiä (not translated)
Opiskelija osaa:
- kunnallisen jäteveden puhdistamon toimintaperiaatteet ja eri tekijöiden merkityksen puhdistustavoitteiden saavuttamisessa
- erilaisten teollisuusjätevesien vaikutukset vesien käsittelyprosesseihin
- yksikköprosessien mitoittamisen periaatteet ja lukea laitoksen prosessikaavioita
- jätevesianalytiikkaan liittyviä menetelmiä ja erilaisten parametrien mittaamisen periaatteet
- tulkita ja analysoida mittaustuloksia
- jätevesien sisältämien eri komponenttien ympäristövaikutukset ja niiden hyödyntämisvauíhtoehtoja
- analysoida jäteveden aiheuttamia riskejä ja niiden ehkäisymenetelmiä (not translated)
There is no implementations attached to this degree programme.